小學學生檢討書

時間：2021-05-03 12:54:24 檢討書我要投稿

【精華】小學學生檢討書集錦10篇

　　在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編整理的小學學生檢討書10篇，希望對大家有所幫助。

【精華】小學學生檢討書集錦10篇

小學學生檢討書篇1

江老師：

　　我對我今天所做的事感到很難過。今天中午，我正在拖地，黃磊突然笑話我，我沉不住氣，便拿著拖把弄了他一下。后來他也來弄我。這時我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我，我更氣了，于是就走過去，就這樣我們打了起來……

　　我真后悔今天所做的事，我不應該沉不住氣，不應該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣，唉……現在想起來自己做的錯事就十分難過。

　　如果江老師能原諒我這次過錯，我下次一定會控制我暴躁的脾氣，也不會干同類的事情了。

　　XXX

小學學生檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，老師，我不應該在上課時間跟同學吵架，這是不遵守紀律的表現。我已經知道錯了，我愿意接受老師給我的懲罰，請老師原諒我吧，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。

　　我之所以會跟同學在上課時間吵起來，是因為我們一開始本來是在聊天的，聊著聊著就開始在爭論一個事情，爭論的太過入神，兩個人互不相讓，忘記了是上課時間，就直接吵起來了。我知道我們這樣的做法是錯誤的，不僅影響了自己的學習，還影響到了周圍的同學。后來聲音越來越大，甚至直接吵起來了，直接影響到了全班同學的學習和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這里，再一次的給老師還有同學們道歉，對不起，我錯了。我認為我們這次犯的錯有兩點：

　　第一，我們不應該在上課時間聊天，這是違反紀律的表現。如果我們沒有在上課時間聊天的話，就不會爭吵起來。如果我們一直都在好好聽課，這一切的事情就不會發生。作為一個學生，應該自覺遵守課堂紀律，并且保持好安靜的課堂紀律。學習才是我們現在最重要的事情，我們卻因為聊天而耽誤了學習，這是不應該的。就算我們自己不想學習，也不應該影響到周圍的同學學習。我們不可以在課堂上講話，發出聲音，影響別人的學習。

　　第二，我們不應該在上課時間吵起來。我們在爭吵時，應該各退一步，而不是互不相讓，不顧及場合，就開始吵架，這是不成熟的表現。如果在一開始爭論的時候，有一方后退了一步，就不會吵起來。雖然我們現在的年紀還算小，但也應該懂事了，應該知道什么應該做，什么不應該做。如果有什么需要爭論的，可以下課時間再爭論，不應該選擇在上課時間吵架。

　　這件事反映出了我們的紀律意識薄弱和不成熟的缺點，上課時間，就應該要認認真真聽講，而不是跟同學說話。如果我們認認真真聽講的話，是沒有時間和別人說話、吵架的。在經過反省之后，我已經意識到了自己的錯誤，以后，我一定會約束好自己，不會再違反課堂紀律。我會在上課時間好好的聽課，如果跟同學有什么分歧，可以下課的時候再討論。

　　在這里，我跟老師保證，我以后再也不會在上課時間跟別人吵架，我會自覺遵守課堂紀律。如果我下次再犯這樣的錯誤，任由老師處罰。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇3

尊敬的學校老師：

　　今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結的重要．今后我們一定會變得團結起來的！

小學學生檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx小學二年級xx班級里的一名學生，我叫xx。現在已經開學兩個星期了，我卻還沒有完成老師剛開學時期就布置下來的背書任務。我感到十分的內疚和自責。原本我們這學期開學的就晚，在家里面耽誤的學習課程也已經積累了很多，這就讓我們這學期的學習任務更加的繁重了。現在好不容易等到開學了，我們更應該要盡快的投入到學習中來，抓緊趕上學習進度，加快學習步伐，這樣才能夠保證自己不落后，保證自己不拖班級的后腿。而我現在的行為，就是在拖班級后腿的行為。

