學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說(shuō)話的對(duì)象。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭1
親愛(ài)的__：
“你給我一句話，給我開(kāi)一扇窗；如果你給我一個(gè)微笑，我會(huì)充滿力量；你看我一眼，我就找到路了。你放開(kāi)你的手，讓我在知識(shí)的海洋中暢游……”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌——《老師》。教師是人類(lèi)靈魂的工程師；是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；是航標(biāo)指引我們走向正確的道路；是我們記憶最深的人……老師把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁是多么的辛苦。我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？
我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校二年級(jí)的時(shí)候，膽子很小。每次老師讓我回答問(wèn)題，我都不敢舉手，怕答錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“別怕答錯(cuò)。有時(shí)候你的觀點(diǎn)是對(duì)的。即使答錯(cuò)也不要?dú)怵H。這次記錯(cuò)地方，下次就不會(huì)做同一個(gè)地方了。”這讓我明白了：大膽積極地說(shuō)，也許我們自己的答案是最好的，即使是錯(cuò)的，我們也知道錯(cuò)在哪里，下次不會(huì)再犯了。老師的話我很難記住。
我記得有一次我不會(huì)做題。下課后，我去辦公室找老師。老師又跟我說(shuō)了一遍，我還是聽(tīng)不懂。老師耐心的給我講了好幾遍。天道酬勤，我終于明白了，老師如釋重負(fù)的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的美好，那么的美好。
我們應(yīng)該大聲說(shuō)：“謝謝老師！是你們勤勞的園丁用愛(ài)和辛勤的勞動(dòng)澆灌我們，成為祖國(guó)的棟梁！”
謝謝大家！
學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是——<感恩老師>。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜�，但我最感恩的是我的老師�?/p>
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字？？這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼？？感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用驕傲的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師！
老師，祝福您歲歲愉快，年年如意！
謝謝大家！
學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好。
隨著涼爽的秋風(fēng)，呼吸著秋天的新鮮空氣，我們回到了可愛(ài)美麗的校園。我遇到了失散多年的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
老師，這是一個(gè)普通的職業(yè)，但他們都是普通人，日復(fù)一日地教給我們知識(shí)，用心教我們，用心呵護(hù)我們的心，不累。如果你用心觀察，懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。清晨透過(guò)窗戶(hù)的金色黎明，老師早早來(lái)到教室，準(zhǔn)備早讀的內(nèi)容。晚上月光下，陪你走回宿舍的老師，也是辛苦了一天的疲憊老師。當(dāng)你身體不適的時(shí)候，是老師最關(guān)心你，帶你去醫(yī)務(wù)室，用充滿愛(ài)意和關(guān)懷的眼神看著你。無(wú)論是上課還是放假，老師充滿關(guān)懷的貼心話語(yǔ)和勸誡，總會(huì)縈繞在我們耳邊。同學(xué)們，老師做的事情看似很普通，其實(shí)真的是把整個(gè)心用在了我們身上，把整個(gè)心都給了我們。多么偉大的情操！
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)感謝老師的好，感謝老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。謝謝石恩。你不需要做什么驚天動(dòng)地的事。生活中的一點(diǎn)點(diǎn)改變都會(huì)讓老師開(kāi)心，深受感動(dòng)。
在樓道里，再看到老師疲憊匆忙的身影，一個(gè)感激的微笑，一個(gè)響亮的好老師，都是感激。
在教室里，看到老師拿著教案和電腦又回到辦公室，主動(dòng)幫助老師，真誠(chéng)地說(shuō)老師辛苦了，這也是感恩。
上課的時(shí)候，看到老師又在講解難題，眼神堅(jiān)定，點(diǎn)頭肯定，讓老師知道你懂了，那還是感激。
認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，積極舉手發(fā)言，用自己的努力取得好成績(jī)，進(jìn)步，更好的發(fā)展，這是老師們最希望看到的。這是對(duì)老師努力的.回報(bào)，是老師的喜悅和驕傲。
