農(nóng)村學(xué)校暑假前安全教育講話稿
在當今社會生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的農(nóng)村學(xué)校暑假前安全教育講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
農(nóng)村學(xué)校暑假前安全教育講話稿1
同學(xué)們、老師們：
大家好!
一年一度的暑假即將來臨，如何度過一個安全、有意義的暑假?我們有太多的設(shè)想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎延伸到了每一個角落。我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護。希望同學(xué)們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過好假期。更希望同學(xué)們從以下三個方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的'麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故
6月9日在山東、湖南、黑龍江發(fā)生三起中小學(xué)生溺亡事故，同一天，16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)，我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去為代價;而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多。因此學(xué)校明確要求：
(1)全體學(xué)生提高安全意識和自救自護能力;
(2)不到水庫、溝渠等處玩耍;
(3)游泳必須有監(jiān)護人陪同，學(xué)生不得在無監(jiān)護人的情況下私自下水游泳;
(4)不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳，更不能到不熟悉的水域游泳。
2、注意交通安全：
(1)外出不乘坐超載超員車輛，不乘坐無照無證車輛，不乘坐三輪、摩的等非法無牌照車輛;
(2)不在公路上打玩，不任意橫穿公路，做到行人靠右行;
(3)不滿十二歲的兒童不騎自行車上路;不騎車帶人;
(4)自覺遵守交通法規(guī)和秩序。
3、注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)健康良好的飲食習(xí)慣。
4、其它安全注意事項：
不到施工場地逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆的物品。不亂擺弄電器。學(xué)習(xí)防汛、防震等防災(zāi)知識，增強防災(zāi)意識和能力。獨自在家時，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀守法，行為文明。
自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性。正常交往，不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。不參與不健康的娛樂活動，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進入歌舞廳、網(wǎng)吧等，崇尚科學(xué)、反對邪教。珍愛生命，遠離毒品。
三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)、合理地安排作息時間，認真完成暑假作業(yè)，認真閱讀課外讀物，不斷增長見識，積極參加體育鍛煉。在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，多參加各種有益的社會實踐活動。
同學(xué)們，生命只有一次，安全心系千萬家，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每位同學(xué)都能度過一個平安、祥和、愉快、有意義的暑假。
農(nóng)村學(xué)校暑假前安全教育講話稿2
尊敬的各位家長：
大家好!
歡迎大家參加20xx年暑假安全教育主題家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負的監(jiān)護責任:家長是學(xué)生的法定監(jiān)護人，假期中對學(xué)生安全負有全部責任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時布置放暑假的有關(guān)事情。
一、通報暑假時間安排：
今年的放假時間 ，從20xx年7月4日開始正式放假， 9 月 2 日下午學(xué)生正式開學(xué)。
二、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
總的來說，我們班的孩子紀律穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的氛圍比較好，大多數(shù)的孩子有目標、有方法，在學(xué)習(xí)上的進步比較大，我們的期末成績也比較理想，孩子們考出了自己真實的、良好的成績，可以說是這是我們的孩子平時努力、刻苦的結(jié)果，我們應(yīng)該為孩子的成績感到高興，也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個別孩子的成績還不是太理想，不過，我相信，這些孩子已經(jīng)努力了，他們會逐漸好起來的。
綜合一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況：
第一是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)的積極性、主動性比較高的孩子。他們能夠獨立、自覺地完成作業(yè)，也能夠及時的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標明確，也比較勤奮認真，可以說是比較讓老師和家長放心的學(xué)生。
第二是有個別孩子思維靈活，學(xué)習(xí)的成績也比較好，但是缺乏拼搏精神，也就是我們說的那種很會偷懶的孩子。其實這些孩子他們的潛力很大，只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散，不勤奮，作為家長，對這樣的孩子我們應(yīng)該多引導(dǎo)、多鼓勵、多監(jiān)督，讓孩子認準自己的目標，把學(xué)習(xí)的動力給我們的孩子，相信孩子一定會成功的!
第三是進入本學(xué)期以來，有部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大，在課堂上能夠較好的管理自己，精力比較集中，回答問題也比較積極主動，在學(xué)習(xí)上也有很大的進步。
當然也有一些孩子比別人前進的步子小了一些，有個別孩子因為各方面的原因，在學(xué)習(xí)上比較被動，學(xué)習(xí)目標不太明確，缺乏學(xué)習(xí)的動力。這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，作業(yè)不能主動、及時的完成，課堂上說話、做點小動作等等。當然了，他們是孩子，犯點小錯誤都是很正常的，作為家長和老師，我們應(yīng)該正確的看待孩子的這些錯誤或不良習(xí)慣，我們要正確的去引導(dǎo)、去關(guān)心我們的孩子，相信每一個孩子都是優(yōu)秀的。
三，學(xué)生的假期指導(dǎo)
在假期中，家長別讓學(xué)生只看電視，要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識面，在這個假期，我還有一個建議：建議各位家長和我們的孩子一起閱讀、寫作。我我有個想法想征求一下大家的意見：在班級內(nèi)舉行班級共讀、讀書交流活動，這樣孩子們的閱讀興致可能會提高。這次，我想讓班級共讀一本《假如給我三天光明》，其余的書不進行限制。我們還要引導(dǎo)孩子寫一些讀書筆記。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍。假期，是我們和孩子共同閱讀的大好時機，我們可以和孩子共同閱讀、相互交流，開家庭讀書交流會等，讓閱讀開闊我們的視野，豐富我們的思想，讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人!
