月考總結校長講話稿

時間：2022-12-10 08:03:58 講話稿我要投稿

月考總結校長講話稿

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的月考總結校長講話稿，歡迎閱讀與收藏。

月考總結校長講話稿

月考總結校長講話稿1

同學們：

　　回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進這所神圣的求學殿堂。我們全年級盡70教師和1200多位同學一道開始了三年的高中生活。新的起點、新的努力，我們一起踏上了開創新輝煌的長征。“讀書改變命運”，每一位同學都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進取的具體行動中詮釋著這個真理。開學已近兩個月，這其中我們每一位同學都經過了校紀校規的教育，經歷了高中快節奏生活的洗禮和進入高中第一次月考的大檢閱。我們決定今天下午召開第一次月考總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發展，更好地提高成績，爭取我們的教育教學工作的新突破。

　　自從開學上課以來，絕大多數同學很好地適應了從一名初中生到高中生的學習角色和任務的轉變，積極地投身到新的學習中去，還有一大批為大家學業、身心的成長而默默奉獻、辛勤耕耘的老師。為此請允許我向在這一次月考中取得了優異成績和通過自己的努力拼搏取得進步的的同學表示最熱烈的祝賀！在本次月考中，是你們——親愛的同學們，用真實而樸素的細節之美成就了考試的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對以后的每一次挑戰！

　　一、下面我對本次月考做一個全面的總結。在本次月考中涌現了一大批學習突出的典型。

　　（一）公布總分年級前十名

　　（二）公布年級單科最高分

　　語文數學英語物理化學政治歷史地理

　　以上同學是我們全體學生的楷模，理應成為我們學習的榜樣，他們成為了我們學校又一道亮麗的風景！在此請大家以最熱烈的掌聲對他們取得優異的成績表示祝賀！

　　通過這次考試，反應出的問題也不少，一是有部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當回事；有些同學對月考思想上不夠重視，態度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少，有極個別同學從中考時的年級前列下降到了年級的中間，還有同學某些科目在全年級排在末尾；二是有部分同學偏科現象嚴重，有的是語文有的是英語有的是數學。要知道一只腳跳比兩只腳走要慢得多，我希望這些同學應該好好的反省反省，及早想辦法培優治跛，改變這種現狀。說到這兒，我還想和大家談一談“誠信考試”的問題。在這次月考中，學校和班主任一再強調考試紀律，以高考的標準要求同學們，目的是為了使同學們養成良好的考試習慣，但遺憾的是還是出現了舞弊行為，顧及你們的面子，今天在這兒我就不點名了，但是極少數同學的這種作弊行為，不僅使自己的名譽和成績受損，還嚴重損害了班級的榮譽，在此我特地提出嚴正地警告，還有很多躍躍欲試的人要吸取教訓。現在每年高考，國家都非常重視考風考紀的監管， “高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。”高考發現舞弊一次，相關科目記零分，立即終止考試，而且三年不準參加高考。國家考試法正在制定當中。現在各大學都制定了非常嚴格的考試紀律，同學們也許聽說過有大學生因為舞弊而被開除的事例吧。在此我要求每位同學必須樹立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，嚴守考記，誠信考試。同學們，老師們期待的不是 “虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，家長期待的不是所謂的“虛偽的回報”，需要的是你的真誠和實在。這使我聯想起一位著名教育家講的一段話：“沒有良好身體素質的學生，是廢品；沒有良好智力素質的學生，是次品；沒有良好品德素質的學生，是危險品”。我們月考的目的有三，一是同學們自己檢查自己，真實的月考成績能夠檢測出一段時間內學習態度是否端正、學習方法是否對頭、知識掌握是否落實，二是給任課教師反饋學習效果，三是為學校掌握年級各班學科教學教學情況，月考作弊的結果是給同學們自己、科任教師、學校反饋了虛假信息，最終害的是我們自己，在此，我真誠希望大家種下誠信，收獲碩果。

　　當然，這次考試還是涌現出了很多表現優異的同學，他們克服重重困難，勤奮學習取得了不錯的效果。另外在我們還有些同學，雖然他們在中考時沒有考出理想的成績來，但自他們進入二中以后，一直遵守紀律、勤奮學習，他們的努力換來了今天的收獲，在本次月考中涌現出了一大批進步很快的學生。實際上成績的高低有很多的因素影響，誰都不能完全依靠成績來衡量一個同學，但這些同學身上體現的那種拼搏不息奮斗不止的精神才是我們最看重的。這些同學更是我們學習的榜樣。

