《做一個(gè)小磁鐵》教案

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　本節(jié)課是引導(dǎo)學(xué)生研究鐵釘磁化一些性質(zhì)。首先通過思考怎樣自己制作一個(gè)小磁鐵；然后引導(dǎo)學(xué)生怎樣增強(qiáng)自制磁鐵的磁力；最后引導(dǎo)怎樣判斷自制磁鐵的南北極，試試自制磁鐵會(huì)不會(huì)指示南北方向。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)如下：依據(jù)本課教學(xué)思路，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，通過分組實(shí)驗(yàn)和觀察，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，充分重視學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)、感受，在教師和同學(xué)幫助與合作下，營(yíng)造科學(xué)探究的情境，倡導(dǎo)讓學(xué)生通過自已有意義建構(gòu)而獲得知識(shí)。探究他們自己想要獲得的知識(shí)，在探究中培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，體驗(yàn)成功的樂趣。

　　教學(xué)目的`：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：了解磁化現(xiàn)象、增強(qiáng)磁性的有效方法，學(xué)會(huì)檢測(cè)判斷自制磁鐵的南北極。

　　2、能力目標(biāo)：能在磁化現(xiàn)象探究中，學(xué)提問題，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)驗(yàn)證，得出自己的結(jié)論。

　　3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷探究磁化現(xiàn)象過程，體驗(yàn)成功的樂趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷探究磁化現(xiàn)象過程，體驗(yàn)成功的樂趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證自制磁鐵的兩極。

　　課前準(zhǔn)備

　　1、磁化實(shí)驗(yàn)：小鐵釘每人一只，大頭針每組２０只，標(biāo)極的大小磁鐵每組2或4塊。

　　2、做磁鐵實(shí)驗(yàn)：大鋼釘每人一只。鐵制小刀和圓形針等。

　　3、判斷磁極實(shí)驗(yàn)：每一組兩個(gè)小磁針，大水槽、泡沫塊或廣口瓶蓋，支架、掛線。

　　教學(xué)過程

　　（一）、小鐵釘磁化了：

　　1、師問：大家喜歡玩磁鐵嗎？

　　出示一包小鐵釘和大頭針：猜一猜，小鐵釘有磁性嗎?（沒有）….指名學(xué)生檢驗(yàn)。

　　2、師問：你有辦法讓鐵釘成為磁鐵，把大頭針吸住嗎？指名學(xué)生展示。

　　你想到了什么？我們做完實(shí)驗(yàn)再來回答好嗎？

　　3、分組實(shí)驗(yàn)。

　　4、說說你是怎樣讓小鐵釘帶上磁性的？讓沒有磁性的小鐵釘帶上磁性，我們就說，小

　　鐵釘磁化了。

　　5、你的小鐵釘磁化了嗎？吸了幾只大頭針？誰的小鐵釘磁性強(qiáng)？小組討論議一議：怎樣使鐵釘?shù)拇判詮?qiáng)一些？

　　6、動(dòng)手比一比，誰接的大頭針多，鐵釘磁性強(qiáng)？分組實(shí)驗(yàn)匯報(bào)：你取勝的秘訣是什么？

　　7、驗(yàn)證：是這樣的嗎？大家再試試，磁性是否要強(qiáng)一些？

　　8、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

　　實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

　　你用什么辦法使小鐵釘磁化的？

　　你的小鐵釘磁化后能吸引幾枚大頭針？

　　怎樣使鐵釘?shù)拇判詮?qiáng)一些？

　　（二）、自己做一個(gè)小磁鐵：

　　1、師：小鐵釘磁化后變成了磁鐵，同學(xué)們想自己做一個(gè)小磁鐵嗎？

　　2、討論：

　　想做一個(gè)什么樣的磁鐵？準(zhǔn)備用什么材料做？

　　說一說你用什么辦法？有什么要求？

　　出示大鋼針：每人一只大鋼針做磁鐵，比比誰做的磁鐵磁性強(qiáng)？

　　3、實(shí)驗(yàn)匯報(bào)小結(jié)。

　　4、判斷磁鐵的南北極：

　　對(duì)比磁鐵和大鋼針：大鋼針真的是一塊小磁鐵嗎？

　　學(xué)生爭(zhēng)論：大鋼針有南北極嗎？哪一端是南極、哪一端是北極？

　　有辦法知道嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來判別，大鋼針的尖和柄分別是南極還是北極？分組討論。

　　5、匯報(bào)討論結(jié)果：我們有幾種檢測(cè)和判斷磁鐵南北極的方法？

　　方法歸為二類：

　　磁鐵的同極相斥，異極相吸。

　　磁鐵S極指南、N極指北的性質(zhì)。

　　6、分組實(shí)驗(yàn)填表：匯報(bào)小結(jié)尖和柄的極性不一樣。

　　實(shí)驗(yàn)判斷，鋼針的針尖和柄分別是南極還是北極？

　　7、 小結(jié)延伸：

　　鋼針磁化了嗎？是一塊磁鐵嗎？

　　有什么方法能讓磁鐵的磁性強(qiáng)一些？

　　鋼針尖可能是南極，可能北極，柄呢？

　　你有什么新的問題？有的同學(xué)的針尖是南極，有的是北極，同樣做實(shí)驗(yàn)，猜猜不一樣的原因是什么？用磁鐵北極（南極）摩擦過的針尖是北極還是南極？你準(zhǔn)備如何研究下去？

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