考試沒考好檢討書集合15篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編收集整理的考試沒考好檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試沒考好檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，針對這次考試成績嚴重下降，我也進行了自我反省，對于自己造成的后果感到深深的自責。
這段時間以來，我一直都沒能夠好好的學習，導致學習成績直線下滑。在我看到父母還有老師失望的表情的時候，我的心情也很難過。在這幾天的時間里，我一直在反復思考，問題究竟出現在什么地方。
首先，是我沒有很好的自控能力，這短時間，我沉迷于看小說。每次上課上到一半的時候，我的思緒就會飄起來，并且想著小說的故事情節。于是在課堂上，我大部分時候都是劃水一般地度過了。很多時候，下課鈴響起，我才驚醒，并且有些慌亂，時間過的這么快嗎，轉眼間就下課了。
每當我警醒自己專心聽課時，可就是控制不住的去想起那本小說中跌宕起伏的情節。在現在看來，我就是太沉迷在小說之中了，有什么精彩的內容不能在周末時間里看呢？又有什么比課堂知識更寶貴的劇情呢？
其次，在上課的時候，我喜歡開小差，并且時不時講小話。很多時候我總會控制不住的在課堂上做一些小動作，比如吃零食，遞紙條之類的。有的時候看著同學們在講話，自己也會忍不住參與其中，所以就這樣，課堂知識被我一點一點的錯過。
直到現在，我知道我這段時間以來究竟錯過了多少個知識點，我真的很后悔，想起曾經的自己作為班級名列前茅的學生，如今卻變成了班里中下游的學生，說到這里我不禁感到很愧疚，同時也為自己的不爭氣感到羞憤。
我知道，在班上來看，我并不是屬于很聰明的學生，所以我不能因為一時的好成績而驕傲。從前的我就是因為刻苦學習，才會取得好成績，而因為我的自大現在我需要付出更多的時間去努力學習。
想起過去的自己和現在對比，難免會覺得惋惜，我是什么時候開始變成了這樣？不！我要改過自新，變得比從前還要優秀。我當然知道，光是嘴上說還不夠，我是一名實干家，在接下來的學習生活中，我會讓老師看到我的不一樣！請老師監督。
老師，我已經知道錯了，從今天開始，我一定會好好管束自己，不再讓您和父母失望，請原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書2
尊敬的老師：
您好！
這次考試我沒有考好，特別是有一些應該得分的題也做錯了，我會認真吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點梳理清楚，有充分的準備。
考得不好我的心里也充滿了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力為動力，認真學習，做好復習，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在這一次的考試中我確實是有一點發揮失常了的，我沒有考出自己平時的水平，跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成績是讓你感覺到有一些失望的，您對我的期望是很大的。這一次沒有考好我自己也是非常的驚訝的，我沒想到自己會考出這樣的不好的成績，但是既然自己是退步了的就說明自己是有問題的，應該要找到自己的問題，之后努力的去提高自己的成績。
回顧了自己這一段時間的表現，也反省了自己，我發現這一段時間我確實是有一些問題的，最近的學習狀態是很不好的，沒有把自己的心思都放在學習上，才會讓自己在這一次的考試中發揮失常了。最近自己很多的時間都沒有用來學習，有的時候我甚至還會利用自習課的時間看一些課外書。我想這就是導致我這一次沒有考好的一個很大的原因了。
如果說之前我是為了提高自己的學習成績而學習的話，最近的這一段時間我就是為了完成每天的學習任務在學習了。每天除了上課和寫作業我都不會再花其它的時間學習了，甚至有的時候上課也沒有認真的聽，所以學習的成績自然是會下降的。之前自己是沒有發現這一個問題的，我覺得自己是跟以前一樣的認真的，但直到這一次自己的成績退步了，我才發現我的學習態度是有很大的問題的。
在知道了自己的成績之后我是很震驚的，我沒有想過自己會考出這樣的成績，說實話這次沒有考好我自己也是非常的傷心的，在反省了自己之后是發現了一些問題的，我想在之后我是不會再讓這樣的事情發生在自己的身上了。作為學生我是必須要一直努力的學習的，只有這樣才能夠讓自己保持一個好的成績，讓自己一直都有進步。我已經明白自己的錯誤了，之后是一定不會再犯同樣的錯誤了。
我保證自己在之后是一定會認真的學習的，不會再用不好的學習態度去學習了。我一定會把自己的心思都放在學習上，利用好每一天的時間讓自己能夠學到更多的知識，我一定會讓自己一直都有進步的，在進步之后我也不會驕傲，會努力的讓自己能夠一直都有進步。在下一次考試中我是會考出自己的水平的，絕對不會再退步了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
考試沒考好檢討書4
時光飛逝，一年一度期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸是這一次我成為了后者。半載辛苦和辛酸苦累換來了卻是失落，讓我懷著失落心情，帶著差強人意成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有基本條件，一個學生基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要，也是最關鍵。
