真理誕生于一百個問號之后的優(yōu)秀教案

時間：2021-06-28 11:27:59 教案我要投稿

　　學(xué)習(xí)目標

真理誕生于一百個問號之后的優(yōu)秀教案

　　1．學(xué)會“澡、械”等5個生字，正確書寫“誕生、洗澡、漩渦、花圃、逆時針、司空見慣、無獨有偶、見微知著、鍥而不舍”等詞語。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、理解三個關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的三個故事在寫法上和內(nèi)容上的相同點。

　　4．理解課文內(nèi)容，體會文中含義深刻的句子，引導(dǎo)學(xué)生認識到到凡事多問幾個為什么的重要性。

　　5．體會本文語言生動、準確的特色，學(xué)習(xí)用事實說明道理的寫法。

　　課前準備

　　1．教師準備與本文事例相關(guān)的圖片或錄像資料，生字、新詞、重點語句的課件。

　　2．鼓勵學(xué)生通過各種途徑查閱相關(guān)資料。

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　一、談話激趣，導(dǎo)入新課

　　1．有很多同學(xué)特別崇拜科學(xué)家，能說一說你最崇拜的科學(xué)家是誰嗎？

　　2．你們知道科學(xué)家們主要依*什么取得了偉大的成就嗎？（學(xué)生自由發(fā)言，如：善于思考、勤奮刻苦、鍥而不舍等等。）

　　3．教師小結(jié)：縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都是從細小的、司空見慣的.現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根溯源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。所以有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。（板書課題）

　　4．誰來談?wù)勀銓︖@句話的理解？（學(xué)生自由發(fā)言。）下面我們來共同學(xué)習(xí)第20課，請同學(xué)們齊讀課題。相信同學(xué)們學(xué)過課文，對這句話會有更深刻的理解。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1．同學(xué)們打開書，自讀課文，要注意讀準字音、讀通句子。

　　2．出示詞語：

　　誕生縱觀漩渦敏銳追根求源見微知著鍥而不舍

　　洗澡花圃推理逆時針司空見慣無獨有偶打破砂鍋問到底

　　（1）指名讀詞語。

　　（2）齊讀一遍。

　　3、好！同學(xué)們再讀課文，看課文講了哪三個故事？分別是什么？

　　學(xué)生自由回答：

　　謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題，通過反復(fù)的試驗和研究，發(fā)現(xiàn)水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

　　化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會使花瓣變紅，繼而進行了許多試驗，終于發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙。