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安全副校長在家長會上的講話稿（通用10篇）
在現實社會中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的安全副校長在家長會上的講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全副校長在家長會上的講話稿 1
各位家長：
晚上好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
學生安全涉及千家萬戶，關系社會穩定，各方面對此高度關注，我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關于學生安全的道理，這里我就不多說了，今天，我只談三個方面的話題：
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校每天在學生正常上課時間配有值日老師，門口也配有專職的保衛教師。
2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7：30——7：50到校，孩子不要早于7：30進入校園，下午1：40前禁止學生到校。上午放學時間11：00，下午4：45分放學后。
3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假。
二、明確兩種認識上的誤區
第一種認識上的誤區是在涉及孩子安全的問題上，大多數家長都以為自己的孩子肯定不會出事，而且理由似乎還很充足。平時聽話的孩子的家長認為自己的孩子就不會干那些出格的危險的事，肯定不會出問題，平時比較調皮的孩子的家長，認為自己的孩子很機靈，根本不會有什么事。其實這種想法就是一種麻痹思想和僥幸心理。我們不妨想一想，那些發生了意外的學生，在意外發生之前他的家長哪一個不是認為自己孩子肯定不會出事?如果這些出事學生的家長多少有點憂患意識，多少注意一下孩子的動向，可能意外就會遠離自己的孩子。我們很多家長都有望子成龍的心理，希望孩子學習成績好，能考一個好大學，有一個好前程。在孩子的學習方面關注的比較多，在孩子的習慣養成、生活能力的培養方面關注的少。其實作為家長我們首先應該關注的是孩子的健康成長問題，成人是成事的前提。麻痹思想導致疏于管理，是發生安全事故的根本原因。所有的家長都應該在思想上高度重視，行動上密切關注孩子的動態，加強監護管理，只有這樣，才能確保孩子安全。
第二種認識上的誤區是很多家長認為把孩子送到學校，孩子的教育管理就是學校和老師的事了，和家長關系不大。關于學校和家長在孩子教育管理責任的劃分，我國《未成年人保護法》及教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》有明文規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，要明確學校和家長在孩子安全教育和管理上的不同責任。在放學后、雙休日、節假日的學生安全老師是監管不到的，所以，每一位家長應自覺履行監護職責，做好孩子非在校時間的監管工作。
三、努力消除威脅孩子安全的各種安全隱患
1、防溺水及火災的問題。
要求家長加強午休、放學后、周末、節假日等時段對孩子的監護看管。教育孩子在沒有家長陪同的情況下，不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水庫玩耍戲水;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
冬季來臨，天氣干燥，火災也隨之增多。教育孩子，不帶火種(打火機)，不玩火，不玩易燃易爆物品，不在野外燃燒紙屑或柴草，防止火災事故發生。
2、出行安全問題。
(1)要遵守交通規則，過馬路，要一慢二看三通過，做到紅燈停，綠燈行不到公路周邊玩耍，乘車要文明，要排隊;手、頭不能出車窗。
(2)教育孩子養成放學后排路隊直接回家，不在路上逗留的習慣。
(3)未滿12周不允許學生騎自行車上下學。
(4)孩子要外出一定要得到您的同意，做到“四個問”——去哪里?跟誰去?去做什么?什么時候回來?
3、吃零食和玩危險玩具的問題
現在經濟條件好了，給孩子一點零花錢，這本身無可厚非，關鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問引導，有的學生零花錢就做兩件事，一是買零食吃，大部分學生買的都是一些不健康、不衛生的三無食品。二就是買玩具，玩具槍、甚至刀具都有。這些東西帶入學校，不只影響學習，影響安全是大問題。所以學校的要求是：禁止學生帶零食和玩具進入校園。說是禁止，但是老師也不能搜學生的書包、口袋啊，有時候學生偷偷帶進來老師是發現不了的。希望各位家長配合學校，管理、教育孩子遵守學校規定。
4、慎重交友的問題
有些高年級的學生就和初中輟學的一些孩子有來往。家長一定要注意了解孩子平時結交的伙伴和朋友的狀況，隨時進行指導和管理。
此外家長還應該關注孩子日常生活中的點點滴滴，培養孩子的安全意識，比如：也應該教育孩子在日常生活中遠離精神病人，不要圍觀、起哄、撩逗精神不正常的人;不要涉足學生不該去的場所(歌舞廳、網吧)。
只有我們每一位家長都能在思想上重視孩子的安全問題，確實履行好自己的`監護責任，我們的孩子就一定能遠離意外傷害，安全健康的成長。
最后向各位家長提兩點建議：
1、家長應該多和孩子的老師溝通交流，向老師反映孩子在家的表現、動向，同時了解孩子在學校的情況，家校配合，教育效果會更好。
2、家長要妥善處理孩子之間的矛盾糾紛。當自己的孩子與同學發生矛盾時，不要只聽自己孩子的一面之詞。要通過學校和老師調查清楚后，與對方家長交涉解決，千萬不要自己直接找對方小孩理論。
總之，希望各位家長要時刻關注孩子的安全，努力培養孩子的安全意識，提高孩子的自我防范和自護自救能力。也請各位家長支持、理解、配合學校的工作，形成一種家校齊抓共管的局面，不但要管孩子的思想、管孩子的學習，還要管孩子的健康、管孩子的安全。我們相信，在學校、家庭的共同關注和教育下，我們學生的生命安全會受到前所未有的保護，我們的孩子一定會健康快樂地成長、成才。
安全副校長在家長會上的講話稿 2
尊敬的各位家長：
你們好!我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長，首先我把學校的教師隊伍情況向各位家長作以簡要匯報：
我們xx小學現有教師18名，其中大學本科學歷10人，大專學歷5人，中師學歷3人，以年輕教師為主，是一支充滿活力和朝氣，富有創新精神的教師隊伍。多數教師敬業精神強，具有過硬的專業理論知識和實踐經驗。
一直以來，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質，抓師德建設，促業務提高。大力弘揚敬業奉獻精神，教育教師愛崗敬業，忠于職守，遵紀守法。逐步培養了一批師德高尚，業務精良的教師隊伍。當然，在教師隊伍中還存在良莠不齊的現象，個別教師的業務能力不精、奉獻精神不強，我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進。
學校的教學工作近幾年可以說穩步上升，在去年小學畢業考試中，全科合格率居全縣第九名，得分排名第十名，處于全縣中游，比前幾年有了很大的進步，今年的畢業班我們也很有信心再創輝煌，學校的教育質量在不斷穩步提高。但我們也清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。以后我們將繼續嚴格落實上級的教育方針政策，規范管理，不斷提高學生及家長對學校的滿意度。
其次，我想重點談談家庭教育的問題
如今家庭教育已成為一門學問，良好的家庭教育是教育成功的基礎，希望家長能積極進行學習，學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名合格的家長。
作為家長，要尊重老師，在孩子面前不能說有損于教師形象的語言，要維護教師的權威形象;要與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通，及時向老師通報子女的家庭學習表現;要及時了解子女的在校學習情況，以便雙方有針對性對其子女和學生進行有效教學。在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
只有學校和家庭在孩子的教育上方向一致，才能收到良好的效果，否則就會形成5加2等于0的現象，學校五天的正面教育，再受外面兩天的負面影響，教育結果最后為0。所以在學生的學習上，學校和家庭都要鼓起勁，督促其努力上進。不但在學習上，更重要的是在孩子的品德培養上，現在有一部分家長，在孩子的行為習慣教育上方法還是欠妥，應該高度注意，國家為什么現在這么重視社會主義核心價值觀的學習，那就是我們的社會缺失了核心價值觀。家庭也應該教育孩子養成真誠、善良、和睦相處、關心他人、健康向上的思想，切忌給孩子進行一些負面的教育影響。就是孩子之間發生一些矛盾，也要教育孩子合理處理，不能采用一些過激的手段，如果教育不當，很容易引導孩子走上歧途，將會產生難以預料的后果。
第二、營造良好的'家庭教育環境。
家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好，教育環境要好。如果孩子在學習時，家長要最好不要影響他們，看電視的可以關掉或者聲音放小些，聊天的可以換個地方，否則孩子學習肯定不會專心的。最好是孩子學習時家長也看書或學習，給孩子做個學習的榜樣，使其能專心投入。營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，給孩子少買些玩具，多買些書，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，培養廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累，要經常和您的孩子進行談話和交流，注意了解孩子的思想動態。以便對孩子進行必要的教育引導。對待孩子，要從時間上關注，從言行上影響，從措施上防范。說實話，現在的孩子，如果教育得當，他全身心投入到學習中去，沒有什么實現不了的夢想。
第三、要關注孩子的成績，但千萬不能只關心孩子的成績。
要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長不能把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第四、家庭教育要注意方式方法。
寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要要求太過分、苛刻。愛子之心，人皆有之，但對孩子無原則地遷就溺愛，就會形成孩子任性、自私的性格，甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳樓的孩子就是這樣溺愛嬌慣環境中形成的。如果過分要求，就會使孩子對自己喪失自信心，孩子因為害怕出錯，遇事時不知如何處理。
對孩子要有耐心，切忌方式粗暴，孩子犯錯了就指責打罵。在指責和打罵中長大的孩子，將來容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長大的孩子，將來容易充滿自信，關愛別人。
注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
教育孩子舉止文明、著裝美觀大方，不買奇裝異服，不留怪異發型，不攀比吃穿。
要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。
然后，我在學生的學習行為習慣養成方面跟各位交流以下幾點：
1、要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學習空間，有一個安靜的閱讀和做作業的區域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業)。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩手機，少玩電腦，多閱讀課外書。
4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每周回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。(我們不準孩子抽煙、喝酒、打牌，我們自己卻抽煙喝酒打牌，當然就沒有說服力。)
5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子，自己梳頭發，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
家長平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校、來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。
我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長!謝謝!
