【實用】小學學生檢討書范文九篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學學生檢討書9篇，希望對大家有所幫助。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好!
您好!學生除了要上好課，還要按時完成作業，這是作為一名學生的職責，卻沒有履行好這個職責，沒有把作業做好，我感到很后悔。
如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說;"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!在以后的日子里，我一定認真上課，按時完成作業，爭取成為一個好學生，得到老師的肯定。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是三年級xx班級里的一名學生，我叫xx。因為我在xx月xx日犯下了一件不可原諒的錯誤，所以我來給老師寫下了這封檢討書。雖然我知道我寫下這篇檢討書，也無法改變什么，但是，我總得要做些什么，至少我要有一份，敢于為自己錯誤認錯的勇氣和擔當。
對于我這次犯的錯誤，我現在都恥于說出來。因為犯下這些錯誤，讓我覺得愧對于我之前所受的教育，愧對于老師和父母對我的辛勤教導，以及他們寄托在我身上的厚望。但是，在xx月xx日，我又確實做出了偷xx同學錢的行為。我跟老師說，在我做這件事情的時候，我的腦子一片空白，不知道自己在想些什么，然后就稀里糊涂犯下了這件錯誤。老師估計都不會相信。但這的確是我一時糊涂才犯下的錯誤。并不是我對這件事情蓄謀已久，也并不是我抱著刻意的心理要去偷某某同學的錢。
事情的起因是這樣的。這一周，因為我跟父母發生了一些矛盾，吵了一架。所以我就跟他們賭氣，狠心下來沒要他們給我的零花錢。所以在這一周里我都沒有買過零食吃，要知道這對于一個愛吃零食的我來說，是一件多么殘忍和痛苦的事情�？赡芫褪且驗槲铱酥频奶�，也。可能是因為我當時餓的發暈。所以就神志不清的犯下了此次的錯誤。
在xx月xx日那天，我因為出門太急，而忘記了吃早餐。在來到學校以后，我也沒有錢來買東西吃，所以我就一直餓著肚子在上課。一直熬到第3節課下課，我實在是餓的不行，就想看看同桌那里有什么吃的。然后就意外的發現他桌子里面，還有兩塊錢。看著這兩塊錢，我突然就有了一種想要拿它去買東西填飽肚子的沖動。但是我的理智又在告訴我不能拿，這是在違反道德的事情。但是我的肚子，又在另外一邊告訴我，這只是暫時借他的，之后我再還給他。最后我的沖動和愚蠢戰勝了我的理智。因為我當時已經餓得腦袋發暈，拿起那兩塊錢，就直接往學校的小賣部走去。然后就用它買了零食，來填補我饑餓的肚子。
這件事情的整個經過，和我在犯錯時整個內心世界的心理活動，就是這樣子的。但是在我犯完錯之后，我就立馬后悔了。并且也意識到了自己，做了一件多么愚蠢的事情。偷錢是不誠信的行為，甚至已經上升到了欺騙的行為。其性質相當的惡劣，所以，在往后的日子里，不管出現什么樣子的情況，我都不能做出偷錢的行為來。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
親愛的老師：你好，
今天的語文課上，我因為語文周老師抽查課文沒有背出來，受到了老師的嚴厲批評，因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。
現在想起我當時的行為，十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習，好好背書，非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重，不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我決定，在今后一定加強對自己的要求，努力完成學習任務，不再發生這樣的事情，讓老師生氣，讓整個班集體蒙黑。我一定加強自身修養，將自己的上進心激發出來，為班集體做出自己的貢獻。
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天，我因為忍不住食物的誘惑，偷偷在上課期間吃了零食，這次我錯了，我摸著塑料袋，發出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發現我，直到現在，我才知道，原來我是那么的膚淺。
我相信，老師已經給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對于數學，我荒廢了很久，對老師的態度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對會認真聽講，不會再從我抽屜里散發出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了，已經長大了，不能再像小學那么調皮，我們已經是初中生，初中生就應該有初中生的模范，特別現在是初三，是學習的緊張階段，是人生的第一次沖刺點，如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么認真的學習態度，我，真的很羞愧。如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三。”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以后，絕對不能犯這種低級錯誤了。
我自以為老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為�！蔽蚁嘈爬蠋煂ξ沂窃浻羞^信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以后，我能繼續去努力，“未來”這條路，終究會被我走出來的。
