大學生上課遲到檢討書集錦15篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大學生上課遲到檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生上課遲到檢討書1
敬重的教師：
您好！
我是xxx，在今日上第一節課的時分，我又一次遲到了，在上課鈴響了之后才來到教室，這樣的行為給咱們的教室習尚帶來了非常欠好的影響，對此我表明非常的抱愧。
每次吃早餐的時分，由于校園的人太多，每次在餐口前都會排成長龍般的部隊，我每次都要排好久的隊，有時分前面還有插隊的。我覺得我的時刻花在排隊上不免有些過分糟蹋，所以我一般都是比及下課好久，食堂的人快走了的時分我再過去，這樣我就不用花那么多時刻去排隊了。但我沒估算好時刻，當我去食堂吃了早餐后再回到教室時現已遲到了，前兩次也是遲到了，但卻在教師點名前到了，所以我也沒有放在心上，可是這次命運就沒那么好了。
我對自己的行為進行了反思，遲到的確是我的錯，在高中時，我整個人每天都過得非常嚴重，現在到了大學，整個人就懈怠過頭了。開端越來越不把上課放在心上，上課的時分也不行專心，在宿舍也不怎么學習。這次的行為讓我從頭認識了自己，開端考慮自己需求做些什么，非常困難來到了心儀的大學，我肯定不能在這個時分放松自己，應該訂下方針，朝著方針好好盡力才行。
作為一名學生，尤其是大學生，在學習上肯定不能有所懈怠，大學是一個非常特其他機遇，畢業了不會向曾經相同還能去一所其他校園。畢業了就要走進社會，成為一名真實的大人了，并且大學的同學兩邊之間的距離也不會很大，假如不在校內好好學習，在同學之中鋒芒畢露的話，在今后找工作上，面臨的競賽會非常激烈。
這次的遲到如當頭一棒打醒了我，讓我覺悟了，我的目光不應該放在一時的輕松玩樂上，應該更久遠，為自己的未來鋪路。在大學里，有很多人只看著眼前的全部，天天在玩樂，我要勸誡自己，不能被他人影響，要堅決的走自己的路。
這幾回的遲到教師好像也對我失去了決心，以往她還會批判我兩句，可現在她只會看我一眼，然后無法的搖了搖頭。教師，我像您確保，我今后肯定不會再遲到了，我上課會認真聽講，做好筆記，在接下來的日子里，我一定會讓您對我重拾決心，遲到了這么屢次，我真的非常的抱愧。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生上課遲到檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份多次遲到的檢討書。我缺席上課的行為，是不遵守紀律的表現，給老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自身的自行車又壞了，最終導致我上課遲到的錯誤發生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自身錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調節能力，加強自身從假期到學習期間的身體狀態調整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我現在無比自責，因為自己遲到了，大學的學習生活馬上就要結束，對于我而言現階段最重要的就是珍惜好每一天，但是我卻把這些都拋之腦后，嚴重違反了學校的規章制度，我不知道怎么去面對，但今天事情發生了，我既然是遲到，就一定要好的心態去糾正自己，希望在接下來的學習生活當中，再也不會出現這樣的情況了，我知道自己這樣做很不好，我也不希望在未來的生活學習當中繼續面對這樣的情況，作為一名大學生，應該有自知之明，應該要對自己嚴格起來，我也需要好好的反省自己一下。
就今天這件事情，我也需要保持好的心態，未來的學習是越來越緊張了，我不希望自己繼續這么墮落下去，一定要好好的糾正這樣的習慣，不能讓自己墮落，我作為一名大三的學學生了，上課還遲到，我心里面也知道這肯定是讓您失望了，我感覺自己非常對不住你，也不希望接下來還會出現粘的情況，我現在的學習時間一天比一天緊張，馬上就要步入社會了，在心態上面應該發生一定的改變才是你想到的是自己，而不是別人以后的學習還要很長，未來的路需要自己走，站的情況是不能夠再出現了，希望您能夠給我一個機會，我也會好好去處理好這些的學習，是自己的事情，不是別人的事情，面對的也是自己的情況，今天這樣遲到時間，我會好好的反省自己。
