世界環(huán)境日的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的世界環(huán)境日的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界環(huán)境日的演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時刻敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對于我們小學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗�？墒橇钊送锵У氖牵@中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的.幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
同學(xué)們，請記住，建設(shè)和諧校園，保護(hù)環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
世界環(huán)境日的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《世界環(huán)境日，天天環(huán)保時》。
每年的6月5日是世界環(huán)境日，這意味著全世界都在集中關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性，并呼吁各界人士加強環(huán)保意識和行動。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯曾說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐……各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化。學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。從身邊小事做起，從一點一滴做起。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、不使用污染環(huán)境、浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和盡量減少使用塑料袋。
4、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的'各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈空調(diào)等開關(guān)，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。
5、愛清潔、講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
6、積極參加植樹造林活動，珍惜有限資源。
7、主動擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類的好行為，并養(yǎng)成好習(xí)慣。
8、珍惜紙張，拒絕接受散發(fā)的宣傳單
世界環(huán)境日，是今天，是明天，是每一天。地球只有一個，一個綠色的未來就是一個繁榮的未來。希望同學(xué)們積極響應(yīng)，每一次小小的行動，都會化作一陣清風(fēng)，帶動整個世界的和諧。只要我們每個人都能在自己的生活中注重環(huán)保，從點滴做起，像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)這個美好的世界，那么未來的每一個日子，都會因為我們這些小小的努力而變得更加美好和璀璨。
讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個更加美麗和諧的世界吧！
世界環(huán)境日的演講稿 篇3
同學(xué)們，6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個故事，大家也一定都聽過吧?這個故事中的烏鴉動腦筋，想辦法，終于喝著了水。這只烏鴉真聰明，也很幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，可是，大地一片荒蕪，沒有人煙，沒有青山綠水，有的只是無盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎?不是，這是一個完全可能成為現(xiàn)實的未來世界。
根據(jù)資料表明，世界的沙漠化十分嚴(yán)重，僅我國，平均每年就因沙漠化而損失一個中等縣的土地;由于人們大量使用冰箱、空調(diào)等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現(xiàn)了臭氧空洞……一系列的.資料真是 觸目驚心，展望地球的未來不能不令人憂心忡忡。
同學(xué)們，我們只有一個地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍(lán)，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!
同學(xué)們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧!
世界環(huán)境日的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
今天在這里演講，我感到十分榮幸。
綠色學(xué)校，一個令人怦然心動的名字，綠色學(xué)校，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在社會，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。
放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺，它是蘊藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色，因為這里缺少生命的躁動，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的.氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起。
我們應(yīng)重視每年的6月5日的世界環(huán)境日，請老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座，配合社會大力宣傳植樹造林的益處，并積極開展植樹種草活動。
我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識競賽，采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識程度，治標(biāo)更要治本。開展上述活動既推廣環(huán)保知識，又使同學(xué)參與其中，提高了思想認(rèn)識。
在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等。
同學(xué)們，老師們，關(guān)愛地球，就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情，但是，上千個，甚至上萬個學(xué)校共同行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
謝謝!
