開(kāi)學(xué)的致辭15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)致辭吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。你知道什么樣的致辭才是優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的致辭，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的致辭1
各位研究生新同學(xué)，下午好！
歡迎你們來(lái)到武大哲學(xué)學(xué)院從事哲學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。武大哲學(xué)學(xué)院有悠久的歷史傳統(tǒng)，有深厚的學(xué)術(shù)積淀，有良好的學(xué)術(shù)氛圍，有大家、名家、名師，正在以踏實(shí)、堅(jiān)定的步伐走向更加廣闊的國(guó)際學(xué)術(shù)舞臺(tái)。你們正趕上武漢大學(xué)新的發(fā)展時(shí)期，也趕上哲學(xué)學(xué)院新的發(fā)展時(shí)期。在今年的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教學(xué)的課堂上，我們聘請(qǐng)的兩位外籍教師已經(jīng)上崗。這對(duì)你們既是一個(gè)好的機(jī)遇，也將是一個(gè)嚴(yán)峻而真實(shí)的挑戰(zhàn)。我們將逐步按照國(guó)際上著名大學(xué)的研究生培養(yǎng)方式來(lái)要求你們。希望你們能振奮精神，迎接挑戰(zhàn)。
在座的研究生當(dāng)中，有武大哲學(xué)院的學(xué)生，但作為研究生，你們的身份仍然是新生。對(duì)于研究生的新身份而言，無(wú)論是博士生還是碩士生，大家在學(xué)習(xí)與生活中，都面臨著一個(gè)身份的轉(zhuǎn)換，那就是要以研究生的身份參與到學(xué)習(xí)與研究之中。博士生在研究的程度與難度上要更大一些，但性質(zhì)上與碩士生沒(méi)有根本的區(qū)別。現(xiàn)代漢語(yǔ)中作為動(dòng)詞“研究”一詞中的“研”字，就是“磨”，即用石頭將物慢慢的磨碎。如果大家有寫(xiě)毛筆字的經(jīng)驗(yàn)，在硯臺(tái)里磨墨，就可以稱(chēng)之為研墨。那是要慢慢、均勻地用力，才能磨出好的墨汁。“研”還有窮、熟、精諸義。而“究”的主要意思就是窮盡、探明、闡明的意思，其原初意思是探穴。可見(jiàn)，“研究”一詞不是我們官場(chǎng)上打官腔時(shí)說(shuō)的，我們研究、研究，而是一種“深入虎穴，以得虎子”的活動(dòng)。這一活動(dòng)，既要勇氣，也要耐力，還要有好的方法，更重要的是要有戰(zhàn)勝困難的信心。而與中文“研究”相應(yīng)的英文詞，非investigate莫屬。該詞有探查、仔細(xì)研究之意，與普通的study一詞相通，但意思更為凝重。所以，研究生期間的學(xué)習(xí)，不能像本科生階段那樣主要靠老師的課堂教學(xué)，而是要靠自己的深入鉆研，帶著問(wèn)題去學(xué)，帶著問(wèn)題去請(qǐng)教老師，在老師的指引下，自己嘗試獨(dú)立地去解決問(wèn)題。因此，我希望大家回去后，把中、英文中的“研究”一詞好好地琢磨一番，從理智上確立對(duì)自己“研究生”身份的認(rèn)同。
當(dāng)然，我們的研究生當(dāng)中，特別是碩士生當(dāng)中，有相當(dāng)一部分人未來(lái)并不從事科學(xué)研究活動(dòng)，畢業(yè)后會(huì)從事其他工作。但這也不妨礙你在三年的學(xué)習(xí)期間用研究的態(tài)度來(lái)要求自己。當(dāng)代中國(guó)高等教育中的研究生培養(yǎng)制度中還沒(méi)有嚴(yán)格地實(shí)行淘汰制，如果是在英美，研究生期間學(xué)習(xí)不好是要被淘汰的。我們剛剛試行畢業(yè)與學(xué)位分開(kāi)的制度，做不出好的研究生學(xué)位論文，修滿(mǎn)研究生的課程學(xué)分后可以畢業(yè)，但你拿不到相應(yīng)的學(xué)位。這樣的研究生也不能說(shuō)完全是失敗者，但至少是一種重大的缺憾。美學(xué)中有殘缺之美，但我不希望在座的各位研究生畢業(yè)時(shí)，帶著一種殘缺美離開(kāi)我們的哲學(xué)學(xué)院，離開(kāi)美麗的武漢大學(xué)。所以，從今天起，大家要徹底地改變自己的身份，尤其是要從靈魂深處改變的自己的身份，把自己當(dāng)作一個(gè)從事學(xué)術(shù)研究的新手。新手上路，我為你們鼓掌、加油，我也代表哲學(xué)學(xué)院的所有老師為你們鼓掌、加油。
如果說(shuō)，一切藝術(shù)創(chuàng)作都要依賴(lài)激情，那么，一切學(xué)術(shù)活動(dòng)都要依賴(lài)?yán)硇浴６鳛檎軐W(xué)研究的工作者，其研究活動(dòng)本身就不外在于我們?nèi)松恼w活動(dòng)。從原則上說(shuō)，是知、情、意的高度統(tǒng)一。研究生的學(xué)習(xí)，三年或四年后的外在結(jié)果可能是一張文憑、兩個(gè)證書(shū)，這些外在的證明是我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)生活中行走的通行證，很重要，但并不是最重要的。最重要的是通過(guò)研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)起一種凡事都要認(rèn)真研究一番的理性精神，從而在未來(lái)的人生旅途中，以一種清醒的理性方式處理問(wèn)題，尤其是處理一些復(fù)雜的人生問(wèn)題，從而化解人生的危機(jī)，讓自己的人生不斷地走向新的境界，這才是我們的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程所要達(dá)到的根本目的。原始的巫術(shù)與算命行為，已經(jīng)很難影響我們的日常生活了，但現(xiàn)代社會(huì)復(fù)雜的人際關(guān)系與制度規(guī)定，有時(shí)讓人有一種無(wú)可奈何的感覺(jué)，從而讓我們屈服于現(xiàn)代的命運(yùn)。而一些披著現(xiàn)代科學(xué)外衣的各種變相的算命行為，因此還在影響著我們很多人的生活。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用一種研究的態(tài)度來(lái)對(duì)待一切錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，哲學(xué)理性就會(huì)慢慢地向你展示出她固有的魅力，讓你運(yùn)用在研究生期間習(xí)得的第二天性——研究的態(tài)度，化解各種危機(jī)，解決各種困難，從而走向新的生存境界。因此，大家在研究生期間的學(xué)習(xí)，不要總是想著為了畢業(yè)論文而鉆故紙堆，長(zhǎng)時(shí)間地端坐于圖書(shū)館，像狗一樣的坐在電腦旁，不斷地寫(xiě)啊寫(xiě)，為發(fā)表文章而苦惱，而要把研究生期間的所有學(xué)習(xí)活動(dòng)提升到自我精神訓(xùn)練的高度，以“樂(lè)之”的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，去研究，這樣，我們的研究生生活就不會(huì)是一種枯燥無(wú)趣的精神煉獄，而將是一種充滿(mǎn)著朝氣與昂揚(yáng)向上的生命成長(zhǎng)過(guò)程，用“日新其德”的精神態(tài)度，去迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。那樣，我們就會(huì)在美麗的武大校園里領(lǐng)略她所固有的四季之美，并能將這種無(wú)意識(shí)的審美情懷積淀為一種精神的底氣與美好的精神故鄉(xiāng)情結(jié)，化作你們?cè)谖磥?lái)人生道路上持續(xù)前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。
過(guò)幾天，校園的桂花就要開(kāi)了，我相信所有在座的同學(xué)都會(huì)一次又一次地聞到桂花沁人心脾的香味，因?yàn)楝F(xiàn)在你們的心情正如桂香飄逸，甜蜜而美好。明年、后年，在進(jìn)入緊張而嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)生活之后，你們還能如今天一般，敏銳地捕捉到珞珈山的梅馨月影，聽(tīng)到櫻瓣飄落時(shí)的嘆息，那你們?cè)谖浯笳軐W(xué)學(xué)院的研究生活就是正常而健康的。為著這美好的研究生生活，我們一起努力，共同期待。
最后，我把哲學(xué)學(xué)院中國(guó)哲學(xué)學(xué)科點(diǎn)以蕭萐父先生為代表的老一代學(xué)者培養(yǎng)研究生的20字方針贈(zèng)給大家，供大家參考、選用：“德業(yè)雙修，學(xué)思并進(jìn)，史論結(jié)合，中外對(duì)比，古今貫通。”
祝大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)歲月里，開(kāi)心每一天！
開(kāi)學(xué)的致辭2
人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)
趙銘(樹(shù)人學(xué)校九龍湖校區(qū)副校長(zhǎng))
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。高三、初三的孩子們，一紙中高考試卷檢測(cè)的不僅是你的智力，更重要的是你的判斷力、專(zhuān)注力、控制力與承受力。
面對(duì)畢業(yè)年級(jí)艱辛，若你選擇不作為，你未來(lái)的工作和生活，還會(huì)有多少冷眼、孤獨(dú)、拒絕、慘敗，甚至生離死別，我如何相信你就一定有作為?人生不止路一條，是不急于見(jiàn)分曉的，但是，走在前面的吃苦，走在后面的吃土。
我們應(yīng)立足當(dāng)下，埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起。但行好事，莫問(wèn)前程;你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。你們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種生活方式、一種精神追求。學(xué)習(xí)是你們?nèi)松h(yuǎn)航的動(dòng)力，本領(lǐng)是你們事業(yè)搏擊的能量。因?yàn)檎娴模松苜F，請(qǐng)別浪費(fèi)!
