碩士畢業典禮致辭

時間：2022-03-30 14:29:40 講話致辭我要投稿

碩士畢業典禮致辭

　　在現實生活或工作學習中，說到致辭，大家肯定都不陌生吧，在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。你所見過的致辭是什么樣的呢？下面是小編精心整理的碩士畢業典禮致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

碩士畢業典禮致辭

　　碩士畢業典禮致辭1

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我們歡聚在這里，為南鋁公司東北大學材料工程碩士班學員舉行畢業典禮。我代表南鋁公司，熱烈歡迎遠道而來的東大領導和老師，對付出辛勤勞動的各位老師表示誠摯的敬意，并向經過努力學習取得碩士學位的17名同學表示熱烈的祝賀！

　　為期四年的東大南鋁材料工程碩士班學業已圓滿結束。四年來，東大的領導給予了大力支持，東大的老師給予了精心指導，學員們在不脫產情況下，克服了諸多困難，學得專心，學得扎實，達到了預期目的，也取得了良好效果。四年的治學，使同學們學有所成。但生有涯而學無涯，你們今天的畢業，只是學習階段的一個節點，相信各位同學會把它當作人生新的求知階段的開始，一如既往學習和實踐，成長為適應企業發展需要的復合型人才。

　　企業競爭，是人才的競爭。在當今社會，人是企業發展的根源。誰擁有了人才優勢，誰就擁有了發展的優勢。人才優勢的造就靠學習和培養。學習是人生永恒的主題，學習能力是一個人成功的核心競爭力，我們要樹立終身學習的理念，因為社會的發展，科技的進步，知識的更新，要求我們去學習；提高修養，完善自我，服務企業，需要我們去學習。

　　“十五”期間，南鋁充分發揮人才優勢，保持穩健較快發展，產品銷售收入年均增長19，企業發展成為全國鋁型材十強企業（綜合實力位居第三）。在擁有先進的技術工藝、擁有自主知識產權的新產品、擁有主起草的國家標準、擁有規模裝備一流的鋁產業鏈等方面，南鋁始終處在行業的前列，這是我們充分依靠和發揮人力資源優勢的結果。“十一五”對于南鋁是個重要的發展階段，南鋁已完成了《“十一五”發展規劃》。要實現發展規劃確定的目標和任務，必須堅持“穩健發展、謀求長遠”的經營理念，以發展求變化，以發展增實力，以“穩健發展、謀求長遠”為目標，精心打造技術、工藝、管理先進的鋁產業鏈，形成南鋁特色的競爭優勢。這仍然要靠人才的培養，發揮廣大職工的聰明才智。今年，是“十一五”規劃的開局之年，也是南鋁發展的關鍵之年，企業的各項改革、各項科技開發和創新項目正在加緊進行。同學們必須增強責任感，以嚴謹縝密的科學態度、求真務實的工作作風、勇于探索的創新精神，積極參與企業正在進行的各項創新工作，為提高企業綜合競爭力奉獻才智。

　　南鋁依靠學校培養干部和專業技術人才，是南鋁培養高素質人才的重要途徑。這樣的研究生班對于南鋁培養高素質人才非常有益，人力資源處要對這期研究生班進行認真總結，為今后培養干部提供經驗。公司已經制訂了《南鋁“十一五”職工教育培訓規劃》，希望能夠有更多的同志，包括鼓勵這幾年新招收的大學畢業生，利用各種機會豐富自己的知識，提高自己的知識水平，為南鋁發展做出更大的貢獻。

　　最后，衷心祝愿同學們志存高遠，腳踏實地，為企業穩健發展多做貢獻；衷心感謝東北大學的領導和老師多年來對南鋁的支持和幫助，祝愿東大的領導和老師工作順利，生活幸福！

　　謝謝！

　　碩士畢業典禮致辭2

各位同學、各位老師：

　　大家上午好！

　　今天，我們在這里隆重舉行研究生畢業典禮暨碩士學位授予儀式，為595名2015屆研究生授予學位、并為優秀畢業生頒發獎勵證書。在這里，我代表學校，向各位圓滿完成學業、獲得碩士學位和受到獎勵的同學表示熱烈祝賀!

