遲到檢討書(合集)
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的遲到檢討書(合集)，歡迎閱讀與收藏。
遲到檢討書(合集)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天懷著復(fù)雜的心情在這里跟各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的不是賀年詞，而是無(wú)比愧疚的心情檢討昨天因?yàn)樵缃唤影辔覀冞t到的問(wèn)題，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：昨天早上我們陪xx蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)吃過(guò)早餐后，錯(cuò)過(guò)了xx的車輛，導(dǎo)致早交接班遲到，這雖然自己在找客觀方面的原因，更重要的是主觀上存在：
一是思想上不夠重視。春節(jié)前夕，xx多次召開會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示要求，并且領(lǐng)導(dǎo)在各種場(chǎng)合不時(shí)提醒早交接班制度的問(wèn)題，充分證明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)過(guò)好這個(gè)節(jié)，保證安全的擔(dān)憂，但我們xx發(fā)生在反復(fù)強(qiáng)調(diào)的情況下在新年度第一次違紀(jì)，充分說(shuō)明了思想上開小差，沒有將會(huì)議精神理解消化，沒有將領(lǐng)導(dǎo)的指示要求落實(shí)到具體實(shí)際行動(dòng)中，有種見事遲、反應(yīng)慢的傾向，這種傾向性問(wèn)題也是思想不夠重視的具體表現(xiàn)。
二是工作統(tǒng)籌安排不夠合理。我們xx針對(duì)上級(jí)指示精神以及春節(jié)期間安全管理要求雖然組織了傳達(dá)學(xué)習(xí)，也對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)進(jìn)行各項(xiàng)工作安排，但這次的問(wèn)題充分反映了我們xx主官在統(tǒng)籌謀劃工作上不夠合理，抓不住工作重點(diǎn)，能力素質(zhì)方面存在欠缺。
三是規(guī)矩意識(shí)還沒深扎入心。規(guī)矩就是部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，以及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示要求，xx經(jīng)常教育我們要守規(guī)矩，意在作風(fēng)建設(shè)的環(huán)境下，加強(qiáng)個(gè)人聽招呼、抓落實(shí)、作表率，而從此次問(wèn)題，暴露出本人學(xué)習(xí)條令條例不夠深入，貫徹執(zhí)行條令條例不夠堅(jiān)決。事情過(guò)后我們?cè)谝黄鹛接懀钌畹卣J(rèn)識(shí)到：作為一名主官，自己本身沒有做好，如何去帶兵管部隊(duì)呢？
我們想問(wèn)題的發(fā)生肯定有多方面原因。客觀方面是在找理由，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)的不只我們一個(gè)單位，為什么別人沒有發(fā)生類似的問(wèn)題，我們要更多從自己身上找原因。如果我們?cè)诘谝粫r(shí)間請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，便不會(huì)出現(xiàn)此類問(wèn)題。歸根結(jié)底還是思想根子和能力素質(zhì)上原因。我誠(chéng)心接受上級(jí)對(duì)我的批評(píng)教育，愿意接受上級(jí)給予我們的處分，深刻反省原因教訓(xùn)，堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。現(xiàn)整改如下：
一是糾正思想偏差，改正惰性思想。近年，組織早交接班xx尚屬首次，是xxxx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)和培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓安全工作的措施，也是我們借此契機(jī)表明抓單位安全管理的決心，也是我們了解xxxx目前工作狀態(tài)以及兄弟單位的工作情況，我們要深刻理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，不能在思想上犯迷糊。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)的批評(píng)教育，我們深刻反省到自己在思想上存在的嚴(yán)重錯(cuò)誤。在以后的工作中，我會(huì)倍加珍惜這種機(jī)會(huì)，端正思想，加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)自身存在的問(wèn)題主動(dòng)向xxxx機(jī)關(guān)請(qǐng)示報(bào)告，確保春節(jié)期間單位安全穩(wěn)定，確保領(lǐng)導(dǎo)掌握了解單位情況。
二是認(rèn)真思考，加強(qiáng)溝通協(xié)商。自己深知作為基層單位的主官，面對(duì)單位事情雜、要求嚴(yán)的情況下，一定要考慮周全，分清主次，謹(jǐn)小慎微，把住工作重點(diǎn)，不然會(huì)打亂戰(zhàn)、出問(wèn)題，xxxx經(jīng)常講：凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，這就要求我們工作思路一定要清晰，目標(biāo)任務(wù)一定要明確。通過(guò)這件事情，不僅加強(qiáng)了我們的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我們節(jié)后各項(xiàng)工作的開展開闊了思路，我們要謀劃好各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)任務(wù)，確保工作不受干擾，保證工作有效順利完成。
三是嚴(yán)格自律，強(qiáng)化守規(guī)矩聽招呼意識(shí)。當(dāng)前xxxx建設(shè)發(fā)展勢(shì)頭穩(wěn)步上升，部隊(duì)管理日趨正規(guī)有序，依法治軍從嚴(yán)管控部隊(duì)深入推進(jìn)，如果我們自身不加強(qiáng)對(duì)條令條例的學(xué)習(xí)，在落實(shí)條令等法規(guī)制度上不身先士眾，如何去管理本單位。機(jī)會(huì)來(lái)自不易，教訓(xùn)便是經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中，本人會(huì)加強(qiáng)對(duì)條令條例學(xué)習(xí)，強(qiáng)化條令條例意識(shí)，真正做到守規(guī)矩、作表率，嚴(yán)格按照條令法規(guī)制度管理部隊(duì)，確保單位安全穩(wěn)定。
以上是我對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行檢查，如有不妥之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批評(píng)指正。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(合集)2
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的`想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活，包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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