開學歡迎新老師的致辭（精選10篇）

　　在學習、工作乃至生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，有些致辭超出了某種儀式本身的約束，上升到議論說明更廣泛的問題就兼具了演講的特點。那什么樣的致辭才規范呢？以下是小編幫大家整理的開學歡迎新老師的致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開學歡迎新老師的致辭 1

尊敬的各位領導、同事：

　　大家上午好！

　　我是營子中心小學的教師代表孟幻。首先，我代表學校校長張連才同志和全體教師真誠的感謝中心校孫校長和各位領導蒞臨我校指導教學工作，同時也誠摯的歡迎丁雅琴主任加入營子中心小學這個大家庭。

　　營子中心小學位于我縣松樹臺鄉營子村，占地5300平米，建筑面積3380平米，現共有教師38名，教學班11個，學生480人。其中普教班8個，幼兒班3個，在班幼兒160名。專任教師學歷達標85%，本科學歷占10%，專科學歷占75%。多年來，我校堅持“為學校可持續發展創造條件，為學生終生發展奠定基礎”的辦學理念，堅持“一切為了孩子，為了一切孩子”的辦學宗旨，在全體教職工的共同努力下，我校先后獲得“綠色環保校”、“少先隊工作先進集體”、“安全文明學校”、“學校衛生工作先進單位”等。相信在這樣良好的`工作環境中，丁主任很快會跟我們融洽的工作在一起。在這里我代表學校也真誠的給大家提一些建議：

　　第一，用認真的心態來繼續工作和學習。不管過去我們在教學中經歷了怎樣的迷茫這些都是屬于過去，從現在開始，我們要在張校長和丁主任的領導下重新開始學習。

　　第二，要能夠適應學校的嚴格管理和規章制度，有的制度不一定非常合理，有的管理不一定非常合適。學校也正在不斷的修正和完善、日趨合理。因此，希望大家能夠嚴格遵守和執行。

　　第三，我們要珍惜大家共事的時光，這里充滿溫暖，也充滿激情，我們要互相體諒，互相理解，我們要對自己和學校充滿信心，與學校共同發展和成長。

　　在未來的`工作中，我們要全心全意的投入熱忱和努力，積極地配合好丁主任開展并且完成好各種教學工作，最后希望大家在今后的工作和生活中一帆風順。讓我們再此次以熱烈的掌聲感謝中心校領導對我校教學工作的支持，歡迎丁主任加入我們的教學隊伍中來。

　　開學歡迎新老師的致辭 2

各位老師：

　　大家下午好！

　　又是一個新老交替和教師“轉會”的一個季節，各個民辦學校也又一次得到了完成新陳代謝的機會，這樣的一個雙向選擇促成了大家能來到咱博雅外國語學校工作的機會。從今天起，你們就正式成為博雅一員，我們的同事。

　　本學期學校規模進一步擴大，學生人數和班額增長，加之，上學年的少數教師有的結婚生子，有的另謀高就，有的轉行，有的請產假，也有因不適應或不勝任工作而被解除合同等等原因，本學期新聘各科教師共計 名（期中：語文教師2名，數學4名，英語3名，音樂 名，體育 名），今天，大家已悉數到齊。

　　在正式交代工作之前，我再一次向大家表示真誠的歡迎！也祝愿大家能在博雅過得開心，取得進步，事業有成！

　　在座的，有幾個的確是新教師，大多數都屬于所謂的新教師了（都工作了幾年或者十幾年了），只是相對于來到這里，換了個環境而已。當然，對于誰，我們都有責任和義務把大家召集在一起進行一個短暫的交流，盡快幫助你們對學校各個方面有所了解，以便更快的進入自己的腳色。

　　第一，從了解校情到進入角色。

　　作為學校，所有工作都大同小異，萬變不離其宗，都必須在遵循統一的教學規律的前提下進行教育教學活動，在這樣的基礎上形成各校的文化和特色，積淀自己的校園文化。

　　如了解學校的發展概況；了解學校的基本常規要求，工作分配原則、教師一日常規、教研活動要求、教學常規要求、教師考勤制度；基本師德規范。學校相關部門正在修訂《博雅外國語學校教師手冊》，開學后人手一冊，能夠幫助所有教師系統、具體的了解學校的各項制度和工作要求。

