中班《潑水歌》的教案
篇一：幼兒園中班歌表演《潑水歌》
活動(dòng)目的
1、感受歌曲情緒，能以活潑有趣的歌聲和形象的動(dòng)作進(jìn)行表演。
2、鞏固“矮人走路”等基本動(dòng)作，初步能根據(jù)情緒體驗(yàn)，創(chuàng)編“生氣”和“笑嘻嘻”的動(dòng)作。
3、教育幼兒要做個(gè)懂禮貌的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)方面：幼兒已學(xué)會(huì)唱歌曲《潑水歌》，并理解歌曲內(nèi)容。
2、物質(zhì)方面：人手一頂小丑帽，一件成人的t恤衫，一個(gè)紙鼻貼，歌曲錄音磁帶，錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲《潑水歌》，進(jìn)一步感受歌曲情緒，理解歌詞的內(nèi)容。
1、第一遍以提問的形式，引導(dǎo)幼兒用自然好聽的聲音慢速度有表情的演唱。
師：小朋友，你們想想，我們?nèi)绻恍⌒陌阉疂姷絼e人身上，應(yīng)該怎么做？??對(duì)了，應(yīng)該行個(gè)禮，說聲對(duì)不起，做個(gè)懂禮貌的好孩子，我們學(xué)過的哪首歌就是講了這件事？哦，對(duì)了，是《潑水歌》，下面我們用好聽的聲音演唱一遍。
2、第二遍要求幼兒帶上活潑有趣的聲音，集體演唱。
二、欣賞教師示范表演，初步感受動(dòng)作特點(diǎn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)欲望。（教師扮演小丑為大家表演節(jié)目）
1、第一遍欣賞后提問：你看完之后有什么感覺，為什么？
2、第二遍欣賞后提問：你喜歡哪個(gè)動(dòng)作？這個(gè)動(dòng)作表示什么意思？并把這個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出來。
二、教師表演動(dòng)作
1、帶領(lǐng)幼兒集體復(fù)習(xí)鞏固基本動(dòng)作：“矮人走路”。
動(dòng)作要領(lǐng)：上身自然挺直，下身半蹲著踏步，雙手自然擺動(dòng)。
2、以分解的形式練習(xí)新動(dòng)作，并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編“生氣”、“笑嘻嘻”的動(dòng)作。
三、隨音樂進(jìn)行完整練習(xí)
1、教師口哼曲子，放慢速度，帶領(lǐng)幼兒完整練習(xí)一遍（結(jié)合部分創(chuàng)編動(dòng)作）。
2、讓幼兒穿戴上服飾，完整跟學(xué)兩遍，鼓勵(lì)幼兒做出與別人不一樣的動(dòng)作。要求幼兒做動(dòng)作時(shí)帶上形象、可愛的表情。
3、鼓勵(lì)每位幼兒邀請(qǐng)一位自己的好朋友共舞，并要幼兒大膽地運(yùn)用動(dòng)作，表情表現(xiàn)歌曲情緒。
篇二：幼兒園中班歌表演優(yōu)秀教案2
活動(dòng)目的
1、感受歌曲情緒，能以活潑有趣的歌聲和形象的動(dòng)作進(jìn)行表演。
2、鞏固“矮人走路”等基本動(dòng)作，初步能根據(jù)情緒體驗(yàn)，創(chuàng)編“生氣”和“笑嘻嘻”的動(dòng)作。
3、教育幼兒要做個(gè)懂禮貌的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)方面：幼兒已學(xué)會(huì)唱歌曲《潑水歌》，并理解歌曲內(nèi)容。