開(kāi)學(xué)的致辭3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們、同學(xué)們:
在這碩果累累、五彩繽紛的初秋時(shí)節(jié)，我們大家在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝伊川縣XXX鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)正式落成。在此，我代表XXX村兩委及全村X(qián)XX余名干群向光臨今天慶典的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)、單位的來(lái)賓、新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎！向晝夜奮戰(zhàn)在XXX鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)工地上的全體建設(shè)者表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！向支持學(xué)校建設(shè)的有關(guān)單位和社會(huì)各界會(huì)士表示衷心的感謝! 我們XXX地處縣城，為了響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，配合縣城北出口廣場(chǎng)建設(shè)和北出口路段擴(kuò)建工程，共有XXX余戶(hù)村民拆遷至酒廠路以西，致使許多小學(xué)生不能就近入學(xué)。指出：發(fā)展才是硬道理。我們新一屆村兩委經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，審時(shí)度勢(shì)，放眼未來(lái)，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，決定在此再建一所新小學(xué)，即：XXX鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這一決定得到了全村干群的一致?lián)碜o(hù)。
我們把此項(xiàng)工程作為民心工程來(lái)抓，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立制度，明確責(zé)任，籌備各項(xiàng)工作。XXX鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地30余畝，設(shè)計(jì)規(guī)模為XXX個(gè)教學(xué)班，XXX名學(xué)生。學(xué)校分教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)。目前主要建筑有教學(xué)樓、辦公樓和教師住宿樓，總建筑面積15600余平方米，總投資XXX余萬(wàn)元。整個(gè)工程于去年XXX月份動(dòng)工，在縣委、縣政府，XXX鎮(zhèn)黨委政府、教育局、土地局、建設(shè)局、地稅局、郵政局、村康灑廠等單位、部門(mén)的關(guān)懷下，在全村X(qián)XX余名干群的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)廣大建設(shè)者的艱苦努力，今天勝利竣工。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表XXX兩委向關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示真誠(chéng)的感謝！
朋友們：XXX鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)終于建成開(kāi)學(xué)了，這一工程的建成必將對(duì)我村的人才培育、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展起到不可估量的作用。我們堅(jiān)信，在各級(jí)各界的幫助支持下，經(jīng)過(guò)我們的不斷努力，XXX鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將會(huì)成為我縣一流的小學(xué)，將會(huì)為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)出更多更好的人才！
明天的太陽(yáng)將由我們托起，XXX的未來(lái)必定燦爛輝煌！
開(kāi)學(xué)的致辭4
活成自己想成為的樣子
張?zhí)烊?揚(yáng)大附中校長(zhǎng))
人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持，是腳踏實(shí)地、持之以恒地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和規(guī)劃人生。“人才有高下，知物由學(xué)。”“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。”
從今天開(kāi)始，我們就給自己制訂一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，從堅(jiān)持每天按時(shí)到校、堅(jiān)持上好每節(jié)課、堅(jiān)持做好每一次作業(yè)，再?gòu)摹傲?xí)慣被安排”到學(xué)會(huì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，從被動(dòng)學(xué)習(xí)到自主探究，從跟隨別人到獨(dú)立思考，一點(diǎn)點(diǎn)地積累知識(shí)、一天天地訓(xùn)練本領(lǐng)、一個(gè)個(gè)地克服困難，你們的品格和能力，也就會(huì)在這一步一個(gè)腳印的努力和付出中逐漸形成。
我記得北京四中的一個(gè)女孩給未來(lái)的自己寫(xiě)過(guò)的一封信，感慨于其中讓我難忘的幾句，今天，和同學(xué)們分享：
愿你的世界里天天都是好天氣，
愿你不饒點(diǎn)滴，不饒自己，
愿你付出甘之如飴，所得歸于歡喜，
愿你在最無(wú)趣最無(wú)力的日子里，仍對(duì)世界保持好奇，
愿你活成自己想成為的樣子。
開(kāi)學(xué)的致辭5
老師們、同學(xué)們：
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無(wú)限!20xx年第二學(xué)期在這個(gè)明媚的春天開(kāi)學(xué)了!經(jīng)過(guò)短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向所有同學(xué)致以春天的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
回首過(guò)去的一年，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，付出了辛勤,收獲了喜悅，學(xué)校各方面都得到了發(fā)展：
學(xué)校在上級(jí)的關(guān)心下,20xx年按照xx省規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備了各種內(nèi)部設(shè)施,使同學(xué)們能上上微機(jī)課,上上科學(xué)課,英語(yǔ)用上了語(yǔ)音室,老師也配備了微機(jī),能更好地為教育教學(xué)服務(wù).能在寬闊的操場(chǎng)上進(jìn)行各種體育鍛煉,學(xué)校迎接了各種各樣的檢查,學(xué)校幼兒園獲得了先進(jìn)幼兒園的光榮稱(chēng)號(hào)!這一切都是全體老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果! 同學(xué)們，面對(duì)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我對(duì)同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要注意安全,“身體是革命的本錢(qián)”沒(méi)有健康的身體是什么事情也干不成的!在這里我強(qiáng)調(diào)同學(xué)們一定要安全第一。(強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間)上學(xué)的路上，下課在校園內(nèi)在樓道內(nèi)，上下樓梯時(shí)，過(guò)馬路時(shí)，在教室一要向外伸頭。下課不要在教學(xué)樓后玩，防止樓上掉下的東西!
