教室打牌檢討書范文（精選21篇）
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的教室打牌檢討書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教室打牌檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
對不起，在昨天下午放學之后，晚自習上課之前，我和其他幾個同學一起在教室打牌。我知道，這是不應該的，身為一個高中生，我不應該做出這樣的事情。對不起老師，我已經知道錯了，也知道我此次犯下的錯的嚴重性，我以后再也不會在教室打牌了。在我畢業之前，我都不會接觸這一類的東西。
我知道，現在這個階段，學習才是最重要的事。我之所以會在這個時候打牌，是因為我覺得自己沒有事情做，坐在教室很無聊，正好看到課桌里有牌，所以就拿出來和同學一起打牌了。但是我當天的作業都沒有寫，只是想留著在晚自習做。若是有時間，可以多做兩道題，多背一些需要背的東西。那些成績好的同學，他們之所以學習時間比我們多，就是因為他們抓住了空閑的時間。我應該要向這些同學學習，才可以提高自己的'學習成績。我也可以對當天的知識進行復習或者對以后要學的進行預習。雖然我們沒有下什么賭注，但也能夠算得上是一種賭博的行為，這對我們的身心發展是不利的。過早的接觸這些東西，對我們是不利的。
其實我自己也想不通，為什么會在教室里面打牌。我這樣會對其他的同學造成不好的影響，我們這個年紀的人對什么都比較的好奇，也經不住誘惑。若是上癮了，肯定會影響到學習，甚至會無心學習，明天只想著打牌。我不能因為自己讓其他的同學受到不好的影響，還好現在還來得及，沒有造成很大的影響。我們現在最重要的事就是學習，其他的東西都可以先放一邊。
我不應該把牌帶到學校里面來，這是不應該在學校里面出現的東西。學校是學習的地方，不是娛樂的地方。我這個牌還是元旦活動的時候帶過來的，因為當時表演的節目中，需要用到紙牌。我在活動結束之后，沒有及時的把紙牌帶回家，是我犯的第一個錯誤。在看到課桌里有紙牌之后，我沒有想著趕快把它帶回家或者丟掉，而是找了幾個同學一起打牌，這是我犯的第二個錯誤。
我經過了深刻的反思之后，寫下了這封檢討書，反省我的錯誤，向老師承認我的錯誤并道歉。我以后絕對不會再做這樣的事了，在高中畢業之前，我都不會接觸這一類的東西。我會好好的學習，利用空余的時間做題，努力提高自己的學習成績，爭取在高考當中考出一個好的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，體育課休息的時候，我和幾個同學一起在教師里面打牌。我知道這樣做是錯誤的，但我還是做了，真的很對不起。我知道我是不應該這樣做的，我身為一個高中生，也應該知道在這個階段什么才是我最應該做的事情，也知道什么事情我應該做，什么事情不應該做。我已經知道錯了，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤。我反思了自己的行為之后，寫下了這封檢討書，希望您能夠原諒我這一次，我以后再也不敢這樣做了。
我知道我這次犯的這個錯是很嚴重的，這次您也把我們幾個叫到了辦公室批評了我們。我們其實知道您批評我們都是為了我們好，所以回去之后我也認真的反省了一下，我確實做了一件非常錯誤的事。在我們這個階段，學習才是最重要的事，這種娛樂的東西可以等到畢業之后再玩。那時不用再像現在這樣努力的學習了，我想怎么玩都是可以的。所以在我畢業之前，我都不會再接觸這些東西了。
高中的時間是非常的緊張的，在我沒有意識到的時候，時間就悄然流逝了。雖然現在我還沒有到高三，但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年里把基礎打好，在高三的時候才能稍稍的輕松一些。若是基礎沒有打好，想在高三這一年里把知識都學好，那是不太可能的。所以現在我必須要抓緊時間好好學習，之前我努力了那么多年，就是為了高考，所以我更加不能松懈了。
在體育課休息的時候，班上的很多同學都在做題，我們打牌的聲音會影響到他們學習，可能也會讓他們沒有學習的想法。我不應該打擾他們學習的，我要做的'是跟他們一起學習，向他們學習。如果我不想刷題的話，也可以趁著體育課好好的休息一下，運動運動或者是看一些課外書籍，平時都沒有時間看的。除了打牌，我還有很多的事情可以做。
打牌也不是我這個年齡和身份應該做的事，身為學生，是不應該打牌的，更何況我還是在教室里面打牌，那就是錯上加錯了。我寫這封檢討書也是想向老師承認我的錯誤，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。以后我一定會好好的學習，不斷的豐富自己的知識，提高自己的成績。我一定不會讓老師您失望的，也不會讓我自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
對不起我們這次的做法他出格了，在教室了公然打牌影響非常惡劣，對我們來說是非常不好的，學校是嚴令禁止的。
打牌是一種賭博，是一種放縱，如果不知道約束只會讓我們越陷越深，讓我們在工作中不知所措，我不應該這樣做，也不該這樣做。
教師是我們學習上課的地方，教師有很多同學在學習，在教室打牌會影響到很多同學學習，因為我們打牌的時候會吵到他們，讓們無法集中精力學習，這樣做法是錯誤的，我們來到學校的目的不是為了玩耍，是為了學習，只有好好學習，努力學習才是正確的，在教室打牌會帶壞同學，會讓我們分散精力。
爸媽在外面努力工作只為了讓我們好好學習，我們去在教室打牌這樣是不對的，有負他們的期望，對不起爸媽的`付出，這樣做是不孝的行為。
老師也一直要求我們學習，我們打牌浪費的是我們學習的時間，是我們休息的時間，沒有時間學習，就學不到多少知識，沒有足夠的休息，在上課的時候就沒有經歷學習，對我們的傷害是非常大的。