早上的時候，因為一時的懶惰，沒有及時的起床，然后在寢室賴了一段時間之后才慢悠悠去到了教室，這樣的情況不是第一次出現了，從今天開始，還是要自己嚴肅起來，遵守好規章制度，以后再也不會出現這樣的事情了，在寢室拖拖拉拉，一直不起床，這是我的一個毛病，我作為一名大三的學生，沒有注意到這件事情，真的細節是需要我重視的，我也肯定會給自己一個好的心態，虛心的去接受學校的處理，從現在開始，我一定嚴格要求自己，做一名合格優秀的大學生，不給班上拖后腿也不會有一個拖拖拉拉的觀念了，寶寶好學習當中的每小時每一分鐘，這就是對自己的最大改變，從今天開始，我會注意到這些的，也不會再出現上課遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生上課遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好！
因為我在x月x日的一至二節課上的遲到行為給老師造成了一定的傷害，使得老師非常的生氣，我很是抱歉，我希望能夠由這份檢討書來表達我的歉意，更是讓老師看到我改過的決心，也請老師可以再次的信任我。
我明白這一次我的遲到確實是讓老師非常的傷心與難過，同時也讓我個人感覺到自己的行為確實是應該要更多地得到管束。因為我個人對待學習的不認真狀態才會讓我出現這樣的情況，現在我更多的明白自己確實是需要去更多的改進，當然往后的時光還很長，我還需要去成長的地方也是很多的，所以不管是任何的時候我都不應該要停住學習。學習是提高我個人的唯一途徑，而認真的聽老師的講課更是讓自己不斷成長與進步的更加便捷的途徑，所以我必須要好好的把握，努力地將自己應該要做好的任務都完成好。
身為大學生已經經歷了這么多年的學校規章制度的管理，就是應該都明白這些道理與禁止做的事項，雖然我心里明白遲到這件事是完全錯誤的，但是我仍舊在這樣的事情上犯下了錯誤，更還使得老師非常的傷心與生氣。這所有都是我的錯誤，我也是非常認真的想過了，我會努力地去讓自己得到改變，爭取讓我在各方面都可以得到應有的進步。既然還是大學生就必須要嚴格的遵守學校的制度，將老師的話都牢記在心，更是將學習視為人生中最為中最為重要的事情。我會認真的擺正自己的態度，爭取讓自己可以在往后的時光中以最為優秀的狀態去成長，去努力地做好更多的事情。
在這次的錯誤之后，我也會慢慢地讓自己改變，爭取可以讓自己在生活上有更棒的成長，同時也可以更好地在學習上約束我自己，并且全心全意地認真學習。我知道現在在大學中有很多的行為與思想都是會對我的各方面產生影響，我也明白只有自己管控好自己才能夠真正的在其中有更棒的成長與收獲，之后的時光我更是會非常努力認真的去做好每一件事，爭取在每一天都能夠有所收獲，這樣才是真的沒有負了這一段的美好的大學時光。
要想在往后的時光中都嚴格的管理好自己確實是需要付出更多的努力與奮斗，同時我也是非常認真的讓自己去成長，努力地做好一切，我相信往后的時光我定是會不斷地去成長，去盡可能的有更優秀的表現與成績展現在老師的眼前，讓老師看到我的成長與改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生上課遲到檢討書5
尊敬的老師：
您好！
本人于今日早上遲到。雖說就是遲了那么一點點，而且如果昨天晚上早睡那么一點點，起床效率快上那么一點點，早上刷牙時牙刷移動速度再快上那么一點點，洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點，騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點，就肯定不會遲到。但最后結果還是遲到了。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過海，故修此書，特此表示本人認錯之誠意。
遲到是一件非常嚴重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開始后，眾人聚精會神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側目，評論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺中浪費了大家每人三十秒的時間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時則為0.4167小時。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標準（寸光陰且理解為一分鐘），我則浪費了廣大同學們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應該罰。