　　語文老師早在開學的時候，就布置下來了背誦xx古詩詞的任務，其他同學也老早已經完成好了背誦古詩的任務。而且他們現在已經在完成第三四首古詩詞的背誦任務當中，我卻依然停留在第一首都還沒背完的狀態里。別說老師給了我們兩個星期的時間，就是一兩天的時間，我也完全可以把一篇古詩詞給背誦完，況且這篇古詩詞也就十行不到的內容，我居然背了兩個星期都沒有把它背下來。這如果不是我智商有問題，那就是我對待學習極度的不認真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學習態度上面。

　　回顧開學以來的這段日子，我仿佛還是處在于一種放假的狀態里，不說經常遲到，就是連在課堂上都沒有認真的聽完一節課，不是在底下和同學竊竊私語，就是在打瞌睡中。一開始老師布置的作業我還是會做完，可是到了現在，我居然把背誦一篇古詩詞的任務給拖了兩個星期之久。老師在此期間，催促我完成這個任務已經不下四五次了，學習是我自己的事情，而現在它卻已經成了一個老師在逼迫我做的一件事情一樣。

　　老師讓我們背誦古詩詞，也是想讓我們多積累一些詞匯量，多增加一些知識，讓自己更加的有涵養有文化。況且這最后學習到的也都終將會成為我們自己的。那我為什么不去努力，為什么不去花一兩個小時來背誦一遍古詩詞。我寧愿浪費這些時間去和同學玩耍，去睡懶覺，也不愿意去背誦一篇古詩詞，去認真完成作業，這樣的行為是非常不對的行為。

　　所以，在今后，我一定要做到改正，也一定會珍惜在學校里的每一分每一秒，不僅用心對待每一堂課的學習，還要充分的利用時間來完成老師給我們布置的每一個背誦任務，不僅如此，我還要做到及時和出色的完成好。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉，我今天在您的課上，我又沒帶書，我知道這樣的行為十分不符合自己學生的身份，我知道這樣的行為讓您覺得我十分的不尊重您，我也知道我這樣的行為讓您非常的惱火和氣憤，在此我跟您道歉了，對不起！

　　您作為我們的語文老師，也是我的班主任，您想一下我有那個膽量跟您對著干嗎？那么我這樣做的好處又是什么呢？今天上課又是在教室后面站著上課的一天，今天上午的語文課我又沒帶書，這是我第四次被您抓著站起來上課了，您以為我就是這么不長記性的一個人嗎？既然您今天下課之后找我去辦公室聊這個事情了，我如今也跟您承認吧，我不是跟您作對，故意在您上課的時候不帶書的，我的語文書被我弄丟了，不要問我丟哪去了，因為我自己也不知道，就突然之間就不見了，第一次沒帶書的時候被您發現，我就跟您說我落下家里了，因為我但是也覺得我是落在家里了，我放學到回家都快把家里翻個底朝天了，都沒找到，這就意味著我的語文書徹底的丟了，這可不是一個好消息，第一次您還讓我下次注意，讓我跟同桌同用一本書，后來您就覺得我是在故意搞您心態，挑戰您的底線，現在您知道了吧，是徹底的丟了，我不敢跟您說啊，我現在還記得當初班上一個同學在領書的時候少拿了一本數學書，到時候問您要的時候，您可以是當著全班人的面給他罵了一個狗血淋頭，對不起，我害怕您，所以我寧愿不說，因為我知道就算跟您說了也沒用，學校不可能還有多余的教材，老師我知道這件事是我做的不對，但是我也不想發生這樣的事情啊，您看我書包里面的每一本書我都用書皮好好的包好了，您說像我一個這么愛惜書本的人，我的書丟了我也很難過，但是這件事必須得于一個解決的辦法。

　　老師這樣吧，我也不在乎我回家告訴爸媽是不是會被罵被打了，我今天放學回家就把自己語文書丟了的事情通知到他們，然后讓他們帶我去新華書店再買一本語文教材，我現在也是想明白了，我再怎么樣我也不能耽誤自己上課啊，這可都是在浪費我自己的時間，就是可惜了我語文書上那么多的筆記。老師我這段時間已經被您罰的夠慘了的，上課一直站著，這次我也是跟您坦白事實了，您就原諒我吧，這次就不要罰我了。