陋習是自我放縱的結果，是我們自己不管的結果，我們來到學校如果我們不管自己的學習，對自己沒有要求，想干什么就干什么，這樣我們學不到東西，只會讓我們的青春浪費在這些時光中。
在學校打牌令老師失望了對不起我不會再這樣做了，我會做好自己不會犯錯不會在這樣了，我會重新做人，更會把他扔掉，管好自己，讓我不在胡亂作為，不壞在破壞教師的學習環境，不會再打擾同學學習了，以己度人，我能夠想象當時其他同學的心情，一次的錯誤我已經認識到了。
再加上我受到了老師的嚴厲批評，得到了老師的教誨，明白了很多事情，知道了以后該怎么去做，不會在這樣隨意打牌，也不會再打牌了，一定會遵守學校的規定，做好自己學生該做的事情。
打牌害人，且會讓我們玩物喪志，讓我們的成績退步的，我不想成為這樣的人，也不會這樣做，以后不會再在教室打牌了。
任何事情都沒有學習重要，我的當務之急是好好學習，聽老師的話，做好自己該做的事情。我牢記這次打牌犯下的錯。不會在這樣了，我向老師道歉讓您失望了我以后再也不敢了再也不會在教室打牌，破壞班級紀律的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
關于今天午休時間在教室里面打牌的事情，我必須要跟您道歉，讓您中午休息好好的，結果以來上班就聽到了這么一個不好的事情，還因此挨到了教導主任的批評，我們班上的文明分也被減去了1分，我感到十分的自責。身為一個初中生在學校讀書的時間不好好讀書，身為一個初中生在中午午休的時間不想著養精蓄銳，而是在打牌，我感到很慚愧。我作為一個學生，不僅沒有做到全身心的投入學習，還不遵守學校的規定學習到了社會上的惡俗，我對不起大家的悉心教育。
可能是因為到了叛逆的年齡，我不僅不聽家長和學校老師的教導，反而以學習不好的事情為榮，所以我就在別人的慫恿之下學會了打牌。今天中午的時候看到他們子啊打牌，我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態就參與了他們的活動，后面就被來教室檢查學生午休情況的教導主任給抓到了。
首先，我們前面進行了一整個上午的課程，精神上已經是十分地疲憊了，下午還有一個下午的課要上，所以中午這么長的時間就是學校照顧我們給我們休息的時間，以來緩解長時間上課的疲勞，另一方面好給下午的上課保證充足，這樣在下午上課的時候才有足夠的精神來聽課，保證學習的質量。可是我卻沒有體會到學校的良苦用心，沒有抓住這么一個好的休息的時間來緩解自己的疲勞，這勢必會給我下午的上課帶來影響，上課的`時候老師講課我會很容易沒精神甚至還會睡覺，這就讓我錯過精彩的內容。影響學習這是一個學生最不應該的事情了。
其次，中午不僅僅有我們幾個在教室，還有十多個不是寄宿也沒有回家吃飯的同學在教室午休，我們打牌的時候肯定會控制不住自己，勢必會造成一些動靜，這樣子就會影響到教室同學們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息，還影響到了同學們的休息，這樣子的話肯定會耽誤他們的學習。明白過來的我，已經知道了自己的錯誤所以我要跟同學們道歉，影響了你們一個安靜的中午午休時間和空間，我們真的是太自私了，沒有考慮到你們。
還有一個就是，學校對我們學生的形象是十分看重的，對于打牌這種在學生群體中間已經是超出娛樂休閑的打牌活動，是明令禁止的，可是我們卻沒有一個很好的守規則意識，我們敗壞了自己的形象，我的思想太不成熟了。
現在，事情已經發生了，我以后一定會痛定思痛，努力做一個遵規守紀、理解他人的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們作為學生，打牌這種行為非常惡劣，我現在一直在反思自己，我們在打牌的時候沒有想到后果我，我很后悔，自己的行為破壞了班級壞境，也破壞了辦集體的形象，打牌不是我們作為學生應該做的事情，作為學生，在教室里面應該好好地學習，教室是大家學習，獲取知識的地方，我在打牌這樣的影響實在不好，而且我們學校明確規定不許打牌，雖然在家里我會跟小伙伴們打著玩，但是這是在學校，我應當自覺一點，學校是不允許我們做這樣的'事情的。
事情是這樣的，我從家里帶了一副撲克牌過來，在家里打牌的時候我就是覺得好玩，當時也就沒想那么多我就想著跟同學們一起玩，覺得很有意思，但是就沒想過自己的這種行為影響是很不好的，在家里跟在學校是兩碼事，在學校大家都需要學習，特別是在教室里面，平時很多的同學都會乘著休息時間做一下作業什么的，這次卻受到我們打牌的影響了，我把牌帶到學校來了之后就找了個機會跟同學們玩了起來，平時也不會在教室里面玩，就像昨天晚上一樣，我在寢室玩牌，這種行為就違紀了已經，我沒有及時的收手，自己也沒醒悟過來。
到了今天中午的時候我還是在打牌，重點是我在教室里面打牌，嚴重違紀，中午第一個是休息的時候，在一個就是大家趕作業的時候，今天中午也是因為xx同學提出來打牌，我就想著也沒事情我們就組織了幾個人在教師打牌，我們的聲音很大，這影響了大家的學習，本來部分同學是在休息的，我們在教室打牌引起了很多的同學圍觀，因為很好奇，我當時也想到自己字在教室里面打牌，這么的同學喜歡湊熱鬧，導致里很多的同學在圍觀，班上的同學就沒有辦法好好休息了。
這次在教室打牌背離了一名學生的行為規范，是我把牌帶到了學校，嚴格的來講是我違反了學校的相關規定，今天教室里面因為我們打牌一事烏煙瘴氣，讓很多的同學沒有好好地學習，這是我負首要責任，這次打牌的事情我一定好好地檢討自己，我會第一時間把牌上交，再一個就是這樣的后果我要負責任，因為是我帶的頭，我們班上的同學想學習也沒有辦法安心學習，接下來在晚自習我一定乘著機會解釋一下，不僅僅是對自己負責，也是對這次行為負責，端正態度承認自己的過錯，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
