學生違紀檢討書15篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編為大家收集的學生違紀檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生違紀檢討書1
尊敬的老師：
懷著愧疚的心情，寫下這份檢討書，鑒于因學校宿舍違規電器檢查發現我所在的308寢室存在電飯鍋，從而受到學校通報，進而影響了同學、老師和學院的聲譽，我深深地感到抱歉，對于我這個寢室長忽視宿舍規章制度，并沒有起到帶頭規范作用，更是深感內疚。
事情的始末是這樣的。暑假期間，因為要準備考研復習，和很多同學一樣我選擇了留校，那時候吃飯不方便，天氣炎熱，很多同學為了省事，自己給自己加餐，決定湊錢買個小電飯鍋，可以簡單地煮粥熬湯做面條，再加上是假期，學校的管理不會那么嚴格，便有了這只電飯鍋留在宿舍，后來開學，每個人都漸漸忙碌起來，步入正軌，電飯鍋便被收在小柜子里，再也沒時間和機會被使用，被學校檢查發現，是因為整理柜子時電飯鍋的外殼放到對面桌子上很多天沒有收起，等我復試回來發現有個紙條放到了鍋內，但是寢室成員自從開學就再也沒有使用過，本打算一畢業就處理掉的。由此被通報批評了。
對于使用電飯鍋被批評一事，我必須承認是我沒有及時聽從學校建議，開學期間就應該盡快處理，從而導致連累學院。我也知道學校的目的是保障大家的人身安全，正確用電，避開火險，杜絕一切安全隱患，作為學生，更應該積極聽從學校的指示，正確的樹立安全意識，認真努力的配合宿舍管理，遵循學校宿舍的規章制度。對待自己的錯誤更要及時改正。對于這次電飯鍋事件，會給出明確的表態的，請老師和學校放心。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學生違紀檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我沒有把心思放在學習上面，反而還經常的違紀，沒有去遵守好學校的一個紀律，此次又是違紀了，我知道也是給老師您添了麻煩，對不起，我不該如此，在此我也是就自己的行為來做好檢討。
違反紀律其實我也是知道是不對，但由于自己沒有太多的把心思放在學習上面，而且也是覺得如果老師沒有發現，那么就沒事了，而這種想法也是導致了我對于紀律沒有重視，沒有去察覺到自己的行為不但是對于自己不好，同時也是影響了他人，很抱歉自己沒有做好也是讓老師您來擔憂，之前也是批評過我，但我也是沒有放在了心上，而這次老師再來和我說也是希望我真的能去意識到，不能違紀，而是應該把自己的心思去放到學習之中才行的，此次也是和我說了很多，讓我來反省，在這段時間我也是認真的思考，去理解老師和我說的話同時也是更認識到，的確自己以前犯過很多的錯誤，一些被老師指出來了，一些是沒有被老師發現的，但是這些都是不利于自己成長，對自己的學習也是沒有好處的事情，可我確是做了那么多。
要去改變，也是要讓自己有好的習慣，去積極的學習，而不能再去浪費了時間，紀律其實也是為了讓我們知道什么是可以做的，什么是不能做，是讓我們有一個好的學習環境，老師的話語還在我耳邊回蕩，我知道自己以后不能再這樣違紀來讓老師操心，很多時候其實自己也是想過要去好好的學習，但是到了課堂上，卻是又沒有了心思，真的是需要老師的監督才能讓自己更好的學好，當然此次老師的批評我也是會去接受，明白以后還是要去克制自己不能再做這些違紀的事情，這不但是對于自己有影響，其實有時候也是會影響到其他同學一個學習，抱歉自己的行為的確有些自私，沒有去考慮過違紀的一些后果，也是沒有去想過如果自己這樣下去，以后會如何，老師的操心，父母的關心都是讓我明白，自己不能再去違紀做這些無意義的事情。
今后在學習上面，我會認真的來學，可能開始的時候不會是那么專心，但是我也是會盡力，時刻的提醒自己不能分心，同時也是不能再違紀，來影響其他的同學，讓老師您來擔憂了，也是請老師繼續的監督，讓我能有進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生違紀檢討書3
尊敬的老師：
您好！
今天下午，我在放學鈴聲響之前，與xx同學一起擅自離校，犯下了嚴重錯誤。我錯誤的行為違反了《xx小學校規》，《中小學生守則》，對此我表示深深的懊悔。這件事令我陷入深深的自責中。我對我犯下的錯誤愿意承擔一切責任。
我和xx同學早在x個月之前，就開始策劃此次曠課行動。x月xx日，我對xx同學說：活動課無聊死了，我們倒不如自己逃回家，或許爸媽還沒有回來，我們還可以偷看電視呢！xx同學望著我，臉上表現出疑惑的神情。我心里十分著急：要是他告發我了，我豈是完蛋了！過了好一會兒，他回答道：好。
我倆經過一次次踩點，決定先偷偷進入小門保安室，把小門保安室電閘拔掉，隨后再翻墻，越出學校。
x月xx日，這天正是陰天。我們兩按照之前的計劃，在午休時就把書包藏至1樓拐角。第x節一上課，我們就以去上洗手間為名離開班級。然而，正當我們來到操場準備行動，班主任詹老師恰好經過。
我們倆對這次擅自離校的行為表示深深懊悔。我們保證，以后絕對不會發生這種行為。領導、老師、同學們對不起！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生違紀檢討書4
