高三講話稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家整理的高三講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三講話稿1
親愛的同學(xué)們：
下午好!
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠(chéng)摯的交流。
同學(xué)們，在過去的兩年中，我們攜手共進(jìn)、風(fēng)雨同行：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。
同學(xué)們，四季有輪回，但人生沒有輪回，高考沒有輪回。現(xiàn)在前進(jìn)的號(hào)角已然嘹亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。
年輕的'你們準(zhǔn)備好了嗎?
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個(gè)人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大，去面對(duì)未來路上的驚濤駭浪。
謙和寧?kù)o，是不可沒有的心態(tài)。
堅(jiān)守夢(mèng)想，是不可沒有的執(zhí)著。
我的學(xué)生在一次演講時(shí)說過這樣簡(jiǎn)單而發(fā)人深省一個(gè)故事：貞觀年間，有一匹馬被一個(gè)和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長(zhǎng)安，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個(gè)沒有男人的女兒國(guó)、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說：是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說八小時(shí)。這匹馬說：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關(guān)鍵在于當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)但明確的方向，今天終成正果，而你當(dāng)年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個(gè)同學(xué)從早七起點(diǎn)至晚十一點(diǎn)都是花在學(xué)習(xí)上，你們?cè)跁r(shí)間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)個(gè)的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長(zhǎng)的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時(shí)間;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不知道自己的舞臺(tái)有多寬廣;沒有夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不知道自己的藍(lán)天有多澄澈;沒有夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的'好啊，“沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方”。而你們正是有夢(mèng)敢夢(mèng)的年紀(jì)。親愛的同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長(zhǎng)正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學(xué)路途的迷惘與失落，個(gè)中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場(chǎng)電場(chǎng)，明日給你一個(gè)支點(diǎn)，你便能撬起整個(gè)地球。
親愛的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢(mèng)想，續(xù)寫168的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級(jí)全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會(huì)一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。
同學(xué)們，是時(shí)候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx年的你們，必當(dāng)金榜題名、蟾宮折桂，再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
高三講話稿2
老師們，同學(xué)們：
我今天講話的題目是：《胸懷感恩之心傳承天有精神》！
劉普林，我校zz屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系會(huì)計(jì)專業(yè)。他每?jī)芍芑馗改干磉呉淮危看沃荒?00元生活費(fèi)，每周所有花銷只有100元；他寒假里沒有睡懶覺，沒有玩游戲，沒有看電視，凌晨5點(diǎn)多，拿著掃帚、鏟子出現(xiàn)在武漢的街道上，代替多病的母親開始一天的清掃工作；他總是將空飲料瓶沖洗干凈，存放在寢室里，然后提到廢品回收站，用于貼補(bǔ)家用；他自xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對(duì)貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長(zhǎng)—“馬路孝子”劉普林！
一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街；一個(gè)來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任；一個(gè)身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃；為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人；為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭；為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳；為了愛，去獻(xiàn)血；為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄—感動(dòng)了全國(guó)的劉普林！