2、沒有端正學習態度。態度跟思想是相輔相成。一個正確認真學習態度是一個學生成才必備基礎，有了正確思想態度才能正確對待學習這件事，正確看待考試成績重要性，考試是學校對于學生檢測，也是讓自己找出不足改正不足方法，也是學校對學生一種負責態度。
3、基本功不扎實。平時一個小小東西都會影響到考試成績，這是不可否認。一個字母背記，每一次簡單驗算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是沒有打下良好基礎，而導致考試成績不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平時對自己嚴格要求人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行，一步一個腳印踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人話都是有道理。
6、缺乏一定自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯。我們都是學生，我們都是來向人家學習，學習就有不懂，不懂就得向別人請教，這是很正常現象，然而我一直曲解這里意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己缺點，每個人也有自己優點，學習別人優點，彌補自己缺點。比如你數學好，我語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高是雙方，也是雙倍。
8、沒有一個良好學習習慣。習慣成自然，一個正確學習習慣關系著一個人一生。有人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己備注，這樣對于背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業本都整潔，這都是好學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
考試沒考好檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對不起了老師，我在這次的考試中沒有考好，拉低了全班的平均分，抱歉讓您對我此次考試失望了。學生在做了反省之后，認真的向您進行了檢討，還愿您能對學生這次的錯誤給予原諒。
本次考試雖然只是簡單的一次月考，但是也是對學習的一次考量。我作為考試成員，我對本次考試沒有付出很大的努力，亦沒有去好好的復習，所以這次月考我的成績是真的降了很多。我原本是不太在意這次的月考成績的，我以為沒有什么好在乎的。但是我在被您拉過去好好的說了之后，我發現自己這個想法是錯誤的。我現在已經是個高二學生了，我應該珍惜每一次的考試，努力提起精神去應對考試，而不是像這次這樣敷衍。現在的每次考試對我們都是一次訓練，如果我現在不去好好的考試，等養成這樣的習慣，到高考的時候，就會有很大的損失了。本次月考之所以沒有考好，是因為考前復習不是很到位，我只是簡單的看了下書，大部分時間是沒有去復習的，考試期間，明明知道自己上次考試出錯了，我沒有去改正，反而在同一個地方跌兩次。所以月考的整體成績是很差的，我一個人就把全班的分數給拉低了，導致這次班級排名掉下來很多。
我為自己的不認真對待考試向您進行道歉，也向班上的同學道歉，但凡我正確對待每次考試，努力去迎接考試，我就不會出現這樣的問題。進入高二，我的成績是一天比一天低，真的就是完全沒有上進。所以老師對我失望都是自己造成的，是我不珍惜老師的關照和支持，也是我對考試的態度不端正。本次考成這樣，我現在心里也特別的不好受，真的是十分的難過。我從本次教訓中知道考試不能不好好對待，必須要考好，盡自己的所能。我想我有本次的教訓，我不會有第二次考試不考好的情況了，我會改正個人身上的不足，希望老師對學生再給一次機會，我在下次的月考、期中、期末考試中都會考好的，不會辜負老師曾經的信任。以后每次考完試都會去反思自己做的不好的方面，會把缺點改好的，還愿未來老師對我能夠進行監督，我會努力把高中的知識學好的，不負您期望。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
考試沒考好檢討書6
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切期望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸，不僅僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻但是，我不就應給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。
在這個假期里，我必須要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每一天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母或者上查找。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，必須要全面發展。
老師，我明白，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的英語成績必須不能下110分。同時，我要在年級的名次持續在前10內。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!