　　月考雖然結束了，但我們要求同學們結合本次月考成績認真反思，把月考的意義引向深遠。多找老師和同學談心交流，找準努力方向，調整學習策略；明確學習意義，增強學習動力；在實際學習中講求方法，提高效率，嚴管自我，持之以恒。俗話說無志之人常立志，有志之人立長志，我不希望同學們做常立志的人，所以在這里我向全體同學發出一個號召，號召同學們把遠大的理想和鏗鏘的誓言內化為自覺的行動，豪情滿懷地去用成功和進步書寫你們成長的新歷程。在未來的時間里，你們將要面臨更多，更大的嚴峻挑戰，不要看我們還只是高一，實際上我們的學習任務重，壓力大，身為二中的學生，我們要養成自尊、自信、自律、自強，自立的好習慣，做到“嚴謹、求實、沉靜”，時刻崩緊“紀律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個明智的學生，應該把握現在的學習機會。高中的學習競爭相當激烈，壓力很大，關注我們的表現的人不僅有你的家長和老師，你的親朋好友和同學，更重要的還有關心和支持我們二中發展的社會各屆。

　　同學們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數，而在于發現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。借此機會，我想和大家談一談我對考試的兩點認識。一個是考試之中的，一個是考試之外的。

　　（一）細節決定考試的成敗

　　本次考試結束后，我聽到了同學們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數字運算錯誤，該得分的題目因為不該發生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺灣首富王永慶說：“細節也是一種創新，創造不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的細節調整同樣是一種創造。”

　　年級前30名的同學，在這次期中考試中都取得了優異的成績，他們中很多都是細節成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關注了細節，高一？班的同學才會以分的總分奪得年級第一。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節也可以反映一個人的觀念，可以表現一個人的修養，可以左右一場比賽的結果，可以改變一場戰爭的勝負，可以決定一場考試的成敗。如果學習中我們關注了細節，就把握了創新之源，也就為成功奠定了基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。這就是細節的魅力，它是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細節的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。所以我希望同學們在平時的學習中注意細節。

　　（二）學習計劃是考試成功的保障

　　事物發展的規律應該是有步驟，有計劃地循序漸進。很多同學在平時的學習中有著很不好的習慣，學習總是習慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨立思維的能力，缺少一種學習的主動性和積極性。一天到晚總好像什么都在忙，這個東西想學，那個東西也想學，一天下來又好像什么東西都沒忙著，什么也沒學到，這是典型的沒有計劃的表現。到了高中，學習方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學習搞好的。我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計劃，一個是長遠的計劃，也可以說是我們的學習目標，給自己規定一個學習上的任務，也就是下次考試我打算比現在前進多少名，另一個是每天的學習計劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時間去回憶一下昨天我學到了哪些知識，今天有些什么課，我打算學到哪些東西，掌握哪些知識，給自己布臵一個一天的明確的學習任務。這樣白天學起來就會做到心中有數，就不會盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布臵的任務以后，心中就會覺得踏實，學習起來也就會越來越有滋味，勁頭就會更足。缺乏科學的學習計劃，學習也就無異于“無源之水，無本之木”。

　　考試已經過去，那么考試以后的我們應該怎么做，應該如何調整考后的心態？這是我們每一位會學習的同學應該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點。

　　第一、要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。

　　第二、要認真分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

　　第三、要分析、總結平時的學習態度，學習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試后在一段時間里有的同學將學習完全拋之于腦后，拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。考試后我們可結合試卷，對自己平時的學習態度和學習方法進行分析，通過這一次月考，我希望每一位同學能正確的審視自己，給自己以一個明確的定位，在老師或者同學的幫助下，端正學習態度，盡快地找到一個適合自己的學習方法。

　　第四、要多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己和初中時相比，和自己當初進六中時候給自己定的，目標相比，是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。

　　第五、要正視現實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經成為現實，因此，你就應該勇敢地正視現實、面對現實，并想法去接受它、適應它。發生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經驗和教訓。

　　第六、要制訂可行的計劃。“亡羊補牢，未為晚也。”調整好心態后，根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標，既要有長期的目標，又要又短期的目標。長期的目標是我們為什么學習的終極目標；短期的目標就是要落實在每一天，它能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發展區”，如果我們將自己確定的目標于“最近發展區”，那么經過我們努力，這個目標就會實現。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。

　　關于第一個方面的問題我就講這么多，下面我講第二個方面的問題。

　　二、目前我們學生當中存在的問題

　　同學們開學兩個月以來我們在方方面面還存在許多不如意的地方而且隨著時間的流逝我感覺有些不好的方面還有發展之勢主要表現在一下一些方面：

　　1、學習紀律方面

　　目前上課自習的紀律就急待加強。

　　（1）有上課時睡覺的，講小話的，東張西望的，學習時心不在焉，不注意課堂記筆記，上課交頭接耳等一系列影響學習效果的人或事都經常出現

　　（2）不按時完成各科作業或者完成任務馬馬虎虎甚至抄襲他人的作業敷衍塞責態度極不認真。

　　（3）上課自習自主學習時間遲到或人到了卻不能迅速進入狀態，存在等老師的情況

　　（4）勤學好問的學生不多。我自己教數學，就發現兩個班上很少有同學問。學習上不求甚解的多，刨根問底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。