第二，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家對(duì)父母在校對(duì)老師同學(xué)。這方面大部分同學(xué)都做得很好.() 。要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。講文明,講禮貌,同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第三，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。多讀書(shū),寫(xiě)好字,( )寫(xiě)也作文( ),多練習(xí),(強(qiáng)調(diào)假期作業(yè))。
第四，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園，從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。(強(qiáng)調(diào)不講衛(wèi)生的現(xiàn)象)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書(shū)，每天做一件好事。
同學(xué)們，你們首先是你們家長(zhǎng)的希望，更是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校的全體教師為同學(xué)們的成長(zhǎng)做出了不懈的努力,今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要以本次開(kāi)學(xué)典禮及發(fā)狀會(huì)為契機(jī)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)!
讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為xx小學(xué)的未來(lái)而奮斗!我相信，xx小學(xué)的老師、同學(xué)們是好樣的。學(xué)校在以后的各項(xiàng)工作中，將始終堅(jiān)持“視質(zhì)量為生命，靠創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本，教師提高為本，學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)方略，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
開(kāi)學(xué)的致辭6
尊敬的各位老師各位員工、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，走進(jìn)了2021至2021新的學(xué)年。在這秋高氣爽的時(shí)刻，我們監(jiān)利一中全體師生欣喜地迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)對(duì)大家致以新學(xué)年的問(wèn)候，對(duì)本學(xué)期新加盟我校的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向?yàn)楸O(jiān)利一中發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的老師、員工們致以崇高的敬意。
各位同學(xué)，新的學(xué)年，我要向同學(xué)們說(shuō)三句話(huà)。
第一句話(huà)：你在高中學(xué)習(xí)的每一步都很重要
今年，我校畢業(yè)學(xué)子孫世豪光榮地接到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，清華大學(xué)隨錄取通知書(shū)一起寄出的還有清華校長(zhǎng)邱勇為新生準(zhǔn)備的特殊禮物《瓦爾登湖》。邱勇在致新生的信中說(shuō)：“《瓦爾登湖》是一本使人安靜的書(shū)。希望你們能夠感受到寧?kù)o的巨大力量，尋找到自己心中的瓦爾登湖。”同學(xué)們，我送給你們的這第一句話(huà)就是：安靜讀書(shū)，你在監(jiān)利一中走過(guò)的每一步都很重要!因?yàn)椋谌松拿恳浑A段都要謹(jǐn)慎地邁好自己的步伐。每一個(gè)一中學(xué)子都應(yīng)該有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，都必須堅(jiān)守在有夢(mèng)、圓夢(mèng)、追夢(mèng)的大路上。高中是人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，走好這一段路，將改變?nèi)松淖呦颍芯湓?huà)叫抓住了高一就抓住了高中、抓住了高二就抓住了高考、抓住了高三就抓住了人生。新生的關(guān)鍵是適應(yīng)，誰(shuí)適應(yīng)的快就能贏得先機(jī)，當(dāng)適應(yīng)變成了習(xí)慣，你的高考和人生就會(huì)穩(wěn)操勝券。高二的關(guān)鍵是防止分化，弱科要補(bǔ)強(qiáng)，要堅(jiān)定信心、永不放棄，要緊緊咬住，跟上前進(jìn)的隊(duì)伍，不能掉隊(duì)。高三的關(guān)鍵是堅(jiān)持，即使是暫時(shí)落后，你只要跟著前進(jìn)的步伐，能堅(jiān)持到底就能到達(dá)你理想中的大學(xué)。
第二句話(huà)：自主、合作學(xué)習(xí)的力量最強(qiáng)大
剛才，我們對(duì)先進(jìn)班級(jí)、出色學(xué)生進(jìn)行了表彰。其實(shí)，他們只是我們學(xué)校出色中的代表。我們所有的班級(jí)，我們幾乎全部學(xué)生都是出色的。因?yàn)椋覀兊耐瑢W(xué)們懂得了自主學(xué)習(xí)，懂得了合作學(xué)習(xí)。我們將對(duì)這些出色學(xué)生的代表進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校每年會(huì)組織高效課堂出色小組全體成員、高效課堂出色個(gè)人、學(xué)年統(tǒng)考出色個(gè)人外出游學(xué)，飽覽祖國(guó)山河秀色。
我們監(jiān)利一中的高效課堂模式，借鑒全國(guó)課改名校山東省昌樂(lè)二中“271高效課堂”經(jīng)驗(yàn)，站在昌樂(lè)二中課改名校的肩膀上，打造自己的高效課堂。我們的高效課堂，打破了教育的單向傳授模式，打破了老師壓抑學(xué)生學(xué)習(xí)天性的課堂霸權(quán)，真正把課堂還給你們，讓你們?cè)陟`動(dòng)與鮮活的課堂上自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，分享成果，切實(shí)提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)效應(yīng)的最大化。同學(xué)們，我們監(jiān)利一中會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持富有我們自身特色的課堂改革，讓你們的學(xué)習(xí)更精彩，讓我們監(jiān)利一中每一個(gè)學(xué)生更出色!
第三句話(huà)：讓出色的積分越來(lái)越多
未來(lái)的世界屬于素質(zhì)全面的人。報(bào)考清華北大，我們監(jiān)利一中上一屆畢業(yè)的學(xué)生魏碩曾獲得50分的加分，這屆清華學(xué)子孫世豪，獲得了40分的加分，大家不要小看了這些加分。這些加分，其實(shí)正代表著他們出色的素質(zhì)。當(dāng)然，不是每個(gè)同學(xué)都要成為清華北大學(xué)子，但是請(qǐng)你告訴我，人品、體能、學(xué)識(shí)、能力，這些又有哪一樣不重要呢?最聰明的孩子不是那種整天想著新的花樣消磨時(shí)間的人，不是那種玩游戲輕松升級(jí)的人，聰明的孩子會(huì)努力讓自己出色的積分越來(lái)越多，為將來(lái)的成功積攢更多的砝碼，他會(huì)保持學(xué)習(xí)的熱情，讓自己擁有開(kāi)闊的視野，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，從細(xì)微處修煉個(gè)人品行，因?yàn)椋切┟摲f而出的同學(xué)不只是在某方面出色，而是取得了綜合的勝利。當(dāng)機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)知道哪一點(diǎn)會(huì)成為未來(lái)的短板?如果每個(gè)人的素質(zhì)就是一個(gè)圓，沒(méi)有人可以360度的完美，但是當(dāng)出色的面積越來(lái)越大的時(shí)候，不足、弱項(xiàng)就會(huì)越來(lái)越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多出色的機(jī)會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們記住：成功是留給有準(zhǔn)備的人的!奧運(yùn)會(huì)上女排奪冠是偶然的嗎?這偶然中有必然，沒(méi)有平時(shí)刻苦訓(xùn)練，沒(méi)有賽場(chǎng)頑強(qiáng)拼搏，沒(méi)有為國(guó)爭(zhēng)光永爭(zhēng)第一的堅(jiān)定信念，就不會(huì)成功登頂!這又一次證明，沒(méi)有不可能，敢拼才會(huì)贏!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們要珍惜在一中的學(xué)習(xí)和生活，珍惜關(guān)愛(ài)身邊的每一位同學(xué)，這些同學(xué)、老師都是你一生的人脈和財(cái)富!
希望高一的同學(xué)，從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的一點(diǎn)一滴做起，講文明、懂禮儀，相互幫助，共同進(jìn)步。積極鍛煉，心態(tài)陽(yáng)光，做健康快樂(lè)的學(xué)生;學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，專(zhuān)注努力，合作發(fā)展，做進(jìn)取、合作的學(xué)生。希望你們用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康成長(zhǎng)為未來(lái)發(fā)展奠基。
希望高二的同學(xué)，以全新的標(biāo)準(zhǔn)、全新的要求規(guī)范自己，以堅(jiān)強(qiáng)的精神和毅力推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的成效，不斷反思自己一年來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃，總結(jié)成功與不足，重新定位，拼搏奮斗!