從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心；在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠(chéng)和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神；看到了天有學(xué)生熱愛勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的.，那聲音對(duì)他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹！彼耄疫�是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么？借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢？當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會(huì)有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會(huì)有用的。”如果今天的你，不好好學(xué)習(xí)，不好好讀書，不久的將來你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角！
高三講話稿3
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
今天我很榮幸代表國(guó)際交流部在這里進(jìn)行國(guó)旗下講話。我要講的內(nèi)容是：感謝母校、感謝老師，感謝一切幫助過我們的人們。
我來自國(guó)三（1）班。學(xué)校行政樓五樓是我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方。在這里，我們與來自歐美的外教們朝夕相處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里經(jīng)常會(huì)傳出純正的英美口音，優(yōu)美的英語歌曲以及電影片段。我們樓下的張紅海副校長(zhǎng)與王需要副校長(zhǎng)他們倆會(huì)經(jīng)常身不由己地跟著我們一起欣賞。
自20xx年7月被錄取進(jìn)入中美班以來，在這近三年的學(xué)習(xí)生涯中，我們經(jīng)歷了快樂，當(dāng)然也經(jīng)歷了痛苦與迷茫。我們要參加多門中方會(huì)考，外方gac考試。我們經(jīng)歷過豐富多彩的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也經(jīng)歷過所有人都必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的美國(guó)act高考。今年一月，在完成了中方所有會(huì)考、入讀海外大學(xué)必須的語言考試——雅思考試，以及不出校門在自己學(xué)校進(jìn)行的美國(guó)act高考之后，我們進(jìn)行了海外大學(xué)申請(qǐng)。到目前為止，我們班的每位同學(xué)都收到了3至5個(gè)不同美國(guó)大學(xué)的錄取通知書，申請(qǐng)到了自己理想的專業(yè)與大學(xué)。其中，有三人獲得了4500到10000美元不等的獎(jiǎng)學(xué)金。所有這些成績(jī)都離不開學(xué)校嚴(yán)格的管理，國(guó)際部中外教師們的辛勤付出，以及同學(xué)們的自身努力。所以，今天，當(dāng)我代表這個(gè)集體站在國(guó)旗下講話時(shí)，我感到由衷的快樂與自豪。我們不是一些人有色眼中的富二代、官二代。我們經(jīng)過努力照樣可以為自己、為老師、為學(xué)校增光添彩。
老師們、同學(xué)們，今年8月我們就要遠(yuǎn)赴美國(guó)，踏上漫長(zhǎng)艱辛的求學(xué)之路，但是我們會(huì)以積極的心態(tài)迎接這一挑戰(zhàn)，我們的心也將永遠(yuǎn)與母校在一起。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表國(guó)際部全體高三同學(xué)向母校、向老師致以最真摯的感謝，祝愿我們國(guó)際部的學(xué)弟學(xué)妹們刻苦學(xué)習(xí)，取得更大的成績(jī)，祝愿我們侖中的高三同學(xué)在六月份的高考中再創(chuàng)輝煌.
謝謝各位！
高三講話稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《祝福高三》。
近了，六月初夏，這個(gè)充斥著斑駁的夢(mèng)想和燦爛的希望的時(shí)節(jié)正大步向我們走來。
金色的六月里，高考如一場(chǎng)夏日的暴風(fēng)雨轟然來襲，讓我們?nèi)绱苏鎸?shí)地感受到了電閃雷鳴的驚心動(dòng)魄。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，此刻，你們正經(jīng)受著最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但當(dāng)你們?cè)诩ち髦袏^發(fā)拼搏的時(shí)候，請(qǐng)記得，暴風(fēng)雨之外的我們也在為你們默默祈禱：愿你們每個(gè)人都能收獲成功，每個(gè)人都能笑著面對(duì)未來。
有人說，青春是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。看著你們?cè)诿髁恋慕淌依镂鑴?dòng)知識(shí)的筆桿，我們知道，那是你們最后的沖刺;看著你們將目光聚焦于滿頁(yè)滿頁(yè)的文字，我們知道，那是你們留給我們的最后的榜樣;看著你們?cè)谇驁?chǎng)上酣暢淋漓地展現(xiàn)自我，我們知道，那是在告訴我們，生活要多姿多彩。你們踩著最后的時(shí)光，努力扮演好最完美的自我，當(dāng)我們仰視你們的時(shí)候，我們看到的是一群大寫的人。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，相信衢高在你們的心中會(huì)永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。這一切都將成為你們心中最寶貴的財(cái)富。
三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，你們一路走來。三年的生活，一千多個(gè)日夜晨昏，這段風(fēng)雨歷程，波瀾壯闊。在三年后的.這些日子里，漫長(zhǎng)的積累即將爆發(fā)出它的力量。你們?cè)谘┌椎臒艄庀聤^筆疾書，草稿一疊疊堆積如山。你們用滿是勇氣的目光銳利地掃過每一個(gè)字眼，在腦海中不斷烙印下每一個(gè)公式，每一首詩(shī)。這種準(zhǔn)備艱辛而繁雜，但我們知道，你們從未退縮，反而迎難而上。一滴滴汗水流下，都在莊嚴(yán)地宣告：我們無所畏懼!
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，還有兩個(gè)多星期，你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，都即將換來結(jié)局。總會(huì)有鮮花簇?fù)沓晒Φ捻敺澹倳?huì)有掌聲傾露執(zhí)著的贊嘆。請(qǐng)相信，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。你們是獨(dú)一無二的，我們堅(jiān)定地相信：你們是我們學(xué)校最突出的學(xué)生，你們會(huì)給老師、家長(zhǎng)和自己交上一份滿意的答卷。在此，我謹(jǐn)代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹祝福你們，祝福你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也愿你們?cè)趯淼娜松缆飞希阶咴胶?
謝謝大家!
