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學好與好學——國旗下講話稿（精選12篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們越來越需要講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的學好與好學——國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學好與好學——國旗下講話稿 1
老師、同學們：
今天我講話的題目是：學好與好學
前段時間，讀到一篇文章，闡述的是“學好”與“好學”的關系，我本人覺得很好。今天，借此機會與老師和同學們一起分享。
在我看來，“好學生”不僅是“學得好”的學生，而首先是“好學的”學生。“學好”與“好學”是兩種不同學的境界：“學好”是學習中被動地接受，而“好學”則是學習中主動的探索；“學好”是今天學習的一個結果，而“好學”則是對學習未來知識的一種態(tài)度；“學好”是為了掌握知識，而“好學”是為了探索問題；“學好”得到的是答案，而“好學”追求的是真理。
在我看來，“好學”有五個要素，分別是“好奇、好問、好讀、好思、好言”。
第一，好奇。曾經(jīng)有4位物理學諾貝爾獎獲得者與清華學生座談，當問到什么是科學發(fā)明最重要的因素時，他們不約而同地說到了好奇心。建陽一中每年也都有參加物理、信息技術奧賽、科技創(chuàng)新、機器人大賽的學生，他們中很多人都獲得了很好的成績，難道他們一定就有很特殊的才能嗎？不一定，但一定有的是激情般的好奇，好奇促使他們勤奮努力。所以，我認為，好學的第一要素是好奇，好學源于好奇。
第二，好問。好奇往往導致好問，而好問是質疑既有知識、探求未知的起點。但是我們看到的情況是同學們不夠好問，老師也沒有有意識的激勵去問。不知在場的老師有沒有相同的感受。
第三，好讀。閱讀的范圍很廣，在當今碎片化信息高度發(fā)達的時候，在微博、微信、網(wǎng)頁等信息隨時隨地都可及的時候，不要忘記讀書。碎片化的`信息不能代替系統(tǒng)化的書，而且不僅要讀與學業(yè)相關的讀物，也要讀科目以外的讀物，特別是思想性讀物。
第四，好思。好學的核心是好思。高中階段是人生學習的重要節(jié)點，在這個節(jié)點上不僅要接受科目學業(yè)的知識，也要輔以個人的思考。思考既不是胡思亂想，也不是人云亦云，而是要獨立思考，只有獨立思考，才會有創(chuàng)造性。
第五，好言。xxx曾對清華大學一些學生不善言表的問題語重心長的說：“行勝于言不是不要言，古人說立德、立功、立言，就是要言。”好言是好學的一部分，我們不能不言，言的本領就是傳播的本領。只有言，別人才能知道你的觀點和想法，在文明的前提下的好言可以引發(fā)與他人的探討爭辯，思維的火花往往是在這其中產(chǎn)生的。
同學們，在你們面對學習競爭壓力備感郁悶的時候，請你們停下來，想一想“學好”與“好學”的不同，既不要讓暫時的“學得好”誤導你，也不要讓“學不好”打擊你。請你們在學習中養(yǎng)成好奇、好問、好讀、好思、好言的習慣，成功也就自然與你相伴。謝謝！
學好與好學——國旗下講話稿 2
親愛的老師：
大家好！
我叫xx，來自五年級6班，我演講的題目是：爭做勤奮好學好少年。
自從一年級開始，我就秉承著認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，并且樹立了明確的學習目標。每次課前我都認真的做好預習任務，在課堂上，積極回答老師的問題，集中注意力邊聽邊思考邊做筆記；課后認真完成作業(yè)并堅持復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。每次遇到學習上的問題，我都虛心向老師和同學請教。
在課余時間，我喜歡讀書，找一個安靜的角落，畫出優(yōu)美的句子與詞語，邊讀邊想邊思考，想想讀完有什么感受，他告訴了我們什么道理，就這樣邊讀邊寫邊享受，更是懂得了不動筆墨不讀書的道理，閱讀既開闊了我的.視野，又豐富了我的業(yè)余生活，讓純真的少年時代多姿多彩。
每天晚上寫完作業(yè)，還有一項必做的內容，就是登陸我的博客寫博文，一天一篇，從不間斷，至今已完成近2000篇。因為我知道：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，我會一直堅持下去，一個個流動的字就像跳動的音符，這些文章都是我勤奮好學的結果。
學習是快樂的，我要爭做勤奮好學的新時代少年！
學好與好學——國旗下講話稿 3
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》。"運動是目的，理想是標準。"這是法國文學家雨果的一生追求；"只有運動，生活才會不斷進步。"這是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運動。只有運動才能把握我們短暫的少年；只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。
我們學校積極響應"陽光體育運動"號召，切實保證我們學生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運動應該成為廣大青少年的時尚。在接下來的時間，希望同學們能夠認真上好每一節(jié)體育課，在環(huán)形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個關節(jié)，激活每一個細胞，強健我們年輕的`體魄展示我們青春的活力！我們還要充分用好大課間，伴隨著明快的音樂，有序地分散到指定的場地，積極投入到跑操和跳繩的活動中，讓我們伴隨著動感的音樂，享受著運動給我們帶來的快樂吧！
運動，可以放飛心情。運動，可以緩釋壓力；運動，挑戰(zhàn)自己的開始。運動，超越極限的體驗；運動不止，奮斗不息，生命才會健康精彩！來吧，同學們！讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，讓運動——成為我們終生的興趣愛好！讓健康——成為我們全面發(fā)展的不懈追求！讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學好與好學——國旗下講話稿 4