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很后悔，后悔自己當時不應該在交卷時間到了后再搶那一會兒把剩下的題寫完，而且老師喊我的時候我咩有注意到老師和同學在看著我卻仍然在搶時間寫卷子，作為學生干部，而且是黨支部的負責人沒有帶好頭，起好模范作用，反而產生了反面的影響，對此也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，老師對我批評教育了半小時，耐心嚴肅的和我闡明了事情的嚴重性和不良后果，對此我也深刻同意來是對我的批評教育。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給經管系也造成了壞的影響，觸犯了學校的考試管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
今年學校三令五申強調今年考試要從嚴抓，從嚴管理，不少以身試法的同學已經遭到了學校的相關處分，學校希望通過從嚴抓考試考紀，形成一個非常公平合理、積極向上的考試氛圍，進而形成我校良好的止血風尚。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評，并愿意接受老師的批評教育，并積極進行自我反省，自我批評教育，找到錯誤積極改正，堅決不讓自己再犯同樣的錯誤，以及其他所有與學校紀律相抵觸的行為。
我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。前天考試中違規在考試結束時間到后仍搶時間寫卷子，這樣不僅危及了，而且對其他按時交卷的同學也造成了不公平，我后悔不已，積極表示愿意改正錯誤，希望老師給我次改正的機會，我一定珍惜機會好好表現，好好改過的，認認真真的去學習，。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我也會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時疏忽大意，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我！
學生違紀檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是x棟xxx寢室的xxx，非常的抱歉，在昨天晚上的時候，我們的寢室因為隨意的使用違禁電器給您和大家帶來了不必要的麻煩。對此，我感到深深的慚愧和抱歉。我們沒能聽從您的教導和要求，公然的違反了寢室的規定，這帶來了非常多的“不必要”！為了使用違禁電器，我們違反了規矩，影響了同學們和老師的生活和工作，并且還給班級帶來了嚴重影響！最重要的，我們還因為這樣的事情給大家帶來了危險！這，才是最重要的！
還記的，剛剛進入學校的時候老師就和我們講到，不能使用的違禁電器、不能做的違規行為……這些事情，明明老師您都是那么細心謹慎的一個一個的講解，并且還挨個的在寢室檢查！可是，可是我們居然在這么快就忘記了您的叮囑，忘記了您的教導！這真的很是抱歉！
進入了大學的校園，這總讓我有一種自己已經完全獨立了的錯覺。“因為我已經成年，因為我已經是一名大學生，所以我能在生活中按照自己的意愿來做事。”但是，現在我卻認識到，這件事情是多么的錯誤！盡管，我們已經成年，但是顯然我們的判別能力還是非常的不足，而且淺薄的生活經驗也讓我們在生活中問題頻出。最重要的是，因為大學的自由，因為我們有更多可以自己支配的時間，我們就越來越放肆！這是絕對不行的！
我經過反思，認識到我們最大的錯誤在于一點——對自己的認識！我們對自己沒有足夠的了解。這導致我們會自大，會犯下一些不該犯的錯誤！就比如說這次的亂用電器的行為，我們以為宿舍和家中一樣，以為自己的用這樣簡單的電器不會有問題。但其實，只要仔細的去看過學生手冊，都知道其中有很大的不同！而且，作為學生的我們，能做到的僅僅是使用而已。如果電器發生危險，如果留下重大的安全隱患……那怎么辦？我們完全沒有思考過這樣的問題！只是想著自己的方便，為了自己的自私而已！
對于這個錯誤，我們全寢都進行了深刻的反思。這次上交這份檢討書，是我們已經真心改過的證明。望您能再給我們一次機會，我們會好好的整頓宿舍事物，恭候老師的檢查！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生違紀檢討書6
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律，在和同學講話，被數學老師看見，收到了處罰，寫了幾千字的檢討，扣了4分品德修分。
那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業，我正愁沒事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉過身去，她小聲的對我說：“向你前面一個人借一下剪刀。”我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數學老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數學老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，后悔自己當初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢？這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀律。今后我一定會好好學習，上課不講空話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!