　　我跟您保證，我的學習進度絕對不會落下，我一定會加油把這幾節課的知識趕回來的，請您相信我。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，今天才開學上課，我也才升上五年級學生，結果這開學的第一課我就因為睡眠不足而打瞌睡了，上課上著眼睛就開始瞇了。我想睡又不敢睡，只能強打著精神在那昂著頭瞌睡，但是這種情形似乎更加嚴重，這樣就影響到旁邊的同學學習了，真是抱歉了，在此向老師對此事道歉，也向大家抱歉，在此對自己做檢討給您。

　　暑假剛結束，我還沉浸在暑假的`悠閑生活里，還沒有把狀態放到學習上，整個人就還是暑假在家里的狀態。昨晚我又像暑假在家里一樣熬夜看電視，爸媽有勸我要早點上床睡覺，讓我早點起床上學。今天早上起床倒是起得早，但是因為熬夜熬的有點晚，所以精神是不太好的，所以就導致今天上您的課時我實在忍不住就打了瞌睡。我也知道這樣是不好的。今天是我們學校開學的第一天，我也成了大哥哥了，但是我卻沒有管好自己的作息時間，讓自己學會了熬夜，晚上不按時睡覺，沒有得到足夠的睡眠，因此一上課就堅持不了，只想睡覺。雖然我沒有直接趴在課桌上睡覺，但是打瞌睡也是擾亂了課堂的秩序的，也沒有遵守課堂上的紀律，影響了自己學習，也影響老師的上課，我對此深感到抱歉，對不起老師您對我的那份期待了。

　　今天課上也感謝您沒有直接說我，只是叫我站起來清醒清醒，保住了我的面子，讓我能夠深刻的明白自己是做錯了事情的，也給我一個可以改過的機會。如今我愧對您，沒有上好您的第一課，我覺得對不起您，所以在您面前自知犯錯，不敢奢求您的好，只希望您能原諒學生這次課上打瞌睡的事情，我會去改正的。從今天晚上開始，我就不會偷偷熬夜看電視了，會按時睡覺，睡夠時間，保持最起碼的睡眠時間，讓自己得到足夠的休息，這樣也就能夠保持我第二天上課的精神了。開學應該是新的面貌的，而我給了您應該不好的印象，我也知道自己是真的有點犯渾，但是至此以后我都會去做一個好學生，做一個遵守班規和紀律，維護班級秩序的好學生的。請老師您對學生我有點信心，我說過的話一定會去努力做的嗎，一定不讓您有再次對我的失望。最后感謝老師對我的包容，讓我知道自己犯了錯，就要敢于認錯并改正。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　現在的學習氛圍是越來越緊張了，大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個能令人滿意的成績，所以大家都趁著自習、課間時間在學習一些新的知識或者做一做練習題，而我就沒有這些同學這樣積極了，我在平日里基本上就是處于一種隨緣的學習狀態，心情好的時候就多學一點，心情不好就干脆連課都不認真聽了，這樣的狀態也導致了我的學習能力漸漸地跟不上班級大部隊了，所以在這次的xx考試中，我的成績出現了比較明顯的下滑，這其實也不是我第一次出現這樣的情況了，所以這也引起了老師們和家長們的擔憂。

　　在這次考試成績出來之前，我其實對自己還是有一點信心的，因為我覺得憑借自己的實力靠一個不錯的分數還是比較簡單的，畢竟我們所做的題目也不是很難，所以我也沒怎么去復習、預習。就這樣，在宣布成績的時候，我還是挺期待自己到底能考多少分的，可是當我聽到了自己的分數后，我仿佛聽到了天塌下來的聲音了，老師口中念出來的分數實在是和我的預期差了太多了，我甚至都懷疑老師是不是看錯了名字，可當我領到了自己的試卷后，我發現自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實且醒目啊，無論我如何檢查，我發現自己的分數確確實實就只有這么多了，最后我也是只能認清自己考差了的事實了，這對我的自信心還是有著蠻大打擊的，現在我都不敢和身邊的同學大聲討論學習上的問題了。

