大學生曠課檢討書

時間：2021-07-06 15:09:26 檢討書我要投稿

大學生曠課檢討書模板匯總9篇

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，請注意寫檢討書的心態要端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編精心整理的大學生曠課檢討書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生曠課檢討書模板匯總9篇

大學生曠課檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次徹底引發了我全部的問題，我不僅給班級抹了黑，而且給導員您也惹了不少的麻煩。您把我叫到辦公室的時候，我就知道已經犯下了多大的錯誤了。您也沒有和我說太多，只是說了一句，“理當�！北阕屛蚁聛韺憴z討書了，我當時候沒對這句話太上心，但我寫這份檢討書的時候便感覺到了這句話的真諦。為此，我想在這里認真的為自己這幾次曠課的事情道歉一次，希望導員能夠看到我誠心并且原諒我這一次。我敢保證，這絕對是最后一次，不會再有了。

　　昨天中午的時候，因為我一個朋友剛從我外地回來，她又是女孩子，我就利用了中午的時間去接她，后來太久不見就一直在聊天，接著又一起吃了個中飯。然后當時也確實趕不回學校了，我就直接曠了下午的專業課。一開始覺得自己現在已經大三了，有些課沒必要上就不想上，所以就出現了這樣的問題。通過這次反省我也認識到了自己思想的錯誤，更是清楚了自己現狀存在一定的惰性。近期屢次有新聞爆出各大高校大學生因為曠課而被退學的消息，我一開始聽到的時候確實震驚到了，我也感覺到了一些危機感，但是我可能是自己平時懶散慣了，一時間之內也沒有改正過來。直到自己這幾次曠課被抓到，被老師批評之后，我才認識到事態的嚴重。我也才明白老師那句“大學生理當自律”的真正意義。

　　我們通過層層選拔來到了這間學校，這是我們多年學習的一個證明、一次成果，也是接下來生活的一次開啟。我們來到了大學，我們也已經是一個成年人了。大學不像中學，要老師時時刻刻的管著。我們既然是一個成年人，那么對于學習，我們理當要更加的自覺，對待學校紀律我們理所當然去遵守它。時光不候，如果我現在不珍惜，那么以后一定會后悔。而作為一名大學生，自律也就是最低的要求了。我們的大學生活是非常的自由的，很多時間都可以讓我們自由安排，所以自律在這時就更加重要了。

　　而此次曠課就是由于我自律意識的缺乏，沒有真正認識自己現在的身份，也沒有明白我將要走的道路。這樣的荒廢學業和時間是一件非常幼稚且盲目的事情，所以往后的日子我一定會清楚方向和道路，整理好行李重新出發。也希望老師可以原諒我這一次，我也會盡自己最大的能力去證明自己，不辜負我的大學時光。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書篇2

　　您好！

　　首先我要很實誠也很真誠的向您承認此次錯誤，真的很對不起曠了這次毛概課，我沒有好好管理自己的個人行為，給班級給集體帶來了不可彌補的影響。這是我最不應該犯的錯誤。一名大學生如果還能管理好自己的行為，不注意自己的影響，那讀這么多書的意義又何在呢？您也狠狠的批評了我，我知道您也不想再對一個成年人過多的指責。畢竟我都是一個成年人了，我按理知道自己造成的后果要自己承擔，我已經不再是一個小孩，我應該要去承擔更多的責任，與此同時也應該要清楚自己的職責。所以這次真的很抱歉，讓您煩惱了！

　　不去上課而是在寢室里睡覺，我相信很多大學生都有這樣的經歷。但是這樣的行為是不對的，由于毛概課太無聊的原因，我認為它就是可有可無、可上可不上的一門課。我現在想來，這種想法簡直是愚蠢至極，這門課在最終成績里難道就不算分數嗎？一想到這里，我就覺得自己很無知，也為自己的無知感到很羞愧。我作為一名大學生，卻在大學里自甘墮落，放任自己，不管束自己。輔導員您要管理四個班級，幾百號人，哪里會像初高中班主任那樣去管理我們每個人呢，這都要靠我們每個人的自覺啊！我也要清晰的知道，在今后的路上，只有自己能夠救自己了，不會有人在你想要走入歧途時再喊你一聲拉你一把。我已經是作為一個獨立的個體，今后的每一件事情，每一次選擇都要自己去做，更不能依靠別人，所以，我更應該去鍛煉自己，更不應該去犯這種錯誤。心得體會我為此感到很自責也很羞愧甚至是在心里已經有了無數次的后悔，但是后悔并不能改變什么，只有我們去做出改變了，我才有可能發生一些變化。

