初一年級學生會校長講話稿

時間：2024-11-20 18:49:32 夏杰講話稿我要投稿

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初一年級學生會校長講話稿（精選10篇）

　　現如今，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初一年級學生會校長講話稿（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

初一年級學生會校長講話稿（精選10篇）

　　初一年級學生會校長講話稿 1

老師、同學們：

　　大家好！開學6周來，你們總體表現不錯。（對參加作文比賽獲獎同學表示表揚與肯定）

　　當你們踏著好奇、激動、求知的步伐走進萊蕪中學這所學校時，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個起跑線上，每一位同學都會走向那美好的未來，實現自己的理想。作為初一的一名老師，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著向往，充滿著希望！我相信我們的每一位同學，都能以自己的勤奮與智慧創造出美好的未來。

　　同學們，你們準備好了嗎？在打開新學期這本書的扉頁時，每個人都要問一下自己：我有理想嗎？我的理想是什么？一個人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實現美好的愿望，我對同學們寄予幾點希望：

　　一、爭做文明守紀的好學生。

　　40多年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的人。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。

　　這個故事告訴我們：想要成功，先從培養好習慣開始。所以本學期要求同學們在行為習慣上，發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，要互助友愛。在課外活動時，不在校園里追逐打鬧，見到地上的紙屑主動拾起來。在教室里不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。在新的學校里，希望同學們提高自己的學習成績，做一個對國家、對社會、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心的人，做一個關心父母、關愛他人、關愛社會的人，做一個互助友愛、善于合作的.人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。

　　二、爭當有奮斗目標的好學生。

　　有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火！"原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著

　　第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說："這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車！"

　　這個故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始，從現在開始，定好自己三年后目標。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思考，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀；英語課上，要聽到你們正宗流利的發音；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

　　三、爭當一個好學不倦的現代少年。

　　在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一只大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領從垃圾桶后面走出來說：“我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我救了你們一命。”

　　這個故事告訴我們：多一門技藝，多一條路。” 21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校活動，如廣播站、各類競賽等活動（鼓勵大家踴躍報名參加8周學校舉行的運動會），養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。

　　新學期開始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠屬于你！

　　最后說一個通知：三周后進行本學期的期中考試，請所有同學提前做好準備。謝謝大家！

　　初一年級學生會校長講話稿 2

親愛的老師們、同學們：

　　大家下午好，新的學期已經開始，你是否已經揚帆起航，準備在學習的海洋里乘風破浪，勇往直前？經過初中第一次期末考試，很多同學已經清醒的認識到初中和小學有很多差別，也在不斷的調整自己，適應新的學習環境，爭取更好的成績；但是，可能還有一些同學仍然是一副事不關己，高高掛起的態度，認為學習是給老師學的，或者是給家長學的，盡管老師和家長苦口婆心的給他們進行說教，但是并沒有什么改變。我希望經過這次學生會，這些同學能夠盡快的醒悟，趕上其他同學的步伐，爭取不讓自己掉隊太久。在上一個學期中，大部分同學經過自己的刻苦努力取得了優異的學習成績，但是我要告訴同學們，山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。對于一些考試失利的同學，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態度決定一切。我們要堅信，只要經過自己的努力，就一定會取得進步的。

　　那如何來學習呢？是很多同學都頭疼的問題。今天我就主要以如何學習數學為主來向大家介紹。首先應該學會學習。我們首先要求“學在教前”，學會自主學習，自覺學習，不斷求索；要變“要我學”為“我要學”；做到先預習后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復習后作業。我們要不斷“探最佳學習方法，創最高學習效率”。先來說說課前預習，我們數學上新課之前都要求大家預習，也說過要讓大家養成自覺預習的習慣，可是一學期過去了，養成這個好習慣的同學并不多。有預習習慣的同學請舉手好，對這些同學提出表揚，其他同學就要以他們為榜樣養成這個好習慣。課前預習時，將課本中的關鍵詞、產生疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點的聽講。其實課前還應該包括我們的候課時間，在這個時間我們可以預想一下：要學什么了？老師會怎樣教？或者回顧一下老師上節課所講的內容，再有不明白的地方就抓緊時間翻書進行彌補