　　（5）課堂上不積極主動的回答老師的問題，該傳出朗朗讀書聲的早自習聲音低沉，不該傳出聲音的晚自習卻蛙聲一片。

　　2、遵紀守規方面

　　在這個方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。不過在這方面我首先要表揚一批以身作則，認真負責，敢于與不正之風做斗爭的學生干部。但不可否認的是我們還存在一些不和諧的因素，我奉勸以上同學懸崖勒馬，痛改前非，否則，我們將嚴格依照校紀校規給予公開的處分，該開除的堅決開除，決不手軟。一個國家不能沒有法律，一個學校不能沒有紀律，沒有規矩就不成方圓。我們處理這些同學的目的就是為了更大多數的學生擁有一個和諧，安寧的學習環境，是為了我們絕大多數的同學遠離惡習，健康成長。其實在我們的學習生活中真正喜歡犯錯誤，出問題的也就是那么幾個，遵守紀律的同學占絕大多數，而且這些同學往往還都具有關愛他人，樂于奉獻的高貴品質。也許有的同學可能會說，這都值得表揚啊，那么一點點小事，如果有這樣想法的同學，我倒想問問你，這么小的事，你做過了嗎？你有過想做的想法嗎？俗話說，入細微處看本質，正是從這一件件小事的身上，我看到的是他們一顆顆金子般的心，看到的是他們擁有的高貴的品質。那些經常違紀，屢教不改的同學們，此時你們的心中做何感想，難道你們的內心里就沒有一絲的慚愧和汗顏嗎？為了給絕大多數的學生營造一個好的學習環境，借這次大會的機會，我再重申幾項紀律，請大家時刻牢記，務必遵守，千萬別碰校紀校規的高壓線。

　　1、嚴禁任何學生攜帶管制刀具進校門，有突發事故及時報告老師或者保安。

　　2、嚴禁在校內外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，堅決禁止不良習慣。

　　3、嚴禁在校內外打牌賭博以及玩任何形式的紙牌游戲。

　　4、嚴禁男女同學交往過密和過分親熱，堅決禁止男女同學之間的非正常交往。

　　5、嚴禁攀爬學校圍墻，堅決禁止學生在校學習期間進網吧。

　　6、所有學生時刻檢查自己的儀表，男生不準留長發，女生頭發必須扎好，嚴禁佩戴任何飾物，包括耳環，戒指，玉佩，項鏈等。

　　7、嚴禁學生之間結拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學之間。

　　8、所有學生必須服從老師管理，嚴禁任何學生頂撞老師。

　　同學們，常規紀律是搞好學習的保證。我一直認為：態度決定一切。端正的學習態度，認真的做人態度，嚴格的紀律觀念，學業成功的關鍵離不開我們做每一件事的態度。保持潔凈的儀表，準時進教室，按時午休就寢，保持教學區內的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計劃、有紀律的去學習才是我們應盡的本分。各位同學應該積極自我反省，自我調控，對極少數不思勤奮努力，不求進取，隨心所欲，不負責任，違紀犯規，甚至影響他人的學生，將給予嚴懲。學校將對一貫表現較差且屢教不改，不見進步的同學，要勸退一批，懲戒一批，為了使同學們在以后有一個優越規范有序的學習環境，我們必須這樣做。

　　同學們！可以錯過太陽，可以錯過群星，但我們不能錯過細節；可以遠離題海，可以遠離急躁，但我們不能遠離平和。因為細節成就完美，心態決定成功。而行動才是最好的誓言！第一次月考的塵埃已經落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位臵，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到？成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！考試就是競爭，競爭的直接結果是分數，是名次。每一位負責任的同學，在審視這次月考成績的時候，不論別人對自己如何評價，都有一個不容回避的思考：什么原因導致了成績波動？為什么成績一直平平，沒有起色？能不能更好一些？在平時的學習中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性、有自尊，更有一股奮發向上、不甘落后的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，在這片沃土上結出又大又甜的做人與做學問的孿生果。謝謝大家！

月考總結校長講話稿2

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　時光荏苒，光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考，我們的高三已過近半，離明年的高考僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結及表彰大會，對前段學習情況進行階段性總結，對學習勤奮、成績優異的同學進行表彰。首先，我代表學校向一直奮戰在高三講臺、任勞任怨的老師們表示感謝，向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示問候，向在本次月考中成績優異、獲得表彰的同學表示熱烈地祝賀。

