上課傳紙條檢討書

時間：2024-12-24 08:45:04 俊豪檢討書我要投稿

上課傳紙條檢討書（精選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的上課傳紙條檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上課傳紙條檢討書（精選15篇）

　　上課傳紙條檢討書 1

尊敬的老師：

　　您好！我寫這封檢討書，是為了反省我在課堂上傳紙條的行為。我的行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也干擾了他人的注意力，對此我感到非常懊悔。

　　在上課期間，我因為一時的好奇心和沖動，選擇了與同學(xué)傳紙條，而忽略了課堂上知識的重要性。我知道，這種行為是不負(fù)責(zé)任的，并且辜負(fù)了您辛苦教導(dǎo)我們的心血。課堂是一個學(xué)習(xí)的`地方，我應(yīng)該專心聽講，認(rèn)真思考，而不是分心去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　我深刻認(rèn)識到，傳紙條不僅影響了我的學(xué)習(xí)效果，也打擾了同學(xué)們的心緒，尤其是在您正在講解重點內(nèi)容的時候。這樣的行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)，對此我感到非常歉意。

　　在此，我鄭重承諾以后在課堂上一定會專心聽講，不再做出類似的行為。我會努力改正自己的錯誤，以提升自我，爭做一個對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的好學(xué)生。

　　最后，再次為我的不當(dāng)行為向您致以誠摯的歉意，希望您能夠給予我改正的機(jī)會。感謝您一直以來的教導(dǎo)與關(guān)心。

此致

敬禮

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著無比愧疚的心情，向您寫下這份檢討書，以深刻反省我在上課期間傳紙條的行為。我深知這一行為不僅違反了課堂紀(jì)律，更是對自己和他人學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，我對此深感抱歉。

　　回顧事情的經(jīng)過，我在上課期間，由于xx原因，一時沖動，與同桌傳遞起了紙條。在傳遞過程中，我完全忘記了這是在上課，忘記了作為一名學(xué)生應(yīng)該遵守的課堂紀(jì)律，也忽略了老師正在為我們傳授知識的重要性。我的這種行為，不僅分散了自己的注意力，也影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是對老師辛勤付出的`不尊重。

　　對于這次錯誤，我進(jìn)行了深刻的反思。我意識到，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時刻保持對學(xué)習(xí)的專注和尊重，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不做任何影響自己和他人學(xué)習(xí)的事情。同時，我也應(yīng)該更加珍惜每一次上課的機(jī)會，充分利用課堂時間，努力學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)業(yè)水平。

　　為了改正這一錯誤，我決心采取以下措施：一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，時刻提醒自己遵守課堂紀(jì)律，不再做與課堂無關(guān)的事情；二是加強(qiáng)自我約束，提高自己的自控能力，避免類似行為的再次發(fā)生；三是主動向受影響的同學(xué)道歉，并努力彌補(bǔ)因我的行為給他們帶來的不良影響；四是積極向老師請教，虛心接受老師的批評和指導(dǎo)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

　　我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將以此次檢討為契機(jī)，以更加堅定的決心和更加扎實的行動，努力改正自己的錯誤，爭取早日成為一名遵守紀(jì)律、成績優(yōu)異的好學(xué)生。

　　再次向老師和全班同學(xué)表示我最誠摯的歉意，也懇請老師能夠給予我改過自新的機(jī)會，我將以實際行動來證明自己的決心和誠意。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著深深的歉意寫下這份檢討書，對于在您的課堂上，我犯下了不應(yīng)該的錯誤——傳紙條，我深感自責(zé)與懊悔。

　　在那節(jié)課上，我本應(yīng)全神貫注地聽講，認(rèn)真記錄每一個知識點，但我卻因為一時的好奇和沖動，與旁邊的同學(xué)傳遞起了紙條。我深知這樣的行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還打擾了課堂的秩序，是對您辛勤教學(xué)的不尊重，更是對同學(xué)們學(xué)習(xí)權(quán)利的侵犯。

　　我反思了自己的行為，意識到這不僅是一種不遵守課堂紀(jì)律的表現(xiàn)，更反映出了我學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈。我應(yīng)該更加珍惜在學(xué)校的每一刻，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，而不是將寶貴的時間浪費(fèi)在無意義的事情上。

　　為了改正這一錯誤，我決定從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不再做出影響課堂紀(jì)律的行為。同時，我也會主動向受到影響的.同學(xué)道歉，希望能夠得到他們的諒解。

　　我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力，用實際行動來證明我的決心。請老師相信我，給我一個改正的機(jī)會，我會以實際行動來回報您的寬容與教誨。

　　再次向您表示我最誠摯的歉意，并感謝您一直以來對我的關(guān)心與教導(dǎo)。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在此，我懷著深深的歉意向您寫下這份檢討書。在最近的一堂課上，我犯下了一個嚴(yán)重的錯誤——與同桌傳遞紙條。

