小班公開課教案

時間：2021-03-18 18:48:44 教案我要投稿

小班公開課教案大全

　　公開課中，教案十分的重要，這是教師教學的基礎。下面是小編為大家推薦小班公開課教案的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。

小班公開課教案大全

　　小班公開課教案:春雨

　　活動目標：

　　1、能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會下雷雨。

　　2、充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。

　　活動準備：

　　活動前了解天氣預報，選擇下雨天氣開展此活動。

　　活動室內準備幾把雨傘。

　　錄音機，音樂《大雨小雨》磁帶。

　　活動過程：

　　1、談話引起興趣。

　　“轟隆隆，轟隆隆”是什么聲音在響呀？讓我們一起豎起小耳朵仔細聽。引導幼兒知道轟隆隆的聲音是打雷的聲音，了解春天來了，有時也會下雨，這就是春雨。

　　2、和幼兒一起聽雨。

　　我們一起閉上眼睛，聽聽看，你聽到的雨聲是怎么樣的？

　　引導幼兒用各種象聲詞來表達。（“嘩啦啦”、“淅瀝瀝”、“沙沙沙”“嘩啦嘩啦”“滴答滴答”等）

　　3、和幼兒一起看雨。

　　（1）雨點是從哪里落下來的呢？是怎么落下來的呢？落下來的時候是什么樣子的呢？

　　引導幼兒用自己的語言表達自己的感受，可以用“雨點象什么”來表達。

　　（2）雨點落在地上像什么？地上會有什么？

　　引導幼兒發現雨點落在地上會濺起泡泡樣的水花，積水中會有水紋等現象。

　　（3）看看小草、小花、小樹在雨里是什么樣子的？

　　知道這些植物喝足了水會長得更好。

　　4、和幼兒一起玩雨。

　　（1）我們用小手接住雨看看，雨是什么顏色的？雨點落在手上有什么感覺？

　　（2）和好朋友一起撐著雨傘踩水花玩，提醒幼兒不要把自己淋濕。

　　5、在音樂《大雨小雨》的聲中結束活動。

　　自我評析：

　　此活動充分調動幼兒的多種感官，通過聽、看、摸讓幼兒充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣，從中了解春雨的特點，感知春天的天氣是多變的。在整個活動中，幼兒是活動的主體，寓教育與玩樂之中，符合小班幼兒的興趣、經驗和能力。

　　小班公開課教案:小螞蟻

　　活動分析

　　小螞蟻是一首朗朗上口、極富童趣的詩歌。詩歌通過簡單生動的描寫和幾個象聲詞的運用就把小螞蟻搬運食物時的形象準確地勾畫出來。并巧妙地通過詩歌表達的一個道理：螞蟻能背起比本身重好幾倍的東西，小螞蟻是一種很勤勞的小動物。詩歌中的象聲詞也運用地非常好。‘嗨嗬，嗨嗬’說的是螞蟻搬運東西時發出的聲音，‘喔哦’是對小螞蟻的力氣大發出的贊嘆。針對現在大多數幼兒由于家庭寵愛養成不愿吃苦，不愿勞動的情況，很有必要對幼兒進行這方面的教育。這首兒歌就非常適合當前的教育狀況。

　　教學目的

　　1、熟悉詩歌內容，會用動作和象聲詞表現小螞蟻的勞動場面。

　　2、觀察小螞蟻很小的身體特征并學習它勤勞能干的精神。

　　教學準備

　　1、多媒體課件《小螞蟻》

　　2、多媒體教室。

　　教學過程

　　一、引導觀察課件中的小螞蟻，根據小螞蟻很小的明顯特征，大膽想象，理解詩歌內容。

　　1、教師：“昨天晚上，我特別高興，因為我在我家邊上，發現了一個新鄰居。我的新鄰居身體小小的，要是你不注意的話根本看不見。可你別看它小，力氣可大了，可以搬動比自己大好幾倍的食物呢？你能猜出來它是誰嗎？”（幼兒做答）

　　2、出示小螞蟻（點擊電腦課件）

　　（1）它是誰？

　　（2）小螞蟻這么小，它有什么本領呢？