兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
１．掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。
２．能正確地、比較熟練地進(jìn)行口算。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)鋪墊。
１．口算。
２．準(zhǔn)備題。
① 口答。
20是幾個(gè)十？40是幾個(gè)十？60、70、80呢？
② 準(zhǔn)備題２。
10個(gè)１是（ ），怎樣列式？ １×10
10個(gè)２是（ ），怎樣列式？ ２×10
反饋，找規(guī)律，揭示課題。
二、探索新知。
１．教學(xué)例１。口算：14×10
① 指名回答：10個(gè)14是多少？
② 說說你是怎么想的'，指名學(xué)生發(fā)表不同的意見。
③ 自學(xué)課本例１，和你想的一樣嗎？
④ 說說如何算，板書：
10×10＝100
４×10＝40
100＋40＝140
2．練習(xí)。
獨(dú)立完成后，說說其中幾題的口算方法。
3．教學(xué)例2。口算：23×30
① 嘗試練習(xí)。
② 說一說，怎么算？
③ 試一試。
90×50 31×20
④ 口算
30×3 90×6 19×4 24×2
30×30 90×60 19×40 24×20
獨(dú)立完成，比較分析。
4．引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)口算步驟：一乘，用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)；二添，在乘得的數(shù)的末尾添上一個(gè)0。
三、鞏固練習(xí)。
1．口算。
40×80 26×30 34×20 12×50
13×70 15×40 30×60 29×20
2．書中練習(xí)。
四、作業(yè)
作業(yè)本p4
【兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《兩位數(shù)乘10及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)口算》的教案09-10
《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》教學(xué)反思07-01
《整十整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法》教學(xué)反思07-01
整十整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的教學(xué)反思07-04
《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》評(píng)課稿11-14
兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)案例反思07-02
學(xué)生的思維需要攙扶－－《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》教學(xué)反思01-07