　　其次就是上課，對于老師講授的重點內容做好筆記，但是一定要學會做筆記，不能因為做筆記而耽誤了聽老師接下來講的內容，做到先聽懂后筆記。在上課時我們都應該以搞懂一個問題為目的，不能盲目的去聽，這就要看大家的預習效果了，最好是帶著在預習時遇到的疑問去聽課，這樣更有效果。

　　然后是課后，我們應該做到先復習然后作業。在復習時，應該隨手拿著筆，動手做做相關的題，以增強理解和鞏固記憶。

　　最后是總結，每天都應該總結一下當天所學的內容，在晚上臨睡前把白天上課各科老師講的內容憑自己的印象回顧一遍，對于學習積極性較強的同學你還可以將回顧的內容寫出來，總結在自己的本子上，這樣不僅動腦了，而且動手了，會記憶的更加扎實。對于數學，我希望大家都有一個屬于數學的錯題本，每天總結當天的錯題和掌握的不好的知識點，過一段時間及時的去復習，以錯題本為資料，總結并發現自己在哪一方面存在漏洞，為自己的考前復習提供方向和目標。當然，我們在復習的時候不應該只是單純的看看我們的.錯題，而應該在草稿紙上再做一遍，這樣才能知道自己是否真的掌握。并且我建議大家在復習錯題的時候，標記上每次復習的時間和效果，可以用自己喜歡的方式來表示，以便在下一次的復習中更有針對性和選擇性。

　　在數學的學習上還應該注重整體記憶，掌握做題方法。數學的每個知識點看似獨立，其實在做題時大家會發現，很多內容都是互相關聯的。我們應該建立整體的知識框架，尋找它們之間的聯系，這樣才能在做題時得心應手。我們還應該經常的總結每一類題型的做題方法和技巧，要有一雙善于發現的眼睛。我們現在經常會給同學們發作業的答案，大家可以看出，老師都會把做題步驟詳細的寫在上面，有些甚至會寫上思路和分析，為的就是讓同學們通過看老師做的步驟來總結做題方法。對于一些較為陌生的知識，我們可以先嘗試模仿，將老師的方法轉化成自己的，這樣才能有所收獲，而不僅僅是將答案抄上應付老師。

　　大家都知道不積硅步，無以至千里，不積小流無以成江海。數學學習也是一樣，我們只有通過不斷的演練題目，來鞏固學習的知識，并且達到靈活運用知識和培養獨立思考的能力。在做題時，要認真審題，認真思考，應該用什么方法做？能否有簡單的解法？做到邊思考邊總結，通過練習加深對知識的理解。

　　我們還要做到不懂就問，甚至不恥下問。在學習中要善于發現和提出疑問，這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。能夠發現和提出疑問的同學才更有希望獲得學習的成功；反之，那種一問三不知，自己有提不出任何問題的學生，是無法學好數學的。那么，怎樣才能發現和提出疑問呢？第一，要深入觀察，逐步培養自己敏銳的觀察能力；第二，要啃動腦筋，不愿意動腦筋，不去思考，當然發現不了什么問題，也提不出疑問。發現問題后，經過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應該虛心向別人請假，向一切在這個問題上比自己強的人強加。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正學習上的強者。親愛的同學們，相信自己能做到并且一定能做好，自信而瀟灑地面對緊張而充實的中學生活吧。希望全體受表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流！

　　初一年級學生會校長講話稿 3

各位老師、同學們：

　　大家好！今天中午，我們在這里進行七年級行為規范和紀律教育，目的是表明學校從嚴治校，嚴格管理的決心，希望同學們能從本次大會中約束自己，反省自我，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣。

　　目前，我們初一學生整體情況很好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，追求進步，呈現了良好的校風和學風。比如：

　　但是，在我們學生中間還存在一些不良問題，存在著一些違紀現象，我們必須堅決制止。

　　比如：

　　1、個別同學上課講話、睡覺，課間追逐。

　　2、部分學生學習態度不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，故意不完成作業，或抄寫、應付作業。思想狀態非常懶散，學習目的不明確，思想開小差，學習不用心。

　　3、有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集所謂的朋友和社會閑散青年來打與其發生矛盾的同學。

　　學習：

　　1、學會記筆記。要強迫自己記筆記，一開始肯定是老師寫什么你記什么，記久了，筆記就要有自己的特色了，完全和老師一樣的筆記，只能算是合格，高層次的筆記是只有自己看得懂，別人得在你的指導下才能看得懂。