世界環(huán)境日的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
遠(yuǎn)古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當(dāng)時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族較早的憂患意識，我對這位先知先覺者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠(yuǎn)古。
從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一齊流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。
社會是這樣，校園如何呢？記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了，看看如今上天對我們?nèi)绱朔票。循h(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手：他們?yōu)E伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土流失，沙塵飛揚，在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞，看到了一個又一個失去父母的.無辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎？不，決不？我們不能讓悲劇重演！
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我產(chǎn)拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……，同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
這樣，不久的將來，環(huán)看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。
世界環(huán)境日的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。 我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們拾得起嗎? 當(dāng)你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當(dāng)你要丟垃圾的.時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
我們既然是校園的主人，就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起，一片紙，我們拾起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護(hù)校園，人人有責(zé)。
世界環(huán)境日的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下演講的主題是《“減塑撿塑”，節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境一起來！》。每年的六月五日為世界環(huán)境日，今年的主題是“減塑撿塑”，節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境一起來！在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫，它們都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已然不是這些，而是無處不在的環(huán)境問題！
比如地球上約百分之七十的城市居民呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過早死亡，每天有15萬人死于飲用受污染的水，其中大部分是兒童。每天進(jìn)入大氣層的二氧化碳為5600萬噸。每天有5·5萬公頃森林被毀，各國400多座核電站每天產(chǎn)生26噸核廢料，還有12萬桶石油泄入海洋。沒有一個清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件其實也沒有意義。例如北京霧霾的出現(xiàn)，恰恰好印證了這一觀點。
保護(hù)環(huán)境一直是我們從小所明白的道理，但在面臨環(huán)境時大家往往考濾的只是個人的利益，而忽視了不經(jīng)意的`行為可能對國家對世界環(huán)境的發(fā)展起到了很重要的作用。環(huán)境的保護(hù)與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，其實往往只需要每一個人輕微的意識或是舉手投足的方便，便能對我們身處的環(huán)境起到促進(jìn)作用。當(dāng)然作為中學(xué)生的我們已具有一定學(xué)習(xí)知識，因此我們更應(yīng)該樹立這種保護(hù)環(huán)境的意識：無論是在校園還是家中或是街頭，我們都應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，愛護(hù)環(huán)境。這就需要我們具體做到：
1、自覺保護(hù)身處地的衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
2、在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食；在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
3、隨手在離開時關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用。
4、將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶等。
5、減少使用一次性筷子、紙杯等制品。
6、在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕白色污染的蔓延保護(hù)環(huán)境從身邊做起。
身處校園的我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，若每位同學(xué)都不再注意環(huán)境衛(wèi)生，老師也不再督促檢查。長此以往我們所處的高尚整潔校園就會一塌糊涂，身處環(huán)境的惡劣又怎樣會讓我們更好的學(xué)習(xí)！
天空的幸福是它穿著一身藍(lán)，大地的幸福是它孕育出多姿多彩的生命，人類的幸福是它擁有一個美麗的地球。也許現(xiàn)在世界還未能改善多處的環(huán)境破壞問題，但環(huán)保行動仍要繼續(xù)，保護(hù)環(huán)境需要每一個人努力實踐。作為21世紀(jì)的青少年，更是地球的主人，環(huán)保意識是我們的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該要切實地樹立起時代環(huán)保責(zé)任感。從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。
保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起從我做起！付諸行動也許就是這么簡單。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
世界環(huán)境日的演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，從我做起》。
還記得98年那一場驚天動地的洪魔之戰(zhàn)嗎?無情的洪水淹沒了田野，襲卷了村莊，吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中，人們最終取得了勝利，可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘，人類如果不境護(hù)環(huán)境，人類就要被環(huán)境所毀滅。
人類經(jīng)歷了三次工業(yè)革命，人類文明得到了高度的發(fā)展，可是人類活動對環(huán)境的沖擊也到了不可等閑視之的程序，據(jù)20世紀(jì)80年代情況統(tǒng)計：全世界每年排放的固體煙霧超過30億噸，廢水為6000億～7000億噸，廢氣中僅一氧化碳和二氧化碳就近4億噸，大氣中的二氧化碳含量已由19世紀(jì)的0.028%增加到0.032%，多么觸目驚心的數(shù)字啊，更何況是在二十一世紀(jì)的今天呢?人類啊!快快警醒吧!切莫讓自己成為毀滅人類和地球的元兇啊!
做為二十一世紀(jì)的接班人，我們這代中學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起!綠，生命的顏色;綠，環(huán)境的顏色，有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活;有了綠色，便有了可口的綠色的食品，健康的生命，美麗的校園。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任，責(zé)任重于泰山啊!
