祖國頌主題班會教案
作為老師，我們要培養自己的學生養成愛國的心，大家知道怎么樣開展一次愛國主題的班會課嗎？以下是小編整理好的祖國頌主題班會教案，歡迎大家閱讀參考！
一、班會背景
在小學生“五愛”教育中，愛祖國占很重要的位置，但由于孩子的年齡特點，
他們對祖國的認識比較模糊，愛國知識比較缺乏。學生在學校、家庭、社會教育中所受的愛國主義教育比較少。以國慶60周年為契機，召開以“祖國頌”為主題的班會活動，進行愛國主義教育。
二、班會目的
中華民族歷史悠久，文化燦爛。通過主題班會使學生對祖國的歷史有一定的了解和認識，從而激發學生的民族自尊心和自豪感，堅定他們為振興中華而奮斗的信念。通過所有學生的參與，在活動中提高學生的積極性、主動性和創造性。
三、班會準備
1．擬好主題班會程序，推選主持人。
2．組織學生向父母了解有關祖國的知識。
3．各小隊準備好相關向祖國母親匯報的節目，并進行排練。
4．制作ppt。
四、班會程序
（一）導入，宣布主題
甲：十月，金色濤浪蕩漾在神洲，
乙：十月，豐碩果實流淌著汗水，
丙：十月一日，是個值得高興的日子，
合：中華人民共和國成立60周年的盛典。
甲：下面我們宣布：
合：五（2）中隊慶祝建國60周年主題班會《祖國頌》，現在開始。
（二）文藝匯演
甲：首先，由馬心怡帶著我們來回顧一下《祖國的光榮歷程》。
乙：接下來，請欣賞女生詩歌朗誦《祖國我愛你》
丁：60年，我們風雨兼程，
丙：回顧革命歷史的風浪，我們需插上堅強的翅膀，
乙：想起無數革命先烈的英雄業績，我們應該珍惜美好的時光。
甲：同學們，你們想不想聽聽革命先烈們的故事？（看著其他主持人問）
乙、丙、丁：想啊！
甲：好，那我們就請曹子卿同學給大家講一個《抗美援朝戰爭》的故事。
甲：我們現在的幸福生活是革命先輩們用鮮血換來的，我們要格外珍惜。
乙：如今，我們的祖國已是大地鋪錦繡，長空舞彩虹。
丙：我們的少年兒童正以豪邁激越的歌聲，放飛理想與憧憬，表達我們對祖國的愛與祝福。
丁：下面請聽王禎琦和楊興業的歌曲聯唱《祖國祖國我們愛你》
乙：聽著王禎琦和楊興業的歌聲，讓我感覺就象是沐浴在溫暖的春風中。
丙：是啊，生活在和平年代的我們時時都能沐浴春風。
丁：但是，和平年代不容易出英雄啊！
甲：不是啊，雷鋒叔叔不就是個和平年代的英雄嗎？
丙：讓我們一起來聽葉曉曉講的《助人為樂的雷鋒》的故事吧。
甲：祖國，像母親，是您哺育了所有的炎黃子孫。
乙：祖國，像母親，是您給了每個兒女厚愛，
丁：下面請欣賞男生詩朗誦《我的祖國媽媽》。
丙：祖國媽媽，是您給了我生命，是您給了我力量。
乙：讓我不由自主地想翩翩起舞……（做跳舞狀）
丙：那就讓我們一起來欣賞孟若欣、倪佳玥的舞蹈《秀色》吧。
甲：對于祖國，你有多了解呢？
乙：下面就由馬心怡為我們主持《祖國知識知多少》的知識問答。
（三）了解祖國媽媽、英雄人物知識問答
*活動方法：
第一輪：
每組推選2名選手參加比賽，答對者可獲一個小獎品。勝出的前三組進入第二輪比賽。
第二輪：
勝出的前兩組進入第三輪比賽。
第三輪：
最后在兩組中決出冠軍組。小組成員每人1份獎品。
*知識問答題：
第一輪：
1、面積有多大？形狀像什么？
2、我國最長的河叫什么名字？它列世界第幾位？
3、我國最高山叫什么名字？列世界第幾位？
4、誰的在進攻597.9高地主峰的時候，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口？
5、誰帶領甲午海戰？
6誰帶領辛亥革命？
7、誰帶領虎門銷煙？
8、誰在1948年5月的解放隆化的戰斗中，舍身炸碉堡，英勇犧牲？
第二輪：
1、誰的手指中間插入了四楞筷子？
a趙一曼b江姐c
2、誰是抗日戰爭中犧牲的最高指揮官？
abc左權
3、誰帶領北伐戰爭
a葉挺b鄧世昌c
4、請說出狼牙山五壯士中的2名英雄。
a邱少云、馬林玉b馬寶玉、葛悠c宋學義、胡德林
