小班親子運動游戲教案范本

　　【活動目標】

　　1、培養幼兒的動手操作能力，及積極參與制作的興趣。

　　2、通過故事得知小豬的基本構造是用球形和水滴形組成的。

　　3、能夠認識一些常用色，用名字進行在一次的顏色認知。

　　【活動重點】能選擇適當的泡泡泥來表示畫面內容。

　　【活動難點】在家長的協助下制作出與眾不同的小豬。

　　【活動準備】

　　泡泡泥，牙簽，黑色筆，盤子，小豬吃西瓜圖一套，西瓜地，音樂，圖片。

　　【活動過程】

　　一、課前準備。

　　向家長解說課程說明及本次活動有關的注意事項，通過播放圖片的方式讓家長對泡泡泥有進一步的了解，同時也可以看到本學期幼兒制作出的一些作品。

　　二、故事導入。

　　1、從前有只小豬，它特別喜歡吃西瓜，于是，就種了一片西瓜地，我們一起來看一看。（出示小豬完整圖）

　　2、提問：誰來到了西瓜地？

　　3、教師逐一通過每個小豬的顏色來進行提問，這是誰？

　　4、它的身體都是由哪些部分組成的？都是什么形狀的'？

　　三、找出水滴形及球形。

　　1、提問：小豬的那里不同？

　　2、它們身上都用到了哪些形狀？

　　3、哪些地方都用到了水滴形？（出示圖）

　　4、球形有幾個？水滴形有幾個？大小一樣嗎？

　　5、通過以上提問，讓幼兒更加細致的了解到小豬的身體構造。

　　四、操作活動。

　　1、教師邊示范邊講述小豬和西瓜的基本做法，制作出一只小豬一塊西瓜，扎上鼻孔，畫上瓜紋和瓜子。

　　2、幼兒人手一塊泡泡泥，按照老師的要求進行制作。

　　（1）分析圖

　　（2）根據圖進行分泥

　　（3）獨立完成制作

　　五、親子合作（大顯身手）。

　　1、在完成作品的基礎上給小豬添加一些裝飾品，讓自己的小豬與眾不同。（家長幼兒共同完成）

　　例如：帽子圍巾衣服領結頭花

　　2、將制作好的小豬展示在長有西瓜的作品盤里。

　　六、結束部分。

　　每組以小代表講述本組的內容，幼兒互相欣賞學習。

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