大家應(yīng)該記得，前兩天，有兩次輕微的沙塵暴席卷了我們的`校園，滾滾濃沙呈沖天之勢，漫天都是灰黃一片，迷蒙了雙眼!這不是我們校園綠化不夠，而是同學(xué)們不愛護(hù)環(huán)境所至!前兩年葛洲壩斷流時，我們這兒也同時斷流，河水的垃圾堆成山，過路人掩鼻而過，這難道不讓人痛心嗎?不過，朋友們，別著急，人能改變一切，只有想不到的事，沒有做不到的事，只要我們有著十可想而知一劍的決定，只要我們把創(chuàng)辦綠色校園提到學(xué)校的議事日程中去，伸出你我的手，栽一棵樹，撿一片垃圾，收回你扔垃圾的手，用好你的眼睛，境護(hù)校園的一草一木，只要我們長期開展境護(hù)環(huán)境的教育工作，定期宣傳進(jìn)行環(huán)境知識講座，創(chuàng)辦變廢為金的再利用工程，那么理想的校園就在今天，在明天，在未來!愛護(hù)地球就是關(guān)愛我們自己。同學(xué)們，為了夢中的“綠色”，讓我們行動起來吧!
世界環(huán)境日的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一三班的xxx。今天我演講的主題是”保護(hù)環(huán)境從我做起”。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受自然環(huán)境的清幽；”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸無垠戈壁的壯麗；”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽自然的靈動；”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們盡享自然提供的悠閑。
晴天，讓驕陽親吻我們的臉頰；陰天，讓云朵倒映在我們的眼眸；雨天，讓雨點飄灑在我們的秀發(fā)；雪天，讓雪花棲掛我們的眉梢。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然，在自然提供的基礎(chǔ)上造福著自己。我們的家園富饒而美麗，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。
地球就像媽媽，無私的給我們提供著滋養(yǎng)。給我們帶來快樂，帶來幸福�？墒�，同學(xué)們，你們知道嗎？我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞，這種趨勢將給人類的'未來帶來無窮的傷害。
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂|萬人口生活在渾濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這已向我們發(fā)出了嚴(yán)重的警告。
而我們中學(xué)生能為地球媽媽做些什么呢？
大家知道：行己有恥，止于至善。
那我們就從身邊的小事做起！自己不亂扔果皮，包裝紙，發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來，投進(jìn)垃圾箱里。看見自來水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，夏天合理利用空調(diào)，使用節(jié)能模式等等……只要大家有愛護(hù)環(huán)境的意識和行動，就能為我們的家園的美麗添上一筆美麗的色彩。
因為有了我們的參與，青山將會變得格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水將會變得格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！讓我們腳踏實地，從我做起，為了人類的未來，一起努力！
世界環(huán)境日的演講稿 篇10
同學(xué)們：
在當(dāng)全世界的少年兒童歡樂地度過“國際六一兒童節(jié)”之際，我們又迎來了一個特殊的世界紀(jì)念日。那就是“世界環(huán)境日”。
當(dāng)今世界，一些國際組織特別是聯(lián)合國為了擴(kuò)大影響，普及有關(guān)知識，常常選定每年中的某一日，作為世界紀(jì)念或活動日。在這一天中，各成員國都要進(jìn)行宣傳和開展紀(jì)念活動；
世界環(huán)境日，就是人們?yōu)榱嗣阑颦h(huán)境創(chuàng)造一個益于人們身體健康，有益于工作、學(xué)習(xí)和生活的美好環(huán)境而開展的一項國際性環(huán)境保護(hù)活動，這項活動就選定在每年的6月5日。
當(dāng)這一天到來之時，我們少先隊員應(yīng)陔做些什么呢？應(yīng)該以什么樣的'實際行動來紀(jì)念——世界性活動呢？
我想，我們大家都應(yīng)該為保護(hù)和美化周圍的環(huán)境做一件有意義的事。每一名少先隊員都應(yīng)該把6月5日這一天作為起點。
人人從我做起，做保護(hù)和美化環(huán)境的光榮使者，同一切破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象作斗爭。
我相信，通過全世界人民的共同努力，一個嶄新的更加美好的世界將在不遠(yuǎn)的將來展現(xiàn)在我們眼前。
讓我們以實際行動來迎接這個美好的日子吧！
世界環(huán)境日的演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們：
誰不期望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛行：誰不期望在自己漂亮清潔的家園歡樂。
我們既然是校園的仆人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅守我們的，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從今刻做起，從愛惜我們的校園環(huán)境做起，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)�。灰欢牙�，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的`實際行動愛護(hù)環(huán)境，培育綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛惜校園，人人有責(zé)。
世界環(huán)境日的演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的.主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，你們在保護(hù)環(huán)境時，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家!