　　在過去的三年里，同學們秉承科學嚴謹、務實創新的精神，不斷加強個人修煉，積極開展專業研究，努力完成各項學習任務，做到“敦品勵學，才德并懋”，使自己在精神品格、專業素養上達到一個新的境界，完成了人生一次新的跨越，為未來發展奠定堅實基礎。同學們所取得的成績，為學校爭得了榮譽，也推動了學校發展。各位指導老師在指導中兢兢業業、盡心盡力，為大家的學業發展可謂是嘔心瀝血。在這里，我代表學校，向各位同學，向各位指導老師，表示衷心感謝！

　　成績的取得來之不易。同學們經歷了苦讀、焦慮、緊張、困惑等各種成長中的煩惱，這些都是大家三年生活的常態，但這些煩惱和大家在完成研究后的收獲、取得成績后的輕松愉悅比起來，又顯得不值一提了。總結過去，我認為，大家用自己的勤奮努力所換來的，不僅僅是一張文憑，不僅僅是一段充滿苦樂的值得回味的生活，更主要的是讓自己具有了更加強大的內心，更加完美的品格，更加堅實的專業基礎，更加堅定的科學精神和對未來的更加高遠的期盼。這才是三年中大家最重要的收獲！

　　同學們即將離開我們美麗的校園，告別朝夕相處的師友，開啟新的生活、新的人生。在這里我希望各位記住的是，不管今后同學們身處何方，北方工業大學永遠是大家的母校，永遠是我們共同的精神家園，永遠是大家可以獲得精神力量的源泉。母校將時時關注著你們，希望你們生活得更好、發展得更好。臨別之際，作為各位的師友，我也想跟大家分享一下我的幾點想法，與各位共勉。

　　我的想法是五句話：敢于守正，敢于擔當，敢于追夢，敢于實踐，敢于創新。

　　首先，要敢于守正。改革開放30多年，偉大中國在經濟、社會、政治、軍事等方面的變化是當今世界最令人矚目的事件。我國現在是世界第二大經濟體，是世界第一的貿易大國。一個充滿生機活力的社會呈現在你們面前。但客觀地講，我們距離建設一個文明社會的發展目標還有很長的路要走。你們離開學校后，可能一帆風順，也可能遭遇逆境。我想提醒同學們的是，不管是順境還是逆境，都要堅守道德底線，都要堅守法律的底線，做一個能守住底線的人。

　　其次，要敢于擔當。生活無極限、未來無極限。對于各位來說，負責任、有擔當不是抽象空洞的。我想，各位身上至少肩負著三重責任：第一，大家有服務國家、貢獻社會的責任。第二，大家有發展自己、完善自己的責任。發展既是社會、時代的要求，也是個人的內在要求。其意義不言自明。同學們未來的發展充滿各種可能。不管從事什么職業，不管選擇何種人生道路，同學們只要能發展自己、貢獻社會，就都是美麗的職業、都是光輝的人生。第三是基于這兩點才能承擔的為母校爭光的責任。因為你們是北方工業大學的學生，你們是北方工業大學的校友，不管你們從事何種職業，你們都與北方工業大學有著天然的血緣關系，都體現著北方工業大學的形象。你們有責任通過自己的努力為母校贏得更好的社會聲譽和社會影響。因此，你們把自己發展得越好、為社會做出的貢獻越大，你們為母校所做出的貢獻就越大。

　　第三，要敢于追夢。夢想照亮人生、照亮前程。世界那么大，我該怎么辦？無限寬廣豐富的世界，既為我們的發展提供了各種可能，也對我們的發展提出了各種挑戰。我們常常面臨各種復雜的情況，面臨各種選擇的困難。如果你有夢想，你就能站在一個比較高的的地位，用一種比較遠的眼光，來思考問題、看待現象，從而分清主次、明辨是非，特別是能夠將各種選擇與自己的發展目標關聯起來，用“咬定青山不放松”的執著精神，牢牢把握人生的主要方向，從而減少和避免人生的迷惘、彷徨，向著人生目標努力前行。