說到本日之事件，我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言量變是質變的前提。我在平日便經常算準腳步，要求步伐準確，哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復，進入教室的時間雖說越來越精準，卻沒發現這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現失誤。于是出現今天的局面。來了個大變。
今日遲到雖說沒見到xx老師，本想來個閉嘴不談。但想起坦白從寬。抗拒從嚴。覺得還是選擇坦白然后寬點好。畢竟紙包不住火，待到哪天東窗事發，新帳舊帳一起結算。再在腦海中想象xx老師拿著大賬本，揮著大手辭藻華麗般對我嚴訓，心里不由得一陣颼涼。于是決定主動自首。以求寬大處理。
是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交 警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由，因為每一個理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會修？單車暴胎了不會攔輛的士來？出車禍了還能活蹦亂跳上樓？被交 警攔？先回憶下交 警幾點上班吧。所以，在沒有一個天衣無縫的理由前。我會非常誠實，非常主動，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。
而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到，甚至在上正課時也經常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒有注意到周圍同學奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時的老師本在準備上課，并在構思這節課怎樣才能上的夠面子，夠瀟灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見我孤傲的身影在空調下享受著來自南極的風，臉上掛著淡淡的微笑。
一時間怒火攻心，心想老子在這里又熱又拼了老命地構思，你又遲到又不喊報告就悠然自得回座位享受。這公平嗎？這民主嗎？于是把孔子教的有朋自遠方來，不亦樂乎？等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學們懾于淫威，且想起見義不為，無勇也也出自于論語。于是默默不語。而經過此輪，課上老師思路大亂。本來想好的唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學們因老師已臨近爆發，敢想卻不敢言，于是一節課基本泡了湯。按照上文所述時間等于金錢理論，更是浪費黃金無數，如此奢靡的行為，實則不妥。
既然此節課已過，請允許我再將《論語》搬出。子曰：德之不修，學之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當神人也，早預料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準備。本人聞此言后極其震撼，不爭氣的汗又掉落下來，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的話都聽不進去。但現在確已領悟此文涵義。并以此條鞭策自己，努力改正。
子以四教：文，行，忠，信。文，指文獻、古籍；行，指德行，也指社會實踐方面的內容；忠，指盡己之謂忠，對人盡心竭力；信，指以實之謂信，誠實的意思。本人目前僅僅學到了文。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實在慚愧難當。但現本人已將不善不能改，是吾憂也。默記在心，心想絕對不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個都沉睡了兩千多年的人再為自己擔心實在是說不過去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師，這樣做確實不怎么人道。因此本人下下毒誓，堅決不能再做這種無厘頭的事。
最后再補充一句，也是我最想說的一句：大家這么熟，這次饒了我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書6
尊敬的老師：
您好！
今早由于昨晚忘記設鬧鐘，室友今早也沒有提醒我起床，于是我今天的早課遲到了。雖然這件事情不是我主觀意愿上去做的，但是總體原因還是自己造成的。這些責任都不可能脫逃，我也沒有其他的一些借口，就是因為自己沒有時間觀念，沒有提前設鬧鐘，也沒有對學習對上課有一個好的態度，從而導致出現這樣的情況。只是很抱歉在您如此繁忙之時耽誤您的時間，此次就是向您道個歉，認個錯，也對自己做個檢討。