　　這件事情也點醒了在大學里渾水摸魚的自己，我不會再做那樣一個人了，更不會去違反學校紀律班級紀律，做一些影響不好的表率。我會在今后的大學生活中重新規劃自己未來的路線，不再繼續頹廢下去，不要把大學的時光變成了不堪回首的記憶。因此，通過這件事情，我已經認清了自己的現狀，也會在學習上和生活中讓自己有一個提升，上好每一堂課，尊重每一位老師，讓自己的生活充實起來，而不是在宿舍里虛以度日。只有將自己的生活變得忙碌，我們才能感受到每一天所積累的能量，再用到今后的時光里去！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書篇3

敬愛的李老師：

　　您好！

　　首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。

　　一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。

　　我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

　　今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。。

　　在今后的日子里我會：

　　1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。

　　2.要提高紀律性，遵守校紀校規，

　　3.提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風

　　4.協調好學習與學生會工作的時間

　　5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做

　　6。制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

　　最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書篇4

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的課，我提前走了，違反了班規和校規，造成了及其不好的影響，且影響了周圍同學。

　　我知道，老師對于我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

　　第一、我的行為不符合一個中學生的要求，作為當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且，上課吃瓜子不僅對老師不尊重，同時也影響周圍同學學習，控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。

　　第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面吃瓜子，動作較隱蔽，也沒有發出聲響，應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。

　　3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天被您叫去訓導之后，回去我認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯了，不應該曠課。

　　出了辦公室，您的話一直在我耳邊徘徊，自己也在不停得問：“xx！你為什么要逃課，就為滿足一下自己的惰性嗎？”老師，我錯了，也認識到這件事的重要性，以后一定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。

　　從這個學期開始，由于對學校環境的熟悉，對老師上課程序的熟悉，就沒有管住自己，逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脫，這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我認識到自己的錯誤，并給了我改過的機會。反思的時候，感覺自己應該認真的學習，不為別人，為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的光陰，對得起送自己來這里讀書父母，對得起給自己上課的老師。

　　老師，我知道錯了，以后會做一個合格的學生。記得以前碰到高中時候的同學他們說，大學生不逃課還叫大學生嗎。當時我沒有反駁他們，那時候想也是的，哪個大學生沒有逃過課啊。但是現在，我要反駁他們，難道班里那些好同學都不是大學生，他們都沒有逃過課呀？

　　逃課，是錯誤的，老師找我談過話后，感覺到很愧對老師，更愧對家人，自己。相信現在能管住自己，不會再逃課了。

　　很感謝老師找我談話，它讓我認識到自己的錯誤，并可以給我機會改正�，F在我知道了，我不應該花費這美好的時光去玩，而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話，等到進入社會的時候會發現自己一無所長，會后悔莫及。

　　我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書篇6

尊敬的老師：

　　我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　我深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　１．思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　２．就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為我對什么事都不重視，對待學習的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有意識到學習的日子已經快要結束了，也學以后就不能在這樣優越的環境里學習成長！

　�。常袨樯系腻e誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的.不尊重。

　　４．對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書篇7

敬愛的孫老師:

　　您好!我是XX級護理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。

大學生曠課檢討書篇8

尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　這次我的曠課行為的確是有點過分了，您多少次在班上說過，曠課是您最難容忍的錯誤，因為這意味著這個人對學習不上心，甚至是討厭學習，您對于曠課的學生一定會給予嚴懲，為此我也不想去辯解什么，畢竟我曠課這件事是事實，一節課四十五分鐘，我沒有一分鐘是在教室的。對于這件事，我還是跟您道個歉吧，對不起，我現在想明白了，的確是我太不把學校的規矩當回事了，有點太不尊重您了，我錯了。