　　我知道，上課期間應(yīng)該全神貫注地聽講，認(rèn)真記錄老師的講解，而不是分心去做其他事情。傳遞紙條不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還干擾了課堂的秩序，是對老師辛勤付出的不尊重，也是對同學(xué)們學(xué)習(xí)權(quán)利的侵犯。

　　對于這次錯誤，我深感愧疚。我意識到，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時刻牢記自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　為了改正這一錯誤，我決心在以后的學(xué)習(xí)中，更加專注認(rèn)真，不再犯類似的錯誤。同時，我也會主動向同學(xué)們宣傳課堂紀(jì)律的'重要性，共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　再次向您表示我最誠摯的歉意，并懇請您的原諒。我會用實際行動來證明我的決心，爭取早日成為一個合格的高中生。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著愧疚與懊悔的心情寫下這篇檢討書，以表達(dá)我對在課堂上傳紙條這一嚴(yán)重違紀(jì)行為的深刻反思和誠摯歉意。

　　回想起當(dāng)時的情景，我完全沒有意識到自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重擾亂了課堂秩序，破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍。老師您在講臺上辛勤地授課，而我卻將心思放在了傳紙條這件與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，這是對您的不尊重，也是對自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任。

　　課堂是我們獲取知識、提升自我的神圣殿堂，每一分每一秒都無比珍貴。我的行為不僅浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時間，還分散了周圍同學(xué)的注意力，可能導(dǎo)致他們也無法專心聽講，影響了整個班級的學(xué)習(xí)效率。這是一種極其自私的行為，我為自己的.沖動和無知深感懊悔。

　　我明白，這次的錯誤不僅僅是傳紙條這一個簡單的舉動，它反映出我在學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識上存在著嚴(yán)重的問題。我沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，缺乏自律能力和對課堂紀(jì)律的敬畏之心，才會做出這樣的錯事。

　　為了彌補(bǔ)我的過錯，我向您保證：今后我一定會嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)紀(jì)律意識。在課堂上，我會全神貫注地聽講，積極回答問題，認(rèn)真做好筆記，不再做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。我會把每一節(jié)課都當(dāng)作是提升自己的寶貴機(jī)會，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)資源。

　　我會以此次事件為教訓(xùn)，時刻警醒自己，努力改正錯誤，用實際行動來證明我的決心和努力。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠克服自己的缺點，成為一個守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　再次向您表示深深的歉意，懇請您相信我，給我一個改過自新的機(jī)會。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著愧疚與懊悔的心情，寫下這封檢討書，以向您表示我對上課傳紙條這一錯誤行為的深刻認(rèn)識和改正的決心。

　　在xx科目課上，我沒能抵制住與同學(xué)閑聊的誘惑，通過傳紙條的方式交流與課堂內(nèi)容無關(guān)的話題，這不僅嚴(yán)重擾亂了課堂秩序，也分散了自己和同學(xué)的注意力，導(dǎo)致我們錯過了老師講解的重要知識點，影響了學(xué)習(xí)效果，還對周圍同學(xué)造成了不良影響，打斷了他們的思路，干擾了正常的教學(xué)進(jìn)程。

　　課堂是嚴(yán)肅且神圣的學(xué)習(xí)場所，每一分鐘都無比珍貴，老師為了備課付出了大量心血，同學(xué)們也都在專注地汲取知識，而我的行為卻破壞了這種良好的學(xué)習(xí)氛圍，這是對老師辛勤付出的`不尊重，更是對自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任。

　　我深知，這種行為反映出我在紀(jì)律意識、時間管理和學(xué)習(xí)態(tài)度上存在嚴(yán)重問題。我已深刻反省，認(rèn)識到自己的錯誤根源在于自律能力不足，對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，才會在課堂上分心做與學(xué)習(xí)無關(guān)之事。

　　為了改正錯誤，我將采取以下措施：

　　1. 加強(qiáng)自律意識，提高自我約束能力，每次上課前都提醒自己專注聽講，排除一切干擾因素。

　　2. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，合理安排課間休息時間，保證在課堂上精力充沛，全身心投入學(xué)習(xí)。

　　3. 主動向老師和同學(xué)道歉，承認(rèn)自己的錯誤，請求他們的監(jiān)督和幫助，以便我能及時糾正錯誤行為，不再重蹈覆轍。

　　我向您保證，今后我會嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，珍惜每一堂課的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，以實際行動來彌補(bǔ)這次的過錯。

　　再次向您表示深深的歉意，懇請您相信我會改正錯誤，給我一個改過自新的機(jī)會。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 7