安全副校長在家長會上的講話稿 3
尊敬的各位家長們：
大家上午好，根據學校統一安排，我們李合小學在這里召開第一次全校學生家長會。今天，你們能在繁忙中抽出寶貴的時間來參加家長會，可見你們對自己子女的關心和對學校工作支持。召開這次家長會的目的是就為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚地了解學生在校及在家的情況，以便宜于我們能夠及時調整工作，提高教學質量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學校的教育教學管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三方共同的心愿。總之六個字：“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果。
今年，由我分管學校的教學工作，為此借今天會議的機會，我就教學工作方面與大家談三個方面內容：一是過去一年我們的教學工作;二是新的一年我校在教學工作上的一些想法;三是在學習上跟家長朋友們提出幾點建議。
第一，過去一年的工作
1、重視學習，革新觀念，提升理念。
理念是先導，學習是保證。為讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，20xx年，我們十分重視和加強教師的理論和業務學習，采用集體與自學相結合的辦法，提倡寫學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。
加強對《課程標準》的學習。利用雙周三下午業務學習時間，組織語文、數學、英語、體育等學科的教師，以教研組為單位，對各年級段的教學目標、要求，重難點，教學方法等方面進行解讀;重視教育教學理論學習。通過學習、實踐、研討、講座等形式，從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結構、內容、要求，解決問題的新方法，新課程背景下學生的學習方式，教師的教學方式等方面作了分析和培訓，受益匪淺。另外，我們還分批分層次組織教師觀看有關新課程的理論錄像資料，要求每位青年教師必須自學一本教育理論書籍，其他教師必須每月讀好幾篇與本學科相關的且有指導意義的`論文和教學案例，寫好教學反思，同時作為教師年度考核的參考。通過學習，交流、總結、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。
2、重視研討，改革方式，推進課改。
“在研討中發展，在反思中成長。”這是我校對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。20xx年，我們十分重視各種形式的研討活動，每次集體備課前組織本學科骨干教師座談，暢談各自的教學設想;每次教研活動前，組織青年教師說課，骨干教師點評，讓每位教師都能得到鍛煉的機會。
認真組織教師集體備課。集體備課主要采用兩種方法，一是開學初全體教師集中到中心校備課，由骨干教師講座，回校后各科任老師針對各班學生實際各自備課、上課。二是組內集體備課，集體備課的教案，必須體現教師的指導活動，學生的自主學習活動和本課設計意圖三方面內容。由一人執筆寫出的教案其他教師必須在備注欄內詳細寫出修改意見及自己的上課思路。通過集體備課活動，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機會，教師們樂于做，愿意做。
積極開展學科教研活動。本學期為扎實穩步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計十余次。為進一步提高課堂教學質量，每次教研活動前先由教導處組織學校領導、骨干教師、教研組長深入村小、中心校教研組聽課并當面提出修改意見。教師利用雙周三下午業務培訓時間向全體教師開課，教導處組織優質課教師和校級以上好課教師講課。全體教師一致認為幾位老師的課充分體現了新課程的教學理念，教學目標由原來的單一轉變為師生積極的交往互動，共同發展的過程，課堂真正成為學生的課堂，教師真正做到了創造性地使用教材，用活教材，學生的情感態度和價值觀得到應有的發展。
3、強化管理，落實措施，提高實效。
加強教研組建設和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。去年，我們按照上級規定，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。本學期初，我們要求各教研組針對本學期熱點問題確立研究專題，每月圍繞專題開展學術沙龍活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。達到預定目標。