教室本來是用來學習的地方，即使是課間休息的時候，我們也是應該出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學的休息，而且打牌這種行為也是不好的，特別是容易產生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒有賭什么，但是其實還是有輸贏的心的，打牌對于我們學生也不是一種好的放松方式。
之前老師也是講過不要在學校里面去打牌，去做與學習無關的事情，但是我們幾個卻是沒有聽進去，而我更是還把撲克帶到了學校里面來，覺得平時太無聊了，沒什么事情做，于是就想和幾個同學一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴重的違反了學校里面的紀律，也是對自己的一種放松，真的特別不應該。
老師沒收了我的撲克，也是和我反復講了很多道理，我也明白了我的行為的確是不應該，而且對同學，對自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學肯定是受到了影響，也耽擱了他們的休息，而其他的同學看到我們打牌，也是會圍觀，會好奇，同時我們的行為由于是在教室里面，那么有些同學雖然課間是休息的，但是也是在抓緊時間學習或者復習課本知識，那么我們那么大的動作，而且還邊打牌邊說話，也是讓學習的同學不能很好的學習了。
對于我個人來說，這種行為本來就是錯誤的，而且在學校，我有打牌的那個時間，如果用來學習，那么我的成績也不會像現在那么差的，而且也是影響我個人在同學們在老師們心中的形象，我本來成績不太好，更是應該要多努力，而不是自我放棄，做這些事情，讓同學覺得我是個壞學生，老師覺得我很不上進，而且如果養成了這種打牌的習慣，那么以后我到社會上，就更不好了，要是參與賭博，那么我整個的人生就徹底的`毀了，而我現在應該要學好，不能打牌。
老師，經過您的批評和反復勸導，我也意識到我的錯誤的確不應該，以后我不會再打牌了，也是要利用好在學校的時間，多學點知識，雖然我成績不太好，但是能多學點就是一點，盡量的讓自己能有更多的成長，同時也不能再影響同學們了，很多同學都是想要好好學習的，我更是不能做一些影響他們學習的事情，也是請老師監督，幫助我，讓我盡快的改正，做個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
也許是心存僥幸的緣故導致我做出了在教室打牌的行為，不得不說當我因此被老師批評的時候能夠感受到內心的惶恐，畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學校規定的，若是被校領導發現的話會連累整個班集體受罰，可我卻覺得不會被輕易發現從而帶著僥幸的心理打牌，現如今認識到自己的錯誤以后也讓我對打牌的做法進行了深刻檢討。
首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎之上，畢竟不管是誰都應該明白在教室打牌會造成不好的.影響，可是我卻沒能意識到遵守學校規定的重要性以至于犯下了這種錯誤，事實上若是我重視自身學習的話完全可以避免這種狀況的出現，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學生的關心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執意為之只會因此吃虧罷了，我在反思的同時也意識到自己應該多向身邊的同學學習才行。
通過簡單的對比都能明白自己在學習態度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處，事實上選擇在教室打牌就應該要做好被發現以后接受批評的準備，畢竟這次打牌是我犯錯在先便應該接受相應的懲罰才行，我也會認真向老師道歉并承認自己打牌的過失，在被批評以后還是應該牢記教訓并嚴格要求自己，相對于成績優異的同學來說我在這方面做得很不對，至少我通過教訓明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。
想要讓打牌的行為不再發生還是應該注重思想道德建設才行，我明白錯誤的觀念往往會對自己的學習生活造成惡劣的影響，若是不能及時加以改正的話會在今后的學習中繼續滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯的機會已經是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯誤的產生在于我對自身的問題認識不夠深刻，但凡能夠重視紀律的遵守都不會容許打牌行為的出現，我也應該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。
往后的學習生活中還有著不少挑戰等待著自己去解決，所以我得嚴格要求自己并爭取在課堂上的認真學習才行，對于老師的教導也會牢記在心并以嚴格的標準來要求自己，希望能夠通過學校紀律的遵守來確保自己不會再出現思想方面的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
現在的我，已經是一名即將跨向高三的準高三學生了，但現在，我在高二末端的這段時間里，總是惹事情，總是讓自己處于一種非常危險的狀態里。這次發生了這件事情，也是因為自己沒有注意好尺度，更是沒有把我們學校的紀律放在心上，記在腦子里，所以才會出現這么多的問題，才會讓我們這幾個人沒有做到一個標準學生的樣子。
對于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認識到了事態的嚴重性，讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學生，應該保持一個怎樣的心態，應該自己這個學生的身份上保持好怎樣的一個姿態，這些都是我需要去想的問題，也是我需要慢慢去改變的地方。