我們學生中很大一部分學生自從來了大學之后就對自己放松了要求，遲到曠課都成了家常便飯，各科老師教的學生也太多了，沒有時間去管理每個同學。我們都是一個成年人了，是一個大學生了，不再是過去的中小學生了，更不應該讓老師時時刻刻的管束著。我們作為一個成年人，作為這個社會的現代青年，如果不能有一些自知之明，又怎么踏入今后的社會之中呢？我們如果自甘墮落，最終摧毀的還是自己啊！所以面對這次遲到，我真的感到很羞愧，是我沒有認清自己的身份，在這樣的漩渦里時時沒有醒過來，更沒有清晰的認識到自己今后要面對的是什么。我在這樣安逸的時光里浪費自己的青春，浪費自己的時間。從現在開始，我會對自己的行為做一個更加嚴格的約束，只有真正的.做到了自律之后，我們才會獲得真正的自由。
大學僅僅幾年，這幾年一過，我們就要踏入社會了。雖然還有一兩年的時間才走進社會，但是我的心里也有些隱隱的不安了。如果我還浪費時間的話，我想自己都不會原諒自己，也更加對不起自己的父母。這次還遲到，造成了一些比較嚴重的后果，真的有打擊到自己，這封檢討書也不足夠表明自己的懊悔。我想，只有在今后的路上做好自己后，才有這個為自己說話的權力，也才會有更加堅定的決心面對今后的社會之行。所以，我一定會正視這次錯誤，并且快速改正，迅速步入正途，不再浪費一分一秒。
這次遲到給導員您惹麻煩了，真的很抱歉，我以后不會再出現這樣惡劣的情況，我會改正自己的態度，全心全意放在自己的學業上面，學好專業知識，提升自己的綜合能力。希望您能看到我的決心，原諒我這一次犯錯，我會更加勉勵自己，去迎接更好的一個未來。也為自己踏入社會做好準備，全力以赴！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生上課遲到檢討書7
尊敬的xx：
您好！
非常抱歉，這一次我的遲到把老師您計劃好了今天上課的內容給攪亂了，雖然您告訴我沒關系，還可以下一節課再執行這一計劃，但我從您的嘆息知道這一次計劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對不起，老師。寫這封檢討書是為了讓我自己能夠在寫檢討書的過程中好好反思我自己，不給自己再一次犯錯的機會。在這里也鄭重地跟您說一聲，抱歉。
這一次我的遲到，雖然沒有讓您覺得很意外，但是卻讓我自己感到意外。您的確是經歷過風風雨雨的人，您面對需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的情況，您沒有慌張，您反而在課上跟同學們聊了很多課外的話題，讓同學們對您這節課的內容有了層次更加豐富的了解，而我站在門外的遲到，您也巧妙地通過再我去幫您那一點東西來的方式化解了我的尷尬處境，讓同學們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師，看見您那么溫柔地包容了我的遲到，我的內疚更加深了，我恨自己這節課因為一些無關緊要的事情而遲到，我恨自己辜負了老師對我的期望，我恨自己從沒遲過到為什么偏偏這個時候遲到……
老師，我還是想跟您說說那天我為什么會遲到。我在來上課路上，在路過藝術大樓的時候，我遇到了一個來我們學校所在這座城市旅游的游客，本來我完全可以不用那么細心地關照這位游客的，可我出于一種“當地人”的熱情，我給他講了一會兒這里有什么地方好玩好看的，還帶他去我們學校食堂的甜品店喝了一碗甜品，看著他滿意的笑臉，我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經成為了我們學校乃至我們這座城市的導游似的，把游客照顧好便可以了。等回過神來，才想起來我還有課要上，而且還是您這節那么重要的課。這時候早早出來準備去教室上課的我，已經錯過了上課鈴十分鐘了，在去到教室的時候，您已經把原計劃更改成了您心中的備用計劃，也就是意外情況發生時的B計劃了。
雖然老師您口中一直對我說的沒關系，但我知道老師還是對我有些失望的。對不起，辜負了老師您對我的期望，真的很抱歉。那位游客后來還想跟著我來教室聽聽課的，后來我因為擔心老師您不高興而拒絕了他，自己飛奔到了教室外。現在想想，以您的智慧，或許我真把那位游客帶過去了，您興許還更加好講解今天的課程，更加可以“因地制宜”的生動這節課！畢竟老師您講得是關于文化關于生活的文化課，有游客的參與，或許真的更加生動。
再一次對您說一句，抱歉。要是我也能如您那般智慧，或許遲到就不再是遲到，而是一個機會了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學生上課遲到檢討書8
尊敬的老師：
您好！