　　出現了這么一個情況后，我自然也是在上課的時候被老師們點出來這個問題了，因為我的成績和以前相比完全就不是一個檔次的，所以我也就被當成了咱們班的反面教材了，說起來我之所以會表現得這么差勁，也是因為自己在學習上面沒有如以往那樣認真了，也或許是因為自己太過于驕躁了，這種種原因都給我埋下了敗筆。不過雖然這一次考得很差勁，但是我已經清楚的認知到了自己的缺點和一些問題，所以在下次考試之前我會認真地把丟掉的知識給彌補回來，爭取在以后的考試中不再掉鏈子，讓自己的水平一直都保持在一個良好甚至更高的狀態上，另外我也會改一改自己的壞脾氣，請老師您多多對我進行監督！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我今天上午上課的時候沒有認真的聽講，而是在看漫畫。我已經知道錯了，我不該在上課的時候看漫畫，這樣的行為是不對的，不是我們學生應該做的。希望老師可以原諒我這一次的錯誤，我以后絕對不會在上課的時候開小差了。我寫這一封檢討書，向老師承認我的錯誤。

　　在下課的時候，我看到我的同桌在看漫畫，就跟著他一起看了起來。我跟他借了這本漫畫書，準備回家去看的。但在上課之后我沒有回過神來準備聽課，而是還在想著漫畫的內容。于是我就拿出了漫畫書，偷偷的看了起來。我開始只準備把我沒看完的那個故事看完的，但我一看就停不下來了，就一直看了下去，直到老師發現我在看漫畫，沒有認真聽課，來提醒我。我必須要感謝老師您，沒有沒收這本漫畫書，只是讓我自己反省一下。若是您沒收了，那我就沒辦法跟我的同桌交代了。

　　我做出上課看漫畫這樣的行為，就是我沒有很好的自制力，不能很好的控制自己的行為。我若是自制力比較強的話，就不會在上課的時候做不該做的事情，而是會認真的老師聽課，做好課堂的筆記。其實我們小學的知識并不難，只要我上課認真的聽了，作業也會做，不需要花太多的時間學習，就能夠把知識掌握好。但若是我上課的時候沒有聽，知識就學不會，那作業就肯定不會做。可能需要我課下花更多的時間在這上面，才能夠補回來。我就應該回家之后再看漫畫的，晚看一會又不影響什么，同學都已經借給我看了。

　　我現在的任務就是好好的學習，上課的時候不要做其他的事情。其實老師也不是不準我們看漫畫，只是不要在上課的時候看，影響到自己的學習。我不僅在上課的時候看了，還看得很入迷，連老師從講臺上面走下來都不知道。直到老師敲了敲我的桌子，我才發現。我自認為自己做得很隱蔽，老師不會發現的。但是老師站在講臺上，其實什么都看得到，只是有些時候不想說而已。我現在在小學的階段就開始不認真了，那等我進入初中、高中之后可能會更加的不想學習，所以現在我應該改變自己的行為。

　　我已經知道錯了，以后絕對不會在上課的時候看漫畫了，也不會做其他不該做的事。我以后一定好好的聽課，好好的學習。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。

　　首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了！

　　過錯的經過是這樣的。

　　課間，由于位于我左側的“污染源”對我進行形式的攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷貫耳！我立刻意識到了問題的嚴重性，馬上便不說話了。

　　可在實踐課剛上課的時候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。

　　靜立在門旁的這段時間里，我反復地回想了自己的過錯，我想到了所有以往做過的錯事。這時，我才深刻地認識到我對不起老師您。

　　您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關于逃避家庭作業的種種借口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”；第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們（包括我一個），處理那些作業猶如亂麻的人；有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。

　　到每個雙休日，我們都認為作業太多，可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍，工作量之大可想而知。

　　于是，我認識到我多么對不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日