2、物質(zhì)方面：人手一頂小丑帽，一件成人的T恤衫，一個(gè)紙鼻貼，歌曲錄音磁帶，錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲《潑水歌》，進(jìn)一步感受歌曲情緒，理解歌詞的內(nèi)容。
1、第一遍以提問的形式，引導(dǎo)幼兒用自然好聽的聲音慢速度有表情的演唱。 師：小朋友，你們想想，我們?nèi)绻恍⌒陌阉疂姷絼e人身上，應(yīng)該怎么做？??對(duì)了，應(yīng)該行個(gè)禮，說聲對(duì)不起，做個(gè)懂禮貌的`好孩子，我們學(xué)過的哪首歌就是講了這件事？哦，對(duì)了，是《潑水歌》，下面我們用好聽的聲音演唱一遍。
2、第二遍要求幼兒帶上活潑有趣的聲音，集體演唱。
二、欣賞教師示范表演，初步感受動(dòng)作特點(diǎn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)欲望。（教師扮演小丑為大家表演節(jié)目）
1、第一遍欣賞后提問：你看完之后有什么感覺，為什么？
2、第二遍欣賞后提問：你喜歡哪個(gè)動(dòng)作？這個(gè)動(dòng)作表示什么意思？并把這個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出來。
二、教師表演動(dòng)作
1、帶領(lǐng)幼兒集體復(fù)習(xí)鞏固基本動(dòng)作：“矮人走路”。
動(dòng)作要領(lǐng)：上身自然挺直，下身半蹲著踏步，雙手自然擺動(dòng)。
2、以分解的形式練習(xí)新動(dòng)作，并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編“生氣”、“笑嘻嘻”的動(dòng)作。
三、隨音樂進(jìn)行完整練習(xí)
1、教師口哼曲子，放慢速度，帶領(lǐng)幼兒完整練習(xí)一遍（結(jié)合部分創(chuàng)編動(dòng)作）。
2、讓幼兒穿戴上服飾，完整跟學(xué)兩遍，鼓勵(lì)幼兒做出與別人不一樣的動(dòng)作。要求幼兒做動(dòng)作時(shí)帶上形象、可愛的表情。
3、鼓勵(lì)每位幼兒邀請(qǐng)一位自己的好朋友共舞，并要幼兒大膽地運(yùn)用動(dòng)作，表情表現(xiàn)歌曲情緒。
四、活動(dòng)在音樂聲中自然結(jié)束
篇三：
歌詞：《郊游》
走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡，走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。
歌詞：《公共汽車的輪子》
看，公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，滿街的跑；聽，公共汽車?yán)揉洁洁剑洁洁剑斓仨憽?/p>
歌曲： 表情歌
我高興，我高興，我就拍拍手，我就拍拍手，看大家一起拍拍手。我生氣，我生氣，我就撅撅嘴，我就撅撅嘴，看大家一起撅撅嘴。我著急，我著急，我就跺跺腳，我就跺跺腳，看大家一起跺跺腳。
歌曲：喬尼用一個(gè)釘錘干活
喬尼干活用一個(gè)釘錘 ，一個(gè)釘錘 ，一個(gè)釘錘 ，喬尼干活用一個(gè)釘錘 ，喬尼用一個(gè)釘錘 。
歌曲： 小馬
小馬小馬搖著尾巴，跟著爸爸去玩耍，東邊跑跑，西邊跳跳，包古里包古里摔一跤，包古里包古里摔一跤。小馬小馬肚子餓了，跟著媽媽去吃草。爬過小山，走過小橋，包古里包古里吃個(gè)飽，包古里包古里吃個(gè)飽。
歌曲：太陽喜歡