昨天下午體育課的時候，我們集完合之后，我便和幾個同學回到了教室，原本是想著把沒做完的作業做完的'，結果外班的一個同學拿來了一幅撲克，說讓我幫他收著，他晚點過來拿。結果我一拿到那副撲克之后，我就有點控制不了自己了，一時間沒忍住，就和幾個同學打起牌來。當時候我覺得這是一節體育課，讓我們稍微休閑一下應該也不是一個什么大錯。所以我們都沒有多想，就開始打牌起來了。
結果被外面巡查的年級主任看見了，他跑進來問我們在干什么，我們當時也有點懵了，一直說不出話來，所以也一直保持沉默。后來到了老師您的辦公室，您很生氣，之后把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識到自己原來這么頑劣，在思想上存在著這么大的弊端，這對于我自己的成長來說，不是一個很好的現象，此外，這也讓我在這條學習的道路上栽了一個跟頭，值得讓自己多去反省、深思。
我知道自己是一個比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說過，如果不能運用好這一種活躍的話，我們極有可能會造成一些不可補救的后果。當時我還不太明白，但是現在我好像明白了一些什么，老師您說的這句話，我也開始漸漸理解了。我一直對學習的敬畏不夠，所以平時雖然我比較活潑，但是對于這份學習來說，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題，也是我最應該先去解決的一些麻煩。這次事情之后，我會每天好好審視自己一番，絕不會再出現這樣的事情了，還請老師您繼續信任我一次，給我一次改正和證明的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 9
尊敬的趙老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉xx一起打牌，結果被巡查老師當場抓�。∈潞笱膊槔蠋煂⑽疫@樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的'違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我真的非常的慚愧，作為一名學生，我竟將自己的身份和責任都拋到了生活，將現在最為寶貴的時間都浪費在小小的紙牌之上！我真的非常的慚愧！
這副紙牌是我在上次返校的途中帶來的，一開始的時候，僅僅只是心中一點小小的念頭。因為學校是寄宿制的，每天的學習任務也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦。為此，本想借這副紙牌在空閑的`時候與同學放松、游戲，從未想過會賭博之類的事情，更沒想過給自己和班級添麻煩。
但是，從現在的結果來看，有些事情顯然不是不想就不會發生的！也可能正是因為這份“不想”我才沒有意識到一些問題的存在！為什么學校不允許帶紙牌、為什么老師要禁止賭博相關的游戲、為什么學校不準玩這些呢……這些問題，我統統都沒有想過！我僅僅只想到了自己學習的枯燥，只想要滿足自己的欲望！這樣下來，造成了這次在教室中打牌事件！這實在是非常的抱歉！
同時，通過這次對這件事情的反思，我也漸漸的明白了自己不足和問題！尤其是在對學校的紀律方面！我作為一名學生，盡管知道學校的紀律，但是卻沒有去遵守！這是對紀律的不尊敬！是對老師們的不尊敬，更是對學校中努力學習的同學們的不尊敬！作為學生，我也非常清楚校紀校規的存在就是為了幫助我們更好的學習！但是我卻主動的去違背！甚至還在最為重要的教室里、課堂上犯下了這樣的錯誤！這是最不能允許的！
如今，經過重新對問題的梳理，我也明白從始至終我的行為都是非常錯誤的！我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡單的放松”，也嚴重的違反了學校的規定，甚至給班級帶來了嚴重的影響！而這一切，都是因為我給自己找了一個違反紀律的借口！
如今，經過了這次的反省，我也深刻的認識到違反紀律會帶來怎樣嚴重的后果，并不是老師會給我們帶來懲罰，更可怕的是我們自己給自己帶來的影響！
在今后的學習生活中，我一定會嚴格的遵守學校規定，嚴格的遵守課堂的紀律！望您能原諒我這次的行為，再給我一次改過的機會。我一定會嚴守規定，再不會犯下這樣錯誤的行為！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 11
尊敬的老師：
敬神愛人！今晨，我們教室內打撲克，被老師當場抓住。我們深感愧疚。在學校實行評估的時刻，我們竟然敢于無視法律法規，肆無忌憚。我們對此行為深感抱歉。我們的不道德行為不僅給學校和班級帶來了不良影響，還會影響學校的評估。
我們認識到了自己的過錯，一如既往的犯下新的錯誤，將會給我們更大的損失。我們非常感激老師的及時制止，使我們意識到自己所犯的嚴重錯誤。如未被老師發現，我們可能會繼續做出錯誤的事情。謹向老師致以最衷心的感謝和敬意！
我們現在已經認識到自己犯的'嚴重錯誤，意識到了我們的過錯對同學們和學校產生了不好的影響。我們向領導保證，我們絕不再犯同樣的過失，絕不再讓學校和班級蒙羞。請領導、老師和同學們一如既往的監督我們，我們一定會好好地改正我們的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
關于今天午休時間在教室里面打牌的事情，我必須要跟您道歉，讓您中午休息好好的，結果以來上班就聽到了這么一個不好的事情，還因此挨到了教導主任的批評，我們班上的文明分也被減去了1分，我感到十分的自責。身為一個初中生在學校讀書的時間不好好讀書，身為一個初中生在中午午休的時間不想著養精蓄銳，而是在打牌，我感到很慚愧。我作為一個學生，不僅沒有做到全身心的投入學習，還不遵守學校的規定學習到了社會上的惡俗，我對不起大家的悉心教育。