希望高三的同學(xué)，通過(guò)拼搏奮斗去贏得高考，收獲明天!在你們身上，匯集了學(xué)校和老師的目光，傾注了家長(zhǎng)的希望。希望你們立壯志，煉意志，以“舍我其誰(shuí)”的信念和勇氣，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，超越自我，改變命運(yùn)。我相信美好的明天與你們同在!
今天，我們的老師也開(kāi)啟了新學(xué)期的工作征程，我希望全體老師，強(qiáng)師德，精師能，謀創(chuàng)新，求創(chuàng)造。在特色課堂、教學(xué)模式、校本教材、課題研究等方面，走新路，出成果，形成具有監(jiān)利一中特色的課堂模式。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，迎接監(jiān)利一中更輝煌的明天!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面發(fā)展;祝老師員工身體健康，工作順利!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)的致辭7
親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝!
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專(zhuān)業(yè)，或?qū)W科，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟悴豢赡馨褜?zhuān)業(yè)也教完;而不是像古代書(shū)院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話(huà)有點(diǎn)粗，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話(huà)的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)明確的職業(yè)指向使各種專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿(mǎn)足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法，如果你僅僅只想學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技能的知識(shí)，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶?zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專(zhuān)業(yè)，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專(zhuān)業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”，所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來(lái)講，我不相信那種所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛(ài)它了，那么樂(lè)就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類(lèi)也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)的致辭8
尊敬的徐美娟副區(qū)長(zhǎng)、尊敬的楊偉東總經(jīng)理，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：
你們好！
伴著豐收季節(jié)的到來(lái)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向新加入余高人隊(duì)伍的高一年級(jí)656位新同學(xué)表示熱烈祝賀與誠(chéng)摯的歡迎！祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后，又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，祝全體教師職工節(jié)日愉快，新學(xué)期工作順利、全家幸福！
回望過(guò)去的一學(xué)年，我們播種了希望，也收獲了豐碩的成果。第五屆“余高之春”、第二屆校園“櫻花節(jié)”暨第三屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦都取得圓滿(mǎn)的成功，不僅豐富師生課余生活，更推動(dòng)了校園文化品牌的創(chuàng)建；師生共同參與校園路標(biāo)路名和學(xué)校形象的設(shè)計(jì)，凝聚了全體余高人的文化共識(shí)，催人奮進(jìn)；開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建一言、獻(xiàn)一策”活動(dòng)以及校訓(xùn)精神的提煉活動(dòng)，激發(fā)了師生共同參與學(xué)校管理的熱情，營(yíng)造了人文和諧的學(xué)校面貌；學(xué)生“校長(zhǎng)助理”的設(shè)立，增強(qiáng)了全體學(xué)生的主人翁意識(shí)；師生讀書(shū)蔚然成風(fēng)，培養(yǎng)了探究習(xí)慣，學(xué)習(xí)型校園逐漸形成；各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、比武活動(dòng)有序開(kāi)展，成績(jī)斐然；民族精神教育活動(dòng)、班風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)、“三走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及豐富多樣的校本課程的開(kāi)設(shè)，進(jìn)一步彰顯校園生活的品質(zhì)、人文和活力；高考成績(jī)穩(wěn)步提升，1位同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金班，2位同學(xué)被北大錄取，一本上線率、本科上線率均列杭州地區(qū)前茅，教學(xué)質(zhì)量得到有效鞏固；教育科研有新突破，教師科研熱情有所高漲，課題數(shù)量和論文質(zhì)量大大提高，課堂觀察研究成果獲得首屆國(guó)家基礎(chǔ)教育科研成果二等獎(jiǎng)。新課程的推進(jìn)取得了積極的成效：校本培訓(xùn)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、聽(tīng)評(píng)課探索、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的探索、從有效課堂的建構(gòu)到關(guān)注優(yōu)質(zhì)課堂，我們?nèi)〉昧司哂惺?nèi)外影響力的研究成果。一學(xué)年來(lái)，我校有20多位老師獲得區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)榮譽(yù)，300余位同學(xué)獲得區(qū)級(jí)以上各類(lèi)榮譽(yù)，柴禾青、楊玨、錢(qián)佳斌等3位同學(xué)被評(píng)為杭州市首屆“陽(yáng)光學(xué)子”和浙江省三好學(xué)生。今天我們還將進(jìn)行首屆“余高諾貝爾獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，隆重表彰這一年來(lái)各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)和老師。諸多成果的取得和諸多榮譽(yù)的獲得，與全校師生的共同努力是分不開(kāi)的，再一次證明我校老師的素質(zhì)是過(guò)硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。
成果取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，更離不開(kāi)全校師生的共同努力。在此，我代表學(xué)校衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和各位家長(zhǎng)對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心支持，特別感謝諾貝爾集團(tuán)對(duì)我校無(wú)私的幫助和捐贈(zèng)，也要感謝全體老師們的辛勤勞動(dòng)。我們相信，有了全社會(huì)的關(guān)注和支持，學(xué)校一定會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌！
老師們、同學(xué)們，今年是我們新的五年規(guī)劃的開(kāi)局之年。在未來(lái)五年，學(xué)校發(fā)展的總的奮斗目標(biāo)是，要把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量、人文化、有特色的品牌學(xué)校，躋身省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)有影響的名校行列。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“德為先、生為本、師為重”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色弘校”的辦學(xué)定位，走“面向國(guó)際、依托高校、聯(lián)姻名校、發(fā)展自我”的辦學(xué)道路。
新的學(xué)年孕育著新的希望和新的挑戰(zhàn)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮及余高諾貝多爾獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式，目的是為了更好地表彰先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
一、明確一個(gè)目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽(yáng)光的學(xué)子”。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，青年人應(yīng)該有朝氣，有自己的奮斗目標(biāo)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活還是工作，都要有一定的目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，你就有了做事的路標(biāo)，有了做事的目的，有了做事的動(dòng)力，你才會(huì)好好去干。每個(gè)人都想要自己的幸福人生，可是幸福不會(huì)從天而降。幸福需要你去奮斗和追求。我們的校訓(xùn)是“厚德博學(xué)，開(kāi)物成務(wù)”，什么意思呢？“厚德博學(xué)”四個(gè)字大家都能理解，是培養(yǎng)英才的標(biāo)準(zhǔn)，是同學(xué)們成才的目標(biāo)。怎樣去實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)呢？后面四個(gè)字“開(kāi)物成務(wù)”給我們指明了方向。“開(kāi)物成務(wù)”本來(lái)的意思是指通曉萬(wàn)物的道理并按這道理行事而得到成功。我們可以通俗地理解為“開(kāi)啟智慧，成就夢(mèng)想”，是告誡全校師生一定要用科學(xué)有效的方法努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要明確奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)子”。
二、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自為，希望同學(xué)們成為“道德的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，道德成長(zhǎng)，貴在自覺(jué)。學(xué)校以“德為先、生為本、師為重”作為辦學(xué)理念，堅(jiān)持把學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)作為首要任務(wù)來(lái)抓，厚德博學(xué)。同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)要弘揚(yáng)道德，提高自身道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人，有教養(yǎng)的人。良好道德品質(zhì)，是成就事業(yè)和人生先決條件。只有“厚德”，才能“博學(xué)”；先要“厚德”，再論“博學(xué)”。道德的養(yǎng)成從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。希望同學(xué)們自覺(jué)嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度來(lái)要求自己，在老師的指導(dǎo)下，積極參與各種教育活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，成為遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的現(xiàn)代中學(xué)生。
三、樹(shù)立一個(gè)信心：相信自己，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，多一份探索，自主地去學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的樂(lè)趣，付出中有更多的收獲！學(xué)校為大家提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)，但成長(zhǎng)一定要靠自己的努力。因此，希望同學(xué)們都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，做一名主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。
四、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：文明和諧，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
現(xiàn)在我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)活力，文化活動(dòng)氛圍日漸濃厚，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。所有這些都來(lái)之不易，需要我們倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。班級(jí)是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。其中良好的班風(fēng)是校園文明的基本保證，每個(gè)人都要爭(zhēng)做校園文明的使者。因此，建設(shè)文明和諧的校園需要從班級(jí)開(kāi)始，從我們每個(gè)人自身做起。余高是一個(gè)大家庭，同學(xué)們進(jìn)入余高、成為“余高人”，就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)“余高人”的形象和榮譽(yù)，爭(zhēng)取做一名具有“責(zé)任心、寬容心、感恩心”和“創(chuàng)新意識(shí)、意志品質(zhì)”的大氣的“余高人”。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校的美好藍(lán)圖期待著我們用智慧和汗水去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能牢記“厚德博學(xué)、開(kāi)物成務(wù)”這一校訓(xùn)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先、積極進(jìn)取，以主人翁的態(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和高度的責(zé)任感投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，在新的起點(diǎn)上，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上新臺(tái)階、新水平、新境界！
最后，再次祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)的致辭9
老師們，同學(xué)們：
上午好!