高三講話稿5
親愛的老師，學(xué)長(zhǎng)們，大家好：
我是來自高一(14)班的xx_。像這樣以如此正式的姿態(tài)在大家面前演講，我已經(jīng)是第二次了。上一次。是在軍訓(xùn)匯演時(shí)，代表全校新生發(fā)言;誰料發(fā)言未畢欣逢一場(chǎng)驟雨，由此我被同學(xué)們戲稱為“雨神”。今天，請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)“雨神”，在陽(yáng)陽(yáng)冬日里也一展光芒。
?孤獨(dú)六講》的作者蔣勛先生常常建議他的學(xué)生“在鏡子中面對(duì)自己，思考自己的可能性”。而當(dāng)我在審視自己，思考成為校學(xué)生會(huì)一員的可能性時(shí)，才發(fā)覺，是相對(duì)豐富的過往經(jīng)驗(yàn)和對(duì)生活理想不懈的追求成就了現(xiàn)在的我。
我熱愛校園，愛這片蓬勃著青春并深藏文化底蘊(yùn)的凈土。初中三年的班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)成員的經(jīng)歷讓我有機(jī)會(huì)能更近距離地體驗(yàn)校園文化，她規(guī)范又富有創(chuàng)造力。初中所在的班級(jí)曾兩次榮膺“市級(jí)優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，這也是之于我這個(gè)班長(zhǎng)，管理能力和人格素養(yǎng)最大的褒獎(jiǎng)。
初涉“實(shí)驗(yàn)”這百余天，也是我在新集體重新定位，演繹全新“班長(zhǎng)”的百余天。從教師節(jié)宣傳展板的涂鴉者到團(tuán)委“義賣”活動(dòng)的參與者再到合唱比賽的領(lǐng)唱，幾次角色的轉(zhuǎn)換既時(shí)刻捍衛(wèi)著我們班級(jí)的榮譽(yù)，也是對(duì)我綜合能力的全面挑戰(zhàn)：很榮幸的，14班選擇了我;今天，我也深懷感恩之心，誠(chéng)懇地，接受整個(gè)20xx級(jí)同學(xué)們的挑選。
古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”若我有幸進(jìn)入學(xué)生會(huì)，首先我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)業(yè)要更精湛，德行要更過硬!對(duì)學(xué)業(yè)的要求，不僅限于仿似期中數(shù)學(xué)考試的150分;而是要橫跨文理，尤其對(duì)科學(xué)保有熱忱、傾心付出，;而在“德行天下”的實(shí)驗(yàn)，無論大事、小節(jié)我都會(huì)高度自律，成長(zhǎng)為有“實(shí)驗(yàn)風(fēng)范”的年輕人!
若我有幸進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我會(huì)為建設(shè)我們“文明”的校園，繼而是“文化”的校園而努力。
我所理解的“文明校園”，就是行為規(guī)范、責(zé)任明確的校園。發(fā)揮學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)合作，使同學(xué)們遵從“契約社會(huì)”的`行事法則，又得到充滿人性合情合理的管理。
而“文化校園”的塑造，有形無形的精神氛圍，才更像“實(shí)驗(yàn)”的特性。猶記五四時(shí)期的北京師大附中，學(xué)生們自行組織自治會(huì)、校友會(huì)、文學(xué)社團(tuán)、劇社，創(chuàng)辦會(huì)刊、新聞刊物、文學(xué)刊物，校園里到處是壁報(bào)和文藝園地，常常能聽到魯迅、徐志摩等大家的演講;后輩如我者，在艷羨之余，也會(huì)想到我所在的這方沃土，同樣的百花齊放，百家爭(zhēng)鳴;如能有幸擔(dān)負(fù)“舵手”之責(zé)，必將將文化的“實(shí)驗(yàn)”承傳下去，發(fā)揚(yáng)開來，讓更多心向往之的“實(shí)驗(yàn)人”參與其中，實(shí)現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我。
這個(gè)過程，既要有大刀闊斧，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽，長(zhǎng)期堅(jiān)持的韌性。對(duì)我來說，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地去做，完成每一天的工作。而學(xué)生會(huì)的發(fā)展，更需要各位成員，學(xué)生代表一起努力。通天大廈，一磚一瓦而成、胼手胝足相續(xù)。
壁立千仞，勇者攀之;上善若水，智者處之;大任將至，能者居之。
三者皆備，我欲盡力而為之。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我必將還“實(shí)驗(yàn)”一個(gè)驚喜!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
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