可能是因為到了叛逆的年齡，我不僅不聽家長和學校老師的教導，反而以學習不好的事情為榮，所以我就在別人的慫恿之下學會了打牌。今天中午的時候看到他們子啊打牌，我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態就參與了他們的活動，后面就被來教室檢查學生午休情況的教導主任給抓到了。
首先，我們前面進行了一整個上午的課程，精神。
上已經是十分地疲憊了，下午還有一個下午的課要上，所以中午這么長的時間就是學校照顧我們給我們休息的時間，以來緩解長時間上課的疲勞，另一方面好給下午的上課保證充足，這樣在下午上課的時候才有足夠的精神。
來聽課，保證學習的質量�？墒俏覅s沒有體會到學校的良苦用心，沒有抓住這么一個好的'休息的時間來緩解自己的疲勞，這勢必會給我下午的上課帶來影響，上課的時候老師講課我會很容易沒精神。
甚至還會睡覺，這就讓我錯過精彩的內容。影響學習這是一個學生最不應該的事情了。
其次，中午不僅僅有我們幾個在教室，還有十多個不是寄宿也沒有回家吃飯的同學在教室午休，我們打牌的時候肯定會控制不住自己，勢必會造成一些動靜，這樣子就會影響到教室同學們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息，還影響到了同學們的休息，這樣子的話肯定會耽誤他們的學習。明白過來的我，已經知道了自己的錯誤所以我要跟同學們道歉，影響了你們一個安靜的中午午休時間和空間，我們真的是太自私了，沒有考慮到你們。
太不成熟了。
現在，事情已經發生了，我以后一定會痛定思痛，努力做一個遵規守紀、理解他人的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我們這次的行為讓您生氣了。經過了深刻的反思，我徹底的認識到了自己作為一名學生，不該在學校里犯下這樣的行為，這不僅僅是對校規的違反，更是對自己作為學生的職責和義務的違背！
作為學生，我們的責任是什么——學習！作為學生，我們無不知道這個答案，同時我們在心中也非常的清楚想要達到這個目的應該怎樣去努力！刻苦、付出是決不能少的，對自己行為的嚴格管理更是學習的“捷徑”！
為了讓我們能在參差不齊的個人管理能力中找到一個標準，所以學校有了規定，課堂有了紀律！這些都是經過老師們長久以來的經驗所設立的條例，是對為了讓我們更好的管理自己而定下的規矩！但是，在這次的情況中，我顯然就沒有管理好自己。不僅公然的違反了學校的規矩，將紙牌帶進了學校，甚至還在我們神圣的教室里開始玩起來！
盡管當時是休息時間，盡管我們并沒有在賭任何的東西，但這依然不能成為我逃避錯誤的借口！如果誰都能這樣來鉆空子，那么規矩也就沒有必要存在了。
在您的嚴厲批評下，我深刻的認識到了自己在這個問題中的錯誤。作為一名學生，這不僅僅是我對自我的管理不嚴格的問題。更是我在思想上，在意識上對自己學習，以及班級體的紀律的不重視！
我將紙牌帶到學校，這本身就意味著要將其他的.同學拉進來！并且，我也非常明白，在高中的學習中，每個人都在繃緊著神經，但是我卻這樣肆無忌憚的在學校里打牌。這不僅會引起同學們的圍觀，甚至會消磨同學們的意志，導致接二連三的錯誤出現！這對班級的影響是指明的，更是嚴重的！對此，我也是在之后才認識到，現在想想，真的非常的對不起。
再看看我自身的情況，最近的學習上來說，我的成績一直都在下降，就連過去自己擅長的課程都開始“縮水”！這也同樣是我的心態和行為影響的！這一切，都是因為我沒能嚴格的管理好自己，影響了自己的學習和身邊的同學。對此，我真的感到萬分的后悔。
此次的反思之后，我將嚴格的改正自己，杜絕一切不好的習慣，還希望老師能原諒我，讓我有一個回頭的機會，我一定不會再次讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次我在教室打牌了，這樣的行為非常的不好，教室是大家學習的地方，這一點是應該了解的，我深刻的感受到了這一點，對于我而言以后在學習當中還是會有非常多的事情要去改正，今天在教室打牌影響非常的不好，作為一名初中生我應該深刻去反省自己，作為一名初中學生我一定會對自己負責的，在教室打牌的情況我一定會反省自己的。
今天在教室的時候我感覺非常自責，作為一名初中生我真的應該認真的去做好自己分內的事情，這一點是我不希望看到的，未來還會有更多的事情是我應該去努力維持好的，今天在教室打牌，我也思考了很久，以后再也不希望犯這種錯誤了，在教室打牌這不是我應該有的態度，我以后一定會認真的去完成好自己的職責，打牌的行為影響非常的不好，未來在學習當中還會有很多事情是要去做好，今天出現的情況是一個非常不好的現象，我和班上的幾個同學在教室打牌，當時雖然是中午，是休息時間，但是學校明確規定不可以打牌，作為一名學生我沒有一個好的素養，這讓我感覺非常的慚愧。
今天在教室和別的幾位同學打牌了，我不應該犯這種錯誤，今天在教室的情況這一點是我不應該犯了錯誤，沒有做好準備，在寢室打牌了，本來作為一名學生就不應該出現這樣的情況，今天在教室的時候我真的是沒有控制住自己，于是就叫上班上的幾個同學和我打起了牌，我真的感覺非常的不好，作為一名初中生我的行為非常的不好，在教師打牌行為嚴重的影響到班級形象，雖然我知道自己這么多是不對的，但是我還是沒有控制住自己，這讓我現在也感覺很不好，這次的行為讓我感覺非常自責，這么久的時間我深刻的意識到了這一點，在教室打牌的.行為嚴重的影響到了這一點的，在教室出現這樣的現象非常的影響班級形象，其實當時還是有一些同學在教室學習的，但是我是沒有意識到這一點，和別的同學在教室打牌，這嚴重的影響到了當時在教室學習同學。
我以后也一定不會再犯這樣的錯誤了，在這方面我應該要有自己的態度，這一點是一定的，以后我也不會再繼續這么消耗下去了，在教室打牌的現象我一定會認真的反省自己，以后一定糾正這一點的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