認真抓好教學“六查六看活動”。教學“六查六看”規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。本學期，我們仍堅持“一月一重點”檢查制度，并做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。對于上崗未滿三年的教師，我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認真。我們還對教學“六認真”工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導和幫教。
積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發展，主動發展，一切為了每個孩子的發展”。我們除了繼續抓好后進生跟蹤工作外還努力抓好隨班說讀工作，真正讓每位教師學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期中心校跟蹤的十多位差生無論從思想，學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。
積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。去年我校舉行的主要活動有：
①兼職教研員觀摩課活動。
②有效教學設計活動。
③創新模式優質課評選活動。
④學生讀寫競賽活動。通過以上一系列競賽活動，培養了一批具有一定特長的教師和學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
第二，和大家談談新的一年的教學工作思路。
新的學年，新的目標、新的舉措。學校提出了新學年教學工作主要的奮斗目標：強化教學管理、規范教學行為，創建教學特色，打造教學品牌。為此，我們要努力做以下幾方面工作。
一、強化教學常規制度
對老師的備課、上課、聽課、作業、輔導及考試等所有環節有明確、詳細、可行的管理辦法，力求教學常規管理精細化，常態化，讓每一位教師都有章可循，引領教師獎常規工作走向規范化。
二、加大教學檢查力度
一聽(聽老師的課堂教學)，二看(看老師備課教案、作業批改)，三問(開學生座談會、問卷調查)四總(開質量分析會，總結提高)，通過上述措施加強對老師課堂教學的管理。
三、建立教學信息反饋制度
實施領導聽課制，行政蹲班制，學生評價制、部門問責制，建立教學信息反饋網，保證信息反饋暢通。
四、深入實施素質教育，充分發揮教科研骨干、名師引領作用，多方面開展教學示范課、研討課及教學討論等活動，總結推廣一些好的一線老師的教學經驗和做法，深化教學改革，提高課堂教學實效，切實減輕學生課業負擔。
五、實行教學質量全面考核制度
健全對學生的學業成績、教師的教學業績考核的形式與多樣性方法。實行詢問、答卷、社會實踐，比賽等考核辦法，全面考核學生、教師，杜絕在考試中的營私舞弊行為，讓學生在測試中發揮真實水平考出真實成績。對每次考試、教學成績不理想、學生反映強烈的教師，學校將采取通報批評等方式，促使老師解決教學中存在的問題，從而不斷提高教學水平。
六、努力提高教師的執教水平。
一是走出去。去年我們派出了常雪松等多名骨干教師到長春、吉林等辦學水平高的學校去參加省市級教師培訓，提科教師的專業水平，全體教師都參加了榆樹市級的繼續教育、學科培訓、集體備課。目前我校有省級學科骨干教師1人，長春高級骨干教師2人，榆樹市級骨干教師14人。
二是請進來，今年我們打算利用我市全面推進教育均衡
發展的有利時機，與強校在辦學經驗、教師隊伍、教學資源等方面開展合作、互通有無，取長補短，提高教學質量。邀請市區教學名師、專家來我校送課講學，促進老師專業成長。
下面就孩子的學習成長方面給各位家長提些建議
先說個故事：一家子，父母上班，孩子上學，父親每天到家后就打開電腦上網。一天孩子在學校犯錯誤了，老師電話通知家長來學校，其父親到校了解情況后回到家中，父親說“兒子，爸爸問你點事”沒等父親說完，兒子就說：“我不是你兒子，電腦是你兒子……………”
我們要求在學業上，學生們要進一步養成良好的學習習慣。養成良好的學習習慣是每個學生走向成功的關鍵。有四句名言想告訴你們：積千累萬，不如養成好習慣。少成若天性，習慣成自然。播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播一種性格，收獲一種命運。討飯三年懶做官司。
從以上名言可以看出，一個人的習慣很重要，尤其是小學生正是養成良好習慣的最佳時期，家長應引起重視，下面我向家長推薦幾種好的學習習慣：主動學習的習慣;預習的習慣;主動回答問題的習慣;記筆記習慣;課后復習的習慣。
在思想品德上，要學會感恩、學會正直、學會寬容。由于時間關系，這些我就不展開來談了。在學校，老師是學生的引路人，在家里，家長們就是孩子的航標。我們只有做到家校聯合，才能讓孩子全面健康成長。也許家長們看不懂深奧的奧賽題，聽不懂孩子的英語單詞，但家長們有時間的話可以多陪同，關注他們每天是否認真完成了作業，是否能坐下來看書(當然，要確人他們都是有益身心發展，健康的書籍)，能坐下來聽聽他們閱讀課文，看看他們寫字，與他們共同分享生活中的喜悅，共同分擔學業或者生活中瑣事所帶來的煩勞，并給預良好的解決問題方法;與他們談談生活，聊聊天，陪伴他們走過人生中最美好的青春時期，人們常說：你不理孩子，孩子自然不會理你，你不關心孩子的學業和思想，榮譽和成績自然也不會理你，這是一個很淺顯的道理，每個家長里短自有體會，不要羨慕別人的如何成功，只要你們努力，我們一樣能做的更好。