老師們，同學們：
大家好！
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的`人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋嗽?jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！
勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道
現(xiàn)在已進入冬天了，天氣越來越冷了，希望同學們早上按時起床，按時上學，按時完成作業(yè)，以勤奮勁頭來面對期末復習，做個勤奮的好學生。
我的講話完了，謝謝大家！
學好與好學——國旗下講話稿 5
老師們、同學們：
早上好！這天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進，未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這才是我們真正的期望之源。
學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。老師以前說過這樣一句話：聰明的孩子，這天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做這天的.事。同學們，你是愿意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學們，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。
因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發(fā)揮出程度的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家！
學好與好學——國旗下講話稿 6
老師們，同學們:
早上好！今天我演講的題目是《勤奮才是正道》。
聽過這樣一個故事，讓我感觸很深：農夫養(yǎng)了兩匹馬，其中一匹馬很勤快，另一匹卻干什么都偷懶。一天，農夫要把糧食運到鎮(zhèn)上的糧店去賣，便分別用兩匹馬各拉一輛大車，勤快的馬拉著前面的一輛車，雖然大車很重，但它還是奮力地向前。而后面的馬總是走一會兒就停下來不動了。農夫以為后面的馬沒力氣，就把后面大車上的糧食搬了些到前面的車上。
這時候，后面的馬邁著輕松的步子對前面的馬說：“你看你，很辛苦不是嗎？使那么大勁兒干嗎？你要是越努力，人家越是折磨你。你看我現(xiàn)在多舒服呀！”懶馬說完哼起了小曲。前面的馬沒理它，依然很用力地拉著大車。懶馬越來越懶。過了一段時間，農夫把勤快的馬拴在家里，只把懶馬牽了出來，懶馬心里還喜滋滋地以為主人帶它去遛彎兒，它沒想到主人是帶它去屠宰場。回來時，主人腰里多了一包銀子。
幸運只偏愛那些踏踏實實、勤勤懇懇的人。只有腳踏實地、一步一個腳印才能在工作和學習中干出成績。如果懶懶散散，拈輕怕重，一味地投機取巧，最終吃虧的也只會是自己。我們四一班就有很多學習勤奮刻苦的'孩子，比如肖博文、蘇鈺鑫，課間總能看到她們安靜閱讀的身影，那專注的神情，從來不受外界的影響，讓人看了贊賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學在學習上也非常令我感動，他是一個自學能力很強的孩子，常常會給自己定一個具體可行的目標，利用課余時間完成額外的學習任務，不懂就及時問老師，有錯誤也會在第一時間更正，并經(jīng)常和老師探討，我想這就是愛學會學勤學的表現(xiàn)吧！像這樣學習努力的孩子四一班還有很多，如孫雨萱、許諾等等，老師殷切希望涌現(xiàn)更多勤學好問的孩子。
“書到用時方恨少”。平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有出頭之日，安于現(xiàn)狀，不知進取是非常危險的，它往往會把你推向懸崖。而未雨綢繆，居安思危的人，在大風大浪來臨之前就已經(jīng)準備好了一切防御措施，所以這樣的人，才能不會被困難壓倒，才能在風雨之后笑看彩虹。
偉大的成功總是與辛勤的勞動和付出成正比的。一分耕耘，一分收獲，日積月累，勤奮創(chuàng)造奇跡。沒有人能夠一蹴而就，生活不相信天才，只相信踏實勤懇。
學好與好學——國旗下講話稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天國旗下講話的主題是"新年新起點"。
時光在不知不覺中飛逝。轉眼我們已經(jīng)告別了難忘的20xx年，邁進了令人期待和憧憬的20xx年。
在過去的一年里，緊張而愉快的課堂學習豐富了我們的知識，精彩而多樣的活動鍛煉了我們的才干，我們一起歡樂、一起努力，一起為取得的成績興奮；在過去的一年里，或許遭遇過許多次困難，或許遇到過許多次失敗，或許還有一些遺憾……這些，都已經(jīng)成為過去。不要驕傲，也不要灰心，在新的一年里，相信，我們會做得更好！
巴西球王貝利風靡足球界，創(chuàng)造了無限輝煌后卻仍不驕傲。有一次，記者問貝利對哪一個球最滿意時，貝利笑了笑，意味深長地說："下一個"。是啊，下一個，貝利很明確地告訴我們，人生，就是要不斷地尋找突破，超越自己。不管你在過去的一年里，有過多少輝煌的成就，都已成為過眼云煙。我們要向前看，因為新的`起點在等著我們。
同學們，日歷已經(jīng)翻開嶄新的一頁，在這新的起點上，我們應該努力做好幾件事：
1、認真復習。在臨近學期結束的這段時間里，上課要更加認真地聽講，爭取以優(yōu)異的成績向老師和父母匯報。
2、尊敬老師。老師為我們辛勤地工作，我們要用實際行動告訴老師，我們一定會加油的。
3、珍惜友誼。關心身邊的同學，特別是和有過別扭的同學說聲對不起，和他們一起快快樂樂地游戲、活動。
4、做好力所能及的事情。每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。
5、努力改正自己的一個壞習慣。
6、加強體育鍛煉，提高身體素質。
同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個人的今天都比昨天過得有意義；讓我們每個人在學校這個大家庭中健康茁壯地成長！
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