伴著月圓，伴著金秋，伴著舉國(guó)上下因?yàn)閵W運(yùn)取得空前成功的振奮與激情，在國(guó)運(yùn)昌盛、民族振興的喜悅里，達(dá)縣三中迎來(lái)了2011年的金秋歲月。在這歡聚一堂的時(shí)刻，我首先代表學(xué)校黨政工團(tuán)向辛勤工作的全體教職工表示最誠(chéng)摯的謝意，向有幸成為達(dá)縣三中的新生和在達(dá)縣三中迎來(lái)又一個(gè)新學(xué)期的學(xué)子們表示衷心的祝賀!
一百多年來(lái)，達(dá)縣三中屢次改名換地，幾經(jīng)周折，發(fā)揚(yáng)百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神，積淀了豐富多彩的校園文化。尤其是近年來(lái)，我校在市縣委市縣政府和市縣教育局的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量各個(gè)方面取得了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成績(jī)：在高考中連續(xù)十二年獲得達(dá)縣第二名，尤其是今年本科上線總?cè)藬?shù)228人，本科上線首次突破200人，比去年增長(zhǎng)86.3%，其中文化上本科線人數(shù)達(dá)112人，比去年增長(zhǎng)107.4%，藝體本科雙上線116人，比去年增長(zhǎng)67%，取得了達(dá)縣三中高考?xì)v史上最好的成績(jī);學(xué)校也先后獲得了“中國(guó)西部名校”、“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校”、“達(dá)州市最佳衛(wèi)生單位”、“達(dá)州市五四紅旗單位”等殊榮。這是達(dá)縣三中全體師生員工團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取的結(jié)果，也將為我們站在新的起點(diǎn)爭(zhēng)取更大輝煌增強(qiáng)信心，增添動(dòng)力!
今秋更是別樣情。在“5.12”特大地震災(zāi)害面前，老師們和同學(xué)們表現(xiàn)出了前所未有的勇敢、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛(ài)和善良……大家肩并肩、手拉手，共同面對(duì)險(xiǎn)情，戰(zhàn)勝恐懼，度過(guò)難關(guān)……讓我們體會(huì)到對(duì)今天和對(duì)生命的珍惜。難忘激情四溢的奧運(yùn)暑假，新學(xué)期，新風(fēng)貌，煥然一新的教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)、花園喜迎你們的到來(lái)!新老師、新同學(xué)們，你們的到來(lái)為達(dá)三中增添了新的血液，新的活力，三中因?yàn)槟銈兣狭诵碌那镅b，三中因?yàn)槟銈冇辛诵碌男δ槪幸驗(yàn)槟銈冇辛诵碌南Ｍ瑲g迎你們?nèi)谌脒_(dá)縣三中這個(gè)大家庭，和大家一道在今后的工作、學(xué)習(xí)中留下更有意義和價(jià)值的記憶。
奧運(yùn)年是祥和之年，達(dá)縣三中是和諧的三中。作為三中人，我們要像奧運(yùn)主題歌《我和你》所唱的一樣，“我和你，心連心，同是三中人;我和你，心連心，相會(huì)達(dá)三中”。在這里，我們同吃同住同歡笑;在這里，我們同讀同唱同成長(zhǎng);在這里我們同追同夢(mèng)同開(kāi)創(chuàng)!相信以我們的遵章守紀(jì)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、和和氣氣，一定能讓前進(jìn)的三中，奮發(fā)的三中百尺竿頭，更進(jìn)一步!
在新的一學(xué)期來(lái)臨之際，讓我們以嶄新的面貌迎接嶄新的金秋，讓我們以和諧的名義譜寫(xiě)嶄新的進(jìn)行曲，讓我們以春花秋實(shí)為題高唱嶄新的凱歌，讓我們以川東奇葩為榮攜手開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面!
最后，祝老師們生活幸福，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)!
開(kāi)學(xué)的致辭10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了熟悉的校園。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始；對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是鹽阜中學(xué)燦爛的每一天！首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)新加盟我校的來(lái)自鹽城中學(xué)教育集團(tuán)的11位名優(yōu)骨干老師和剛剛跨進(jìn)我們鹽阜中學(xué)的初一、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
老師們，同學(xué)們，九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤耕耘、努力拼搏，學(xué)校初高三同學(xué)在中高考中取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校先后獲得XX市文明單位、XX市和諧校園、XX市德育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校初中部按照市委市政府關(guān)于市區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡的部署，融入集團(tuán)化辦學(xué)、推進(jìn)一體化管理，成為XX市初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)鹽阜校區(qū)。以上這些成績(jī)的取得，都是我校全體師生共同努力、用辛勤汗水澆灌的結(jié)果，讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師！
親愛(ài)的同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半。此時(shí)此刻，你也許豪情萬(wàn)丈，熱血沸騰，對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)期待和向往。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更壯實(shí)，變得更懂事，精神更充實(shí)，心態(tài)更陽(yáng)光；我更希望同學(xué)們能夠制訂好切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃，以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神，精心安排好個(gè)人的學(xué)習(xí)生活，努力成為“學(xué)習(xí)的主人”、“守紀(jì)的模范”和“文明的使者”！為此，我期待著同學(xué)們從以下五個(gè)方面去努力超越自己：
第一，我期待著同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)信心。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)生活中，享受成功我們都能做到，而要勇敢面對(duì)挫折、從挫折和失敗中尋求新的支撐點(diǎn)、開(kāi)始新的跋涉卻不是每個(gè)同學(xué)都能做到的，這就需要我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不輕言放棄的品德。優(yōu)秀的學(xué)生，首先一定具有良好的心理素質(zhì)。在這兒我想送給同學(xué)們?nèi)湓?huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，我期待著同學(xué)們創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)。新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。收獲的是辛勞，播種的是希望。法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)過(guò)，人是一棵有思想的葦草。生命雖然短暫，但追求卻永無(wú)止境。我期待著同學(xué)一步一個(gè)腳印，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真度過(guò)在鹽阜中學(xué)的每一天，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待在鹽阜中學(xué)的每一個(gè)人。
第三，我期待著同學(xué)們培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣。美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下，不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭，而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)慣呢？那時(shí)福特剛大學(xué)畢業(yè)，到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘，一同應(yīng)聘的其他幾個(gè)人學(xué)歷都比他高，福特感到希望渺茫。當(dāng)他敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來(lái)，看了看，原來(lái)是一張廢紙，就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)對(duì)這一切都看在眼里。福特剛說(shuō)了一句話(huà)“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng)“很好，很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了。”這個(gè)讓福特感到驚異的決定，實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。我國(guó)偉大的教育學(xué)家葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”英國(guó)大哲學(xué)培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”我衷心地希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢拢ε囵B(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，用這些良好的習(xí)慣為你們的未來(lái)奠基。
第四，我期待著同學(xué)們塑造一個(gè)形象。同學(xué)們，我希望你們?cè)趯W(xué)校里、在家庭里、在社會(huì)上，都能塑造一個(gè)文明禮貌的良好形象。中國(guó)自古就是一個(gè)文明禮儀之邦，學(xué)校更是一方凈土，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的廣告，每寸校園都是學(xué)校的鏡子，我希望同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負(fù)同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母，為父母做力所能及的事；在社會(huì)上，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