也許是心存僥幸的緣故導致我做出了在教室打牌的行為，不得不說當我因此被老師批評的時候能夠感受到內心的惶恐， 畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學校規定的，若是被校領導發現的話會連累整個班集體受罰，可我卻覺得不會被輕易發現從而帶著僥幸的心理打牌，現如今認識到自己的錯誤以后也讓我對打牌的做法進行了深刻檢討。
首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎之上，畢竟不管是誰都應該明白在教室打牌會造成不好的影響，可是我卻沒能意識到遵守學校規定的'重要性以至于犯下了這種錯誤，事實上若是我重視自身學習的話完全可以避免這種狀況的出現，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學生的關心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執意為之只會因此吃虧罷了，我在反思的同時也意識到自己應該多向身邊的同學學習才行。
通過簡單的對比都能明白自己在學習態度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處，事實上選擇在教室打牌就應該要做好被發現以后接受批評的準備，畢竟這次打牌是我犯錯在先便應該接受相應的懲罰才行，我也會認真向老師道歉并承認自己打牌的過失，在被批評以后還是應該牢記教訓并嚴格要求自己，相對于成績優異的同學來說我在這方面做得很不對，至少我通過教訓明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。
想要讓打牌的行為不再發生還是應該注重思想道德建設才行，我明白錯誤的觀念往往會對自己的學習生活造成惡劣的影響，若是不能及時加以改正的話會在今后的學習中繼續滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯的機會已經是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯誤的產生在于我對自身的問題認識不夠深刻，但凡能夠重視紀律的遵守都不會容許打牌行為的出現，我也應該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。
往后的學習生活中還有著不少挑戰等待著自己去解決，所以我得嚴格要求自己并爭取在課堂上的認真學習才行，對于老師的教導也會牢記在心并以嚴格的標準來要求自己，希望能夠通過學校紀律的遵守來確保自己不會再出現思想方面的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 16
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxxx，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒有認真的思考這件事情，在這方面我也沒有正確的態度，學習是我現在最應該去做好的事情，搞好學習非常的關鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經驗，再這樣下去肯定會出大問題，在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實還是做的不夠好，在以后的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績，對于這次的事情我也一定會好好的反省。
我今天不應該和別的同學在教室打牌，現在我確實是做的不夠好，我沒有遵守學校的規章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺非常的不好，通過自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對于自己各個方面我還是應該有自己的判斷，我的表現也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒有一個端正的心態，有些事情一定要搞好自己的.成績，我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。
今天我和周圍的同學打牌，是我提出來的我真的是非常自責，想了想還是不應該出現繼續這么消耗下去，在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下，搞好學習是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學聚在一起確實是惡劣，中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情，我不應該出現這樣的問題，在以后的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作，不能影響了自己的學習的，中午的時候您看到了我們在教室打牌，我知道這讓您失望了，我現在確實是做的不夠好，我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點，我以后一定會好好的去糾正自己的不足，我作為一名學生更加應該重視起來。
通過這次打牌的事情，我也認識到了自己的缺點，在以后的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺非常的不合適，我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生，這次的事情我一定會好好的反省，以后再不會在教室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 17