而就是今天，我在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書，人總是會犯錯的，當然，我也不能把這句話拿來當作借口，但是我還是希望老師能給我最后一次機會，讓我重新去改正自己，我以后絕對會去避免這種錯誤的發生，希望老師能相信我的悔改之心，再次想起，我那和藹可親的父母，他們對我的期望，估計也會受到了很大的打擊，我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養家，為了，只不過是能讓我的生活過得好一點，以后出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這次的錯誤，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛，此時此刻，我的心情已無法用任何語言來表達，家長們的辛苦是我們所不知道的世界，以后，我不會再去犯這樣的錯誤，我不想去傷害我的父母們，也不想荒廢自己的未來，最后的最后，我還是希望，自己能努力奮斗，以及，老師能給我改正的機會。
其次，我的思想覺悟還不夠高，對于這次的錯誤認識還是遠遠不夠，初三了，我應該想到未來的重要性，如果我能克制住自己的欲望，錯誤，就不可能再發生，所有的問題，都歸咎于我身為新荻中學的一名初三學生卻還是沒有覺悟去認識這份重要性，對于老師的＇辛苦勞作我沒有好好去尊重，至此，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后這一年當中嚴格要求自己，認真去完成作業，努力的學習，全心全意聽課，使自己成為一個優秀的中學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
在今天上xx課的時候，我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂，和身邊的同學一起在課桌下弄小動作，這不僅影響到了身邊同學的聽課，還干擾了到老師您的教學，好在我的這種舉動很快就被老師您給發現，這才讓教室里安靜了一些些，不然怕是會有越來越的多同學效仿我，這樣的話會嚴重影響到老師您的講課。這一次被老師您點名批評之后，我的心情雖然跌落到了谷底，但是我的思想卻上升了不少，我明白自己的行為實在是太不應該了，完全不是一個合格的學生該去做的事情，所以我利用下課的時間給老師您寫下了這份檢討，望老師您在看完之后能原諒我的錯誤。
還記得我從幼兒園開始就是一個調皮的孩子了，在家里我就是比較任性的存在，在學校里我自然也是如此，很多時候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有時候的確會引起周圍人的不滿，甚至和周圍同學發生一些口角，這些問題原本我早就應該改掉了，但是這些習性陪伴了我多年，雖然我知道這是不對的，可我短時間里卻改正不了，我只能一點點的改善。在今天上老師您的課時，班級里的氛圍明顯有點活躍，不少的同學都在交頭接耳的談論著，這弄得咱們教師有點吵鬧，老師您看到這種情況后當然也是讓我們安靜一點。這時候其他的同學都已經不怎么說話了，可我卻大膽了起來，不僅和身邊的同學說起了小話，還趁著老師您不注意的時候弄一些比較大的動作，這也讓我身邊變的越來越吵鬧了，原本已經被壓下去的氛圍又熱鬧了起來，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘記了自己還在上課呢。
沒過一會兒，我就被老師您給點名了，因為我的`聲音和動作實在是太惹人注目了，等到我站起來了之后，我才知道自己似乎是犯下了一個不小的錯誤。站在自己位置上的時候，我都有點不敢看周圍人的眼睛，更不敢和老師您長時間的對視，我實在是心虛的不行，這種滋味確實不好受，畢竟別看我好像大大咧咧的，可我的臉皮卻是很薄的，我可不喜歡出丑的這種感覺。經歷了老師您這次批評后，我已經深刻反思了自己許久，相信這次教訓會讓我銘記終身，以后在犯錯前我一定會提前考慮一下后果！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇6
親愛的老師:
今天老師在課堂上請大家傳閱了某同學的檢查書，便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣，朋如知己交”。自古以來，人們提倡尊敬老師，對著老師一天三問，拱手作揖，隨著時間流逝，這種觀念在人們心中越來越淡，師生關系越變越保學生弒師，毆打老師屢見不鮮，原因很簡單，認為老師批評了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對老師如敵人，可是，老師批評我們是為我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償補課，當老師批評你時，也許會氣壞身子，也許會多幾根白發，所以我們要尊敬老師。
上周末生物課時，我們班的課堂紀律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都氣壞了，班主任老師嚴厲地批評了我們。老師：我想告訴你，其實我和個別同學在課堂上基本沒說話，而是在認真聽講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復來，我們幾個同學一定會面壁思過，洗心革面，從今往后，上課認真聽講，積極發言，不懂就問，勤思好學。 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。老師，我們為有您這樣一位好老師而高興!而幸福!老師，在此我向您保證，不管學習有多么累，有多么苦，我都會與它不懈地斗爭，決不會在課堂上講話了。老師，我錯了!