考試沒考好檢討書7
尊敬的老師：
您好！
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有用心參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
透過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書8
尊敬的xx老師：
我這次語文考試成績非常不理想，這樣的成績對我來說實在是萬萬想不到的。看著這個分數，看著試卷上的紅叉叉，看著這個令我揪心的分數，我感到非常慚愧，真是追悔莫及啊，早知今天，我又何必當初呢?想到自己這段時間的學習，確實是沒有以往那么認真，總是想著玩電腦游戲，玩手機，看電視……哪有什么心思放在學習上。而且平時根本未能做到“溫故而知新”，因為總想到自己語文底子厚，有花不完的“資本”，所以對學習掉以輕心，結果成績出來，一看到這個分數，我簡直是傻了眼，天啊，我該如何向對我期望甚高的父母交待?該如何向對我循循善誘的老師交待?該如何向一向自視甚高的.自己交待?這一刻，我悔不當初;這一刻，我明白了“學習如逆水行舟，不進則退”;這一刻，我領悟了“虛心使人進步，驕傲使人落后”……
老師，請相信我，從今天起，我會改掉壞習慣，專心聽課，認真完成作業，積極思考;每天堅持讀寫、識字、認字、默寫;堅持看書，寫日記，提高自己的閱讀理解能力和寫作水平;每天默寫古詩詞，加強自己的聽、默寫能力訓練;在學校里，遇到不懂的問題就向老師或同學請教，要有鍥而不舍的學習精神，要有追根尋源的毅力，要有不恥下問的習慣。學習上絕不能有僥幸心理，也絕不能臨急抱佛腳，更不能臨陣磨槍，要打有準備之仗，要一步一個腳印，奮起直追!老師，請您監督我，一旦我做不到上述幾項，請您可以提醒我或者處罰我，請您嚴格要求我，請您耐心教育我，請您上課的時候多多提問我，請您課余時間多多關注我……因為我的成長離不開您的幫助。在家里，從今天起，我不會再玩電腦游戲，不再玩手機游戲，不再追電視連續劇，不能做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，浪費時間，虛度光陰。我要抓緊一切時間，努力學習，要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，要做到修心養性……
老師，請相信我。我也相信自己通過自己的努力和老師的諄諄教誨，我以后的每一次測驗、考試一定都會做得非常好，考語文的時候也一定會取得優異的成績!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書9
老師：
某些人因為上課的時候沒有認真聽講，最后考試成績不好。
我感到非常后悔，因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多與同學交流。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以我一定嚴格要求自己。好好學習，把成績搞高到一個好的層次。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書10
尊敬的教師：
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心境，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請教師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想可是關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自我找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不夢想。
4、平時對自我要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自我嚴格要求的人，做什么事情都會對自我嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自我制定一個小目標的人，往往平時不怎樣起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏必須的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自我能夠完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自我的缺點，每個人也有自我的優點，學習別人的優點，彌補自我的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就能夠互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自我的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自我的驗算本，一目了然，明白哪里錯了。弄得亂七八糟，自我永遠不明白怎樣回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發現自我的不足，改正自我的不足，時間一長，不足自我消失了，這就是反省的功效。
10、缺乏創新的本事。此刻的社會是一個創新的社會，學生更應當增強自我的創新本事。學習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學習方法，是對學生提高最大的一種幫忙。考試失利固然很失落，但不可有氣餒的心氣。相信自我的本事，勇于創新，創造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創新本事的人，世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國，如果沒有創新精神，此刻的社會也不會這么發達。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書11
