口語交際學會求救教案

時間：2021-06-11 15:41:02 教案我要投稿

口語交際學會求救教案

　　教學目標：當發生失火、落水、中毒等意外事件時，當事人應該學會求救。

口語交際學會求救教案

　　教學過程：

　　一、教師談話，揭示話題：

　　1、故事引入：有一年暑假中的一天，杰克到農場去，在擺弄一種機械時，手臂斷了。這時他趕緊打電話，讓救護車來接他去醫院。不僅如此，這個小孩還非常鎮靜，臨走時，他記著帶上已經斷下來的手臂。這樣到了醫院里，醫生很快幫他做了斷肢再植的手術。正因為他學會了自救，才沒有因為斷了手臂而殘廢，仍然有一雙好手。

　　2、在我們的日常生活中，不可避免地會發生一些意想不到的.意外，在這些意外對我們造成一定的危害，甚至是危急到我們生命的時候，我們該怎么辦？你會怎么做呢？

　　今天，我們就一起來討論討論，我們該如何——學會求救（板書）

　　二、指導。

　　⑴指導觀察插圖，了解發生了什么事。

　　⑵說說在生活種見到過哪些意外的事件，人們是用什么方式自救或者求救的。

　　⑶討論：生活種我們會遇到哪些意外事件？遇到意外事件，采用哪些方式可以自救或求救？應當怎樣自救或求救？

　　⑷總結：遇到意外的事件不要慌張，要鎮定沉著地開動腦筋，想辦法，求救時，寓言要清楚、簡潔。

　　三、練習。

　　⑴小組合作：模擬一次意外事故，自己怎樣自救或者求救。

　　⑵學生練習。

　　一、小伙伴一起到河邊去玩，其中有一個小伙伴不小心落到水里，你該怎么辦？你會呼救嗎？可以演一演。

　　二、街上，你看見一位盲人老爺爺摔倒在路旁，你上前拉卻拉不動，你應該怎么辦？可以演一演。

　　三、在家里點蚊香不小心燒著旁邊的書，剛著火，你知道隨手撲火的方法嗎？如果火勢大了，應該采取哪些求救的方法？

　　四、單獨一個人在家，你突然肚子疼，該怎么辦？如果你和爺爺兩個人在家，爺爺突然發病，你有該怎么辦？

　　五、一天放學后，你背著書包高高興興地往家里走。突然，來了兩個大漢，不由分說，就將他抱進了停在路邊的一輛汽車上。……

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