第五，我期待著同學(xué)們生成一項(xiàng)特長(zhǎng)。同學(xué)們，我一直認(rèn)為，一個(gè)人只要擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)，他走到哪里都是一個(gè)小名人，都會(huì)贏利別人的尊重，都會(huì)得到社會(huì)的青睞。培養(yǎng)深刻的特長(zhǎng)，并非一朝一夕之事，需要我們付出很多。我們學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)，一直重視培養(yǎng)同學(xué)們的特長(zhǎng)。我們提出“三個(gè)一工程”，也就是“每人一拍，一手好球；每人一貼，一手好字；每人一本，一手好文”，我們努力做到讓我們鹽阜中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，能夠初步擁有乒乓球、寫(xiě)字、作文這三項(xiàng)特長(zhǎng)。我們已經(jīng)取得不少可喜的成績(jī)，我希望看到更多的成績(jī)從我們同學(xué)們身上展現(xiàn)出來(lái)！
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄造鹽阜中學(xué)新的輝煌！最后，衷心祝愿全體師生在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，身心健康！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)的致辭11
親愛(ài)的新同學(xué)，老師們、同志們：
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開(kāi)會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來(lái)我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。
大學(xué)是人類(lèi)文明的高地
進(jìn)入大學(xué)，首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類(lèi)文明的高地，也是人類(lèi)近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛，后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò)，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過(guò)老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹(shù)新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴(lài)文森廣場(chǎng)(RevsonPlaza)的“鋼絲上的行走者”(TightropeWalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書(shū)構(gòu)成，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人，表示教師;上面是“北”字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨(dú)立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話(huà)的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
所以，北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”陶行知?jiǎng)t說(shuō)：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。
開(kāi)學(xué)的致辭12
老師們、同學(xué)們：
大家好!
云淡風(fēng)清，秋高氣爽;碩果累累，豐收在望。我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。124名朝氣蓬勃的xx年新生，你們的融入，讓我們xx一中這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭，更加強(qiáng)大，更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力!我代表學(xué)校對(duì)新同學(xué)表示熱烈歡迎!對(duì)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級(jí)的在校生表示誠(chéng)摯的祝賀!
過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。
一年來(lái)，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢琊囁瓶实丶橙≈R(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿(mǎn)懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。
我校曾先后被市級(jí)以上單位評(píng)為“十一五期間中學(xué)教師校本培訓(xùn)先進(jìn)集體”、“職成教育工作標(biāo)兵單位”和“冬季戶(hù)外體育活動(dòng)先進(jìn)單位”。食宿樓的建成，極大改善教師辦公條件的同時(shí)，也為今后全面解決學(xué)生的食宿問(wèn)題提供了可靠的保證。投資三萬(wàn)余元電子安全監(jiān)控設(shè)備的安裝，全面增強(qiáng)了學(xué)校安全防控力度，為師生們構(gòu)筑了一道“安全門(mén)”。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課、包片包組，和老師們共同享受教書(shū)的樂(lè)趣。多媒體教學(xué)手段的'運(yùn)用，加大了容量，激發(fā)了興趣，提高了課堂效率，促進(jìn)課程改革。xx、八年級(jí)全市統(tǒng)考成績(jī)尤為突出。今年的中考成績(jī)，我校再創(chuàng)輝煌，76人參考，共有17人升入安達(dá)重點(diǎn)高中，其余全部被普高和職高錄取，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生升學(xué)率100%的目標(biāo)，贏得了社會(huì)各界廣泛的贊譽(yù)和好評(píng)。
所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結(jié)果，這里，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光的老師們!也真誠(chéng)祝賀并感謝所有為我校添彩的同學(xué)們!
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人，產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心;要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);也只有這樣，你們才會(huì)在辛勤付出的同時(shí)，充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我，收獲無(wú)限的人生快樂(lè)!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則、細(xì)則和學(xué)校的一些規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你是否為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí)，你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要能夠?yàn)槲覀兊男袆?dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日臻完善，今年年底，五層教學(xué)樓將落成……這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們，你們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。平時(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去給出答案。一個(gè)班級(jí)，都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，我們只有無(wú)私、寬容和充滿(mǎn)愛(ài)心地去工作，才無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，我們以文明的儀表影響學(xué)生，我們以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，我們以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴!我相信，我們共同的家園——xx中會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧!
同學(xué)們，你們是xx一中的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛F(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想成績(jī)，一定能再鑄我們xx中新的輝煌。
同學(xué)們，今天你們是滿(mǎn)園的花香，明天你們是祖國(guó)的棟梁。xx中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，xx中的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)的致辭13
同學(xué)們晚上好，在經(jīng)歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來(lái)大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書(shū)，帶著新的美好心愿待步走在大學(xué)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折之時(shí)，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時(shí)間，做一個(gè)開(kāi)學(xué)動(dòng)員的工作。
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話(huà)，那么大一下學(xué)期我們應(yīng)該將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的能力，不懈的付出，合適的機(jī)遇才得以達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)艱難的過(guò)程。
我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí)，總是會(huì)說(shuō)“過(guò)程很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。”其實(shí)，有的時(shí)候，過(guò)程的美好是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營(yíng)情感甚至讓我們的情感能夠最終開(kāi)花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過(guò)程。