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxxx，打牌就相當于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學生的我很不合格，學校是我們讀書的地方，出現打牌的現象就是污染，這是學習的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風氣就是不好的，我們會帶動別人，您經常說，我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣，一個就會傳兩個，最后大家都會模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴重，我沒有考慮到這一點，在教室里面打牌，不管是處于什么心態，首先這是一大嚴重的錯誤，因為同學們都在一個教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會參與進來，這次就是一個很顯然的`例子，因為我們個別人在打牌，后面就很多同學參與進來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因為我們個別的人的原因，讓這么多的同學參與進來，影響是非常惡劣的。
發生在中午，事情是這樣的，中午休息的時間，本來應該休息一下，但是班上xxxx同學就拿出來了一副牌，然后班上的幾個同學就在打牌了，本來我當時是準備休息一下的，因為一上午的課讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個同學在打牌，我本來是沒什么興趣的，但是當時因為就在我旁邊打牌，我也不能好好地休息，我看了一會就參與了進去，這個時候教室是沒有什么人的，同學們都在吃飯去了，但是我們玩了一會，大家就回到了教室，以為我們幾個人的在教室里面打牌，引起了班上同學的圍觀。
我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的，但是我們在教室里面打牌，還有那么多同學圍觀，想好好休息的的同學就沒辦法休息了，部分同學還在寫作業，也沒有辦法寫了，當時我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因為我們幾個人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學都沒休息好，還是您路過教室發現了我們在打牌，本來就嚴令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯，當時不應該參與進去的，打牌本來就不雅，作為學生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽，我們教室在中間，旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因為我們幾個人打牌，也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情，不僅僅會污染我們的學習環境，造成班上的同學都過來湊熱鬧，還會讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 18
尊敬的老師：
您好！
教室本來是用來學習的地方，即使是課間休息的時候，我們也是應該出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學的休息，而且打牌這種行為也是不好的，特別是容易產生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒有賭什么，但是其實還是有輸贏的心的，打牌對于我們學生也不是一種好的放松方式。
之前老師也是講過不要在學校里面去打牌，去做與學習無關的事情，但是我們幾個卻是沒有聽進去，而我更是還把撲克帶到了學校里面來，覺得平時太無聊了，沒什么事情做，于是就想和幾個同學一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴重的違反了學校里面的紀律，也是對自己的一種放松，真的特別不應該。
老師沒收了我的撲克，也是和我反復講了很多道理，我也明白了我的行為的'確是不應該，而且對同學，對自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學肯定是受到了影響，也耽擱了他們的休息，而其他的同學看到我們打牌，也是會圍觀，會好奇，同時我們的行為由于是在教室里面，那么有些同學雖然課間是休息的，但是也是在抓緊時間學習或者復習課本知識，那么我們那么大的動作，而且還邊打牌邊說話，也是讓學習的同學不能很好的學習了。
對于我個人來說，這種行為本來就是錯誤的，而且在學校，我有打牌的那個時間，如果用來學習，那么我的成績也不會像現在那么差的，而且也是影響我個人在同學們在老師們心中的形象，我本來成績不太好，更是應該要多努力，而不是自我放棄，做這些事情，讓同學覺得我是個壞學生，老師覺得我很不上進，而且如果養成了這種打牌的習慣，那么以后我到社會上，就更不好了，要是參與賭博，那么我整個的人生就徹底的毀了，而我現在應該要學好，不能打牌。
老師，經過您的批評和反復勸導，我也意識到我的錯誤的確不應該，以后我不會再打牌了，也是要利用好在學校的時間，多學點知識，雖然我成績不太好，但是能多學點就是一點，盡量的讓自己能有更多的成長，同時也不能再影響同學們了，很多同學都是想要好好學習的，我更是不能做一些影響他們學習的事情，也是請老師監督，幫助我，讓我盡快的改正，做個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教室打牌檢討書 19