　　第二，抓好本職工作，積極爭取機會。

　　學校在招聘教師的計劃上是有很明確的計劃的，所為一個蘿卜一個坑兒對于民辦學校這樣比喻很恰切，自然在工作分配上一定能突出專業，在此基礎上，力爭做到把握大局，尊重個性，發揮特長。

　　除基本工作任務之外，也有很多崗位和鍛煉機會，如教研組長、年級組長、各項助理等等，這是需要自己爭取的，爭取的`具體方法很簡單，就是要用工作能力展示自己，用工作業績證明自己，用各項數據顯示自己，用誠懇態度表白自己，誰的表現突出，就有可能率先得到認可，就能獲得更好的上進和鍛煉的機會。

　　首先要重視班主任的選拔和任用，一個教師要想得到鍛煉，必須從班主任做起。雖然班主任的工作是十分繁雜和辛苦的，但是，對一個有能力有進取心的教師來說，短時間不做班主任只是失落，如果長期不做班主任就是失敗了，這是一個教師的徹底失敗和教育生涯的悲哀。作為個人建議，積極倡導所有教師都要積極爭取班主任崗位。當然，有時候也會因為崗位有限，不能夠同時滿足所有人的愿望，但機會總是留給有準備的人的。

　　第三，現實與境界。

　　司馬遷在《貨殖列傳》中講到“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。”一直被后人所接受。我們是一個階級的人，用境界說是借助教育平臺奉獻教育事業，現實的說都是打工賺錢求生存。當我們遇到具體的工作和待遇的時候，都表現得非常現實，顯得計較，這都是每個人最本真的一面，完全可以理解。踏踏實實工作，理直氣壯的要錢，這是天經地義的。但是，以為的只知道計較這些小的方面，就顯得很有限了。

　　司馬遷又在《孔子世家》論贊里提到“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。”一個人想要追求新的高度，那就必須有更高的格局，更廣大的胸懷，必須具備教師應有的`情懷。千萬不要因為些許小利益所束縛，必要時還是要甘于吃虧，勇于奉獻，站高看遠。所為“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，就是雖不能至然心向往之！既然心向往之就會向這樣的境界無限的靠近，在這樣的過程中，自己已經在不斷的進步了。

　　第四，教育即服務。

　　“教育即服務”這是一位公立學校名校校長提出的新的教育理念并很快得到認可和傳播。作為當代教育，要把為學生為家長服務放在重點位置。尤其作為民辦學校，在激烈的市場競爭中，比的就是質量，比的就是服務，比的就是口碑。

　　服務貫穿于教育教學整個過程，體現在每個時段，每個環節，只有具有強烈的服務意識的教師才能體現出對孩子的關愛，懂的關愛孩子的教師才不會觸及教師的禁令。尤其需要三令五聲的提醒的就是不能體罰和變相體罰學生，體罰不僅僅只是傷害學生，同時傷害了家長，傷害了學校，也傷害了自己，那簡直是缺乏自我保護意識和教育藝術的最愚蠢的行為。

　　第五，自強與胸懷。

　　乾坤曰自強不息、坤卦曰厚德載物。

　　開學歡迎新老師的致辭 3

各位老師：

　　大家下午好！

　　你們留給我的初步印象就是：女的長的漂亮，男的長的帥。一個個渾身上下都充滿了激情，充滿了斗志。在此，我代表學校對你們加入xx學校這個大家庭表示熱烈的歡迎，有了你們的加入，我們這個家會更具生機與活力！

　　此值你們教師生涯翻開新的一頁，請思考一個問題：“成為一名教師意味著什么？”是否意味著有了一個鐵飯碗，或是意味著得到那些世俗意義的功名利祿？我想更應該意味著信仰，意味著將教育這一事業放置于自己存在的核心。獲得薪酬不是我們的目的，外在的肯定也只是額外的獎賞；最重要的，是我們要一顆熱愛教育之心，它是我們激情的源泉以及歸宿，是我們生存于世的意義所在。下面就以“六個心”、“三個希望”來談談如何為自己開辟一片生長的沃土。

　　1、鍛造靜心：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，靜心是教師職業精神的核心，教師所需的靜氣就是遠離俗氣，靜下心來備好每一堂課，靜下心來批每一本作業，靜下心來與學生對話；靜下心來研究學問，靜下心來讀書，靜下心來總結規律，靜下心來反思言行，以便超越自己，以便超越過去。