尊敬的老師：

　　您好！我在此誠懇地向您致以我的檢討。在上課期間，我由于注意力不集中，私自與同學(xué)傳紙條，影響了課堂紀(jì)律，給您和其他同學(xué)帶來了困擾，對于我的不成熟行為，我深感懊悔。

　　回想起那個瞬間，我忽視了課堂學(xué)習(xí)的重要性，過于沉迷于與同學(xué)的交流，未能認(rèn)真聽課。這不僅浪費(fèi)了我自己的學(xué)習(xí)時間，也打擾了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。我明白，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時刻保持對知識的渴望和對課堂的尊重，而我的行為顯然與這個標(biāo)準(zhǔn)相悖。

　　我深刻認(rèn)識到，傳紙條的行為不僅影響了課堂紀(jì)律，也顯示了我對學(xué)習(xí)態(tài)度的`不端正。通過這次事件，我意識到必須加強(qiáng)自我管理，提高專注力。往后，我會努力保持注意力集中，認(rèn)真聽講，減少不必要的干擾。而一旦感到困倦或者分心，我會及時調(diào)整自己的狀態(tài)，向老師或者同學(xué)請教，確保課堂學(xué)習(xí)的高效進(jìn)行。

　　在此，我向您保證，今后一定會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每一堂課，努力成為一個自律且有責(zé)任感的學(xué)生。希望您能原諒我這次的錯誤，我會以實際行動來證明我的改變。

　　謝謝老師的理解與包容。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 8

尊敬的老師：

　　我懷著愧疚與懊悔的心情，寫下這封檢討書，以向您表達(dá)我對在課堂上傳紙條這一錯誤行為的深刻認(rèn)識和誠摯歉意。

　　在xx的課堂上，本應(yīng)全神貫注聽講、積極思考問題的我，卻沒能抵制住與同學(xué)聊天的誘惑，選擇了用傳紙條這種不當(dāng)?shù)姆绞浇涣鳌＿@一行為不僅嚴(yán)重擾亂了課堂秩序，打斷了老師的教學(xué)思路，還分散了周圍同學(xué)的'注意力，使他們無法專注于學(xué)習(xí)，對整個班級的學(xué)習(xí)氛圍造成了不良影響。

　　課堂是獲取知識的神圣殿堂，每一分鐘都無比珍貴。老師為了備課付出了大量的心血和時間，而我的行為卻無視了老師的辛勤付出，辜負(fù)了老師對我們的期望。同時，作為一名高中生，我也違背了學(xué)生應(yīng)有的紀(jì)律和行為規(guī)范，這讓我感到無比羞愧。

　　經(jīng)過深刻的反思，我認(rèn)識到自己犯錯的根源在于自律性不足和對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不夠深刻。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會努力改正錯誤，加強(qiáng)自律，提高自我約束能力。上課前，我會做好心理準(zhǔn)備，提醒自己專注于課堂，排除一切干擾因素；上課時，我會將全部注意力集中在老師的講解和黑板的板書上，積極思考問題，踴躍回答老師的提問；課后，我會認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識，查漏補(bǔ)缺，確保自己掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　我深知，只有通過實際行動才能證明我的決心和改變。我向您保證，今后我絕不再犯同樣的錯誤，一定會珍惜課堂時間，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來彌補(bǔ)我這次的過錯。

　　再次向您表示深深的歉意，懇請您相信我，給我一次改過自新的機(jī)會。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 9

親愛的老師：

　　您好！首先，我在這里要告訴你，我很抱歉，我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條，傷了你的心，讓我羞愧。

　　我的自我控制能力是比較差的，有時是學(xué)校無法控制自己，沒有辦法好好聽講，我自己有一個很好的反射。您平時會經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽的類，我不能改變的傳音符的問題。不過，我不應(yīng)該給自己找理由，放心，老師，我會改正。在平時，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽講。我會從痛苦的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)。這個假期，我一定要審查的時間，我決定了未來，如果有什么不明白的問題或錯誤記錄。而且，如果你不明白的問題，我將百度知道的。同時，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法。我一定要全面發(fā)展。

　　老師，我知道，唯一的`語言是蒼白無力。請放心，我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師，請不要生氣。看我的實際行動吧！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 10

尊敬的XX老師：

　　你好！

　　對于今天我沒遵守課堂紀(jì)律自我做出了深刻的反省。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的`工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 11

尊敬的班主任老師：

　　全體成員向您認(rèn)錯了，我們愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我們愿意竭盡全力去考試！我只是希望您不要生氣！我們知道，上數(shù)學(xué)課傳遞了紙條，我們的放縱，使得班主任老師您非常生氣！我們愿意受到懲罰。

　　然而，俗話說：“笑一笑，十年少。”老師，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣的樣子，我們心里就非常難過�？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。