檢討人：xx
小學學生檢討書 篇7
親愛的父母：
您好！
誠實守信是做人的最重要的一點，也是你們一直教我的東西，從我開始慢慢的記事開始，你們就一直提醒我作為一個人一個學生，我們應該時時刻刻做到誠實守信，不向任何人撒謊，可是我這次卻多次向你們撒謊了，我騙你們自己的作業在學校寫完了，所以放學回家之后不用再寫作業了。
對不起，爸爸，對不起，媽媽，我不應該騙你們，更不應該總是向你們撒謊，最不應該的就是不好學習，沒有將老師布置的作業按時的完成。幾天前，我回到家就一直在看電視玩優秀，完全沒有任何的要做作業的苗頭，爸爸就問過我，問我今天怎么不做作業，我就騙你們自己忘記帶本子回來了，到了第二天我還是一放學回到家就一直在玩耍，但是這一次我換成了自己已經在學校把作業給做完了，你們還是選擇相信了我，但是到了第三天我依舊還是一樣，而且還是找的作業已經在學校做完了的借口，我沒有想到的是老師早在今天我在學校上課的時候就給你們打過電話了，說我這幾天的作業一直沒有做，也沒有教，可是我在今天這樣子的情況下，還是沒有主動地向你們承認自己的錯誤，還一直以為自己很聰明可以將你們騙過去，但是沒想到自己聰明反被聰明誤。
事情發生之后，爸爸動手打了我，我知道你是希望我能夠長點教訓，也是希望我能夠改變自己這樣的想法和態度，在你們對我深刻且嚴厲的批評和教育之后，我也已經意識到自己的錯誤，并且清楚的知道自己的錯誤所在了，我不僅不應該騙你們，更不應該不做作業，身為一名小學生，剛進入校園不久的學生，我就開始學會撒謊，學會欺騙父母了，這是很不應該的，也是非常危險的表現，這不僅是對自己的學習不負責任，更是對自己的人生不負責任，我也知道你們教育我是為了我好，我也知道錯了，爸爸媽媽，你們可以原諒我這一次嗎？我在這里向你們保證，從此時此刻開始，我一定不會再犯這樣的錯誤，更不會再有欺騙你們的行為，并且以后一定做到誠實守信，按時完成老師交代的作業，在放學回家之后就先完成當天的家庭作業，并且復習好當天的所學的知識之后，才開始玩耍，絕對不會再這樣放縱自己，也絕對不會再出現影響和耽誤自己學習的事情，請你們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇8
親愛的老師：
您好！
我今天把教室的掃把破壞了，將它拆掉用來玩耍了，在您的批評和教育之下，我也意識了自己的錯誤，以及這件事情所可能造成的嚴重的后果，我也對自己的錯誤進行了反思，反思了自己的錯誤做法，所以現在我也要對自己破壞教室的掃把這件事向您和我們班做出檢討，并向你們保證自己一定會及時的改正錯誤，承擔后果和損失，我也會將掃把給修好或是用自己的零花錢給班級重新購置一個掃把，絕對不會讓因為自己的原因導致教室沒有掃把，給班級造成損失。
我今天真的是因為貪玩，我也不知道自己為什么要這么做，因為頭腦一熱，我就把教室后面放在垃圾桶旁邊的掃把給拆了，然后將掃把的把抽出來玩，因為掃把的把就是一根木棍，所以我也一直拿著玩，知道您出現在教室里面，我都沒有意識到您的出現，一直到您過來把我手里的木棍拿走我才反應過來，隨后您也把我叫到了辦公室里面，您告訴我，在教室玩木棍是一件非常危險的事情，因為一不下心就可能打到其他的同學或是自己，這樣我所造成的后果就要比現在遠遠嚴重的多，更何況掃把是我們教室的公共財物，是我們所應該要去愛惜的東西，掃把也在我們班級里面扮演著重要的角色，是能夠把幫我們帶走教室的污垢，為我們的學習提供一個良好的學習環境和學習氛圍的，是可以讓我們的教室變的干凈整潔的，所以自己這樣的錯誤是非常的不好的，也是因為自己這次的錯誤，我也意識到了自己在學習上面的一些不端正的態度，隨意的損害教室的公共物品，沒有考慮到其他同學的心情和感受，沒有將自己徹底的融入到班級里面，班級的衛生和學習的良好環境都是需要靠我們班上的每一個人去維護的，我既然作為班上的一份子，就有必要也有義務去維護好整個班級，而現在自己非但做到，反而還去破壞。
對此我感到非常的抱歉，對于自己在班上所犯的錯誤，我也會一點點的改變的，我一定謹記老師的教誨，不讓您對我感到失望，更不會在因為自己的原因讓您生氣了，我也會做到足夠的優秀，不管是上課還是下課，都會做好一個學生所應該要去做的，認真用心的去完善自己，避免錯誤的再一次發生，不管您現在是選擇相信我還是不相信，我都會在之后的學習當中證明自己的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好!
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一層樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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