　　2、堅守誠心：古今中外、從企業到教育，無論做生意還是做學問，誠心都是立足的根基。忠誠勝于能力，作為教師更要有誠心。這是一個教師必備的、最基本的心態。具有敬業精神的教師，無論何時何地何種狀態都會主動、自主、自覺地意識到自己職業的社會責任和道德責任，都會憑借隱藏在內心的意識活動盡職盡責，一絲不茍地對待教育中的任何一件事，把教學生涯中的每段時光都作為自己終生事業的一部分。在物欲橫流的今天，無論時間、地位、環境怎樣改變，唯有堅守敬業和誠心，才能盛開幸福之花，香遠益清，灼灼其華。

　　3、堅持恒心：作為教師必須有恒心。學生時代，我們也許曾為自己的美好未來設計過藍圖，用火一樣的年輕激情去構思過教育崗位上的絢爛，可是真正走上教學崗位以后，我們可能會感到教師平凡而瑣碎的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力，所以會迷茫和動搖。年輕的老師們，請不要放棄，不要在五年內放棄，請相信耐心和恒心總會得到報酬的。

　　4、擁有愛心：教育是根植于愛的。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新人。唯有愛，教師才會用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，才會把辛苦的教育事業當作樂趣來從事，它能使教師感到每個學生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關懷和擔心”。教師心中不能沒有愛，不要抽象地追求偉大，而要把平凡的工作做成偉大，是為師的責任，是為師的信念，是為師的愛心。

　　5、保持耐心：“有耐心的人，無往不利”耐心需要特別的勇氣，對理想和目標全身心地投入，成長過程中并不會是一帆風順，唯有堅忍不拔的決心才能戰勝任何困難。工作的苦難其實是對你的磨煉，他人的輕視其實是上進的動力，當你停止抱怨、平息怒氣，開始樂于吃苦、勇于爭氣時，成功也就離你越來越近。所以請記住，年輕的你們應該有耐心，沉住氣，時刻以笑臉來面對學生、面對工作、面對生活。

　　6、樹立信心：價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。很多時候教師的情緒直接影響到學生的情緒，教師對學生的程度也會無意識中影響到學生的發展，一句贊美的話語可能就會使一個差生進步，正如心理學上著名的羅森塔爾效應。所以教師要對學生有足夠的信心和對自己有足夠的信心。

　　三個希望：

　　希望你們把學校當作一個家，一種內心的認可和態度，做到同甘苦，共并進。只有大家和睦相處，彼此之間才會擁有珍愛，擁有快樂，才會互相幫助、共同扶持。有什么困難找學校，我們會盡最大努力幫助你們！因為學校就是你們的家，我們的心永遠為你們敞開。同時，我們這個大家庭的'每個成員只要把平凡的細節做到極致并堅持下去，學校就是一個溫馨的家庭！

　　希望你們學為人師，行為示范，關愛學生，引導成長。要用自己淵博的學識、高尚的品行教育和影響廣大學生，真正成為受學生歡迎和敬重的良師益友。學生在我們心中有多重，我們在學生心中就有多重。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　希望你們刻苦鉆研，終身學習，提高本領，勇于創新。要緊跟高等教育發展的新趨勢和新動向，適應科學技術發展的需要，樹立終身學習的理念，通過學習不斷充實提高自己，特別是我們的新教師要多向身邊的老教師學習，不斷改革教學內容、方法、手段，不斷提高教育教學本領。要進一步轉變教育教學觀念，增強創新意識、創新思維和創新能力，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，努力培養出具有創新精神和實踐能力的交大新人。

　　我覺得理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師。一個新教師，如果不能在三年內做出事情來，今后的成長就受到局限了。老師們，你們有著很高的起點，有著美好的青春，有著無限的發展可能和美好的未來。你們，只要努力，就能成為教育新生力量中有能耐的人！我要用歌德的詩句與你們共勉：穩穩站住，觀看四周，有能力的人在此世并不沉默。

　　老師們，成長是一個過程，是一種歲月的沉淀，對于一個教師而言，要敬重教育事業，就要潛心研究業務，不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，經得住誘惑。最后，真誠祝愿在座所有的老師們都能更好更快地成長。因為，教育的明天是你們的，因擁有你們而精彩！