　　其實這就是我一時意氣用事，您也知道，我們學校自習課一般都是被我們學生自動的認為是沒課的，這件事一直都是遭到學校以及老師默認的，當然也有些班級是自習課仍然要在班上自習的，但是對于我們班來說，從來都沒有過，今天下午上完第一節課，就剩兩節自習課了，在以前以說，就意味著下午只有一節課我，然后我就跟我朋友說好了，要一起去市區玩的，但是第一節課剛下課，班上就在班上宣布，學校下了通知說今后自習課不能再這么亂來，一律都要在教室自習，嚴格聽從學校對課程的安排，但是這就讓我特別的不高興，我都跟朋友說好了，我從昨天開始就期待了，我要走的時候，就宣布要上課了，我就一下特別的不滿意，不管不顧的還是曠課去了市區玩，班上只有我一個人在這兩節自習課走了，連續兩節課這好像在我們班上從來都沒發生過的吧，也難怪您會那么的怒氣沖沖的了，后來我也想明白了，我為什么就要當這個異類呢，我跟著同學們一樣，老老實實的服從學校的安排不好嗎？可能您是意識到，學校這次整改，肯定會有學生心里存在不滿，所以這兩節自習課，您都是在講臺上坐著，就是不希望有人逃課，結果從下課你就沒看到我人影，兩節課自習課我就沒露過面，您不生氣才怪。

　　對不起，我不該這么無視學校的紀律規定的，我承認我對學習的確是不太感興趣，至少我在可以玩的時間，是絕對不會學習的，老師您放心，我會吸取這次的教學，以后無論是任課老師的課，還是自習課我都不會離開一步，絕對不會再曠課了，還請您相信我。這次我也算是“頂風作案”了吧，學校今天剛宣布自習課要上，但是我就偏偏沒上，等下估計我還要被叫到學校教務處去，希望您看在我人才的態度還算積極的份上，您就去幫我說說好話吧。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書篇9

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xxx，我是在是感覺對不住您，我今天居然是曠課了，作為大學生我的自覺性太差了，這次的是奇怪呢讓我真是非常的自責，我丟失了一名學生應有的素養，學習上面我讓您失望了，這么一點自覺都沒有，公然的違反了學校的紀律，對于我來講這實在是一種慚愧，學校是明令禁止曠課的，我的態度實在是不好，這么一來就造成了很多麻煩，現在我也想了很多我這么下去肯定是不行的，就這次曠課事件我一定好好的反省自己。

　　首先我要回顧一下這次的事情，真是我沒有任原因，無故的曠課情節更加嚴重，我現在不想給自己找任何理由，我知道要是態度不夠端正再怎么檢討自己都是沒用的，可是這次我是真的想反省自己的過錯，有很多是事情就是在這個時候反生的現在我不能在這么下去了，不然就一定會出大問題，現在事情到了這一步我更加應該有認錯的意識，我回顧整件事情的經過，還是要從今天早上說起，今天本來就是早課，但是我沒有提前的起床，耽誤了很多時間，因為舍友們都是在同一時間起來，可是今天我沒有，因為實在是起不來，這也是我自己的問題，不好好的休息，每天晚上就知道熬夜，這樣一來影響了身體不說，還耽誤了學習，我很懊悔，所以在早上的時候我是真的沒有起來是在是感覺對不住您的教導，我真的是非常的慚愧，當事室友們還叫了我，我就是抱著僥幸的心理，我當事居然想著曠一節課就曠一節課，現在想想這種想法極其的危險。

　　我真的很是遺憾，現在造成了這種事情的發生，我感覺自己少了一種態度，在以后的學習當中的不能再這么下去了，第一是我的行為，我曠課的行為影響非常不好，您已經說過很多次了，第二就是我這種想法，對自己的不負責，對學習不負責，我把上課看的很輕，以為不上課也沒什么，問題非常的大，這也是一定不好的習慣，繼續這么下去肯定是會出問題，所以我保證在以后的學習當中按時的上課，不在有這么危險的想法，對自己學習一定要更加上心，不能想什么就是什么，堅決不曠課，不給自己的錯誤找理由，這些我以后都會注意的，作為一名大學生除了這種事情我感覺自己已經很過分了，以后一定好好反省自己，請您相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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