5、對中國火箭導彈技術作出奠基性貢獻？
a黃繼光b錢學森c劉胡蘭
第三輪：
1、誰是世界雜交水稻之父？
2、誰的原名叫李坤秦？
a江姐b劉胡蘭
3、誰被題詞：“生的偉大，死的光榮！”
a江姐b劉胡蘭
4、誰帶領一支紅伍到井岡山跟會師？
5、誰是東北抗日聯軍創建人？
（三）表達對祖國媽媽的愛，獻祝福語。
甲：祖國的春風灑在我們心上，我們像幼苗在成長，
乙：祖國的春風吹進我們班級，我們像雛鷹張開翅膀。
丙：讓我們為祖國媽媽獻上祝福吧！
填寫愛心卡，寫一兩句對祖國媽媽的祝福語，板貼、頌讀。（播放視頻《祖國頌歌》）
丙：我們是新世紀的少年兒童，
丁：我們是新世紀的接班人。
丙：讓我們高揚起希望的風帆，鼓起創造的力量，
甲、乙：勤奮學習、努力鍛煉，
乙、丁：勇于實踐、全面發展。
甲：共同去開創我們美好的明天。
合：今天的五（2）中隊慶祝建國六十周年主題班會，到此為止。請班主任劉老師發言！
班主任發言：我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的`中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，艱苦奮斗，頑強拼搏，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
活動構思及班會效果：
2009年10月1日，我們偉大的祖國即將迎來她60歲的生日。為慶祝中華人民共和國成立60周年，弘揚愛國主義精神，針對小學生的年齡特點，本次主題班會主要是培養學生愛祖國、愛人民、愛家鄉的情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。首先以直觀、具體形象的形式，使學生認識國旗，同時，作為一名光榮的少先隊員，深刻領會紅領巾的意義；其次讓學生分別以詩歌朗誦、歌曲聯唱、舞蹈表演、知識問答等形式，了解新中國成立以來的偉大成就，感受改革開放后祖國日新月異的變化，表達自己對祖國的贊頌與熱愛之情。活動內容中懂得珍惜今天的幸福生活，以自己的實際行動為祖國的60歲生日增輝添彩。
本節班會課緊扣學校中心工作和德育計劃，緊扣本班學生的思想現狀，對癥下藥，有的放矢，同時寓教于樂，生動活潑，不斷創新，為學生所喜聞樂見。是一次綜合性的主題班會。即圍繞某一教育主題，在學生充分準備的基礎上，綜合運用朗誦、演唱、舞蹈、搶答等環節來進行。在班會課中，班主任不是孤軍作戰，唱獨角戲，而是總編劇、總策劃、總導演，創造條件盡可能讓學生視聽言說和自我反思，通過活動自己教育自己，在潛移默化中培養和塑造自己。
通過班會活動，達成預期目標。學生們充分認識到祖國是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，我們應該為自己是一個中國人而感到驕傲；我們應該堅信，只有心系祖國，才會健康成長。因為只有祖國母親，才會讓我們得到幸福和快樂，學到知識，并獲得收獲。沐浴著祖國和諧陽光的我們，作為民族的希望，我們必須肩負著保護祖國的責任，為祖國的明天更加輝煌的歷史添上重重的一筆！學生的主體意識、行為能力、情感態度得到全面發展，同時培養了學生正確的人生價值取向，形成學生成長的心理共同體，建設健康向上的班級文化，顯性和隱性地增強班級凝聚力。
本次活動設計做到了“四好”。第一，活動重點突出好；第二，活動時間把握準；第三，活動內容選擇妙；第四，活動步驟清晰佳。同時，本次班會體現了“五美”：即立意美、內容美、形式美、趣味美、教育美。
開展主題活動的目的是為了更好地教育學生，是教育的一種形式。在需要體現學生個性化的今天，我們的教育活動、教育手段是班主任教育風格的展現，只要起到良好的教育效果，能引導好學生的學習、生活就是好的主題活動。
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