　　2、及時改錯。

　　及時改正錯題，是學習中至關重要的一個環芡。要提高學習成績，就要減少錯誤。這就是說，對錯誤的認識是一個非常重要的學習環節。有人說：“一道錯題要比一百道做對的題更有分析價值。”若能及時對錯題進行分析和改正，必將收到事半功倍的效果。多去老師辦公室對你來說沒壞處，不光光是主課老師的辦公室，你喜歡的歷史老師、地理老師的辦公室，也要去。去老師辦公室，可以去答疑，問題，沒問題的，干脆告訴老師你叫什么名字，喜歡您教的這科，您有什么好的雜志或者課外書推薦給我讀嗎？等等，都可以和老師去說，試想，老師怎么可能不對這個好學的'同學產生好感呢。記住，如果到學校一個學期了，老師還沒有喊出你的名字，那不是老師的問題，怪你自己不主動。

　　3、每天利用10分鐘好好把你的硬筆書法撿起來再練練

　　要知道，現在初中生寫一手好字的人太少了，雖然我的字也不是很好看，可我喜歡看好看的字啊。就算我們練不到龐中華的地步，也至少要干凈整齊吧，不然，最頭疼的，就是翻開你的作業本。

　　4、好腦子不如爛筆頭，記事本最重要

　　記事本不光是記作業，每天要帶的書本、要寫的作業，也都是記事本的內容。養成記事的習慣，做事不丟三落四，才是一個值得信賴的人，別人才愿意和你交朋友，老師才放心讓你去做一些事。

　　5、禁帶手機。不管你父母怎么要求，不管你怎么磨下來的這個手機，學校禁止初一的孩子帶手機進入校園。你一個小孩，有了手機，同學間一交換號碼，這麻煩就來了，人家給你發短信，你說你能不回嘛，不回多不禮貌，可你回了，人家就又給你發一條，你就又回一條。結果，你的學習時間就在期盼短信的到來和回復短信中度過，還談什么專注地學習，如果家里確實需要你帶個手機在身邊，那就晚上回家再開機，你做不到，學校將予以暫時保管直到畢業離校。中學的生活是單調中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。祝愿同學們能盡快享受到學習的快樂。

　　初一年級學生會校長講話稿 4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很快樂今天能站在這里參加學生會的競選，我要競選的職務是宣傳部部長。我是初一x班的宮xx，生活要像春天一樣生機勃勃，人生要像彩霞一般繽紛絢爛，這就是我的名字，這就是我，在班里擔任團支書，曾榮獲優秀團干部，學習成績在班里名列前茅。同時也是我系宣傳部干事。

　　因為學生會我站在了這個舞臺上，因為學生會我們齊聚一堂。在宣傳部工作的一年時間里，我對宣傳部有了全新的認識，它并不僅僅是外表的板報通知，還主要負責對學生會及社團聯合會內部舉辦的各項活動進行前后期的宣傳，系部活動新聞的上傳，宣傳板制作，網站更新等宣傳活動。在平時工作中協助各個部門的多項活動宣傳，對系學生會活動全面宣傳。因此，宣傳部成了全系之窗。

　　因為向往所以參加，因為信念所以堅持。對學生會的特殊情意讓我站在了這里。假設我中選我會在學生會的舞臺上發揮我的些微作用，和大家一起把學生會建設的'更好。我深知要擔任好宣傳部部長還要進一步完善自己，提高自身綜合素質。所以在今后工作中，我會以積極的心態對待每一件事，增強責任感，以身作則。還會做到開拓創新，目標明確；廣納賢言，有錯就改，同時也會堅持自己的原則。我會用實際行動來獲得老師、同學們的認可，腳踏實地去踐行我今天的競選誓言——效勞同學，奉獻校園。假設我落選我會泰然處之，在今后努力完善自己。因為懂得競爭真諦的人不會因為某一次的失利而耿耿于懷。（最后請大家記住我，10營銷一班宮xx）我的演講完畢謝謝大家！

　　初一年級學生會校長講話稿 5

同學們：

　　下午好！

　　從同學們踏入我們青陽港的大門，就應該意識到我校對的行為規范和學習規范有著非常嚴格的要求，掛在教學樓櫥窗里面的“中學生守則”、“學生在校一日常規”就是我們行為的指南。