　　時間滾滾向前，復習緊張有序。進入高三以來，全年級的各位老師針對高考目標，認真研究高考走向和考試說明，精心制定復習計劃，切實強化教學研究，著力優化復習策略，追求高效率、高質量的復習指導。高三的各位同學在老師們的指導下，以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態投入到學習中，取得了長足的進步。一份耕耘，一份收獲。在這次月考中，就涌現出了一批成績優秀的同學。這些同學，用自己的汗水換來了成績的優異，用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。

　　總結過去，是為了發現問題，尋找對策；表彰優秀，是為了樹立榜樣，再創輝煌。對于此次考試中發現的問題，全體師生都要認真總結，冷靜反思，對癥下藥，打好下一階段復習迎考的攻堅戰。希望全體受到表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以他們為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。

　　這次月考只是高三戰役中的一次，成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己。在高三以后的日子里，我們必將面對更加嚴峻的挑戰，需要做好更加充分的準備。在此，我向全體高三同學提出幾點期望和要求：

　　一、要堅定目標，滿懷信心。堅定目標是我們奮斗的方向與前進的動力；充滿信心，則是決戰高考的前提。每一個高三教室后面貼出的目標，不是擺設，更不是空想。我們每一位同學要堅定目標，滿懷信心，將目標化解為每一天的積極向上，每一天的埋頭苦干，每一天的勤學好問，每一天的點滴收獲。

　　二、要端正態度，主動學習。態度決定一切。端正態度，是決戰高考的保障；主動學習，則是復習高效的關鍵。我真誠地希望全體高三同學，為高考著想，從自身著手，端正態度，主動學習。堅持做到每天學習任務天天清，每周疑難問題周周清，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事情不要做，全力以赴，備戰高考。

　　三、要磨煉毅力，講究方法。頑強的毅力，是決戰高考的保證；科學的方法，則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識的檢驗，更是綜合實力的較量。學習是一件非常辛苦的事，沒有頑強的毅力，我們走不到最后，也笑不到最后。同時學習還要講究方法。我認為全體高三同學要堅持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問，問老師問同學，不解決問題不罷休；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，俗話說：萬惡之首懶為先。決戰高考，不容懶惰；三要“管”好自己的腦，要獨立思考，杜絕抄襲，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問題的能力。

　　同時，我們還要注意堅持體育鍛煉和適當休息。健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的必備條件。

　　老師們，同學們，面對高考，我們任重而道遠，但抓好高考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮斗，要奮斗就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。希望全體高三同學不要辜負學校的培養、老師的教誨、家長的期盼，抓住高三的每一天、每一秒，高效備考，堅韌不拔，力爭在20xx年的高考中取得輝煌的成績。

　　最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們開心快樂，金榜題名！

　　謝謝大家！

月考總結校長講話稿3

尊敬的的各位領導，老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里召開高一年級下學期第一次月考考試總結大會，總結過去，展望未來。

　　同學們，第一次月考考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們取得滿意的成績而感到高興，也為老師們付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。

　　一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園；晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認真投入后的滿足笑容。奮斗的路上你們并不孤單——你們的老師，有的老師一大早就到校做課前準備，有的老師為了出好試卷或練習，常常夜深人靜還在絞盡腦汁，更還有我們的班主任時刻陪在大家身旁。我相信，所有的老師都會覺得，即使再苦再累也是快樂的、值得的！還有什么比得上你們優異的成績更讓我們開心呢？

　　當然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠的冠軍。也許，你還有很多的弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機會。善于總結，不斷努力付出，成功才會接踵而來。

　　對于失利的同學，我覺得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結經驗教訓然后成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發明了電燈。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力！

　　同學們，高中三年，高一抓習慣。你們即將進入高二了，經過近一年的磨練，我認為大多數同學在學習習慣、生活習慣很多方面都取得了長足的進步。但是，據我觀察，仍有少數同學在習慣上還存在一定的差距。今天，在學校各位領導面前，我要說說你們的一些壞習慣。

　　早晨，6：40，早自習鈴聲之后，我時常看到少數同學不緊不慢的遲到的身影。課間休息時，有的同學，要瘋要鬧，逗逗打打。于是有時急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學樓一棟；更有甚者，就在教學樓一棟，就在課間休息時，有個別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞、不知恥，不知男生女生應有的界限。打籃球本是好事，可是，偏有少數同學，在課間休息時，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，于是，籃球的拍擊聲令整棟教學樓為之顫抖。在沒有老師的自習課上，偷偷溜出教室逃課的人有，在教室竊竊私語的人有，進進出出的人有；課間操時，好多班級缺了許多空位，不參加，參加了的同學，又有多少人在認真地做操？還有個別的人，躲在一些角落，抽煙的，談情說愛的———，做的是一些與中學生身份不符的事情；還有，有時是課外、甚至是課內，少數同學一個耳機塞在耳內、一個手機抓在手中，打游戲、看小說、QQ聊天、逛鄂高貼吧，昏天黑地，全然不知自己是學生還有學習一事，令人痛心！