我要說的第二個話題就是練字。
一)、字體在考試中的作用
二)、 可以提高審美鑒賞能力。
魯訊曾說：“我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的，學(xué)生可以自覺地去手摹心追，去自覺感受流動的線條的美，也感受到，寫好字并非高不可攀，因為它就在眼前。學(xué)生透過文字的痕跡可以感受到書法者的喜怒哀樂與悲歡情愁，感受魅力。
三)、 可以培養(yǎng)嚴謹踏實作風(fēng)。
中國的漢字是講究間架結(jié)構(gòu)的，學(xué)生在練字的過程中，會有意無意地形成一絲不茍的習(xí)慣，久而久之，就會培養(yǎng)起學(xué)生一種嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，不但在寫字上是這樣，在學(xué)習(xí)上，在生活上都會有潛移默化的影響。而且要想把字練好并非一日之功，要經(jīng)過長時間的耐心的臨摹才會有所收獲，學(xué)生循序漸進地按一定的規(guī)范進行寫字訓(xùn)練，可以有效地鍛練學(xué)生的毅力，并養(yǎng)成學(xué)生一種良好的踏實的作風(fēng)。
除此之外，還可讓學(xué)生幫助家長做些力所能及的活，在保證安全的前提下多參加公益活動，如：打掃樓梯、家屬院等。搞一次社會調(diào)查，開展家庭角色互換活動，感受家長的內(nèi)心體驗，并把感受整理成成長日記，多進行體育鍛煉……總之，讓學(xué)生在家過一個有意義的假期。
四、安全教育培訓(xùn)
家長同志們，每年的暑假，整個中小學(xué)、幼兒園都會發(fā)生學(xué)生因為洗澡而導(dǎo)致的溺水死亡事件，每一次溺水事件的`發(fā)生，對于學(xué)校是一件沉痛的事，而對于一個家庭，那更是天大的不幸。雖然學(xué)校老師、家長年年囑咐、時時要求，但是每年的暑假總是在不同的地方重復(fù)著同樣的不幸，為什么?是學(xué)校教育不夠、家長不重視，還是學(xué)生不聽話?一旦發(fā)生溺水傷亡事件，都無法用為什么去解釋。現(xiàn)在我們村周圍已有的設(shè)施已經(jīng)固定在哪兒，不可能因為學(xué)生放假，固有的一些水利設(shè)施因此而消失，因此需要各位家長高度重視，齊心協(xié)力，集體看護，切實杜絕學(xué)生溺水死亡的事件發(fā)生。
1、關(guān)于《小學(xué)生、幼兒園溺水死亡的事件通報》
家長同志們，教育部在6月上旬(6.9)《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江3起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報》。通報指出，同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心，教訓(xùn)深刻。16名不幸學(xué)生的身后就是16個不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養(yǎng)育大了，不但對父母沒有一點點回報，反而給父母造成了一輩子的心里負擔。對于這些溺水事件的發(fā)生，其過程主要有以下六個特點，請各位家長注意。
⑴溺水死亡的學(xué)生主要集中在小學(xué)和初中段。
⑵溺水死亡的主要原因是到危險區(qū)域洗澡和玩耍。
⑶溺水事件發(fā)生的時間主要是上午11點左右，下午三點至五點左右。
⑷男女性別，主要是男生，女生占了小部分。
⑸發(fā)生月份主要集中在7——9月份。
⑹溺水死亡的區(qū)域，主要是老家農(nóng)村周圍的水域和城區(qū)的河道。
2、暑假對家長的要求
1)、要注意防汛、防雷電的安全。
2)、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。
3)、要注意交通安全。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;滿12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電動車、摩托車等機動車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車;未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。
4)、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。
5)、要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。要愛護公物，小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
6)、要增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。
7)、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。8)、要注意飲食衛(wèi)生安全。要讓生購買袋裝食品時要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。
今年暑假，學(xué)生的一切就交給你家長了，我們?nèi)w家長承擔“保護學(xué)生生命安全”的義務(wù)，學(xué)校這樣安排只有一個目的：“減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸福”。
五、假期中給孩子形成一個好的行為習(xí)慣，家長要求孩子做到“四個一”。
1、設(shè)立一個孩子能達到的目標。
孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。
2、培養(yǎng)孩子的良好意識。
一要樹立安全意識，。二要樹立學(xué)習(xí)意識，。三要樹立交際意識，。
3、制訂一份切實可行的暑假計劃。
這個計劃，不需要麻煩和復(fù)雜，只需要每天有固定的一小時作業(yè)時間，固定的一小時的讀書時間即可，其他的根據(jù)自己家庭條件制定計劃。孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，這樣會少走彎路，也更容易形成良好的意識。
4、形成一種習(xí)慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣，這些好習(xí)慣的養(yǎng)成將是孩子一輩子的財富。
各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
學(xué)生需要家長的關(guān)心，需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。總的來說，我們的目標是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長!
感謝家長同志們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!
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