古人云：萬般皆下品，唯有讀書高;書中自有黃金屋等等，這些至理名言無不透徹表明讀書的重要性。我們建議家長們有空可以為孩子們購入一些有教育意義，青春勵志的書，作為們精神的糧食，這也許比我們給孩子們承諾買任何的禮物，例如手機等更有意義。
常來學校坐坐，常給學校、老師打個電話，多關注孩子們的成長，請家長們記住：在你們的旁邊，還有孩成長道路上另外一個堅定的支持者。我們攜手并肩，一同努力。最后，感謝你們來參加家長會，感謝你們對學校一如既往的支持，祝各位家長朋友身體健康，合家歡樂，心想事成，祝愿你們的孩子學習進步，健康成長，自信陽光。
安全副校長在家長會上的講話稿 4
各位家長：
下午好！感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！望子成龍，望女成鳳是每個做家長的心愿，子女能如愿成才，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情。但安全不保，一切只是空談。關于學生安全的道理，這里我就不多說了，今天，我只談三個方面的話題：
一、學校的為學生的安全所作出的努力
1、制定了各類安全制度和安全應急預案。為了約束學生行為，靠實教師對學生的安全監管，學校相繼制定了安全制度、兼職門衛值班制度、24小時巡查制度、營養餐管理制度、住宿生管理制度、學生路隊護送制度、護校隊工作制度等一系列制度，為學生的安全提供了最有利的保障。為了強化學生安全應急防護工作，學校相繼制定了安全、防災減災、防震、防汛、消防、校園突發事件、傳染病預防、防雷擊、防暴洪災害、防冰凍、防火、防煤炭煙中毒等相關預案。
2、開展了各類安全知識講座。為了讓學生掌握更多的安全知識，學校分別開展了綜治、安全、防震減災、禁毒、防汛、防震、消防安全等一系列知識講座。組織召開防震減災、禁毒教育報告會兩次。組織全校班主任召開安全、禁毒、防震、消防等專題班會各一次。為了讓學生了解更多的用電常識，邀請電管所為全體師生進行了用電安全知識宣講，發放了用電安全宣傳資料。根據學校安排，在11月中旬再次組織召開冬季防滑、防冰凍、防火、防煤炭煙中毒知識講座，12月份組織召開交通安全知識講座和法制講座。通過這些有針對性的講座，教會學生如何讓應對安全事故、怎樣避免安全事故的發生、發生安全事故時的自我防護和掌握安全逃生的方法。
3、開展了各類安全演練。為了預防各類不可預見性的安全事故給學生造成傷害，學校組織開展了消防演練、防震演練、緊急逃生演練、防汛演練，分別開展了高仿真的學生上課期間、課余時間、上晚自習、學生宿舍等不同時間段的防震演練。為了在演練時保障學生安全，學校在組織每次演練前制定了切合實際的演練預案，在演練實施過程中教師全程監護學生。
4、與教師簽訂各類學生安全監管協議。為了切實保障學生在校期間的安全，學校與相關教師分別簽訂了安全員工作、班主任安全管理、科任教師安全管理、路隊管理、校園24學生巡查、值周教師、宿舍管理員、防災減災教師、兼職門衛安全管理、食品安全管理等一系列目標責任書，與學校大灶簽訂了《食品安全目標責任書》。通過責任的靠實，全面保障學生安全。
5、加強學生上放學安全監管。根據學生回家路線學校將學生分為10個路隊，分別指派能力強的學生擔任該路路隊長，安排責任心強的教師護送至指定安全路段。每天下午集合站隊時給各路隊長發放《路隊管理每日報告單》，教師按照安排指導學生路隊安全并護送至指定路段，護送完后教師要詳實的前些路隊護送情況管理冊，反映教師是否跟蹤護送。第二天學生到校后路隊長把路隊管理單交給值周教師，由值周教師逐一檢查，發現問題后在當天早上集會時通報并進行處理。集會結束后，由值周教師將路隊報告單統一裝訂于當天的路隊護送日志上，妥善保管。在次基礎上，學校每周分別有安全員帶隊不定時的.抽查學生路隊情況。
6、實行校園24小時值班及巡查。為了更進一步的確保學生在校期間的安全，學校實行24小時值班制度和巡查制度，要求值班教師和巡查教師要詳細填寫《兼職門衛值班記錄》和《24小時巡查記錄》，并實施24小時的學生安全監管。
7、加強了必要的安全防護措施。學校在安全事故易發區書寫了警示標語10條，固定性宣傳標語6條。學校要求每周由值周教師對學生開展安全知識講解，班主任和學生每周就安全管理交一次心。為了進一步加強學生的監督管理，學校花大量的資金安裝了校園監控和應急照明燈。為了方便各位家長與學生的聯系，以及家長對孩子的路途監管，考慮到各位家長的困難，應家長要求學校取締了與電信局的校訊通業務，花了大量的資金安裝了移動校訊通，方便了各位家長與學生的聯系和學生的監管。
二、對家長的要求
1、家長協同學校，為學生的安全管理出一份力，盡一份責任。在安全上嚴格要求孩子，教育的孩子樹立安全意識，給孩子在安全上多要求，多講解，發現孩子有不良舉動是及時的疏導心理和指導，給孩子經常講交通、食品、消防、防電、防汛、防冰凍、防煤炭煙中毒等安全知識以及不可預見性和地質災害等非人為性的安全防護知識，告誡孩子不要購買無生產廠家、無生產地址、無生產日期的“三無”食品及垃圾食品。堅決制止學生乘坐無證車輛、農用車輛、摩托車、貨車和學生騎自行車等。