世界環(huán)境日的演講稿 篇13
敬愛的老師同學(xué)們：
早上好!今天我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。我們生活在當(dāng)今這個科技工業(yè)飛速發(fā)展的時代，享受著高科技時代特有的快捷和便利，但有不少人忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。
首先讓我們一起看看世界近年來的環(huán)境問題已經(jīng)在各個國家普遍涌現(xiàn)，成為各地最棘手的發(fā)展隱患。
放眼國外，素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5-8日期間，又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病，一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦那時大量耗煤有關(guān)，事件發(fā)生的那時，空氣中的塵粒濃度為往常10倍，它們和濃霧相凝結(jié)，從而形成酸霧，成為這一事件的殺手。
回首國內(nèi)，20xx年xx月xx日，大連新港一艘30萬噸級的油輪在卸油時導(dǎo)致陸地輸油管線發(fā)生爆炸，引起油罐泄漏，至少污染了就近50平方公里的海域。
環(huán)境污染的日益嚴(yán)重遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，可喜的是我們國家和政府已經(jīng)意識到它的.嚴(yán)重性，積極采取各種措施應(yīng)對。看著家鄉(xiāng)―福州這幾年來的發(fā)展，興許許多人會感慨內(nèi)河的變化。20xx年福州內(nèi)河整治攻堅戰(zhàn)正式打響，政府還河于民，70億元整治75條內(nèi)河，標(biāo)本兼治，堪數(shù)10多年來力度，原先難以入鼻，渾濁不堪的死水黑水變成了流動的清水，河道兩岸也漸漸恢復(fù)了生氣。
保護(hù)環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手，一投足，為了讓我們永恒擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出以下倡議：
1節(jié)約滴水，一度電一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避開大開水龍頭，提倡用臉盆洗手洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手帕，抹布，盡量兩面使用紙張。
2努力減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具，自行車或步行。
3為保護(hù)森林礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的可多次長期使用的商品，減少使用一次性紙杯一次性木筷和餐盒等。
4減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
最后，我想說：地球惟獨一個，它的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己!謝謝大家!
世界環(huán)境日的演講稿 篇14
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》。
46億年前，地球在宇宙的遼闊太陽系中誕生。那時，地球是一個充滿生機的星球，除了藍(lán)色的海洋，大部分都是郁郁蔥蔥的綠色，真可謂是生命的搖籃。
然而，隨著人類社會的快速發(fā)展，地球上的工廠如雨后春筍般涌現(xiàn)，工業(yè)廢氣和廢水沒有得到妥善處理，“保護(hù)傘”被破壞，地球漸漸籠罩在一層厚厚的“灰沙”之中。
由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，地球上許多動植物已經(jīng)滅絕或正瀕臨滅絕的危險。比如說卡羅萊納鸚哥鳥，由于人類對其肉和羽毛的貪婪，或?qū)⑵洚?dāng)作果園里的害鳥而射殺，于1914年滅絕。還有一種名為紅樹林的'植物，它生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘上，是陸地向海洋過渡的特殊生態(tài)系統(tǒng)。然而，由于遭到無數(shù)人的砍伐，紅樹林?jǐn)?shù)量急劇減少，變得十分稀有。每天大約有27種生物在地球上滅絕，為了保護(hù)野生動植物，許多國家建立了自然保護(hù)區(qū)，并頒布了《野生動物保護(hù)法》等相關(guān)法律。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。作為宇宙的主宰，保護(hù)地球上的“疾病”將是我們每個人的責(zé)任。
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