　　我們還有少數同學，過分注重外在形象而忽視內在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時尚。但再看他們，言談惡俗，滿口污言穢語，舉止粗俗，隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物；與人交往，言而無信。這兩面的差別竟是如此之大。

　　同學們，回到此次考試中來，規范應考、誠實應考是我們求學路上的基礎。但是，總是有人自欺欺人。剛才我們對此次考試中查實的違紀舞弊進行了處理，今后我們將繼續嚴抓考風考紀，希望個別人不要再懷僥幸之心。同學們，我想，無論成績如何，只要是用自己的汗水和努力換來的，就是一分收獲，一種成功。但是，如果是弄虛作假得來的，再耀眼的成績也是鏡中花，水中月。自欺欺人只能迷醉一時，卻會貽誤終身。

　　同學們，我剛剛列舉了目前我們在年級的教育管理中發現的一些問題，請大家牢記古訓：勿以惡小而為之，引以為戒。希望也相信犯了錯誤的同學能夠正視錯誤，勇于承認和改正錯誤。正所謂：亡羊補牢，為時未晚，知錯能改，善莫大焉。同時，希望也要求我們全體班主任針對以上存在的問題進一步加強班級管理，年級也將進一步加強督查力度，整頓教育教學秩序。

　　同學們，一次考試并不是句號，更不是全部。關鍵是我們要從中總結經驗和教訓。在此，我想給同學們提幾點建議：

　　第一，要自信。自信是進步的基礎，是前進道路上的明燈。這次語文考試的作文題目說得好，天生我材必有用，相信自己，努力進取，我們都可以成就輝煌！

　　第二，要立志。首先要有宏圖大志，遠大的目標才是遠行的動力，書山有路勤為徑，山登絕頂我為峰！然后要有每日小志，每天一個目標，每一節課一個目標，每十分鐘一個目標，每天腳踏實地的落實一點一滴，水滴也能匯聚成浩瀚的汪洋。

　　第三，要吃苦。西天取經不容易，容易干不成大業績！三分天注定，七分靠打拼！首先要勇于吃苦，任何一條通往成功的.路上都離不開吃苦，勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦，現在吃苦不是為了家長為了老師，是為自己而吃苦，現在苦心勵志，將來才會苦盡甘來。再次要學會吃苦，不是一味苦讀就能收獲豐厚，要有目的，有效率的吃苦；數學英語偏弱，就在它們身上多吃苦，物理化學落后就對它們下苦功；在課堂上、自習課上多吃苦，在苦中品味甘甜和樂趣；苦了累了，歇一歇，體育課活動課盡情運動游戲，勞逸結合。即使沒有百分之一的天賦，盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水，天才一樣屬于你。

　　第四，要堅持。學習的過程是長久的，知識的積累是日復一日的，做好持久戰的準備，一時的領先還遠不是勝利，一步一步的堅持不懈才會決勝終點。所以，請成績在前面的同學不要松懈，你的身后還有一群天才在追趕；落后的同學更要加油，逆轉得勝才更充滿激情。同學們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態度決定一切。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人！

　　同學們，在求學之路上，我們都懷揣著夢想，而現在，夢在前方，路在腳下，自勝者強，自強者勝。讓我們攜起手來，同心奮進，共同努力投入吧，我堅信，我們大家一定能成為有用之才、棟梁之材，為實現中國夢貢獻智慧和力量！

　　我的講話完了，謝謝大家！

月考總結校長講話稿4

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我發言的題目是——《孩子們，同學們，你已經長大》。

　　今天我最后叫你們“孩子們”，因為你們長大了。18歲是成人的分界線，你們應該有承擔的能力。

　　同學們！你已經長大！你得學會理智和堅強！

　　當每一次緊張的月考悄然結束時，有人欣欣然笑逐顏開，有人眉頭緊鎖、悶悶不樂，甚至還有的人黯然傷神、潸然淚下。但，更多的人清醒了、覺悟了、下決心了、行動了……為下一次的考試定下細細的目標和計劃。

　　有人說，成功是一曲振奮人心的“歡樂頌”。而我卻說，暫時的失利也是一首歌，雖然它不及成功曲那么優美動聽，但它更能讓人刻骨銘心。試玉要燒三日滿，辯材更待七年期。我堅信，不論現在大家把眉頭皺得多么緊，但經過努力，成功的喜悅一定會寫在你的、他的、每一個同學的臉上。