　　第四，要敢于實踐。實踐出真知，行動能圓夢。人們常說，心有多遠你就能走多遠，心有多大你的舞臺就有多大。這個說法固然不錯，但有一個前提，就是要有行動、要有實踐。如果沒有行動和實踐，所有的想法、所有的愿望就都只是一時的沖動、一時的空想而已。所以，我認為，行動比心動更重要，完成比完美更重要。只有做了，才知好壞；只有干了，才知成敗。我們這個時代，是充滿生機的時代；我們這個世界，是豐富多彩的世界。只要你行動了，實踐了，這個世界、這個時代總會以某種方式對你進行回報。正如歌德在詩中所說的：立定腳跟，環顧四周，這世界對于有為者并非默然無語。我想，只有積極行動、努力實踐，充分展示和實現我們的潛能，我們才不枉此生，才不負上天眷顧之恩！

　　第五，要敢于創新。當今時代，是千帆競發的時代，只有那些敢于創新、不斷超越者才能占領前沿、引領發展。創新固然需要智慧，但我覺得，最需要的其實是創新的意識和精神。善于發現問題，大膽突破常規，積極嘗試新的方案，愈挫愈勇，堅持不懈，就能有所創新、有所發展。很多事情看起來是不可能的，但其實只要你大膽嘗試去改變一下，就可以把“不可能”變成“我能”。我希望同學們能順應時代要求，強化創新意識，用積極有效的創新來開展本職工作。

　　同學們，青春無比美好，生命無比珍貴。我希望同學們不忘初心，努力前行，在共筑中國夢的偉大實踐中實現自己美麗的人生夢想。在此，我們也祝愿各位同學生活愉快，萬事如意！

　　謝謝大家！

　　碩士畢業典禮致辭3

親愛的同學們，尊敬的各位老師，遠道而來的家長和朋友們：

　　大家好！

　　今天是各位研究生同學畢業的日子，也是許多家庭盛大的節日。非常榮幸，作為一名北京大學的教師，能有機會在這里分享同學們的喜悅，和你們的家庭一起，見證你們的光榮。北京大學的全體老師，此刻無論是否在典禮的現場，都和我一樣，衷心祝賀各位同學圓滿完成學業，順利畢業。

　　接到致辭的邀請，非常惶恐。作為一位剛剛開始學習指導學生的導師，我與在座的同學們差不多，對研究生教育背后深厚的學術傳統所知甚少，我們對此的認識更多還只是停留在文獻的征引、概念的沿用或是理論范式的修正上。

　　研究生教育，作為現代研究型大學高深學術的核心部分，首先就體現在這些嚴格的學術訓練上。各位同學能從北京大學順利畢業，相信已經通過了最嚴格的學術檢驗。

　　在原則上，這一檢驗不取決于某位導師或學者的個人偏好，而是整個學術共同體明確或隱含的.學術標準。因此，當你們經歷開題、預答辯、匿名評審與最終答辯的一個個環節，你們也在經歷著學術共同體無聲的檢驗。

　　此刻你們能坐在這里，意味著學術共同體對你們的莊嚴承認，意味著那些檢驗者與評判者的聲音，已經成了你們內心的聲音。

　　對于一個合格的學者來說，他應該比任何邀請的評審者都能更為完整地審視自己的研究，發現其中可能的缺憾，甚至比自己潛在的論敵更為客觀地看待自己因為個人性情與研究傳統而做出的理論選擇。

　　出于思想的局限或人性的弱點，我們都不能完全避免自身的偏愛或傾向。但最終，要么是我們自己，要么是整個學術共同體，將不得不克服這些東西，逼迫我們面對學術本身的要求。

　　在座的各位，剛剛完成學位論文，相信你們，比學術共同體的資深成員對此有更切身的感受——這樣做不是沒有代價。

　　你們當中的許多人，恐怕都曾在研究生學術訓練的某一時刻痛苦地感到，你們的棱角正在被磨平，你們珍視的獨創想法，在評審時遭到了質疑，在修改時失去了靈氣。

　　我不知道，現在你們當中是否有人會暗自痛惜，為了成為學術機器中的這顆螺絲釘，你們被迫一次次放棄自己，逐漸遺失了決心獻身學術的那一刻擊中你們的熱情。此刻畢業典禮的歡欣和榮光，也無法掩蓋學術生活本身沉悶與灰暗的前景。