太陽喜歡蘋果，給它紅色，太陽喜歡橘子，給它黃色，太陽喜歡田野，給它金色，太陽喜歡彩虹，給它七色。 歌曲：《拉拉勾》
你也生氣了，我也生氣了，不理不睬，不理不睬，小嘴巴往上翹呀，小嘴巴往上翹。你伸小指頭，我伸小指頭，拉拉勾，拉拉勾，拉拉勾，我們又做好朋友呀，我們又做好朋友。
歌曲：《舉你的右手?jǐn)[一擺》
來來來，朋友們，舉你的右手?jǐn)[一擺，向前擺，向后擺，繞一個(gè)圈圈跟我來。來來來，朋友們，把你的身體擺一擺，向右擺，向左擺，轉(zhuǎn)一個(gè)圈圈坐下來。
歌曲：藍(lán)天白云
藍(lán)天藍(lán)藍(lán)，藍(lán)天藍(lán)藍(lán)，藍(lán)天藍(lán)藍(lán)，白云飄飄，白云飄飄，天空晴朗，太陽紅紅，太陽紅紅，太陽紅紅，曬曬太陽，曬曬太陽，心情多么好。
歌曲：《小兔子的菜園》
小兔子跳跳，小兔子跑跑，跳跳跳跑跑跑，來到小菜園呀！哈哈！有青菜有蘿卜有南瓜還有毛豆，吃掉了青菜，啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚，吃掉了蘿卜，啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚，吃掉了南瓜，啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚，吃掉了毛豆，啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚，哎呀呀哎呀呀，搞壞了小菜園。
小兔子跳跳，小兔子跑跑，跳跳跳跑跑跑，來到小菜園呀！咦！有辦法了，種上了青菜，種啊種啊種啊種啊，種上了蘿卜，種啊種啊種啊種啊，種上了南瓜，種啊種啊種啊種啊，種上了毛豆，種啊種啊種啊種啊，小菜園啊真美麗真美麗！哈哈！
歌詞:《買菜》
今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買菜， 雞蛋圓溜溜呀， 青菜綠油油呀， 母雞咯咯叫呀，魚兒水中游呀，蘿卜黃瓜西紅柿，蠶豆毛豆小豌豆， 哎呀呀，哎呀呀，菜兒多又多。嗨！
歌曲：扮家家
我來做爸爸呀，我來做媽媽，我們一起來呀，來玩扮家家。炒小菜，炒小菜，炒好小菜開飯啦，小菜炒好了呀，味道好極啦呀，娃娃肚子餓呀，我們來喂她。(第二段重復(fù)第一段歌詞)
歌曲：健康歌
左腳預(yù)備，右腳預(yù)備，全身預(yù)備，一二三四。左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱 們來做運(yùn)動(dòng)。抖抖手呀，抖抖腳呀，勤做深呼吸，學(xué)爺爺唱跳跳永遠(yuǎn)不會(huì)老。左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱 們來做運(yùn)動(dòng)。抖抖手呀，抖抖腳呀，勤做深呼吸，學(xué)爺爺唱跳跳永遠(yuǎn)不會(huì)老。（念）：我也不會(huì)老！一二三四，二二三四，三二三四，四二三四。
歌曲：運(yùn)動(dòng)會(huì)之歌
哈羅哈羅爸爸，哈羅哈羅媽媽。我們一起快樂做運(yùn)動(dòng)。我們一起跑跑，我們一起跳跳，大家一起做運(yùn)動(dòng)。你也來呀，我也來，快樂運(yùn)動(dòng)每一天！
歌曲：哈羅哈羅
哈羅哈羅，哈羅哈羅，我們都是好朋友；哈羅哈羅，哈羅哈羅，朋友見面真開心；拉起小小手，我們一起來唱歌；拉起小小手，我們一起來跳舞。
歌曲：小指勾一勾
伸出你的小指頭，伸出我的小指頭，勾一勾，勾一勾，我們來做好朋友。勾一勾，勾一勾，我們來做好朋友。伸出你的小胳膊，伸出我的小胳膊，手挽手，手挽手，我們來做好朋友，手挽手，手挽手，我們來做好朋友。