　　當暫時領先時，請不要過分張揚，悠著點，路還遠著呢，你能保證每一次都那么幸運嗎？你能保證明年大考時就萬無一失嗎？

　　當失敗來臨時，請不要彷徨，這正是考驗你的時候。別在樹蔭下徘徊，別在蒙蒙細雨中沉思，別在黑暗的角落落淚。向前看，莫回頭，只要你敢于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰云不過是短暫的雨季。向前看，前方是一片藍藍的天，你就不會感到郁悶。向前看，要記住成功永遠是失敗的兄弟，連失敗都來了，成功還會遠嗎？相信自己，曙光在前頭！相信自己，一定能擺脫一切困境！相信自己，一定能實現自己心中的每一個愿望！

　　同學們，你已經長大！你得學會時常自我調節、自我勉勵！

　　月考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

　　20xx屆高三學生的能量到底有多大？來來來，所有同學都請注意了，注意了，聽口令，“起立！”一切行動聽指揮！招之即來，揮之即去！聽指揮，請大家伸出右手，攢緊拳頭，閉上眼睛，閉上嘴巴，不能發出半點響聲，誰弄出了響聲等一下我就要請誰把我的演講稿讀完，

　　一、二、三、四、五、六、七…很好，很好！…現在你可以放心，誰也看不見誰，你不用害怕，不必擔心，這個世界只有你，只有你一個人，你是最漂亮的、你是最美麗的、你是最瀟灑的、你是聰明的、你是最能干的，深深地吸一口氣，然后準備用最響亮的聲音異口同聲跟著我一起吼，我吼一聲，你吼一句：“我是最棒的！我是最優秀的！我能創造奇跡！”很好很好！現在請睜開眼睛，再來一次，很多高三老師沒有見識過這么壯觀的場面，我們要讓老師們見識一下什么叫做排山倒海，什么叫做氣壯山河，準備好，一起來，深吸一口氣：“我是最棒的！我是最優秀的！我能創造奇跡！”

　　ok！請坐下！就是要有這種自信！這就是我們東方明珠學校學子的風采！東方明珠學校創造了n多奇跡，20xx年的奇跡由誰來創造？得著在坐的每一個同學用辛勞、用汗水、用勇敢、用智慧去實現。

　　同學們，你已經長大！你得學會戰勝困難，戰勝自我！漫漫人生路，到處是困難，可能一不小心就會受阻，就會迷失方向，但只要踏踏實實、堅持不懈地走下去，成功也就指日可待！戰勝困難的故事古今中外有很多很多我不講，我只講你們，其實你們就非常堅強，你們早上6點起床一直到晚上10：30，全天坐在堅硬的板凳上13個小時，是多么辛苦，可是你們沒有退縮，每天都能做到不遲到，不早退，你們就非常了不起。當你們累的時候，面對困境，面對艱難，傾盡全力吼上這么兩聲，你就會驚訝地發現原來困難也是紙老虎！世界上沒有爬不過的溝，沒有跳不過的坎，只有不敢爬、不敢跳的人！奮不顧身、義無反顧、勇往直前，我們會把一切艱難險阻踩在腳下，我們會把所有困難擊得粉碎！

　　同學們，你已經長大！你得學會主動、熱情和溝通，你得使自己變得更加可愛，你得衷心的喜歡自己的老師！老師也是人，老師也同樣需要表揚、肯定和鼓勵。課堂上，老師平鋪直敘時緊緊跟隨；疑難困惑時若有所思；精彩絕妙處開心會意，其實師生之間的互相交流、互相勉勵，教學也才能相得益彰啊。

　　我們說讀幼兒園、小學時是老師抱著走，讀初中時是老師牽著走，讀高一高二時是老師領著走，高三了，老師拉你一把，送君一程，路，終究還得自己走！即使將來沒有路，你也得自己找路走！

　　同學們，你已經長大！勵志人生，自信、主動、熱情是你的，機智靈活、頑強拼搏、不屈不撓是你的，鮮花、掌聲、喝彩聲統統都是你的！我堅信20xx年高考你們會創造更多的奇跡！

月考總結校長講話稿5

同學們：

　　月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。

　　可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，只有放下，才能輕裝上陣；只有放下，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！

　　我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。

　　人活著，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

　　也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節，張揚個性，展示風采。

　　同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以至千里的古語，靜下心來，腳踏實地，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！

　　在高三這場看不見硝煙的戰爭中，我們不容放過任何一個盲點和錯誤。自然，對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用；鳥飛魚躍，任我遨游。構建起理綜的知識網絡，始終將我們的腳步穩穩推進，希望向心中的大學無限靠攏。其實，我們現在進行的就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了，你才會懂得。請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰。在今后的日子里如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。

　　該如何調整自己？如何放松心情？去除高三的浮躁心情？

　　你要是心情愉快，健康就會常在；你要是心境開朗，眼前就是一片明亮；你要是經常知足，就會感到幸福；你要是不計名利，就會感到一切如意。

　　你是不是經常上課不能集中精力，跟不上老師講的內容？原因是：課前沒有預習好，心里沒數；沒有完成作業。好不容易弄清楚的東西過一段時間又忘記了，原因是：沒有好好復習，學習習慣不好。