　　開學歡迎新老師的致辭 4

各位領導，各位新老師，各位師傅：

　　下午好！

　　今天我們在這里召開20xx年歡迎新教師暨新老教師結對儀式。參加今天會議的有四對師徒，中層以上干部，請允許我代表學校黨總支、校長室對大家的到來表示最真誠、最熱烈的歡迎！

　　xx中學是一所誕生于抗戰烽火中有70多年歷史的蘇中名校。她開啟了姜堰地區高中教育的源頭。70多年來，一代代溱中人拓荒前行，培桃育李，培養了數以萬計的各級各類高素質人才。今天，溱潼中學師生正同心攜手，信心百倍，向著高標準、高質量、高品位的現代化辦學目標闊步前進！

　　從本學期開始，我們迎來了4位新教師，我們已經成為了這個光榮的教師團隊中的一員；從本學期開始，溱中的榮辱將與我們每一個人不可分割的聯系在一起；從本學期開始，我們要盡我們的力量，共同托起溱中的騰飛！

　　我們選擇了溱中，就是選擇了奉獻與付出，我們滿懷熱情來到這里，是緣于對這所學校的熱愛。優雅的環境，團結的群體，進取的`氛圍，為我們事業的騰飛搭建了一個廣闊的平臺，我們有理由相信，通過我們的努力，在成就這所學校、成就學生的同時會讓自己的教育生涯有一個質的飛躍。

　　在孟子看來，做老師要做以下準備：第一，要自我修煉；第二，要開拓心胸；第三，要做知行配合；第四，要有教無類。其中，自我修煉最重要，知行配合最難。荀子關于教師的論述，教師除了有學問之外，還必須有尊嚴、有信仰、有誦說與微言大義的能力。孔子強調血氣，把人生分成血氣未定、血氣方剛、血氣既衰三個階段。教師剛開始工作的時候，血氣未定，要戒功利誘惑；工作了十多年，教師專業發展到一定高度時，血氣方剛，要戒爭戒傲；工作了近三十年時，血氣既衰，要戒固執己見。這也是對專家型教師成長的一種提醒。

　　老師們，希望我們能夠盡快適應新環境，抓住機遇，分秒必爭，在與兄弟學校同行們交流時，時刻不要忘記塑造溱中教師的勤學、善思的形象；在課堂教學模式與班級管理上博采眾長，形成自己的特色，打造溱中名師的品牌。 我們有理由相信，以我們的熱情與真誠、勤奮與努力，必將在溱中這片快樂、和諧、奮進的樂土上收獲累累碩果！

　　最后祝大家心情快樂，工作順利！

　　開學歡迎新老師的致辭 5

尊敬的新校長、新教師：

　　下午好！

　　在我們學校暑假期間舉行的公開招聘校長和教師的過程中，你們憑借自己的實力，過關斬將，脫穎而出，成功地應聘到xx外國語學校當校長、做教師，我代表xx外國語學校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀！對你們加盟xx外國語學校表示熱烈的歡迎！

　　xx外國語學校是20xx年秋季建成并招生的一所民辦公助學校。建校六年來，在縣政府的大力扶持下，縣教育體育局、學校董事會、校務會的正確領導下，xx教師的辛勤耕耘下，教育質量逐步提高，教學品牌初步形成。你們的`加盟，讓xx的發展如虎添翼，你們的加盟，給xx的發展注入了新的生機和活力。

　　作為教師代表，我鄭重地向xx校長承諾，我們全體教師將鼎立支持你的工作，將繼續以飽滿的熱情，昂揚的斗志投入到新學期的教育教學工作中去，將積極為學校的發展獻計獻策，為學校教學質量的提升辛勤付出，甚至赴湯蹈火。也希望xx校長借鑒創新xx國際學校的辦學理念和管理模式，集合xx縣縣情xx外國語學校的校情，千方百計地調調動xx全體教職員工的工作積極性，增強xx教職員工的凝聚力，本著和諧相處，相互促進，共同奮斗，共創輝煌的原則，努力把xx創建成為xx市內一所有一點社會影響力的民辦學校。同時也希望新來的教師們，盡快適應新的工作環境，搞好角色轉換，遵守xx的各項規章制度，認真搞好教學六認真工作，與xx原校教師團結協作，誠實做人，踏實做事，充分展示自己在新的教學崗位上的新的風采，再創新的輝煌！