這周我經常出現上早課遲到的現象，給您在班級的管理帶來了許多的麻煩，多名任課教師也多次向您反映我的情況，昨天您找我進行了長達三個半小時的談話，在您的批評中我認識到了自己的錯誤，昨晚我在床上反復的思考，深刻的檢討了自己遲到的行為。特此寫下這篇檢討書檢討自己遲到的原因以及遲到造成學習上的影響。
在這個學期我給任課教師非常差的印象，以致于所有的老師都開始慢慢的熟悉我，我總是會在他們的課堂上遲到，每次我都喜歡遲到那么十多分鐘，在這一周遲到的次數非常的平凡，每次我進入教室都會打斷老師的教學，在經過您的批評之后，我終于認識到了自己的錯誤，也體會到了任課教師心中的苦惱，我也明白了在上課遲到給整個課堂帶來的影響，我也醒悟了，自己遲到這壞毛病在學習上給自己造成的損失。
對于一個大學生來說，相對于小學與中學階段，自己各方面都有了顯著的提升，所以自己應該能有約束自己的能力，可我卻總是在上課遲到，經過了一晚的再叫我反省，我想起了在高中奮斗的每個日日夜夜，只是為了進入大學的殿堂，而現在已經成為了一名大學生，卻連自己的初心都忘記了，已經認不清自我，不知道自己來大學的目的是什么，上課遲到這種現象都已經開始頻繁的出現，作為一名學生準時到達教室時最基本的要求，反觀我自己，最基本的出勤都不能保證，這是其一，遲到是違反班級紀律表現，一次的遲到情有可原，但是頻繁的遲到卻是可恨的，我的遲到不僅給我學習帶來危害，同時我遲到對整個班造成的影響是不可估量的，班級是一個整體，大家都能準時的到達教室，而我遲到卻是破壞了同學們學習的氛圍，影響到專業授課老師上課的情緒，打亂了老師教學的思緒，給班級的出勤也帶了影響。
經過了一晚上的反思，我深刻的檢討了自己的行為，遲到不是一個大學生應該發生的事情，作為大學生我們即將步入社會，我們要學會對自己負責，大學正是我們學習專業知識的大好機會，我們不能失去這些難得的機會，我感謝老師您及時的找我談話，您的批評讓我幡然醒悟，讓我認清了自我，經過我沉痛的反思與檢討，我認識到了自己上課遲到的嚴重性，也發生了自己在這段時間給班級造成的不良影響，在這里我誠懇的向老師做出檢討，遲到這種行為在我結下來日子里我將不會再發生，請老師能夠原諒我之前的不成熟。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
大學生上課遲到檢討書9
親愛的老師：
您好！
上課遲到一次兩次還能夠說是情有可原，但是一個月里面連續遲到好幾次，這就需要我們去認真的反思這其中的問題了，老師您也是一樣的，對于我的一次兩次的遲到，您都表示理解，也都是只提醒我要我下一次提前一點，但是在我這個月你們多次遲到的時候，您也就馬上的批評了我，對于我的錯誤我也已經嚴重且深刻的意識到了，我也反思了自己的錯誤，對于自己多次上課遲到的錯誤，我表示深厚的歉意和悔意。
最近學校也在一直緊鑼密鼓的進行抓那些上課遲到的學生，你也一直在班級群里面說，要我們多注意，上課的時候不要遲到，不要遲到，每天上課之前你都會在班級群里面提醒我們今天什么時候要上課，要早一點到教室，不要遲到，這是您一直以來都時刻的提醒著我們的，當我上課第一次遲到的時候，您都是很熱心的關心我、問我是為什么會遲到，更是告訴我要我下一次早點，但是我并沒有將您的話放在心里，在第二天上課的時候，我又遲到了，盡管我知道自己的做法是錯誤的，但是我完全沒有想要去改變，在自己多次遲到之后，您生氣了，這是我第一次看見您生氣，以前的您都是非常的友善和平和的，不管是對我們學生，還是對誰，您都是細聲細語的說話，所以在這一次您對我多次上課遲到的錯誤進行嚴厲的批評和教育之后，我才意識到自己的錯誤的嚴重，所以既然知道自己做錯了，我就應該去改正這樣的錯誤，不讓錯誤再一次的發生，從根本上面徹底的改變。
所以我決定，在之后的學習當中，一定會認真的改變自己的態度，不會覺得無所謂，不管是對自己的學習，還是上課的紀律、學校的規矩，我都會認真的遵守，認真的對待，我也絕對不會將您的話和良苦用心當做是耳旁風，更不會因為自己的錯誤讓您生這么大的氣，之所以會多次的遲到，還完全的沒有意識到自己的錯誤，很大的原因是因為自己對于學習和學校的紀律都沒有嚴格的認識到，自己的學習態度也不是特別的端正，作為一個大學生，我應該去認真的對待自己的學習，能夠有足夠的自制力和自覺性。
經過這次的錯誤，我也決心要改變自己，要改正自己的錯誤，改變自己的思想，成為一個優秀的大學生，不讓自己將來后悔自己沒有足夠的努力，也一定會一直加油，更加努力。
此致
檢討人：XXX
20xx年X月X日