2、加強和學校的溝通交流，做好特殊天氣學生的接送工作。在雷雨、暴雪、冰凍、暴洪等天氣和情況時能主動來學校接送孩子，有困難的能及時和班主任、學校電話聯系。孩子因病因事不能到學校，家長要書面向班主任、學校請假或電話告知。
3、加強學生路途安全管理，名曲各自的監管責任。上放學期間、到校前和放學后在家及路途、星期六、星期日、節假日、寒假期間的學生安全監管和安全教育，能約束孩子在此時間段的行為。為了做到安全責任分明，我在此鄭重聲明，學生到校刷卡后至再次刷卡離校期間的安全由學校負責，其余時間發生安全事故與學校無關，望家長配合學校做好這段時間的學生監管。
三、對家長的希望
1、希望家長常與學校交流學生的安全管理。對學校安全管理存在的問題和漏洞，要直言不諱的告知學校，并能夠把你們看到的、想到的好的方法與學校交流探討，為學生的安全管理出一份力。
2、希望家長能理解并支持學校的安全管理。學校的安全管理可能為你們帶來了不便，但一切為了學生，為了學生的一切，學校為了學生安全對家長提出的要求以及所有教師對家長提出的意見各位家長應該樂于接受，并能將要求到的付諸在行動上。
3、希望家長多給予孩子一些真愛和關注。孩子是你們的希望，他們的安全是你們的幸福，他們的健康成長是你們最大的愿望。你們說你們很愛孩子，但你們的愛是溺愛，而不是真愛。真愛和溺愛的區別是：真愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。說起來容易做起來難，我們做家長的應怎樣做才能做到理智地去愛自己的孩子呢？首先，要教給孩子生存的本領，這是做父母首要的責任。如果你們不關注孩子的安全，孩子的安全當不能保障時，那你們還有“愛”嗎？你們還能當之無愧的說你們愛孩子嗎？你們很關注孩子，而你們關注的是孩子是否吃的好、睡得暖，其實孩子的安全才是你們應該關注的。也許我今天的言辭對于你們來說過于偏激，到底你們是不是真的愛孩子呢？不妨對我今天說過的話予以深思。不對之處，請多諒解。
各位家長，學校學校之所以這么嚴格要求，就是為了能夠加強管理，盡量避免所有可能發生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。各位家長讓我們大家一起行動起來吧！“大手牽小手，安全我先行”；一人安全，全家幸福。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習，早日成才。原天下生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！祝大家身體健康，家庭美滿，萬事如意。
安全副校長在家長會上的講話稿 5
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，我們相聚在這里召開家長會，目的是為了加強學校與家長之間的溝通與合作，共同關注孩子們的成長與教育，尤其是孩子們的安全問題，這是我們學校和家庭共同的責任，也是孩子們健康成長的重要保障。
一、校園安全措施與管理
學校一直高度重視校園安全工作，采取了一系列措施來確保孩子們在校園內的安全。
完善的安全制度：我們制定了詳細的校園安全管理制度，涵蓋了校園出入管理、教學設施設備檢查、食品衛生安全、消防安全等各個方面，明確了各部門和人員的安全職責，確保安全工作有章可循。
加強安全教育：學校通過多種形式開展安全教育活動，如主題班會、安全演練、專題講座等，向學生傳授交通安全、消防安全、防溺水安全、網絡安全等方面的知識和技能，提高學生的安全意識和自我保護能力。
校園安全設施建設：我們在校園內配備了齊全的安全設施，如監控攝像頭、消防器材、應急照明設備等，并定期進行檢查和維護，確保其正常運行。同時，對校園環境進行了安全隱患排查和整改，為孩子們創造了一個安全、舒適的學習環境。
二、常見安全問題及預防措施
雖然學校采取了諸多措施來保障校園安全，但孩子們在日常生活中仍可能面臨一些安全問題，需要我們家長和學校共同關注和預防。
交通安全：隨著社會的發展，交通安全問題日益突出。希望家長們能夠教育孩子遵守交通規則，過馬路時要走人行橫道，注意觀察交通信號燈，不隨意橫穿馬路；乘坐公共交通工具時要注意安全，不擁擠、不打鬧；如果孩子需要騎自行車上下學，要確保其年滿 12 周歲，并佩戴好頭盔。
網絡安全：如今，互聯網已經成為孩子們生活中不可或缺的一部分，但網絡也存在一些安全隱患，如網絡詐騙、網絡暴力、不良信息等。家長們要關注孩子的上網情況，教育孩子正確使用網絡，不隨意泄露個人信息，不瀏覽不良網站，避免與陌生人在網上交流，防止網絡沉迷。
心理健康安全：孩子們的心理健康同樣重要。在學習和生活中，孩子們可能會面臨各種壓力和挑戰，如學習壓力、人際關系問題等，容易產生焦慮、抑郁等不良情緒。希望家長們能夠多關心孩子的心理健康，與孩子建立良好的溝通渠道，及時發現孩子的心理問題，并給予關心和支持，必要時尋求專業心理輔導。
三、家校合作，共筑安全防線
學校的安全工作離不開家長們的支持與配合，希望我們能夠攜手共進，共同為孩子們的安全保駕護航。
加強溝通與交流：家長們要與學校保持密切的溝通與聯系，及時了解孩子在學校的學習和生活情況，積極配合學校的各項工作。同時，學校也會通過家長會、家訪、電話、微信等方式，與家長們保持溝通，共同探討孩子的教育問題。