尊敬的xx：
您好！
認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個xxx處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的`行為是不對的！
在思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。
在紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
在學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
教室打牌檢討書 20
尊敬的班主任老師：
您好！
此次發生這樣的事，我的內心百感交集，我只能向您說聲對不起，我跟我的同桌向您致以最誠摯的歉意，這次事情的嚴重性，我們兩個了然于胸，但是還是想向您爭取一下，爭取一個原諒我們的機會，為了讓您更加清晰的感受到我們想改正的決定，我們寫下了這份深刻的檢討，還望您能摒除心中對我們的怒火，仔細的`看完這份檢討書。
學生吸煙這件事，我想，說出去沒有一個人會表示贊同吧，都會表示厭惡吧，覺得這是大錯特錯的事情，根本不是一名學生做出來的事，能學會抽煙的學生一定是壞學生，成績很不好的差生，十惡不赦的那種，能學會抽煙肯定跟社會上的人一起玩過、去過網吧、打過架、談過戀愛、喜歡欺負同學等等，至少我媽就是這么認為的，所以我媽還不知道我抽煙，所以也煩請老師您不要告訴她，您作為我們的班主任最清楚我和我同桌的為人，在您不知道我們抽煙這件事情之前，我們應該是您心中的好苗子吧，我們各科的學習成績雖不能說相當的拔尖，但是也是處于中上游，您肯定很不能理解這件事吧，你眼中老實巴交的好學生，居然在今天自習課上抽煙了，還是被學校教務處的老師抓住的。
我們是會抽煙，我抽煙也是同桌叫我學會的，但是我卻絲毫沒有上癮的跡象，他有不有我不知道，反正距離我學會抽煙也有一年多了，我一包煙都沒有買過。今天第八節課自習課上，我們把作業做完之后閑著無聊，他指了指藏在課桌里的香煙，我們兩個心照不宣的對視一笑：“怎么你還想在這抽啊，要不要命的��？”“怕什么，我記得班主任晚上才能回來，他出去辦事去了，你別告訴我你慫了？”經過他的慫恿，我們就在教室低著頭在課桌下面點燃了香煙，剛抽沒兩口，就聽見教務處的唐老師在窗戶外面叫我們兩個，問我們躲在課桌底下干嘛呢，把我們叫到了走廊上，我們在起身的時候，立馬把煙掐滅了，但是我們口中還有一口煙，我們只能含著，因為飄出來就會被發現抽煙了，所有他問我們什么，我們都不說話，我們就在那耗著，最后我實在憋不住了，還想咽下去。差點沒嗆死我，就開始一直咳嗽，這一下就被他聞到了。
我們現在心中縱有萬般后悔，但是無奈事情已然發生，無可挽回，老師，對不起，在課堂干出這樣的事，我感到十分的抱歉，我們在此向您保證，以后您要是聞到我們身上有一點點煙味，我們隨您處置，聽候發落。你就把這次的抽煙時間當成一個意外吧，反正我又沒有煙癮，想戒立馬就能戒的。還請您相信我。再給我一次機會，萬分感謝。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書 21
尊敬的老師：
您好!
我很慚愧，作為班上的一名班干部，竟然做出在打牌這樣的事情，就此事而言，我向您道歉，對不起。您對我的批評，我都記在心里了，您安排對我的懲罰我也會落實下去，絕不讓您失望，我希望您能從對我的處罰中，看到我知錯就改，想悔過的態度，我已經認識到的錯誤了。
最近不是在進行期末嗎?這臨近期末，大家對自己的約束都差了不少，每次考完就開始尋找樂子，有的人在玩手機，有的人在整理行李，我都有點不好意思告訴您，其實被您收繳的那副牌，是我在xx的床下找到的，我然后我就問了大伙，有沒有人要來玩兩把的，反正離下一堂考試還有半個小時，于是我跟兩個同學玩了起來，我記得當時還有好多人圍觀呢，都顯得非常的感興趣，再后來您就來了，正好抓到抓到我們一行人，要不是因為我們還有考試我估計當場就已經在您的辦公室，哪會等到現在啊，的確我們現在年紀最好不好接觸牌，我們雖然只是打著玩，但是畢竟這是牌啊，我們還是一個高中生，我們最主要的不是應該把心思放在學習上嗎?我為何不趁這幾十分鐘，把接下來要考的科目的知識點也仔仔細細的看一遍呢，提升一分是一分啊，在學習上做突破才是真正正道。說到這，我實在是覺得慚愧，虧我還是您能親自命名的'學習委員，我不老老實實的帶動大家探討考試題目預測，找到一副撲克反而是興奮的不得了。
后來我才知道，您是因為擔心我們沒考好，您把我們的試卷交到學校的保密室，就立馬趕過來看過我們，還想著給我們加油鼓勁，讓我們好好考，可是過來之后直接讓您看到這一幕，屬實有點過分了，不過您放一萬個心，我們并沒有上升到打錢的地步，只不過是鬧著玩的，緩解緩解考試壓力而已，參與的人就別追究了，現在馬上就放寒假了，量誰也不想自己在放假前夕惹老師一頓批評吧，反正這牌是我找出來的，他們參與打牌也是我叫的，你就處罰我一個人吧，就別難為他們了。
另外，我這次期末考試您大可放心了，反正我沒有一門考試是讓我特別為難的，應該是考得不差，也對的您這一學期下來，對我的辛苦教育了，您讓我一個人留下來把各個寢室打掃干凈，這件事我會做到的，不搞到您滿意為止，我就不離校，不放寒假，我這個不會那么的矯情，犯錯了我就領罰，既然是對自己的處罰，我就會好好的完后，絕不會偷懶。
這件事說到底，還是我錯了，打牌終究是不對的，您放心，我以后都不會再碰牌了，我發誓。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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