XXX
XXX年XX月XX日
學生違紀檢討書7
尊敬的班主任老師：
我在夜自修期間擅自走出教室，在樓層走廊里面閑逛，而且還大聲喧嘩，嚴重地為了班級校規，給其他認真學習的同學造成了影響，也讓您在其他班級老師面前顏面掃地。
對于我的錯誤，現在我已經清醒地認識到了。我身為一名學生，既然在學校讀書，就應該遵守學校紀律。晚上夜自習也是學校的規定的例行課程，需要我們用心對待。夜自習就應該在班級教室里，認真完成課堂作業，除了上廁所等特殊情況可以外出。而我此時卻在走廊里面閑逛，而且還跟幾名同學喧嘩吵鬧。
總而言之，我的行為是不文明的。現在，經過老師批評我已經深刻地意識到了自身錯誤問題的存在。您批評得對，您批評得在理。從今往后，我一定要嚴肅面對自身錯誤，尤其是要遵守夜自修紀律。努力學習，積極向上，爭取成為一個棟梁之才，為祖國發展貢獻力量。
學生違紀檢討書8
尊敬的老師：
你好！
不遵守紀律這種行為，其結果損害了多方利益，在同學造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著本身的利益，和一時的想法，完全不理會老師您的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著本身，我這么做，害的同學們聽不好課，也影響了本身，我這樣做害的大家學習成績下降，。而且，不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以，當您教育我的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個誠信禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，誠實守信，這是一種傳統的美德，俗話說“沒有規矩不成方圓：過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響，使本身也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的實質，才能給老師和本身一個交待，從而的以進步。
做為一名學生我沒有做好本身的本職，本應該守紀律，卻辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認識事情的實質，教育我以后怎么改正，怎么應對。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。不遵守紀律，其結果損害了多方利益，在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身，而且影響了同學，最重要的影響了為我們無私付出的老師，違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。
總之，們為本身所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師，同學都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，造成嚴重的后果。我知道，現在小事不改，將來大事必誤，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，決不再犯類似錯誤，我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
此致
敬禮！
檢討書：xxx
20xx年x月x日
學生違紀檢討書9
尊敬的領導：
您好！
大學是開放的，同樣對我們學生的管理也是相對松懈的，但是這樣并不意味著大學里沒有紀律，對我們大學生沒有紀律要求，相反我們在做出違紀的事情后，可能會受到更嚴重的處罰。我在星期二上午在去上課的路程中，在教學樓的樓梯間和其他學院的同學產生了一些小矛盾，可能因為是急著去上課，在矛盾發生后對那位同學的態度不是很好，所以鬧成雙方打架動手的地步，并驚動了附近教室的老師，最后這場鬧劇才得以結尾。
大學是一個要求自我高度管理的學校，對自己的要求管理不僅僅是體現在學習上，同樣也是體現在我們對自己日常行為的約束上。在我周二和其他學院的同學打架的這場風波上，很顯然我們雙方都沒有做到，對我們自己行為的管理和約束，同樣我們也沒有去遵守學校對我們大學生日常行為的規定。打架這種事情在大學是很少發生的，因為現在我們的思想都已經非常成熟了，大多數的大學生都知道打架不僅不會將現有的問題的解決，同樣還會帶來新的煩惱和問題。我也沒有想到自己會做出這種錯誤的事情來，可能是自己的對事情處理方式做的不夠妥當，也可能是自己因為著急去上課而太沖動。但是總歸來說，我們這次打架違紀在學校里鬧的很大，自己也應該去承受自己行為上失誤帶來的惡果。