積極參與學校安全管理：學校歡迎家長們積極參與學校的安全管理工作，如擔任學校的安全志愿者，協助學校維護上下學期間的交通秩序；參與學校的安全檢查和隱患排查工作，為學校的'安全工作提出寶貴的意見和建議。
教育孩子遵守安全規定：家長們要以身作則，教育孩子遵守學校的各項安全規定，如不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀律，聽從老師的教導等。同時，要教育孩子在日常生活中養成良好的安全習慣，如不玩火、不玩水、不玩電等。
孩子是家庭的希望，是祖國的未來，孩子們的安全關系到家庭的幸福和社會的穩定。讓我們攜手共進，共同為孩子們創造一個安全、健康、和諧的學習和生活環境，讓孩子們在陽光下茁壯成長。再次感謝各位家長對學校工作的支持與配合，如有任何問題或建議，歡迎隨時與我們溝通。
安全副校長在家長會上的講話稿 6
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這充分體現了您對孩子教育的重視和對學校工作的支持。今天，我想就學校的安全工作與各位家長進行交流，希望能夠引起大家對孩子安全問題的高度關注，共同做好孩子們的安全保障工作。
一、學校安全工作的重要性
安全是學校教育教學工作的基礎和前提，沒有安全，一切都無從談起。學校作為孩子們學習和生活的重要場所，我們始終把安全工作放在首位，堅持 “安全第一，預防為主” 的方針，努力為孩子們創造一個安全、穩定、和諧的學習環境。
二、學校近期安全工作回顧
在過去的一段時間里，學校在安全工作方面采取了一系列積極有效的措施，并取得了一定的成效。
安全教育活動常態化：我們定期開展各類安全教育活動，如每周的安全教育課、每月的安全主題班會、每學期的安全演練等，通過這些活動，向學生傳授安全知識和技能，提高學生的安全意識和應急能力。
安全檢查與隱患排查工作深入開展：學校成立了專門的安全檢查小組，定期對校園內的教學設施、消防設備、電氣線路、食品衛生等進行全面細致的檢查，及時發現并消除安全隱患。
校園周邊環境綜合治理成效顯著：我們積極與相關部門溝通協調，加強對校園周邊環境的綜合治理，取締了校園周邊的流動攤販，整治了交通秩序，為孩子們的上下學提供了安全保障。
三、當前安全形勢及家長需關注的重點
盡管我們在安全工作方面做了大量的工作，但當前的安全形勢依然嚴峻，需要我們家長和學校共同努力，加強對孩子們的安全教育和監管。
季節性安全問題：隨著季節的變化，各類安全問題也有所不同。比如，冬季要注意防寒保暖，防止一氧化碳中毒和火災事故的發生；夏季要注意預防溺水事故，教育孩子不要到河邊、池塘等危險水域游泳。
校園欺凌問題：近年來，校園欺凌事件時有發生，引起了社會的廣泛關注。家長們要關注孩子的情緒變化和行為表現，及時發現孩子是否遭受校園欺凌或參與校園欺凌，教育孩子要與同學友好相處，遇到問題要及時向老師和家長報告。
傳染病防控問題：當前，傳染病防控形勢依然嚴峻，如流感、手足口病等。家長們要教育孩子養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤換衣、勤剪指甲，保持教室和家庭環境的清潔衛生，加強體育鍛煉，增強體質，提高免疫力。
四、家校攜手，共促孩子安全成長
孩子的安全是我們共同的'心愿，需要學校、家庭和社會的共同努力。在此，我希望家長們能夠積極配合學校做好以下工作：
加強對孩子的安全教育：家長是孩子的第一任老師，希望您能夠切實履行好監護人的職責，加強對孩子的安全教育，將安全教育融入到日常生活中，讓孩子時刻牢記安全第一。
關注孩子的行蹤和交友情況：家長們要了解孩子的日常行蹤，知道孩子在什么時間、什么地點、和什么人在一起，教育孩子不要與不良人員交往，避免受到不良影響。
與學校保持密切聯系：如果您發現孩子有任何異常情況或安全隱患，請及時與學校老師聯系，我們將共同商討解決辦法，確保孩子的安全。
各位家長，孩子的安全關系到家庭的幸福和社會的穩定，讓我們攜手共進，共同為孩子們的安全成長撐起一片藍天。最后，再次感謝各位家長對學校安全工作的支持與配合，祝愿每一個孩子都能健康快樂地成長。
謝謝大家！
安全副校長在家長會上的講話稿 7
尊敬的家長們、老師們：
大家好！我是本校的安全副校長[姓名]。首先，請允許我代表學校對各位家長的到來表示熱烈歡迎，并感謝大家對我們工作的支持與理解。
今天，我想和大家一起探討一個非常重要的話題——校園安全。作為一所教育機構，我們始終將學生的安全放在首位。為此，學校采取了一系列措施來確保每一位在校學生都能在一個健康、安全的'環境中學習成長。
加強校園安全管理：我們已經建立了完善的安全管理體系，包括但不限于安裝監控攝像頭覆蓋全校區域、設置緊急報警系統等。
提高師生安全意識：通過定期舉辦消防安全演練、防震減災知識講座等形式多樣的活動，增強師生應對突發事件的能力。
家校合作共同守護：我們認為，只有家庭與學校攜手合作，才能為孩子們營造出更加安全的成長環境。希望家長們能夠積極配合學校的各項安全管理工作，在日常生活中也注重對孩子進行安全教育。