新學(xué)期，學(xué)校有了新的氛圍。包括早餐和晚餐，排隊(duì)去食堂，禁止零食和有色飲料。我們的。認(rèn)真觀察，積極配合，會(huì)讓老師感到愉快和欣慰。
當(dāng)老師批評(píng)你，指出你的錯(cuò)誤時(shí)。我們的第一想法應(yīng)該是立刻改正錯(cuò)誤，而不是為自己辯護(hù)。面對(duì)錯(cuò)誤，借口是無(wú)力的，但能正視錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的，是我們新一代的年輕人。
同學(xué)們，不要覺(jué)得不值得做，這點(diǎn)小事背后。是你對(duì)老師的尊重和肯定。我相信學(xué)生們會(huì)用自己的行動(dòng)向老師表達(dá)他們的愛(ài)和感激。
同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲向所有在楓葉辛勤工作的老師們致以最美好的祝愿：祝老師們身體健康，工作順利！祝我們的同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中一切順利。因?yàn)槲覀兊呐Γ瑮魅~的明天會(huì)更好。
學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在老師的嘔心瀝血的教育下，又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之材！誰(shuí)又知道這其中包著多少汗水和艱辛，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是的見(jiàn)證。
老師的愛(ài)，如大海一般滔滔不絕，老師的插柳之恩，我終身難報(bào)。老師的愛(ài)，雖不是陽(yáng)光但卻可以溫暖我們的心；雖不是雨露，卻能滋潤(rùn)我們的心田；雖不是燈火，卻能照亮我們前進(jìn)的道路。學(xué)會(huì)感恩吧！感恩是一種外世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)言語(yǔ)，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑……這些都是感恩的表現(xiàn)。人生在世，除父母給予我們生命的應(yīng)該感謝以外，最應(yīng)該感謝的就是老師。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們正在學(xué)校上課。正當(dāng)上到一半時(shí)，我的肚子開(kāi)始翻江倒海起來(lái)。我捂著肚子，感到一陣陣劇烈的疼痛。老師馬上注意到了我，她發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)青，與平常大不一樣。于是，她快步走了下來(lái)，輕聲問(wèn)我：“你怎么了呀？”我聽(tīng)了這話，心里感到很溫暖，小聲地回答道：“老師，我肚子疼�！崩蠋熉�(tīng)了后立刻安排同學(xué)們自習(xí)，然后領(lǐng)著我去醫(yī)院。正當(dāng)我走到班門(mén)口時(shí)，我的肚子又疼了起來(lái)，不由自主地蹲了下去，老師見(jiàn)狀急了，像一只熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，她俯下身子，想背著我走。她說(shuō)：“快上來(lái)！”我聽(tīng)了后，說(shuō)：老師，可是……老師立刻打斷我的話說(shuō)：“沒(méi)什么可是，快上來(lái)�！蔽抑缓门懒松先ァ＠蠋熣玖似饋�(lái)，背著我走，她走得很慢，額頭上不時(shí)冒出晶瑩的汗珠。
我心想：我是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，與老師的體重相差無(wú)已了，老師怎能背得動(dòng)我呢？過(guò)了一會(huì)兒，一位騎著摩托車(chē)的男老師正好與我們相遇。老師喊到：“李老師，孩子肚子疼，要上醫(yī)院，你能載我們?nèi)幔俊崩罾蠋熣f(shuō)：“好快上來(lái)�！崩蠋煱盐曳錾宪�(chē)，坐著車(chē)來(lái)到了醫(yī)院。然后去看醫(yī)生，看醫(yī)生，看完之后還不停地為我端茶送水。一股暖流涌遍我全身。
老師為我們付出了太多太多，我不能一一例舉。俗話說(shuō)的好：“一日為師，終身為父”，感謝師恩，老師，我們要向您那樣，像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。老師您賜予我的恩德我終生難報(bào)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，用的成績(jī)報(bào)答您。
學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭5
尊敬的xx：
“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園�。皇鞘刮覀冏呦蛘_道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？
轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校上二年級(jí)的時(shí)候，我的膽子很小，每次老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候我都不敢舉手，就害怕回答錯(cuò)了。過(guò)了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕會(huì)回答錯(cuò)問(wèn)題，有時(shí)候自己的意見(jiàn)是對(duì)的，即使自己回答錯(cuò)了也不要?dú)怵H，記住這次錯(cuò)的地方，下次就不會(huì)犯同樣的地方了。”這使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是最好的答案，即使是錯(cuò)的我們也知道錯(cuò)在哪兒了，下次就不會(huì)再犯。老師這幾句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會(huì)做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂。老師又耐心的給我講了幾遍。皇天不負(fù)有心人，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤園丁，用愛(ài)和心血來(lái)澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁！”
謝謝大家！
學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭6
親愛(ài)的__：
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�；我感恩，很多很多人……我要感恩我的老師�?/p>
當(dāng)我第一次帶著恐懼走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，你陽(yáng)光般的笑容安慰了我。你把我恐懼的心帶到了學(xué)校，帶到了五彩繽紛的校園，帶到了自習(xí)室。
當(dāng)我?guī)е苫竺鎸?duì)難題時(shí)，你耐心細(xì)致的講解給了我新的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問(wèn)題，帶到了類(lèi)比解題的思路，帶到了有趣的數(shù)學(xué)世界。
當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，你有意義的教導(dǎo)給了我做人的道理。你把我年輕的心和無(wú)知的心帶到了正確的真理，帶到了我相信未來(lái)應(yīng)該正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念，帶到了我從錯(cuò)誤走向正確的生活。
當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你像天使一樣來(lái)到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進(jìn)了自信的天空，帶進(jìn)了強(qiáng)大的海洋，帶進(jìn)了未來(lái)成功的大門(mén)。
當(dāng)我快樂(lè)地對(duì)待成功時(shí)，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“山”，帶到了進(jìn)步的“流水”，帶到了自強(qiáng)不息的世界。
當(dāng)我。
無(wú)論我發(fā)生什么，你都會(huì)和我一起面對(duì)。老師，在我眼里，你很神奇。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝你，“謝謝你，我的老師，謝謝你為我做的一切！”
謝謝大家！
學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭7
尊敬的xx：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師�?/p>
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
謝謝大家！
學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
伴隨著涼爽的秋風(fēng)，呼吸著帶著秋意的新鮮空氣，我們又重新回到了我們可愛(ài)美麗的校園。見(jiàn)到了久違的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
老師，這是多么平凡的職業(yè)，但就是平凡的他們，傳授給我們知識(shí)，細(xì)心的教導(dǎo)我們，日復(fù)一日毫無(wú)倦意地呵護(hù)著我們的心靈。如果你細(xì)心觀察，懷著一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。在清早窗戶(hù)透進(jìn)的金色晨曦中，老師已早早來(lái)到教室，準(zhǔn)備著早讀的內(nèi)容。在夜晚月色的照耀下，陪著你列隊(duì)走回寢室的，也是已辛苦工作了一天，身體疲憊的老師。當(dāng)你感覺(jué)身體不適時(shí)，最關(guān)心你，帶你去醫(yī)務(wù)室，用充滿愛(ài)心與關(guān)心眼神看著你的，還是老師。無(wú)論是課堂上，還是放假里，老師那一句句親切的話語(yǔ)和包含滿滿關(guān)心的叮囑總會(huì)縈繞在我們的耳邊。同學(xué)們，老師所做的這一切，看似十分平凡，但確實(shí)把整顆心都用在了我們身上，把整個(gè)心靈交付與我們，這是多么偉大的情操啊！