期中考試結束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。主要拉分的是(這門科目)。其實，(這門科目)一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視學習。
(考得最好的科目)一直是我的強項，可這次發揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。
考試沒考好檢討書12
尊敬的老師：
您好！
此次的考試，我也是考得很糟糕，沒有及格的科目也是有幾個，可以說給我們班級也是很丟臉了，同時對比之前的成績我也是倒退了很多，抱歉讓老師您也是失望了，之前的教導也是自己沒有很好的聽進去，在此我也是要來反省，來對自己此次沒有考好的一個情況做一個深思來檢討。
其實老師也是和我說了很多次關于學習的事情，甚至還嚴厲的批評過我，但我都是沒有放在心上，反而是覺得老師怎么那么的多管閑事，我的學習我自己管就好了，好不好也是不關老師的事情，但是而今回想起來這種想法真的是很羞愧。老師的關心我確是沒有去珍惜更是在平時的時候還給老師制造了很多的麻煩，也是讓老師的工作多了很多，而我卻是沒有悔意我也是知道這個很糟糕的，此次看到成績我也是很驚訝的，我覺得怎么樣應該都是要及格的，但是卻并沒有也是讓我更加的意識到，學習這個事情，如果你不去努力，那么就是會倒退的，同時也是讓我更加的感受到老師其實平時也是和我說了，讓我不要那么的懶散但是自己卻還自以為是，如果平時認真一些，根本就不會這樣的成績。
及格在我看來是可以做到的，但是卻由于自己的一個自大，沒有去把老師平時說的話聽好更是沒有去把老師所講的很多事情去重視起來，導致了而今那么糟糕的成績，我也是很愧疚但也是明白事情已經發生了我也是無法去改變，而能做的也是在這次的考試沒有考好的情況下去反思去看到自己的問題，我知道平時的學習自己一定是要認真的，不能再松懈了，對于不懂的一定要問，要搞清楚才行的，老師既然那么的關心我的學習，那么我也是不能對老師說的話當耳邊風，更是要珍惜，不能讓老師的工作白做了，此次的事情讓我認識到錯誤更是看到自己的這些糟糕的情況讓老師那么的操心，在此也是要向老師您說一聲對不起，以后我也是不能再這樣下去了。
的確老師其實無論平時多么的嚴厲，其實目的都是為了讓我們能學好，對自己去負責收獲到知識，也是讓自己未來的路能走得更好，同時老師的嚴厲里面也是透著濃濃的關心我也是要珍惜，以后會認真的學習好的，不能再讓老師您操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書13
尊敬的老師：
您好！
昨天，我們這次期中考試成績出來了，我的成績非常的不理想，相比上一次有了很大的退步。雖然在考試后我有和別的同學對了下答案，對自己的成績估了下分，但當真實的成績出來，這個分數還是稍微打擊到我了。我們現在是最為關鍵的高三時期，每次的考試都容不得一點馬虎，所以為了警示自己，我寫下了這份檢討書，好好的檢討自己，爭取在下一次的考試里再拿高分。
我覺得這次成績的下降的主要原因還是我自己，我這段時間雖然上課認真聽講了，但課后完全沒有復習。還有，我家里最近給我買了個手機，在上下課時我沒有玩過，只有在一天的學習結束后，當我弄完了一切躺在床上時，我才會拿出手機看一看。我已經全力克制住自己少玩手機早點睡覺，第二天也沒有再上課時睡覺，但是我對于那些重點知識的掌握還是下降了。思來想去，我覺得手機還是有一部分的責任，在沒有手機時，由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡著，所以在沒有睡著的那段時間里，我通常都會把當天學到的知識點在腦海里回顧一邊，這樣的效果也很好。在有了手機后，我這個習慣就沒有了，對于那些知識點的印象不夠牢固，第二天就忘了。
除了手機方面外，也還有著一些其他的因素，但都是我自己的原因，在學習這方面我的確有些松懈了。但我自己有著足夠的自知之明，我能夠清晰的知道自己的那些知識點不夠牢固，這對我之后的復習有著很大的幫助。而且我對自己的行為也有著足夠的認知，在接下里的日子里，我會用心的學習。
作為一名以學習為本分的學生，我們要時刻注意著自己的成績，不斷檢討自己成績倒退的原因，然后加以改正。同樣的，作為一名正在成長的青少年，我們要時刻注意著自己的一言一行，我們現在的一舉一動都是可能會影響到我們之后人生的，所以在做什么事情是一定要多加考慮。
為了提高自己的成績，在接下來的時間里，我不會再玩手機，把自己的心思全部放在學習上面。在自習課的時間里，我會認真的搞好復習，不會去開小差，我作出了如上的保證，希望老師和同學能夠一起監督我。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書14
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉!
從今往后，我一定堅決改正：
第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。
第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母，讓父母臉上有光。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
考試沒考好檢討書15
老師、父母：
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我此次期末考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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