　　要想不鬧心，完成作業要認真；要想沒煩惱，集中精力是法寶；

　　要想不失敗，生活節奏要加快；要想學習好，跟住老師積極思考；

　　要想考第一，方方面面都積極；要想考大學，每科都要好好學。

　　我給您幾點意見，您看行嗎？

　　第一，相信自己有巨大的學習潛能，要經常想自己會成功，不要想自己會失敗。要多想：我成功了將會怎樣，我怎樣做才能成功，不必想我失敗了怎么辦。第二，用另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎么解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心里其實比你還難受，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。

　　第三，想到心情不好就心情會不好，那就不用想它，如果還是想，那就讓自己忙起來，讓自己沒有空閑去想它，讓自己充實地過好每一分鐘，再有早晨醒了以后不要戀床，醒了就起來，忙起來，推開窗，呼吸清晨的新鮮空氣，放松全身，讓自己想像成一個快樂的小天使……

　　第四，選擇一個空氣清新，四周安靜，光線柔和，不受打擾，可活動自如的地方，取一個自我感覺比較舒適的姿勢，站、坐或躺下。

　　第五，活動一下身體的一些大關節和肌肉，做的時候速度要均勻緩慢，動作不需要有一定的格式，只要感到關節放開，肌肉松弛就行了。

　　第六，作深呼吸，慢慢吸氣然后慢慢呼出，每當呼出的時候在心中默念“放松”。

　　第七，將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西，細心觀察它的細微之處。點燃一些香料，微微吸它散發的芳香。

　　第八，閉上眼睛，著意去想象一些恬靜美好的景物，如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。

　　第九，生容易，活容易，生活卻不容易。別發愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，并不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎么樣，我相信都是精彩的。加油吧！

　　人活著沒有一個人的人生是一帆風順的，只要努力就精彩！遇到任何事情要樂觀對待，保持一顆平常心。只要謹記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡！

　　人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨后！

月考總結校長講話稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們七年級全體師生在這里召開第一月考分析及頒獎大會，同時也是咱們期中考試動員大會，這也意味著初中學習、生活的號角已經吹響，初中三年的時間已經進入了倒計時，你們已經站在了人生沖刺的起跑線上。同學們，你們朝氣蓬勃，意氣風發，斗志昂揚；你們有著青春的夢想，遠大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了希望，為了實現自己的夢，你們帶著父母的希望和重托來到了xx中學，你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會付出三年的辛勤培育，父母將也會義無反顧的投入三年的辛苦關愛，無數次不放心的接送，無數次的嘮叨囑咐，時時想著你的一日三餐，冷暖饑寒，常常念著你能天天進步，走在人前。他們的所有輸出，所有汗水、所有期盼就是一個目的：讓你好好學習，打好基礎，考一個好的高中，上一所理想的學校，將來成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。此時此刻，作為一名將和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。會有多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學習；會有多少個清晨，我來到教室，捎去關懷、捎去囑托，捎去勉勵。將會因你們在運動場上頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩而驕傲；學習競賽中，會為你們挑燈夜戰，刻苦攻讀，為xx中學爭光而感到欣慰！

　　光陰似箭，日月如梭，不經意間我們已經一起渡過了一個半月的時光。我們全組教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。通過七年級的全體師生齊心協力，勤奮工作和學習，尤其是許老師、段老師、鄭老師經常利用課外時間細心地給學生指導學習方法，檢查學習任務，兩班學文明守紀、上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天，在這里舉行月考分析會，首先請允許我代表七年級向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！今天我想談以下幾方面問題：