　　最后衷心希望董事會、校務會工作留人，待遇留人，感情留人，把xx建設成為一所名優校長、名優教師樂意來，來了不想走的學校。衷心希望全體教職員工緊密團結在xx校長的周圍，勁往一處使，擰成一股純，共同開創xx新學期教學工作的新局面，衷心祝愿領導們、老師們在新的一學期里身體健康，萬事如意！

　　謝謝大家！

　　開學歡迎新老師的致辭 6

尊敬的各位新教師：

　　你們好

　　金風送爽，丹桂飄香。在全校師生剛剛收完上學年的累累碩果，即將邁入新學期的時候，你們帶著對未來生活的美好憧憬，懷著滿腹經綸，躊躇滿志、朝氣蓬勃地跨進了xx中的大門，為全縣教育事業輸進了新鮮的血液，為xx中增添了新的活力。全縣人民歡迎你們！一中全體師生歡迎你們！

　　過去，你們作為“天之驕子”出入于大學的殿堂，暢游于知識的海洋，吮吸著科技的瓊漿，懷抱著“報國為民”之心，立志投身于黨的教育事業，宏圖大展，一顯身手，今朝，你們已成為一名光榮的人民教師，你們即將走向講臺，為學生撥開狹隘的視野，啟迪封閉的思維，澆灌干枯的心田，催開含苞的花蕾。你們是傳統美德的傳承者，精神文明的播撒者，科技成果的傳遞者，棟梁之才的澆灌者。你們肩負著祖國的千秋大業，承擔著民族的振興與希望，雕塑著人類的靈魂，創造著社會的明天，你們使命重大，責任重大。

　　你們選擇的職業，是一項光榮的職業。它的光榮，就在于它肩負的歷史重任。世界的競爭，是人才的'競爭，而人才的培養，主要靠教師。教師所從事的是為祖國昌盛、中華騰飛準備人才的事業。教師的光榮，就于他們具有崇高的獻身精神。他們崗位，就是奉獻的崗位，他們的職業，就是獻身的職業。他們象紅燭，默默地燃燒著自己，無私的照亮著別人。教師的光榮，是因為他們為人師表，廉潔從教，在理想、道德、情操、法紀等方面，為學生、為社會做出了表率。教師的光榮，還因為他們知識淵博，治學嚴謹，洞察時勢，明白事理，誠信坦蕩，愛國愛民。他們是全社會最可尊敬的人，最可信賴的人。

　　今天，你們從事了教師這個職業，這是你們的光榮，也是你們的驕傲。但是，從事了這一職業，并不等于說自己就是一個合格的人民教師。做一個合格的人民教師還需要我們加強師德修養，加強自身學習，胸懷理想，自信自強，善于合作，充滿愛心，關注社會，關注人生，淡泊名利，不計報酬，堅韌剛強，百折不撓。一腔熱血為教育，滿腹激情育桃李。今天我們加入了教師行列，成為教育戰線上的一名新兵。路就在我們的腳下，就讓我們從今天開始吧，從一點一滴學起，從一點一滴做起，“愛就要愛得深，干就要干得好”，學最好的方法，做最好的教師。

　　“一個學校能不能為社會主義培養德、智、體全面發展，有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。”教師決定著一個學校的興衰，教師決定著一代教育的成敗。沒有高素質的教師就不可能有高水平的教育教學質量。我們學校之所以有良好的校風，良好的學風，較高的升學率，能夠培養出數以萬計的大學生和棟梁之才，培養出全省文理兩科狀元，就是因為我們有一批批政治過硬、業務過硬的教師隊伍。他們愛生如子，愛教如命，愛校勝家，開拓進取，奮發向上，把自己的青春和才智獻給了一中，獻給了全縣的教育事業，為一中唱響了勝利之歌，為全縣的教育事業譜寫了一曲曲光輝的樂章。當前，在新世紀之初，隨著時代的發展，新老教師的交替，知識技能的不斷更新，學校面臨著新的機遇，新的挑戰。在新的形勢面前，這所學校還能不能保持昔日的輝煌，創造出更加光明的未來？希望就在你們身上。你們任重而道遠。