最后，我想強調的是，雖然學校盡最大努力保障學生的安全，但仍然需要每位家長的理解和支持。讓我們共同努力，為孩子們創造一個既充滿愛又絕對安全的學習天地吧！
謝謝大家！
安全副校長在家長會上的講話稿 8
親愛的家長們：
非常高興能在這樣一個美好的日子里與大家相聚于此。我是負責校園安全事務的副校長[姓名]，在此向長期以來關心和支持我校發展的各位表示衷心感謝！
面對日益復雜的社會環境，如何有效保護好我們的孩子成為了我們必須認真思考的問題之一。下面我就從幾個方面談談我們在校園安全管理上所做的努力以及對未來工作的展望：
強化門禁制度：嚴格控制外來人員進入校園，所有訪客需經過身份驗證后方可入內。
開展心理健康輔導：除了物理上的安全保障外，我們也十分重視學生們的心理健康狀態，專門設立了心理咨詢中心，幫助解決他們可能遇到的各種困惑。
推廣法制宣傳教育：定期邀請法律專家進校講課，讓孩子們從小樹立正確的.法治觀念，學會用法律武器保護自己。
建立快速反應機制：一旦發生任何緊急情況，學校立即啟動應急預案，確保能夠在最短時間內妥善處理問題。
當然，實現真正的“零事故”還需要家長們的支持與配合。請各位平時多與孩子溝通交流，了解他們在學校的表現及感受；同時也要教育引導孩子遵守校規校紀，培養良好的行為習慣。
讓我們攜手并進，不僅要在學業上給予孩子最好的指導，在生活上更要給予他們足夠的關愛與保護。相信通過大家共同努力，一定能夠讓我們的校園變得更加和諧美好！
再次感謝大家的聆聽，祝本次家長會圓滿成功！
安全副校長在家長會上的講話稿 9
尊敬的各位家長、老師們：
大家好！
我是學校的安全副校長，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。今天，我想和大家共同探討一下關于校園安全的問題，以確保我們的孩子們能夠在一個安全、健康的環境中成長。
校園安全是學校工作的重中之重。我們深知，安全是孩子們快樂學習、健康成長的基礎。因此，學校一直高度重視安全工作，不斷完善安全管理制度，加強安全設施建設，提高師生的安全意識。
然而，安全工作并非學校一方能夠獨力完成的。它需要家庭、學校、社會三方面的.共同努力。家長作為孩子們的第一任老師和監護人，在安全教育方面扮演著至關重要的角色。
在此，我希望各位家長能夠與學校緊密配合，共同做好以下幾項工作：
一、加強孩子的安全教育。家長要時常提醒孩子注意交通安全、飲食安全、用電安全等，讓孩子了解并掌握基本的安全知識和技能。
二、關注孩子的心理健康。家長要關注孩子的情緒變化，及時與孩子溝通，幫助孩子解決心理問題，避免孩子因心理問題而引發安全事故。
三、積極參與學校的安全活動。學校會定期舉辦各種安全教育活動，如消防演練、地震演練等，家長可以積極參與，與孩子共同學習安全知識，提高應對突發事件的能力。
四、加強與學校的溝通聯系。家長要時常與學校保持聯系，了解孩子在學校的表現和安全狀況，共同為孩子的成長保駕護航。
最后，我要強調的是，安全工作是一項長期而艱巨的任務。我們需要時刻保持警惕，不斷總結經驗教訓，完善安全措施，確保孩子們的安全。
再次感謝各位家長的到來和支持。讓我們攜手共進，為孩子們創造一個更加安全、健康的成長環境！
謝謝大家！
安全副校長在家長會上的講話稿 10
尊敬的各位家長、老師們：
大家下午好！
我是學校的安全副校長，很高興有機會在這里與大家分享關于校園安全的一些想法和措施。孩子的安全是我們共同的責任和牽掛，也是我們今天聚在這里的主要目的。
校園安全不僅關乎孩子們的身體健康，更關乎他們的心理健康和成長環境。近年來，學校一直致力于構建一個安全、和諧、有序的校園環境，但我們也深知，安全工作永遠在路上，需要我們不斷努力和完善。
在這里，我想向各位家長匯報一下學校近期在安全工作方面所采取的一些措施：
一、加強校園安全設施建設。我們定期對校園內的安全設施進行檢查和維護，確保消防器材、監控設備等處于良好狀態。同時，我們也加強了校園周邊的.巡邏和監控，確保孩子們在校園內外的安全。
二、開展安全教育活動。我們定期舉辦各種安全教育活動，如交通安全講座、防溺水教育、網絡安全教育等，旨在提高孩子們的安全意識和自我保護能力。
三、加強家校合作。我們積極與家長保持溝通聯系，共同關注孩子的安全狀況。同時，我們也鼓勵家長參與到學校的安全工作中來，如參與校園巡邏、協助舉辦安全教育活動等。
然而，安全工作并非一蹴而就。我們還需要在以下幾個方面繼續努力：
一、加強孩子的心理健康教育。我們要關注孩子的情緒變化和心理需求，幫助他們建立積極、健康的心態，避免心理問題引發的安全事故。
二、提高家長的安全意識。我們要通過家長會、家校聯系冊等方式，向家長普及安全知識，提高他們的安全意識，共同為孩子的安全保駕護航。
三、完善安全管理制度。我們要不斷完善學校的安全管理制度，明確各級人員的安全職責，確保安全工作有章可循、有據可查。
最后，我要再次強調，安全工作是一項長期而艱巨的任務。我們需要時刻保持警惕，不斷總結經驗教訓，完善安全措施，確保孩子們的安全。
感謝各位家長的聆聽和支持。讓我們攜手共進，為孩子們創造一個更加安全、和諧的校園環境！
謝謝大家！
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