我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣，例如藥營(yíng)班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣(mài)場(chǎng)里做兼職，提升自己的銷(xiāo)售口才和交際能力，這就是一個(gè)很好的開(kāi)端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間，我建議這些同學(xué)脫離賣(mài)場(chǎng)兼職的工作，將你們的經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過(guò)這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)究竟應(yīng)該學(xué)會(huì)什么，能學(xué)習(xí)到什么？其實(shí)無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)，在你畢業(yè)之時(shí)，最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí)，實(shí)踐，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程。拿上面的例子來(lái)講，如果藥營(yíng)班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作，那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問(wèn)題，到底是專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能匱乏，社會(huì)閱歷太淺還是銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)不足？我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。
同學(xué)們都是懷揣夢(mèng)想，帶著滿(mǎn)腔熱情，來(lái)到大學(xué)，參加學(xué)習(xí)的；那么我希望大家無(wú)論處于什么階段，都能夠?qū)⑦@夢(mèng)想和滿(mǎn)腔之熱情堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是我們?nèi)松缆飞媳仨毧朔囊粋�(gè)魔咒，它與懶惰和滿(mǎn)足是相對(duì)立而存在的。比如咱們學(xué)理科的同學(xué)，應(yīng)該堅(jiān)持提升自己的知識(shí)層面和專(zhuān)業(yè)技能，力爭(zhēng)將來(lái)在專(zhuān)業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營(yíng)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)呢，就應(yīng)該在提升自己專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，開(kāi)拓自己的組織管理能力和活動(dòng)策劃能力，力求將來(lái)能夠成為一個(gè)在醫(yī)藥領(lǐng)域，優(yōu)秀的管理者。
“時(shí)光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時(shí)，能很欣慰的告知自己，我的大學(xué)沒(méi)有荒廢，我的生活值得回味。同學(xué)們，為了自己的目標(biāo)，讓我們共同堅(jiān)持與努力的走下去，讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中，讓他回味無(wú)窮吧！
開(kāi)學(xué)的致辭14
尊敬的各位老師、各位同學(xué)、各位親友、各位來(lái)賓：
大家好！
我是電機(jī)系的于歆杰。很高興能夠作為教師代表，在清華大學(xué)20xx級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我首先要熱烈地祝賀同學(xué)們，能夠在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的高考中脫穎而出，進(jìn)入清華大學(xué)！你們真棒！
從今天起，同學(xué)們將要經(jīng)歷一系列的新生入學(xué)教育活動(dòng)，大家會(huì)聽(tīng)到很多場(chǎng)發(fā)言，會(huì)被灌下一碗碗新鮮滾燙的人生雞湯。雖然我已經(jīng)忘記當(dāng)年我入學(xué)時(shí)都被灌了哪些湯，但我依然奢望我這一碗不要被大家輕易地忘記。
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言，考上清華大學(xué)，是你到目前為止取得的最大成就，當(dāng)然你的人生也因此而翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。但是別得意太早，如果你沒(méi)能及時(shí)適應(yīng)清華園這個(gè)新的環(huán)境，考上清華大學(xué)可能成為你整個(gè)人生中無(wú)法逾越的最大成就。人生不是百米短跑，不是3000米中長(zhǎng)跑，而是馬拉松。為了能夠幫助同學(xué)們跑好人生這場(chǎng)馬拉松，我今天這個(gè)發(fā)言的題目就叫“如何在人生的馬拉松中跑好清華這一程”。
要想跑好清華這一程，我想得在下面3個(gè)方面做好準(zhǔn)備。
首先，要做中國(guó)和世界的清華人。
我在與新生座談對(duì)未來(lái)構(gòu)想的時(shí)候，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到“很多人都出國(guó)，隨大流總不會(huì)錯(cuò)”、“哪個(gè)企業(yè)工資高就去哪個(gè)企業(yè)”之類(lèi)的想法。當(dāng)然，每個(gè)成年人都有選擇自己人生道路的權(quán)利，個(gè)人發(fā)展道路的選擇本質(zhì)上也無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。但你有沒(méi)有想過(guò)，在過(guò)去幾年中你連做夢(mèng)都想考上的清華大學(xué)為什么能讓你魂?duì)繅?mèng)縈？
我想，清華大學(xué)之所以有如此之高的社會(huì)聲譽(yù)，最重要的是很多清華畢業(yè)生身上都表現(xiàn)出有別于其他人的一種精神氣質(zhì)。換言之，他們身上有一股特殊的勁兒。這股勁兒使得不少清華畢業(yè)生逐漸脫穎而出，成為了中國(guó)各行各業(yè)的中流砥柱乃至領(lǐng)袖人物。大家慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些中流砥柱們都很好地將個(gè)人發(fā)展和國(guó)家社會(huì)進(jìn)步緊密地結(jié)合在了一起。也就是說(shuō)，走進(jìn)清華園，你不再僅僅是你家的清華學(xué)生，更重要的是，你是中國(guó)和世界的清華學(xué)生。
這股“天將降大任于斯人也”的勁兒意味著，作為清華人，你就有了比同齡人更多更高的社會(huì)責(zé)任，要通過(guò)你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人類(lèi)的文明進(jìn)步。也許你會(huì)反駁說(shuō)：這樣想對(duì)你求解微積分習(xí)題其實(shí)也沒(méi)啥幫助。那確實(shí)是的。但是，當(dāng)你在做決策的時(shí)候，是不是這樣想，其表現(xiàn)出來(lái)的行為方式會(huì)有不同，當(dāng)然最終的結(jié)果也會(huì)有不同，長(zhǎng)此以往，帶給你的發(fā)展空間會(huì)有天壤之別。在清華你經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一句話(huà)：“祖國(guó)終將選擇那些選擇了祖國(guó)的人”，其實(shí)就是這個(gè)意思。
其次，要把自強(qiáng)不息刻在骨髓里。
我擔(dān)任過(guò)清華大學(xué)云南招生組組長(zhǎng)，去過(guò)不少高中。畢業(yè)班班主任們最?lèi)?ài)激勵(lì)同學(xué)們的一句話(huà)就是“現(xiàn)在拼命學(xué)，到了大學(xué)就輕松了”。為此你們?cè)诟咧须A段鉚足干勁，最終得償所愿，走進(jìn)了神圣的象牙塔尖——清華大學(xué)。
然后有的同學(xué)就真的“放輕松”了。以我講授的電路原理課程為例，幾乎每學(xué)期都有兩位數(shù)的同學(xué)不及格。為什么有些在高中階段如魚(yú)得水的同學(xué)，在清華學(xué)習(xí)出了問(wèn)題？我覺(jué)得這里面的關(guān)鍵，還是沒(méi)有想明白為什么要學(xué)習(xí)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在清華，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比中學(xué)更辛苦；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，研究生們經(jīng)常說(shuō)自己累成了一條狗；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青年教師時(shí)不時(shí)會(huì)感慨自己過(guò)的是狗都不如的日子；你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)，不少白發(fā)蒼蒼的老教授每天工作10個(gè)小時(shí)以上。問(wèn)題是，為什么呢？為什么清華大學(xué)里這幫高智商的人都在“自虐”呢？
因?yàn)樽鳛榍迦A人，我們都逐漸地把“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)刻在了骨髓里。只要你想變得更強(qiáng)，只要你想為祖國(guó)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，你就需要持續(xù)地爬坡，就需要付出更多失敗的代價(jià)，任何人都是如此。也就是說(shuō)，遭遇失敗，是因?yàn)槟阍谧非筮M(jìn)步；屢次遭遇失敗，是因?yàn)槟阋恢痹谧非筮M(jìn)步。
最后，要學(xué)會(huì)享受成長(zhǎng)的痛苦。
進(jìn)入清華的本科需要在中國(guó)高考成績(jī)中至少進(jìn)入前1‰，而高考成績(jī)前1‰扎堆的地方注定是不平凡的。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在自己原先最擅長(zhǎng)的地方別人很容易就比自己強(qiáng)很多，于是自信心遭到重創(chuàng)，感覺(jué)自己被完全否定了，接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期在夢(mèng)游中度過(guò)，成績(jī)更加不堪。還有的同學(xué)第一學(xué)期成績(jī)不好，第二學(xué)期希望用更多的學(xué)分、更難的課程來(lái)證明自己，但是接下來(lái)的失敗卻徹底摧垮了他們的自信心。這種輸不起的心理和賭徒心理是大部分沒(méi)能正常畢業(yè)的學(xué)生和在清華活得很壓抑的學(xué)生的共同特點(diǎn)。
挫折教育，是每位清華新生都必須上的一課。從高中階段通過(guò)橫向比較學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，過(guò)渡到在大學(xué)階段學(xué)會(huì)欣賞他人優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)自我進(jìn)步，可能是每位清華學(xué)生都需要經(jīng)歷的一個(gè)思路轉(zhuǎn)換。
你會(huì)慢慢地接受這個(gè)事實(shí)：要想在考試成績(jī)上戰(zhàn)勝某些人是不可能完成的任務(wù)。也許你會(huì)由此失去一些機(jī)會(huì)。但這其實(shí)并不可怕。記住我的話(huà)，你是在跑馬拉松。這個(gè)過(guò)程中最重要的是你一直在跑，一直在成長(zhǎng)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能戰(zhàn)勝自己，才能領(lǐng)略人生爬大坡的樂(lè)趣。電子系的鄭君里教授有一句話(huà)說(shuō)得很有哲理：“做學(xué)問(wèn)就像踢足球，一堆人都在圍著足球跑，每個(gè)人都想進(jìn)球。能進(jìn)球的只有個(gè)別人，但這并不妨礙大家都在享受著踢足球的樂(lè)趣。”我不少本科同學(xué)都已經(jīng)成為了社會(huì)的中流砥柱，但其中的大多數(shù)當(dāng)年學(xué)習(xí)成績(jī)都不是名列前茅，他們都嘗過(guò)成績(jī)不如別人的痛苦，但他們都清楚地知道自己想要什么，堅(jiān)定地跑下去，享受著成長(zhǎng)的痛苦和進(jìn)步的快樂(lè)。