　　也許有的教師會說：我們剛從學校出來，還很年輕，沒有教學經驗，能挑起這副重擔嗎？這種擔心是沒有必要的。正因為我們年輕，我們才朝氣蓬勃，勇于向上。正因為我們年輕，我們才勇于實踐，勇于創新，正因為我們年輕，我們才很少守舊，更容易接受新鮮事物。“一張白紙，沒有負擔，可以繪出最新最美的圖畫，寫出最新最美的文章”。我們是新時代的大學生，我們有深厚的知識功底，有現代化的信息技術，有獻身教育的火熱心腸，只要我們肯吃苦，肯用功，能夠認真學習教育理論，虛心學習老教師的教學經驗，廣泛吸取先進的教育方法，深入鉆研教育教學規律，我們同樣可以創造出驕人的成績，干出轟轟烈烈的事業。路是人走出來的。學校相信你們一定會在很短時間內，適應教師崗位，適應中學教學，也一定會在三五年內，會成為學校的骨干教師，成為市級省級乃至國家級著名教師。

　　為了你們的成長，學校將盡最大努力，給你們提供方便與條件，盡力營造好你們成長的環境。不過，由于學校正處于發展階段，也許有許多地方還不能盡如人意，也敬請你們諒解。不過請你們相信：隨著學校的發展，“面包肯定會有的，牛奶肯定會有的。”xx中的前途肯定是光明的。順祝你們奮發有為，事業有成！

　　開學歡迎新老師的致辭 7

各位老師：

　　你們好！

　　你們的到來，太平完小更具生機和活力，你們是太平教育的未來和希望。在此，我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業有成。

　　剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿了激情，充滿了斗志，充滿了夢想。但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面。反而把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的`教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點我的看法和希望。

　　第一、認清形勢，努力工作。

　　你們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢？第一是教育質量，第二還是教育質量。教育質量是一所學校的生命線，也是你們工作的生命線。如果一所學校教育質量很低，那么這所學校就會失去生源，最終被淘汰。辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，你們必須乘著年輕，在時間上用足、在課堂上有效率，在備課上下功夫，努力提高教學業績，力爭一流，別人就會對你刮目相看。

　　第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。

　　大學期間，你們學到了很多理論、知識，但是，理論是需要和實踐相結合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，你們的實際技能還遠遠不夠，工作經驗比較缺乏，在對待某些問題上容易沖動，比較激進，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學經驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭能力，取人之長，以人為鏡，為我所用。

　　第三、要給學生一碗水，自己要有一桶活水。

　　這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網絡中，感悟前人和同行的理論和經驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。

　　第四、用“六多六少”提幾點要求

　　1、多一點慷慨少一點抱怨

　　2、多一點投入少一點安逸

　　3、少一點虛幻多一點務實

　　4、多一點理性少一點浮躁

　　5、多一點謙遜少一點自負

　　6、多一點愛心少一點冷漠

　　最后，希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為太平完小的棟梁。

　　開學歡迎新老師的致辭 8

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是今年新進教師代表xx，非常榮幸能夠代表新教師發言。首先我代表新進教師感xx給我們這個實現人生抱負的機會和展示自我風采的平臺，我們都為能成為xx大家庭的一員倍感榮幸。

　　如何做一名合格的老師、做一名優秀的老師、做一名學生喜歡的老師，這是我們作為一名新教師首當思考的問題。當我們踏上三尺講臺，我們就肩負起教書育人的`職責和任務。在此，請允許我謹代表新進教師承諾，在以后的工作中我們會努力做到以下幾點：

　　首先，熱愛并尊重自己的職業。教育的最初形態以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

　　其次，認清教育的本質在于育人。成才必先成人，開發學生的潛能，把學生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。在今后，我們將注重學生的全面發展，并且恪守自己的一言一行，作好學生的榜樣。

　　再次，明確終身學習、追求卓越是教師的根本。作為一名教師，如果我們要給學生一碗水，那么自己就必須要有一桶水，甚至是一股活的源泉。我們作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，甚至虛心向學生學習。

　　展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，站在三尺講臺一定會擁有一顆平和而充實的心。

　　最后，衷心祝愿各位領導和老師工作順利，祝愿每位同學在新學期學習進步，健康成長！謝謝大家！

　　開學歡迎新老師的致辭 9

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　首先，非常歡迎你們來到青小這個溫暖的集體。今天我很榮幸地站在這里代表我們20xx年包河區新進教師發言。也感謝區里給我們提供這樣的平臺和寶貴的學習機會！