大學生上課遲到檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我真的很慚愧，這已經是第三次了，遲到的現象多次的出現在我的身上，我們班級的臉面都讓我丟光了，遲到就是最不能夠容忍的事情，我知道這樣多次的遲到，是我自己的態度問題了，我每次都給自己找理由，習慣性的逃避，不是因為這個事情就是因為那個事情，這個給班級的風氣造成了嚴重的影響，這樣的情況是嚴峻的，事情不過三，我卻再三的遲到，大學生了，我真的給這幾個字丟臉，每次您在點到的時候我都不在，等您點完到離開的時候我就來了，這已經是第三次了，遲到就是等于曠課，您不是第一次這么跟我們說了，我很清楚自己是一名學生，大學雖然不在是像中學那樣，很多時候對我們采取放松的模式，但也不是我們想干什么就干什么，您經常說我們要自己自覺一點，但是我卻多次的遲到嚴重的影響了班級榮譽。
事情是這樣的，我們今天上午是八點鐘的課，一般八點的課我都會起的很早，因為我們寢室離上課的教師還是很遠的，但是因為昨天晚上我就一直沒睡好，不是因為我在玩手機，也不是因為別的事情，是因為天氣很熱，大家都睡不著，我也感覺很不在狀態，一直就沒有辦法入睡，這樣以來大家就抱怨，我也覺得很熱，晚上的時候一直在沖涼，然后很晚才睡，室友們起的很早，但是因為我的懶惰，室友也叫我了，我還是半醒的狀態，室友叫我的時候都準備去教室了，而我就不想去上課，因為實在是太困了，所以就一直磨磨唧唧，不想起床，這樣就拖到了上課前十分鐘，我起床慢悠悠的洗刷，我還抱著僥幸的心理，想著您不會來檢查，這樣的心態無疑就讓我遲到了。
我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了，來到教室以為您不在，我當時產生這種想法的時候就嚴重的犯了錯誤，我知道這很不應該，凡是抱著這種僥幸的心理，這就會在今后的生活中更加的嚴重，我很清楚這一點，但是今天我還是遲到了，我到了教室那會您剛剛點完名，我知道自己的僥幸心理失敗了，我真的很后悔當時自己那種想法，對于一名學生來說真的是一種很大的錯誤，多次的遲到讓你很生氣，這已經是三次了，我也知道自己不管是什么理由，我三次的遲到都不應該，這已經是我態度的問題了，也不應該哪這樣的理由給自己開脫，室友們也叫了我是我自己不自覺，我一定好好思過。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
大學生上課遲到檢討書11
尊敬的老師：
您好！
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書12
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
大學生上課遲到檢討書13
尊敬的老師：
您好！
昨天又一次在毛概課上遲到了，這一回徹底的惹怒了毛概老師，也是老師第一次當著兩個班同學的面批評人，我這才意識到這件事情的嚴重性，我也才知道認識到原來自己這段時間的行為讓這么多人都受到了影響，這件事情發生之后我又仔細將過去的一些小問題翻了出來，這一個學期我也已經遲到了很多次了，有時候是因為自己睡過頭不想上早課，有時候是因為不想上毛概課，這些理由都成為了我犯錯的導火索，也讓我的五彩大學中抹上了灰黑的色彩。我這次也非常嚴肅的重視了自己這一個遲到問題，我也想在大家面前許下諾言，我一定會改正這個毛病走上正軌，繼續完成自己的大學之旅。
進入大學已經兩年了，剛開始還對大學的一切顫顫巍巍不敢冒犯，一時之間我便已經非常熟悉了。在一個安逸的環境里待久了有兩種極端的結果，一是繼續勉勵自己成長有了一番作為，其次是由于安逸享樂而浪費大把青春，把他人對我們的鼓勵和支持當成了浪費的資本。讓他們寒心，也讓我們自己在這段旅程中一敗又敗，最終不見光明。這兩種極端，都是我們大學生可能會遇到的，只要我們稍微不注意也許就會跌入黑暗地獄。所以此次我遲到被老師批評之后，已經清楚的認識到了自己在這段時間里所犯的錯誤。也很明白的知道了自己的弱項缺點，更是明白了自己這個時期最應該去做的事情和追求的方向。我們這個年紀應當是更加努力進取的年紀，我們不可把這一段珍貴且不復的時光當成玩笑。只有重視起它來，我們才會收獲到來自春天的欣喜，我們才能被各種盎然生氣圍繞，我們的青春也才會成為青春，而不只是一段不堪回首的記憶。
因此我在自己的百遍反思之下終于認識到了此次問題的所在，接二連三的遲到已經證實了我墮落下去了，現在能夠改變局面的唯一方式就是改變自己，把遲到的毛病改過來，把錯誤的學習方式和態度改過來，把自己打造成一個更有追求和理想的人，不再浪費大學的寶貴光陰，也不再讓老師和同學們對我一次次失望。現在我已經是一個成熟的個體了，我也應當清楚，未來是自己的，現在也是自己的，除了把它變得更好之外，我已經別無選擇了。能夠讓我變得越來越好的除了自己，從來都不會是別人。所以我愿意改正自己，只希望毛概老師和導員可以再給我一次機會讓我得以證明自己的決心！感謝你們！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
大學生上課遲到檢討書14
尊敬的老師：