同學(xué)們，來(lái)到清華大學(xué)，就是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。剛才我談到了為什么學(xué)習(xí)，談到了學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至談到了學(xué)不過(guò)別人怎么辦。這些事大家在不久后都會(huì)經(jīng)歷，希望我的上述些許感悟能夠幫助大家在人生的馬拉松中跑好清華這一程。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)的致辭15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們滿(mǎn)懷著豐收的喜悅站在了新學(xué)年的起跑線上。同時(shí)，又有389名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入二中的校門(mén)，迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工向新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，祝賀你們踏上了成長(zhǎng)的新臺(tái)階！同時(shí)，向在上一學(xué)年，辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教師致以崇高的敬意；向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、取得優(yōu)異成績(jī)的全體同學(xué)表示衷心的祝賀！
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜的成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，向?qū)W生和家長(zhǎng)交上了滿(mǎn)意的答卷。現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)上一學(xué)年的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、在教師隊(duì)伍建設(shè)方面：
學(xué)校通過(guò)各種措施，不斷的加強(qiáng)師德建設(shè)和教師培訓(xùn)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任。馬燕老師被評(píng)為“鐵嶺市教育教學(xué)專(zhuān)家”，李桂紅、康偉杰老師被評(píng)為“調(diào)兵山市優(yōu)秀教師”。潘冬梅、朱勇老師被評(píng)為“調(diào)兵山市優(yōu)秀班主任”，陳明老師被評(píng)為“信息工作先進(jìn)個(gè)人”。在優(yōu)秀課評(píng)比中，我校的康偉杰、孟云老師分別獲遼寧省和鐵嶺市級(jí)優(yōu)秀課，潘冬梅、付雪梅、翟雪杰、王靜麗、施洪杰、許秋杰、董黎、陳剛、祖穎、周丹、孫超等教師獲調(diào)兵山市級(jí)優(yōu)秀課。王丹、康偉杰、付雪梅、孫超、祖穎等十余位教師分別榮獲遼寧省、鐵嶺市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，何麗、朱勇、施洪杰等教師自制的教具分別獲省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教具獎(jiǎng)。吳秀飛、許秋杰等在教師基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。另外還有數(shù)十名教師獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、優(yōu)秀課件制作獎(jiǎng)。可以說(shuō)過(guò)去的一年里，教師隊(duì)伍建設(shè)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
二、德育工作：
貫徹教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)。我校還根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，收到了較好的效果。學(xué)生的文明行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)年初的全市軍訓(xùn)評(píng)比中，我校被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。第二屆中小學(xué)生實(shí)踐能力大賽中我校榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我校還被評(píng)為“鐵嶺市人防教育先進(jìn)單位”，在鐵嶺市中小學(xué)《低碳環(huán)保，綠色消費(fèi)》主題班會(huì)競(jìng)賽中，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位，周丹、韓雪老師設(shè)計(jì)的主題班會(huì)，分獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、教學(xué)工作：
實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，實(shí)踐課堂教學(xué)改革，實(shí)施“五環(huán)三步一中心”問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法。開(kāi)展“天天公開(kāi)課，人人公開(kāi)課”等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，有效促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
在上學(xué)期的語(yǔ)文能力競(jìng)賽中七、九年級(jí)均榮獲全市第二名；英語(yǔ)競(jìng)賽中七、九年級(jí)分別榮獲全市第三名和第二名；在上學(xué)期末的地理、歷史抽考中，我校七、八年級(jí)分別以第二名和第三名的好成績(jī)?yōu)樯蠈W(xué)期的教學(xué)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
下學(xué)期的數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽各年部均取得理想成績(jī)；語(yǔ)文大量讀寫(xiě)競(jìng)賽中，八年部以全市抽考最多的人數(shù)（154人）再創(chuàng)全市第二名的佳績(jī)。20xx年中考，我校升入高中總?cè)藬?shù)一躍達(dá)到268人，全市前20名我校入圍9名。
四、體衛(wèi)藝工作：
在調(diào)兵山市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校體育代表隊(duì)榮獲全市第四名，男排獲全市冠軍，女排獲全市亞軍，并有多人次多項(xiàng)打破項(xiàng)目紀(jì)錄。全市教師太極拳比賽中，我校代表隊(duì)榮獲第二名。我校選手在教育局校園小歌手和樂(lè)器比賽均榮獲第一名。在調(diào)兵山市學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比中，我校選送的三名選手兩名榮獲一等獎(jiǎng)，一名榮獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂(lè)軍在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的驗(yàn)收中，獲得高度評(píng)價(jià)。
五、改善辦學(xué)條件方面：
我校投入了大量資金，修建教學(xué)樓的彩鋼樓頂，粉刷了教學(xué)樓，維修了室內(nèi)衛(wèi)生間，修建了主樓南門(mén)，新修了教學(xué)樓北側(cè)廣場(chǎng)，鋪設(shè)彩磚20xx余平方米，有效地改善了辦學(xué)條件。
這些驕人的成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向全體師生的辛勤付出表示由衷的感謝！
新學(xué)年我們將突出抓好以下幾方面工作：
一、教師隊(duì)伍建設(shè)：
積極組織教師參加“教師素質(zhì)提升培訓(xùn)”、“教師說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材大賽”等活動(dòng)。加強(qiáng)師德及行風(fēng)建設(shè)。爭(zhēng)取全學(xué)年無(wú)一例師德違規(guī)及“三亂”事件發(fā)生。
二、德育工作
加強(qiáng)德育工作，按照“五優(yōu)生”的標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施“五優(yōu)生”的評(píng)價(jià)工作；繼續(xù)實(shí)施“沃土工程”，開(kāi)展有針對(duì)性的家長(zhǎng)培訓(xùn)；強(qiáng)化學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力；充分發(fā)揮“成長(zhǎng)記錄袋”的作用；扎實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)量化評(píng)價(jià)工作，做到公正、公平、公開(kāi)。全力開(kāi)發(fā)學(xué)生特長(zhǎng)潛能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、教學(xué)工作
加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理，深化新課程改革，提高課堂效率，運(yùn)用“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”、“五環(huán)三步一中心”教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)高效課堂。加強(qiáng)對(duì)“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”的指導(dǎo)工作，建立“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”骨干教師團(tuán)隊(duì)，“說(shuō)課標(biāo)，說(shuō)教材”骨干教師團(tuán)隊(duì)。，各類(lèi)競(jìng)賽、學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)不出前三名。中考力爭(zhēng)新突破。嚴(yán)格控制班級(jí)、學(xué)生最低分?jǐn)?shù)，達(dá)到平均分、優(yōu)秀率、及格率指標(biāo)要求，做到單元清、周周清。
四、改善辦學(xué)條件方面
開(kāi)源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)后勤保障工作，為師生服好務(wù)。進(jìn)一步整修教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，修建師生食堂。增加實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備投入，購(gòu)置多媒體及相關(guān)教學(xué)備品，完善運(yùn)動(dòng)區(qū)及休閑區(qū)的建設(shè)。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的精神、昂揚(yáng)的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造我校明天的輝煌！
最后，祝全體教師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
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