　　古人云：“沒有小善，則無大德”。遵守紀律，它不是對我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我們營造一方成才的沃土。為了使我們初一年級的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學習和生活中的點滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規守紀，去演繹我們精彩的中學生活。今天我們專門召開這次年級學生大會，想和同學們做一次交談。

　　今天我講話的'主題是：良好的習慣受益一生。

　　在這里，我想給大家先講兩個故事：很多年前，亞歷山大帝國圖書館發生火災，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免，有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下這本書，書本身不是很有意思，但書頁里卻藏著一樣非常有趣的東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂的點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無數的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭是涼的，這個窮人帶著簡單行囊，露宿黑海邊開始尋找點鐵成金石。

　　他知道，如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話，那么他可能會重復地撿到已摸過的石頭，而無法辯認真正的奇石。為防止這樣情況出現，每當撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔，一天過去了，他撿的石頭沒有一塊是書中所記的奇石，一個月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續撿石頭，扔石頭，沒完沒了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到了海里，因為他已經養成了往海里扔石頭的習慣，這個扔石頭的動作太習慣了，以致當他夢寐以求，苦苦尋覓的奇石出現時，他仍然習慣性地扔到了海里。

　　應驗了大教育家洛克說過的一句話：“習慣一旦養成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發揮作用了。”

　　習慣是一種頑強而巨大的力量，習慣不止包括飲食起居的習慣，更有行為習慣、學習習慣、為人處世習慣，還有思考的習慣。它可以主宰你的人生，要成就學業，事業，要擁有美好的人生，必須養成好習慣，服務于我們，否則我們也會將點鐵成金石扔進海里。

　　初一年級學生會校長講話稿 6

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是你們的一位同學，今天我非常榮幸地站在這里，向大家競選初一學生會的職位。

　　作為一名學生，我始終認為學生會是我們與老師之間的橋梁和紐帶。有了學生會，我們能夠更好地發表自己的意見和建議；有了學生會，老師們能夠更好地了解我們的問題和困惑。如果我當選學生會成員，我將會積極履行自己的職責，為大家提供幫助和支持。

　　其次，我相信自己有良好的.組織能力和領導能力。曾經，我組織過一些班級活動，通過這些經歷，我學會了如何與同學們溝通合作，如何有效地組織和安排各項活動。我相信我可以將這些經驗和能力發揮到最大程度。

　　最后，我想提出一個改進的建議。作為學生會，我們應該更加關注同學們的學習進步和能力培養。我建議學生會可以組織一些學習講座或者學習小組，幫助同學們提高學習方法和學習效果，培養他們的學習能力和自我管理能力。

　　親愛的同學們，我真誠地希望你們能夠給予我支持和信任，我將會努力做到最好，為大家爭取更多的權益，為班級打造一個更加和諧、積極向上的學習環境！

　　謝謝大家！

　　初一年級學生會校長講話稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸站在這個講臺上，參加宣傳部長的競選。

　　在過去六年的學習生活和學生會工作中，我積極協調師生間、同學間關系；團結一切可以團結的力量，妥善處理學習與工作之間的矛盾。時間和實踐都證明：我有能力勝任宣傳部長一職，有能力把學生會發揚光大。

　　假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

　　熱情飽滿，施展才華，盡我所能——我能做！既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。既然作宣傳部長，我就要成為出色的.部長！首先，我有足夠的工作熱情。

　　熱情是工作的動力，有了熱情，才能主動服務同學，服務；有了熱情，才能成為同學的朋友，老師的助手！其次，我具備一定的組織、領導、協調、宣傳等能力。小學六年來的學生會工作使我深深體會到：只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，才能真正服務于，服務于同學。

　　精心策劃，團結協作，鑄就輝煌——這樣做！服務，服務同學，需要勤勞，需要愛心，更需要智慧。宣傳部長的一定要能說，要有很強的現場發揮能力，不怯場，而我就是這樣的一個女孩。

　　泰戈爾說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”