我這次打架違紀不僅自己沒能夠去上課，同時因為在教學樓里打架，還給在樓道旁上課的同學們帶來了騷擾，耽誤了他們專業上課的進程。在被學工辦老師喊去談話前，我就已經知道自己可能因為這次打架風波而給自己造成的影響。因為自己在這學期里，有了不良的行為發生，所以在這年里，甚至在之后的大學學習中，申請在學院了的一些獎項只可能是一種奢望了，盡管自己已經達到申請人員的資格，但是因為不良記錄的產生，這些想法也只會成為空想了，在學校的獎項也更加不用去考慮了。現在自己能過做到的就是讓自己不會在做出，這種性質相同的違紀行為了，讓自己去承受更嚴重的懲罰。
最后，我以后會注意自己在待人態度上的問題，以及自己解決諸如此類問題的方法的培養，大學不只是在自己專業知識上的學習，同時更是培養著我們這方面的解決能力。為了自己以后的大學不會在出現這周二發生的事情，自己也會加強在學校里對自己的管理和約束。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生違紀檢討書10
尊敬班主任老師：
您好！
我是xxx，身為一名學生在學校里違紀，我現在萬分后悔，這個學期在校期間我讓您操心了，我忘掉了一名學生應有的本職，這是很遺憾的，我覺得這非常不好，本來在學校的時候我就一直不是很安分，在班級同學形象中我調皮，我們作為學生紀律是第一點，身為學生做好本職事情，學習不落下之外我們還有很多要注意的，遵守紀律這是第一點，我很多次都是抱著一個僥幸的心理，在生活當中我對于學習的一些方法，還有學生的守則的我沒有遵守，這是一名學生莫大的失職。
這次把班級搞得烏煙瘴氣真的讓我很后悔，教室是學習的地方，作為學生我實在不應該這么做，在教室打牌我現在想起來就覺得惡劣至極，我把在家里養成的習慣，還是陋習帶到了學校，您就一直講過哪些東西是我們應該做的，哪些不應該去觸碰，不知道在班會上面講過多少次了，其實我一直都謹記在心，就是我的自制力很弱，身為一名學生我把自己最大的弱點都展現出來了，于我自己來講這對未來的我影響深刻，因為很多習慣就是在這個時候養成，自己不改掉慢慢的讓自己墮落，這是很不好的。
今天中午在教室打牌這是嚴重違紀，中午是休息的時候，我居然吃完午飯就馬上跟同學們在教室打牌了，我們幾個人還是在這樣大庭廣眾之下，教室的同學本應該有一個好的學習氛圍，有一個良好的環境，這是不容破壞，不容褻瀆的，作為學習最應該明白這一點，中午休息的時候大家還沒休息，應該一般都會有一段時間讓我們吃飯，就是這段時間我跟班上幾個同學在教室打牌了，我們幾個人在教師里面把教室搞得烏煙瘴氣。
牌是我的，我從家里帶過來的，按道理來講這是我不應該帶過來的，可是我還是自己故意帶過來的，星期一來到學校的時候我就想了想，最后還是把這副牌帶來了，我現在相依相一想當時的自己真的很幼稚，自己帶過來還讓別的同學跟我一起玩，今天中午休息的時候就是這樣，我就一直沒有辦法原諒自己現在這是一名學生的失職，這是一名中學生自制力最弱的表現，您一直以來的教導被我忘得干干凈凈，這次的違紀事情，我首先就是一種很自責，再一個就是通過這件事情，我覺得今后的自己一定要加強培養自己自制力，這是一定的，我不希望自己越來越墮落，我會反省自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生違紀檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是學校大一經管系xx班的一名學生，我叫xx。上周學校進行了一次全面大型的寢室安檢，并在我們寢室搜查出來了一個小火鍋和一個小型的電烤火爐。而且這兩件電器還都是我的，所以我要為這次錯誤負全部責任。我這也算是一次重大違紀現象，受到老師的批評和學校的處罰都是應該的。我也要從這件事情里吸取教訓，我也做出檢討和反省自己。我不應該不遵守學校宿舍條款，違法了宿舍禁止使用一切大功率的電器的條款。
其實我買回來這兩樣東西還不久，也只用過兩次。一次是在上個月我過生日那天，因為剛好那天放假，所以我們全寢室的人都回去了，只有我因為家離得遠而沒有回去，所以我只能一個人在寢室里面過生日，沒有人陪我，我感到有一點孤單。而且每年我過生日的時候，我的家人都會為我準備一個火鍋，因為他們知道我愛吃火鍋。但是現在我讀大學了，來到了一個新的陌生的城市，也是第一次一個人過生日。突然我心血來潮就想到要跑去超市買一個小火鍋回來，自己煮火鍋吃，因為我覺得既然沒有家人的陪伴，但我至少可以給自己準備一個火鍋，就算是自己給自己的一個生日禮物吧。所以我也沒想那么多，就跑去超市買火鍋了，剛好看見超市里的一個電烤火爐在打特價，所以我就把兩樣東西都買了回來。那個電烤火爐是我買回去準備給我爺爺奶奶用的，所以我也沒用過它，一直就放在那里。而火鍋當時一買回來我就迫不及待的用了。雖然這些電器在我們家里用的時候根本不算什么大功率的電器，但是我卻沒有意識到我這是在學校，這是在住著有幾萬名學生的地方，光宿舍就有幾十棟，學校的電壓再強也帶不起我們用這些功率稍微強一點的電器。
