上課遲到寫的檢討書

時間：2023-05-05 12:22:05 檢討書我要投稿

上課遲到寫的檢討書

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的上課遲到寫的檢討書，希望對大家有所幫助。

上課遲到寫的檢討書

上課遲到寫的檢討書1

尊敬的語文老師:

　　關于我經常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。

　　以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

　　回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對于語文課都不那么守時上課。

　　經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。

　　經過一番分析與計算,一學年下來我共計在語文課遲到53次,共計遲到總時間352分23秒,已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。

　　估計這一紀錄,那也是前無古人后無來者的啊。

　　現如今我估計是“善惡到頭終有報”,語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。

　　思前想后,我覺得自己的錯責有三:1,編造謊言欺騙師長、同學、自己。

　　有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言借口。

　　有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關于語文老師的教學情況。

　　我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。

　　2,我違反了學校的規章制度。

　　學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個“遲到專業戶”。

　　3,我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。

　　由于我經常遲到給同學樹立了不良范例,導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。

　　我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

　　此時此刻,我覺得自己“錯大惡極”啊。

　　自知不做深刻檢討是交不了差了,可是面對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自己才疏學淺、難以成章。

　　只好求助于全球最大的中文搜索引擎,找到了一家名為檢討書100分的網站。

　　當我一打開這家網站的.首頁,我的心情就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜,也像一個行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲,總之就是很欣喜、很高興啊。

　　通過尋找,我在學校檢討書一欄目列表當中發現了一篇“上課經常遲到的檢討書”,閱讀了這篇文章,我更是眉開眼笑、手舞足蹈。

　　文章范文當中的內容跟我的實際情況非常相似,這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回,驀然回首,鼠標一點,那檢討竟在電腦顯示屏處。”

　　好了,“二話”不多說。

　　分析一下我的錯誤原因:一,交女朋友了。

　　這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛,恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。

　　二,時間觀念很差。

　　這主要是因為我沒有帶手表的習慣,也討厭帶手表,學校又規定禁止使用手機,沒有辦法有效掌控時間。

　　三,紀律意識觀念薄弱。

　　這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生,他們似乎天生就能夠成為好學生,而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰,我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。

　　四,憂患意識不強。

　　要知道違反紀律如果達到一定程度的話,我會面臨學校的嚴重處罰,從警告處分到嚴重警告處分,再到留校觀察,最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。

　　我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步,要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影,進而找不到好不工作,對象也會處不好關系跟人跑掉,自己就淪為孤家寡人,再就是忍饑挨餓,徹底得告別小康生活,最終流落荒野成為一個野人,最后的結局可想而知。

　　五,家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。

　　我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意,成了當地有錢大戶,就終日得意洋洋,加上周圍經常縈繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰,以至于我藐視校規,無視師長,經常遲到。

上課遲到寫的檢討書2

尊敬的xx老師：

　　今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這里我再次向你說聲：sorry!

　　痛定思痛，我也找到了遲到的'原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”：

　　1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到。”想到自己比上學期進步，開心地睡不著。沒養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點半才起床。

　　2、今天早上和高三(1)班某同學一起吃早餐，食物太燙，進食太慢。緊迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學校還來得及。

　　今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

上課遲到寫的檢討書3

敬愛的老師：

　　對不起，在今天之前，我連續遲到了三次。我知道遲到是不對的!身為一個學生，遲到這種事情是很不應該的!

　　首先，我還是要謝謝，老師和同學們對我的關心! 我已經完全的認識到遲到的嚴重性，遲到是一個人生性墮落的表現，大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個人!

　　在這幾天的思考和悔過中，我完全的想明白了!我現在應該是一個陽光向上的'快樂的高中生。

　　所以我保證以后不再遲到!請老師和同學們監督!也請你們原諒我的遲到! 謝謝!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

上課遲到寫的檢討書4

尊敬的老師：

　　你好！

　　本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的'朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

　　個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

上課遲到寫的檢討書5

尊敬的班主任：

　　你好！

　　我是xx班的xx同學，因班上多位科任老師在您那里反映了我經常遲到的現象，而在xx月xx日被您叫去辦公室，先是對我進行批評教育，后是讓我罰站。我對于您給我的處罰，沒有任何意見，我寫這份檢討書是想告訴您，我早在罰站的過程里就已經在深深的檢討自己了，我意識到自己是多么的不應該，意識到自己犯了多么嚴重的錯。所以我向老師誠心的道歉，對不起，我不應該多次遲到，我不應該屢教不改，不應該沒有時間觀念。

　　總之，我錯了，老師，我以后再也不遲到了，希望老師能夠原諒我。

　　其實在您批評我之前，語文老師也批評過我，但是我依然不把她的話放在心上，覺得就是遲到了那么幾分鐘是不要緊的.。所以到后面我依舊行事拖拉，沒有時間觀念，不僅在語文課上遲到，還變本加厲的在其他科目的課堂上也公然遲到，特別是在一些副課上，比如音樂課，體育課，有時甚至遲到半個小時。讓老師忍無可忍，才會告到您那里去。

　　我現在已意識到自己做的有多么的過分，從小家人和老師就教育我們要珍惜時間，做任何事情都要有時間觀念。而且我現在已經不是幼兒園的小朋友了，已經在上小學了，要更加懂得時間的珍貴。古人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我遲到一分鐘，別的同學就能多學一分鐘，我長期日累的遲到，那我學到的知識就更少了，我就已經落后其他同學很多了。所以我不能單看那遲到的幾分鐘，我要看長期的一個累加。

　　再一個，我遲到也給同學們帶來了不好的影響，也耽誤了老師的上課進程，關鍵是我還不聽老師同學的勸告，老師同學們也是為了我好，是想指出我的錯誤，讓我進行及時的改正。所以我在這里還想要跟我們班上所有老師和同學們，說一聲對不起，很抱歉影響了他們上課，很抱歉沒能聽他們的勸導。

　　所以我不能再這樣下去了，從今天開始我就要進行改變，我要珍惜每一分每一秒，我不僅不能遲到，我還要早到，每天提前十分鐘到教室；每節課上課前，我都要做好準備，力爭把我之前沒學到的知識給補回來。為了讓我在以后不再犯這樣的錯，我要徹底把我拖拖拉拉的性格改了，我要養成一個珍惜時間的好習慣。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

上課遲到寫的檢討書6

尊敬的老師；

　　你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能夠正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的'同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能夠繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　時間：

上課遲到寫的檢討書7

尊敬老師：

　　一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。

　　在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我

　　我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的`處理。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日