　　請老師同學投給我神圣的一票，我會證明：您的選擇是明智的！我的演講完畢，謝謝大家。

　　初一年級學生會校長講話稿 8

老師們，同學們：

　　大家好！

　　我是初一（3）班的xx。很榮幸能坐在這里代表初一年級發言。日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我們升入初中已經半年了。還記得來學校報到時，無論是美麗。整潔的新校園，還是陌生而又友善的同學，抑或是和藹可親的老師，都讓我們在面對新生活的緊張中多出了一份興奮與憧憬。在過去的半年中，我們不僅學到了新知識，結交了新朋友，還適應了新的生活，住宿生更是學會了自立。六個月，漫長而又短暫，正是這六個月，我們勤學。明禮。拼搏。競進，我們融入到了班集體中，融入到了學校中，為自己所在的集體貢獻出一份力量，為了成為一名合格的橋大學生而努力前進！

　　寒假只是我們學習生活中途的休息站，隨著它的結束，新年的到來，我們又將踏上學習的.旅程。〝前途路漫漫〞，求知的道路上必然會有絆腳石。也許，你會一不留神被它絆倒，重重地摔在地上，但是，〝世上無難事，只怕有心人〞，只要你肯努力，無論遇到多大的挫折，你都能克服。我們初一年級一定不會辜負老師的期望，在新學期中各方面全面發展：課堂上，我們會認真聽講，積極舉手發言，每個人都會跟上老師的節奏；運動場上，運動員颯爽的風姿和拼搏的精神一定能在你的腦海中留下深刻的印象。美術。音樂。書法……我相信會有更多有才能的同學涌現。同時，我們也會積極參加學校組織的活動，進一步鍛煉獨立生活的能力，取得更好的成績，更大的成就，交出一份滿意的答卷！

　　最后，祝大家在新的一年里身體健康，學業有成，也預祝高三的同學們在高考中拿到自己滿意的成績！

　　初一年級學生會校長講話稿 9

各位老師、同學：

　　大家好！

　　今天，作為初一一班幸運兒之一的我xxx，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會成員的競選。

　　我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰他們！？也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這人怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，假如我當上了學生會副主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園的建設盡心盡力。

　　在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！？謝謝！三各位代表：大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的`目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我認為自己很適合擔任學生會主席。

　　首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。

　　此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

　　初一年級學生會校長講話稿 10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這充滿希望和活力的日子里，咱們初一年級的學生會正式成立了，這是咱們學校學生管理工作中的一件大事，也是同學們成長路上的一個重要契機。

　　對于你們，初一是一個全新的開始。新的校園、新的老師、新的同學，一切都是新的。而學生會，就像是一個充滿挑戰與機遇的舞臺，在這個舞臺上，你們將學會擔當，學會合作。你們不再只是課堂里埋頭學習的學生，更將成為學校管理和建設的參與者。你們要積極協助學校維持日常秩序，無論是課間的紀律維護，還是校園活動的組織協調，都需要你們發揮重要的作用。

　　在這里，我希望你們能明白責任的重要性。作為學生會成員，你們身上肩負著同學們的信任，學校的期待。當你們佩戴上學生會的標志時，那就是一種責任的象征。在執行任務的時候，要公平公正，不偏袒，對待每一位同學都要一視同仁。同時，也要有耐心，當遇到同學們不理解的時候，要學會溝通，用溫和的態度去化解矛盾。

　　在學生會工作，還需要你們有團隊精神。就像一艘航行在大海上的船，每個人都是重要的船員。大家來自不同的班級，有著不同的性格和想法，但在學生會這個集體中，你們要相互協作。活動的策劃需要大家集思廣益，任務的'執行需要大家齊心協力。只有團結起來，我們的學生會才能發揮出最大的力量，為同學們創造更好的校園環境。

　　另外，不要忘記在學生會工作是一種自我提升的過程。你們在組織活動中，可以鍛煉自己的領導能力、組織能力；在和老師、同學溝通交流中，可以提高自己的表達能力和人際交往能力。這些能力將伴隨你們一生，無論是在今后的學習還是未來的工作中，都有著不可估量的作用。

　　同學們，初一是你們青春旅程中一個嶄新的起點，學生會則是這個起點上的加速器。我相信，你們一定能夠在學生會中展現出自己的風采，為學校的發展添磚加瓦，為自己的初中生活留下濃墨重彩的一筆。

　　最后，祝愿咱們初一年級學生會工作順利，祝愿每一位成員都能在這個大家庭中收獲成長，收獲快樂！

　　謝謝大家！

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