小學(xué)語文三年級上冊《 槐鄉(xiāng)的孩子》教案

　　學(xué)習(xí)目標

　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動的歡快。

　　2．了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法，和同學(xué)交流讀后的感受。

　　3．熟讀自己喜歡的句子。

　　教學(xué)重難點：讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動的歡快。

　　教學(xué)過程：

　　談話導(dǎo)入，揭示課題

　　在草地上玩耍、去野外登山會獲得許多的樂趣，但你有沒有品嘗過勞動的快樂？就有這么一群孩子，他們通過自己的勞動掙錢作學(xué)費，同樣生活得快快樂樂。那他們的快樂又是什么呢？今天我們學(xué)習(xí)——《槐鄉(xiāng)的孩子》（板書課題）。

　　初讀細讀，感知理解

　　1．各自輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，長句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。

　　2．前后四位同學(xué)組成四人小組，每個成員在小組里朗讀一遍課文，出現(xiàn)的問題互相幫助糾正，評選最佳選手。

　　各組選派代表分節(jié)朗讀課文。

　　3．師生出示圖片，結(jié)合課文插圖介紹槐樹、槐花。

　　槐樹，落葉喬木，羽狀復(fù)葉，花淡黃色，結(jié)莢果，圓筒形�；ê凸麑嵖梢灾泣S色染料�；�、果實以及根上的皮都可以入中藥。

　　4．討論：

　　a.槐樹什么時候開花？那花苞什么樣的？文中又稱槐花為什么？

　　b.槐米有什么用處？

　　c.課文哪部分介紹了槐米？

　　讀讀相關(guān)的課文。

　　5．八月份，天很熱，這炎熱的天氣大家都經(jīng)歷過，誰能描述一下這種情景。

　　6．雖然天氣炎熱，勤勞的`槐鄉(xiāng)孩子絕不會錯過槐樹開花的時節(jié)，他們是怎么去割槐花的？他們男孩女孩互相分工，協(xié)同配合，干得可歡了。練習(xí)分角色朗讀第二段。根據(jù)教室里座位安排，大組間開展比賽。第二句總寫槐樹的部分每組一起讀；第3句寫男孩的，男同學(xué)讀；第4句寫女孩的，女同學(xué)讀；第5句寫滿載而歸的，每組一起讀。

　　各組練習(xí)后比賽。賽后師生共同評價。

　　欣賞評價，深化感悟

　　1．你喜歡課文中哪些句子。用筆畫出來，練習(xí)一下多讀幾遍，然后全班交流。

　　指名交流朗讀，并且說說自己朗讀的句子寫什么內(nèi)容，自己為什么喜歡。

　　2．通過課文的誦讀，我們認識了槐樹，認識了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么感受呢？

　　小結(jié)：快樂不只來自于休閑、享樂，沒有勞動就沒有收獲，沒有勞動就不能享受，同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣去品嘗勞動的快樂吧！

【小學(xué)語文三年級上冊《 槐鄉(xiāng)的孩子》教案】相關(guān)文章：

槐鄉(xiāng)的孩子教案07-04

《槐鄉(xiāng)的孩子》教案06-14

《槐鄉(xiāng)的孩子》語文園地04-30

三年級語文上冊《槐鄉(xiāng)的孩子》優(yōu)秀教案12-22

小學(xué)三年級語文槐鄉(xiāng)的孩子教案07-06

小學(xué)三年級語文《槐鄉(xiāng)的孩子》教案06-01

小學(xué)三年級語文《槐鄉(xiāng)的孩子》教案01-25

小學(xué)三年級語文《槐鄉(xiāng)的孩子》的教案07-31

槐鄉(xiāng)的孩子的教案參考02-20