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)感謝師恩，感謝老師給予我們的關(guān)心，鼓勵(lì)。感謝師恩，不需要做多么驚天動(dòng)地的事情。生活中一點(diǎn)小事的改變，就會(huì)讓老師高興不已，深受感動(dòng)。
在走廊上，當(dāng)你再見(jiàn)到老師疲憊匆忙的身影時(shí)，一抹感謝的微笑，一聲響亮的老師好，就是感恩。
在教室里，當(dāng)你再見(jiàn)到老師捧著教案與電腦回辦公室時(shí)，主動(dòng)地幫助老師，真心地說(shuō)聲老師辛苦了，這也是感恩。
課堂上，當(dāng)你再見(jiàn)到老師講解難題，一道堅(jiān)定的目光，一下肯定的點(diǎn)頭，讓老師明白你聽(tīng)懂了，這還是感恩。
認(rèn)真完成每次的作業(yè)，積極的舉手發(fā)言，用自己的努力去取得良好的成績(jī)，獲得進(jìn)步，得到更好的發(fā)展，這更是老師最想看到的。這是對(duì)老師辛勤工作的報(bào)恩，是老師的欣慰與驕傲。
新學(xué)期里，學(xué)校有了新氣象。包括早晚餐要列隊(duì)去食堂，禁止零食和有色飲料。我們的。認(rèn)真遵守，積極配合，都會(huì)讓老師感到高興與欣慰。
當(dāng)老師批評(píng)你，指出你的錯(cuò)誤時(shí)。我們首先想到的應(yīng)該是馬上改正自己的錯(cuò)誤，而不是為自己辯解。在錯(cuò)誤面前，辯解是蒼白無(wú)力的，而能夠正視自己的錯(cuò)誤，并去改正它，才是我們新一代少年人應(yīng)該做的。
同學(xué)們，不要以為這是不值得做的小事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后。是你對(duì)老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的愛(ài)與感謝。
同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在楓葉的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，工作順利！祝愿我們的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步。楓葉的明天會(huì)因我們的努力而更加美好。
學(xué)生答謝宴簡(jiǎn)短致辭9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在老師的苦心教育下，祖國(guó)的多少花朵成了中國(guó)的棟梁！誰(shuí)知道有多少汗水和艱辛？也許老師的白發(fā)和皺紋就是見(jiàn)證。
老師的愛(ài)就像大海，老師的好我一輩子都難以回報(bào)。師愛(ài)，雖然不是陽(yáng)光，卻能溫暖我們的心；雖然不是雨露，卻能滋養(yǎng)我們的心靈；雖然它不是一盞燈，但它可以照亮我們前進(jìn)的道路。學(xué)會(huì)感恩！感恩是一種奇異的哲學(xué)，也是人生的大智慧。一句話，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑……這些都是感激的表示。生命是活著的，除了父母應(yīng)該感謝我們給了我們生命，最應(yīng)該感謝的是老師。
那是一個(gè)春天，我們?cè)趯W(xué)校上課。就在中間的時(shí)候，我的胃開(kāi)始顛倒了。我捂著肚子，感覺(jué)劇痛。老師馬上注意到了我，她發(fā)現(xiàn)我是藍(lán)色的，和平時(shí)很不一樣。于是她快步走下來(lái)，輕聲問(wèn)我：“你怎么了？”聽(tīng)到這里，心里覺(jué)得很溫暖，低聲回答：“老師，我肚子疼�！崩蠋熉�(tīng)了之后，馬上安排學(xué)生自己學(xué)習(xí)，然后帶我去醫(yī)院。剛走到班級(jí)門(mén)口，肚子又疼了，不由自主的蹲了下來(lái)。老師一看，急得像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，她俯下身子，試圖背著我走。她說(shuō)：“上來(lái)吧！”我聽(tīng)了之后說(shuō)：老師，但是。老師馬上打斷我說(shuō)：“沒(méi)什么，但是，快上來(lái)�！蔽也坏貌慌郎先ァ＠蠋熣酒饋�(lái)，背著我走。她走得很慢，額頭上不時(shí)冒出晶瑩的汗珠。
我心想：我是六年級(jí)的學(xué)生，體重和老師差不多。我的老師怎么會(huì)記得我？過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)騎著摩托車(chē)的男老師碰巧遇到了我們。老師喊：“李先生，孩子肚子疼，想去醫(yī)院。你能載我們一程嗎？”李老師說(shuō)：“快上來(lái)。”老師扶我上了車(chē)，坐車(chē)來(lái)到醫(yī)院。然后就去看醫(yī)生了。看完之后，我一直給我端茶倒水。一股暖流涌上我的全身。
老師為我們付出太多，我舉不出例子。俗話說(shuō)“一日為師，一生為父�！敝x謝您的好意，老師。就像蠟燭，我們會(huì)給一點(diǎn)點(diǎn)熱和光，給人光明和溫暖。老師，您給我的恩情我一輩子都難以報(bào)答，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！我必須更加努力學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)回報(bào)你。
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