幸好是學校這次檢查發現了我們寢室這個安全隱患的存在，不然我還不知道這個問題的嚴重性，也還會繼續在寢室使用這些大功率的東西，那之后會發生什么樣的后果，我也很難想象。所以我不但要積極接受學校的批評和處罰，我還要感謝學校老師敲醒了我的安全意識，讓我避免以后犯下更大的錯誤。
我現在已經認識到了自己的錯誤，也保證以后覺得不會在學校宿舍里面使用大功率的電器了，我一定會提高我的安全意識，注重安全防范，遵守學校里的一切規章制度，做一個不讓學校領導擔憂的好大學生。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學生違紀檢討書12
尊敬的老師:
你好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻并沒有把學校規定和老師的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等。
通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的'青春。
當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績;維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀大學生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
此致
敬禮!
檢討書：
20xx年xx月xx日
學生違紀檢討書13
尊敬的xxx老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，導致上課違反紀律，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學生：**
20xx。xx。xx。
學生違紀檢討書14
周五，在學校廣場全體學生聆聽法制教育報告會。因種種原因，有幾名學生榜上有名（被班長記下名字，原因是報告會期間不守紀律），于是乎我讓他們每人寫一篇反思。現將某同學的反思呈現如下：
在十月十二號，也便是上周的星期五，我再次犯錯。下午第二節課后，我們接到一則通告，要求所有學生集合下樓。到了樓下，見到門廳上那紅色的坐席，那熟悉的布置，讓我明白，這又是一次讓人無聊的報告。這時，有人拍了我的肩頭一下，我回過頭，怔了一怔，發現了好幾個熟悉的面孔，竟然是我小學的同學。乍見同學，我也不管上面的演講了，興奮的與他們問候，詢問近期的消息。過了一會，我們意猶未盡的停了口，但約好了放假后出來玩，才繼續聽報告。
在被罰回家后，我曾經認真地想過這件事確實是我的錯，我不應該在公共場所亂說話，正如您所說的：“在班級中，你可以代表你自己，可出了班級，你就代表了你的班級，出了學校大門，你代表的是你的學校。”
想到您的這句話，我意識到我的集體意識與自制力太弱了。但我保證，我一定會盡全力去改正。希望您接受我的檢討。
同學
學生違紀檢討書15
尊敬的老師：
經過徹夜反思與深刻自省，我們對于在宿舍喝酒的行為供認不諱，深深得知道自己錯了，特此檢討！以最大的誠懇請求領導的原諒，鄭重地向您以及所有受影響的同學表示歉意。
回顧此次錯誤，由于20xx年8月9日恰恰是寢室王同學生日，寢室大家都為王同學慶祝生日，期間比較開心就買來了一些啤酒以助興，可沒有想到室友馬同學竟然買來了一箱啤酒，還跟我們玩起了猜拳喝酒的游戲。這一晚上，我們寢室燈紅酒綠，平均每人都喝下了五瓶啤酒，真是醉得不省人事。以至于最后樓管阿姨上來查房的時候發現了我們寢室一片狼藉，一股濃烈的啤酒味道彌漫整個寢室樓層，不僅影響了其他同學就寢休息，而且污染了寢室空氣，給同學的身心健康都造成不良影響。
這次錯誤發生以后，學校方面給予我們嚴重警告處分，我們懇然接受，我們知道自身確確實實做得太不應該了。分析錯誤原因，歸根結底來說是我們沒有一個良好的生活意識，沒有意識到喝酒之后可能造成的不良后果，缺乏智慧，心志不堅。
總而言之，我們今后是絕對不應該再出現類似情況了，而且必須在校期間戒酒。在此，我代表我們寢室向領導鄭重保證：從今以后，在我們520寢室再不會出現喝酒情況了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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