歌曲：三只猴子
三只猴子在床上跳，有一只猴子頭上摔了一個(gè)包； 媽媽急得大聲叫：趕快下來別再跳！兩只猴子在床上跳，有一只猴子頭上摔了一個(gè)包；媽媽急得大聲叫：趕快下來別再跳！一只猴子在床上跳，它的頭上摔了一個(gè)包；媽媽急得大聲叫：趕快下來別再跳！你看床上靜悄悄，猴子們都不知道到哪兒去了，床上床下都找不到，它們躺在醫(yī)院床上不能動(dòng)了。
歌曲：謝謝您
如果你請(qǐng)人做一件事呀，請(qǐng)別忘了說一聲，謝謝您。你看小鳥在樹上站一站，就對(duì)小數(shù)說呀，喳喳，謝謝您。如果你請(qǐng)人做一件事呀，請(qǐng)別忘了說一聲，謝謝您。謝謝您。如果你請(qǐng)人做一件事呀，請(qǐng)別忘了說一聲，謝謝您。你看小貓飽飽的吃完了飯，就擦擦臉說呀，喵嗚，謝謝您。如果你請(qǐng)人做一件事呀，請(qǐng)別忘了說一聲，謝謝您。謝謝您。 歌曲：潑水歌
昨天我打從你門前過，你正提著水桶往外潑，潑在我的皮鞋上，路上的行人笑呀笑呵呵。你什么話也沒有對(duì)我說，你只是瞇著眼睛望著我，對(duì)不起對(duì)不起向你敬個(gè)禮，請(qǐng)你不要對(duì)我那么的生氣，沒關(guān)系沒關(guān)系向你還個(gè)禮，我會(huì)對(duì)你笑嘻嘻。
歌曲：小烏龜上山坡
小小烏龜上山坡，嗨嗨呦，嗨嗨呦，爬呀爬呀用力爬。汗水流呀流。
小小烏龜上山坡，嗨嗨呦，嗨嗨呦，爬呀爬到山坡上，心里樂悠悠。
歌曲：讓座
乘上公共汽車，乘客實(shí)在多，叔叔站起身來，給我來讓座。前門又上來了一位老婆婆，我忙拉著她的手，婆婆您請(qǐng)坐。婆婆您請(qǐng)坐，婆婆摟著我。
歌曲：對(duì)不起，沒關(guān)系
我和小剛在一起做游戲，一不小心我把他碰倒在地，我快快扶起他，說聲對(duì)不起，他笑著對(duì)我說沒關(guān)系。
歌曲：小雪花
是誰敲著窗戶沙沙沙沙沙，是我是我，我是小雪花，我從天空中飄下來，告訴你告訴他冬天來到了。
兒歌：賽車和吊車
小南有一輛賽車，小蘭有一輛吊車，小南用開得快的賽車，換小蘭開得慢的吊車。小蘭用開得慢的吊車，換小南開得快的賽車。小南和小蘭玩得樂呵呵。
兒歌：捉迷藏
黑夜用長長的手帕，把太陽的眼睛蒙起來了。趁著它還在數(shù)著：一二三四五六七八……顏色們趕快找一個(gè)自己喜愛的地方，靜悄悄的，躲在里面。綠色太多了，擠不下，有的躲在樹葉里，有的躲在小草里。黃色躲在菊花里，白色躲在白朵里，藍(lán)色躲在天空里，紅色躲在玫瑰里。大家都躲好了，黑夜就把手帕解開。太陽睜開眼睛，一下子就把它們?nèi)冀o找出來啦。
兒歌：拼小人
火柴棒一根根，我用棒棒拼小人，拼個(gè)小人立正站，拼個(gè)小人跨步走，拼個(gè)小人打籃球， 拼個(gè)小人爬山坡， 小人個(gè)個(gè)愛運(yùn)動(dòng)， 身體健康棒棒棒。
兒歌：猴子翻跟斗
猴子翻跟斗猴子翻跟斗，左一個(gè)跟斗，右一個(gè)跟斗。抓一把花生，抓一把綠豆。哎呀呀……猴子摔跟斗。花生和綠豆，全都混進(jìn)小竹簍。誰來幫幫忙，撿出花生和綠豆。
兒歌：我會(huì)小心過馬路
我開汽車滴滴滴，紅綠信號(hào)分得清，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。斑馬線上要小心，紅燈亮，不前行，綠燈亮，再前行。小心看，快步走，先看左邊再看右，我過馬路會(huì)小心。
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