　　作為一個學者，對于抱有這樣疑慮或困惑的新同伴，我想坦率地指出，學術不是浪漫的花園，每天都能綻放五顏六色的原創性花朵。

　　成為一個學者，意味著要將根深入土壤的深處，穿透泥土的縫隙，有時甚至不得不要劈開堅硬的石頭，將根須向四處伸展，最終到達隱藏在地層深處，表面看不見的水源，從那里汲取源源不竭的生命力，才能抽芽發干，生枝生葉。

　　一位偉大的詩人，在將近一百年前曾經說過，藝術要接近科學的狀態，詩人就要擺脫個性。他將詩人的心智比作一根白金絲，放入貯有氧氣和二氧化硫的容器中，就會催化形成亞硫酸的化合作用，但這根白金絲卻始終保持不變。

　　【對不起，我要在這里插一個腳注。昨天晚上最后準備這個講稿時，我對這段引文拿不準，請教了我的母親。她已經七十多歲了，是一位中學化學老師。她明確告訴我，這位偉大的詩人說錯了。氧氣和二氧化硫只會產生三氧化硫，哪里出來亞硫酸的氫離子呢？一定是容器里有水。今早我查了材料，果真在這篇文章出版后，一位科學家就曾專門寫信給作者糾正這個錯誤，后來我們偉大的詩人將這封“有趣的來信”作為評論發表了。這件事表明，一個文科生，有個理科生的母親或妻子是多么的重要。】

　　學者面臨的使命與詩人或許不同，但如果說一位完美的藝術家，當他想要將人類的經驗化合成詩，他也必須放棄自己的個性，逃脫自己的情感，才能完善地吸收和點化人類的那些激情；那么，任何一位哪怕只是夠格的學者，惟有借助艱苦的學術訓練，嚴格的學術紀律，才能擺脫自己身上那些以原創性之名誘惑我們的平庸而膚淺的自我。

　　打算以學術為天職的人，必須學會克服想要成就自己的虛榮，學會站在自己的外面，在歷史最終淘洗掉一切虛假和自欺之前，自己洗去自己精神上的泡沫。只有像那根白金絲一樣不受這些所動，保持純粹，才能將學術的艱苦積累催化成真正的思想。在記錄這一神奇的化學反應的方程式中，并沒有給催化思想的這根白金絲留一個位置。

　　是的，學術訓練只是學者自我教育的開始，它是研究生教育完成的小小的第一步。在座的許多同學，也許不一定會選擇學者的職業，你們的人生道路指向的是更為廣闊的生活世界。然而在所有這些世界中，學會客觀地面對現實，深入人類文明深厚的傳統之中，而不是囚禁在自己這個核桃殼里，自以為是無限疆域的國王，這些都是難能可貴的美德。

　　今天是各位同學畢業的慶典，剛才的話可能太過嚴肅，不合時宜。不過，我們都是成年人了。

　　為了完成你們每個人的學業，你們的家庭可能做出了巨大的犧牲，有時妻子或丈夫承擔了繁重的家務，有時即使父母重病都不忍告訴你們，甚至這個國家許多對我們的研究一無所知的納稅人，為了讓我們此刻能夠在這里享有這份光榮，都付出了絕不亞于我們學者的辛勞。

　　我們能夠回報他們的，只有學會做一個誠實的工作者。

　　今天，我們所有人在這里分享同學們的快樂，這些快樂來自你們過去幾年艱苦的工作。讓我們一起熱烈地慶祝吧，因為明天，我們所有人都要回到工作中，那才是我們每天需要堅守的人生崗位。

　　謝謝大家！

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