您好！
很抱歉大學第一天上課我就遲到了，這樣的行為是對上課紀律的一種違反，是對課堂秩序的破壞，對此我感到很對不起老師，我知自己行為之錯，愿意接受懲罰，也向您進行這次的檢討。
過了一個暑假，人變得特別的懶散，在家里習慣了睡懶覺了，這一下大學開學還不習慣早起。今天本來是給自己定了鬧鐘的，就怕自己睡過頭了，結果鬧鐘根本沒有用，它響了被我給關了，然后就直接迷迷糊糊的睡過去了，根本不管事。加上早就習慣了大學的氛圍，就沒有緊張感，所以覺得上課遲到沒有多大的事情，因此等自己醒過來的時候，已經是上課的時間了。我自以為沒有多大的事情，但是其實個人的行為已經是觸犯到老師您的威嚴了，這樣不尊重您的辛苦授課，是學生對大學的自己認識不清。大學靠的就是自覺，老師本就沒有那個義務去管學生的所有事情。今天這一次遲到，還是在第一天，直接就給其他同學有了一個不良好的效仿的例子，而且遲到也打斷了同學和老師的上課。這次的遲到有人讓您非常的生氣，直接就給我扣了平時的成績，然后也對我批評了。
我經過您的批評，也能明白自己是個大學生了，應該要自覺約束自己，而不是經歷一個暑假，就把自己變成一個懶散的人。遲到是學校校規所禁止的，是不能被違反的，可是我還是這樣做了。在初進入大學的時候，學校就給我發了學生手冊，里面說了所有學生違反規定的行為，如今我違規違紀實屬錯誤，我自覺承擔這份責任，同時也接受您給予的處分，我也會努力的去改正自己身上這個不足。在之后的學習中，我會盡可能的早起，盡量不讓自己上課遲到。這一次才開學第一天，我上課就遲到，實在是極大的錯誤，而且也深深的影響了他人，更是造成了不好的影響。我承認是自己對自己的行為的約束力還不夠，不應該一個暑假就讓自己變得這樣的懶，一天天的就想著睡覺，晚上還熬夜，導致早上起不來，耽誤自己上課，更加耽誤自己學習。大學的時間那么的寶貴，我應該珍惜的，而不是去浪費時間。經此以后，我不會在遲到了，一定按時準時到，也不會讓老師失望了，還希望這次您給予我原諒，我會去做到改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書15
尊敬的老師：
您好！
星期二下午，在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。當我趕到學校門口的時候，發現有人在焊xx學院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為xx學院也為這份檢討。
如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動，如果及時聽到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發現…….當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在，本質在于我的思想意識還不夠，覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則，是對老師勞動成果的最基本的尊重，也是對自己和家長的負責。
我不是逃課專業戶，也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次，對自己覺得沒有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而xx和xx論是我在xx大學大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺得學到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學老師的感覺，我從心里尊敬敬仰他們（還有一位是數學老師）。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和懊悔。
經過深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴重性，總結如下：首先是意志力不強，聽到鬧鐘響后，仍關掉繼續睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高，對遲到曠課嚴重性的認識不夠，對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出，而沒有切實付諸于行動。再者就是對自己要求不夠嚴格。
希望老師能夠原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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