　　做為教師隊伍里的新鮮血液，我們有理想，有激情，有闖勁兒，但我們還是缺乏經驗，在教學中依然存在諸多不足。比如，我們的教學理念還有待更新、專業知識更加有待拓寬，與老教師相比，我們還有很大很大的差距。因此，我們迫切的需要老教師的指導和幫助。

　　我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的.老教師，他們在教學過程中積累了豐富的教學經驗，具有自己獨特、鮮明的教學風格和人格魅力。可以說，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，在他們的身上，有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。所以，我們一定要虛心的向師傅學習、請教，真心誠意地接受他們的指導和督促。

　　俗話說：“師傅領進門，修煉在個人”。今后在師傅的指導和帶領下，我們更應該嚴格要求自己，更主動的去學習。因為平日里一定要勤學多問，多聽課，多討論，多總結，有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢。認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教材教法。在學習師傅經驗的同時，與自身的特點相結合，學以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

　　我相信，我們一定不會辜負師傅的希望與厚愛，也一定不會辜負學校的要求和培養。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力實踐，我們在教育這條路上一定會越走越寬，越走越穩。

　　最后，我再次代表所有的新進教師向我們的領導、老教師致以最崇高的敬意，謝謝你們！

　　開學歡迎新老師的致辭 10

各位領導，老師們：

　　大家好！

　　今天很高興能在這里和大家相聚，首先，請允許我代表學校所有的兄弟姐妹歡迎各位的隆重加盟。你們是“新露甘霖”，你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機；你們深厚的涵養，豐富的學識，一定會給學校帶來更大的榮譽與驕傲。

　　黔江初級中學校始建于1925年，是一所有近百年辦學歷史的黔江名校。黔初人拓荒前行，培桃育李，為黔江教育輸送了大批高素質人才。今天，全體師生正同心攜手，信心百倍，向著“渝東南優質示范初中”辦學目標闊步前行！

　　我們滿懷熱情來到黔江初級中學，是源于對這所學校的熱愛。這里有高瞻遠矚的領導、團結友善的同事，有積極進取的氛圍，這些都會為我們的.事業搭建了一個廣闊的平臺，我們有理由相信，通過我們的努力，在成就學校、成就學生的同時，自己的教育生涯同樣會有一個質的飛躍。

　　接下里我想從個人職業規劃談幾點個人的感受，不妥之處，請批評指正：

　　首先樹立高遠目標。

　　我們常對學生講目標是領航燈，會指引我們向前去。實際上作為師者，我們更需要樹立高遠目標。從教師職業規劃來看，我們可以把目標定位再高一些，不僅僅是在職在崗、盡心教書的老師，還可以成為學者型、研究型、專家型名師。

　　其次要有終身學習的理念。

　　時代在發展，社會在前進，我們面對的學生也悄然發生了變化，墨守成規已經不能適應當前教育，必須將學習進行到底，樹立終身學習的理念，閱讀專業書籍、期刊雜志、現場和網絡研修改進自己的知識結構，加速提高自己的業務水平。當然除了以外，我們還可以多閱讀一些高品質書籍，拓寬視野、沉淀心靈，感知事業、生活當中的快樂。

　　第三是打破惰性，塑造全新自我。

　　惰性常常是束縛我們前行的絆腳石，打破惰性、踢開絆腳石，會就迎來一個“破繭成蝶”般的全新自我。我們學校不僅有青年教師培訓中心，師徒結對活動，更有名師工作室這樣優渥的成長平臺；在每周例行的集體教研中，思想火花不斷碰觸、會帶來全新的行課思路，第四，學校學術氛圍濃厚，我們學校擁有多個市區級課題，做到了課題研究人人參與。我也將更加積極參與課題研究和課堂競賽，在不斷的錘煉中，塑造全新的自我。

　　以上這些既是分享也是自勉，祝愿各位老師盡快適應新環境，在課堂教學模式與班級管理上博采眾長，形成自己的特色，打造黔江初級中學名師的品牌。以我們的熱情與真誠，勤奮與努力，必將在這片和諧、奮進的沃土上，收獲累累碩果！

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