　　一、第一次月考簡要分析

　　從本期第一次模考成績看，本次只考了語數外三科，人均總分239。2分。其中語文：70。68，優秀1人，80分以上14人，及格33人，最高分101分，最低分43分：數學77。39，優秀15人，80分以上31人，及格39人，最高分117分，最低分34分。英語91。13分，優秀29人，80分以上51人，及格55人，最高分116分，最低分43分。從兩班人均總分看：，一班236。64分，二班241。84分。一班比二班人均分低5。2分，如果再考慮優秀率的因素，班級成績還是有一定差距。特別是優秀生和后進生，年級前10名，一班4人，二班6人，年級后十名，一班6人，二班4人。從單科成績看：一班比二班語數外分別低0。3、2。1、1。9分。從分段成績看：最高分334分，最低分121分，300分以上4人，288分以上10人；240分以上30人，216分以上48人，200分一下11人。從以上分析來看，本屆學生的總體程度比上屆學生同期相比要差得多，但是我們也有很多優勢，首先比較薄弱的學科比如語文補充了我們能扭轉乾坤的許老師，又新添了段老師這位神奇的班主任，及歷年擔任九年級把關的經驗超豐富的朱老師、鄭老師、博學且可勝任各門功課教學的劉老師，任勞任怨不計個人得失的夏老師這四位得力干將。其次咱們這些教師身上凝聚著敢打硬仗，不怕苦，忘我的工作精神，并老師們精誠團結，和睦相處，無私奉獻。其三今年我們校領導班子如此重視咱們年級，多次召開班主任及教師會議，蔡校長專門委任許校長全力鼎力支持包抓我們年級工作，政教處及總務處又全力配合協助我們做好對學生的思想工作，對學生加強管理教育。其四雖然這次試卷的分數不是很高，但相比較六年級的薄弱基礎，同學們取得的成績還是相比較基本滿意，況且目前學生學習熱情高，積極性高漲，好的學風正在形成。其五今年蔡校長、許校長和我信心百倍一定會為大家做好表率，為大家服務，我們堅定一定會實現我們的整體目標。所以我們今年這級還是很有希望的。但如果要實現今年的目標，各班、各學科、各教師必須認真分析，尋找原因，改變策略，群策群力，倍加努力。

　　二、存在問題

　　部分學生學習目標不夠明確，學習缺乏主動性和自主性，不求積極上進，無所事事。部分學生不能按時完成作業及練習，作業練習應付差事。

　　個別學生不能遵守校紀校規，有遲到、抄作業、抽煙、罵人等現象。

　　相當一部分學生在校時間長，但不能有效地利用好有效時間，人在教室卻不能充分利用好時間，好的學習習慣尚未養成，正確的學習方法尚未掌握。

　　個別學生生活自理能力較差，戀家、不會疊被子、洗衣服、打掃衛生等。

　　一些學生小學時的換習慣、壞毛病未能改掉，胡向家長要錢，亂花錢。不會合理的處理好各方面人際關系。

　　一些班干部不能履行好職責，不能起到模范帶頭作用。

　　三、幾點要求

　　1、班主任教師通過本次考試，結合本班實際情況，狠抓課堂、自習紀律與學習習慣，為學習營造良好的學習氛圍。為了提高本班的學習成績，找后進生談心，了解他們對學習的看法、以及存在地問題，以便采取有針對的措施。加大培優的力度、定學習目標。對學習態度端正，學習成績中等的學生嚴格要求，讓他們樹立一個目標，并采用平時多關注、多鼓勵，課后談心、輔導等幫他們實現這個目標，逐漸提高。并召開好班干部會議，充分發揮班委會作用。

　　2、各科任教師加強對學生的輔導，今后應加強對學習方法的指導采取分組互助，小組評價的方法，在課堂上，學生預習的檢測、分組討論、學生講解與互助練習，都以小組為單位展開，每一個學生都是小組的代表，學生個體的學習行為都是小組整體的一部分，達成“我好組好，組榮我榮”的共識，對學困生是個約束，有利于激發、調動學困生學習興趣，積極參與組內學習。同時要重視的加強對差生的輔導工作。在今后的教學中，要盡快提高他們的自信心，培養他們良好的學習習慣，提高他們的學習自覺性，無論是在課堂上、作業中、自習時，都要及時地關注他們，幫助他們，讓他們的知識水平，學習能力在原基礎上都有長遠的提高。并找自己包抓小組成員談話，安排好后期學習。

　　3、學生要分秒必爭，向時間要成績。要求同學們要摒棄雜念，集中精力，把時間用在學習上，要知道復習是提升成績的最有效途徑。早晨6：40，中午1：00，下午6：10必須按時間進入教室認真學習。

　　4、各同學要強化落實，向落實要成績。眼過千遍，不如手過一遍。

　　5、學習要講究方法，向方法要效率。學習方法得當，事半功倍，方法不當，低效誤時。同學們要結合自身情況，學科特點，找出適合自己的學習方法。

　　6、同學們要勞逸結合，養成良好的學習習慣。時間緊，任務重，壓力大。同學們一定要調整好自己的心態和作息時間，保障精力充沛的投入到學習當中。

　　7、同學們要盡快適應初中生活，時刻將安全放在首位。

　　8、各位同學會后各學生要結合自己目前現狀認真分析、剖析自身不足之處，制定好后期的學習計劃及奮斗目標，及時進入緊張又繁忙的學習，并按劃分好的教師包抓學生分組及時找包扶教師，向老師及時匯報自己的思想動態和學習情況。

　　進入xx中學已經50多天了，伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。在此，我們代表年級組教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，我們將隨時關注你們的成長，海納百川，擴我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！同學們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”。同學們三年的大好時光，我們每一個同學都要精打細算。科學分析，合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們跨入高中學校大門時回首xx中學生活，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？流血流汗，如愿以償值得！

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次月考總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　我的講話完了，謝謝大家！

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