　　事實上，我們犯了嚴(yán)重錯誤，既然我們犯了錯誤，我們就必須糾正錯誤，我們希望您給我們改正的機(jī)會。我們知道你是慷慨大肚的`，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

　　在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因為發(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實質(zhì)問題。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 12

尊敬的XX老師，全體同學(xué)：

　　X月X日，上口語課的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。

　　事情的經(jīng)過是這樣的，X月X日（簡單而深刻陳述傳紙條經(jīng)過）。

　　我上課傳紙條，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會，可是，上課傳紙條，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實。

　　我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學(xué)的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

　　學(xué)校，是一個神圣的地方，上課也不是練口才的時候。做為一個智商沒有任何問題的中學(xué)生，來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的，將來才能考上重點學(xué)校，才有機(jī)會不北大清華，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能使父母欣慰。

　　上課說話，真的不好。它直接影響到了我今后的生活，我學(xué)的很失敗，我覺得很無奈，那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動不已，這算不算墮落？我不信地問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆，許下最后一個愿望，希望上課說話的毛病快點死掉，十四年之前，我還不會說話，但是在十四年以后，我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈，真的不應(yīng)該。

　　上課說話，這樣做很不對，這樣做也十分不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學(xué)也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽(yù)是有害的，對學(xué)校的名聲是有損的.，請允許我道歉。

　　從小了說，影響到了學(xué)校，但從大了講，習(xí)慣隨意講話會惹事生非，俗話說"百病從寒起，百禍從口出"。更對不起生我，養(yǎng)我的父母，對不起老師的教誨。

　　如果老師再給我一次機(jī)會，我一定回好好把握，上課都不說與課堂無關(guān)的話了，如果一定要加個期限，那我希望是這一學(xué)期！

　　多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

　　我總結(jié)了一下，我上課愛說話的原因，主要有以下幾點：

　　1、老師講課時的有些內(nèi)容，讓我聯(lián)想到了什么，便會和前后左右說出來自己的那個想法。

　　2、同學(xué)上課時無意說的一句搞笑話，我也會跟著湊熱鬧。

　　3、還愿意接老師話把兒。

　　綜上所訴，我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討，我保證在今后的學(xué)習(xí)中，不會再犯類似的毛病，請尊敬的老師給我一次改過自新的機(jī)會。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 13

尊敬的班主任老師：

　　您好，在此我懷著無比愧疚、懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的早戀問題錯誤。

　　根據(jù)您的指示，我要向您完全、清楚得坦白錯誤經(jīng)過：早在初三上學(xué)期的時候我就跟xx同學(xué)有了一定接觸交往，逐漸得升級為親密朋友關(guān)系，到了如今已經(jīng)演變到了上課遞送小紙條的程度了。

　　老師批評我以后，這幾天里我對錯誤進(jìn)行了深刻的反省與思考，從而深深得覺得自己早戀的'行為真是后果嚴(yán)重，影響不好。首先，早戀分散我的思想精力，直接得降低了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平，嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)成績。其次，早戀影響了雙方正常的學(xué)習(xí)生活，也影響到了其他同學(xué)的一個正常上課。就拿這次上課遞紙條的行為來說，我就影響到了很多同學(xué)，讓他們上課分心了。還有我早戀的行為也有可能帶壞學(xué)校的班風(fēng)校風(fēng)，給其他同學(xué)樹立了不良示范也給校長與老師們的管理教育工作造成困擾與壓力�？偠灾以鐟俚腻e誤是嚴(yán)重的，絕對要認(rèn)真改正。

　　而造成我犯錯的原因，我也仔細(xì)反省思考過了。主要還是因為我沉迷網(wǎng)絡(luò)電視劇，看了一些講男女關(guān)系的電視劇以后內(nèi)心就按耐不住了懵懂的青春躁動。所以從今往后我在沒上大學(xué)以前堅決得不在看這些電視劇了。

　　最后，我要以最誠摯最坦實的態(tài)度向您保證：從今以后我再也不與xx同學(xué)繼續(xù)這種早戀關(guān)系，努力將關(guān)系恢復(fù)到正常平淡的同學(xué)關(guān)系；從今以后我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看中考臨近了，我要抓緊時間復(fù)習(xí)，爭取在中考中沖上一個高分為學(xué)校爭光為老師奮斗在父母臉上貼笑容。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 14

尊敬的老師：

　　我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性，上課傳紙條。現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我在上課的`時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

　　作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候傳紙條，有可能影響班級紀(jì)律性。都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個人綜合水平的提高，如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。思想覺悟不高。我還沒有達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候不傳紙條地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符。

　　我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不傳紙條，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課傳紙條檢討書 15

尊敬的老師：

　　由于我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

　　XXXX年XX月XX日上午，數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。

　　對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會做這種事的。

　　發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的.教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)�？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。老師們�?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

　　從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

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