學好與好學——國旗下講話稿 8
親愛的老師、同學們：
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
這里老師給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有"規(guī)矩"聽到這個題目，有的小朋友一定會感到可笑，"別逗了，走路誰不會呀!"這里講的"走路"是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的小朋友在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜"，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的.同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
讓我們共同攜起手來，遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生。
學好與好學——國旗下講話稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是第九周的星期五。今天，國旗下講話的主題是“講究方法，勤奮學習”。
自古以來，多少中外學者，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
在21世紀的今天，我們擁有美麗寧靜的校園，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的多媒體教學設備；而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發(fā)展、社會的.進步，需要我們勤奮學習；父母期待的目光，需要我們勤奮學習；每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
同學們，勤奮學習是必須的，但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”學會學習是通向認識、生存和發(fā)展的途徑，學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。提高學習效率的方法有很多，其中最有效的有以下幾種：
1、概覽：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內容，抓住開頭、結尾及段落問承上啟下的句子。
2、問題：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，找一找自己有哪些不懂的地方。
3、閱讀：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。
4、背誦：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，有助于記憶和背誦，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。
5、復習：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。
同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，講究方法，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
學好與好學——國旗下講話稿 10
敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是——《珍惜時間，勤奮學習》。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的'時間來勤奮學習。
在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人，珍惜時間、勤奮學習，造就了他們的偉跡。
車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強不息。他年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己;然而，他的家境清貧。最初，他只得在夜間背誦書本內容，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動飛舞。于是，他就捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀，終于成為著名的學者，后來還成了一名深得人心的官員。
魯迅，是近代一位出色的文學家。魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為免影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
看了以上幾位偉人的事跡，不斷地讓我覺得作為青少年的我們應該好好珍惜時間，勤奮學習。我相信勤能補拙這個事實，但我也相信只要肯勤奮，你們也可以像“車胤、魯迅、……
”珍惜時間，勤奮學習“是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!(鞠躬)
學好與好學——國旗下講話稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是五（1）班的xx，今天我國旗下講話的題目是：勤奮好學，積極向上，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。
怎樣的青春才是美麗的，有光彩的？讓青春更美麗更有光彩，就要讓自己過得充實，有意義，天天進步，不虛度光陰，不斷克服缺點，不斷修正言行，完善自己，不斷提高自身素質。
首先，思想上，要求進步，天天向上，有一個好的精神狀態(tài)，不虛度光陰，有些同學學習刻苦，不斷進取，上課認真聽講，就連課間都在刻苦學習，別人在玩的時候，他卻在學習，他們刻苦學習的身影讓我們很感動。但也有些同學不求上進，無所事事甚至跑操時寧愿站著也不愿意加入隊伍和同學們一起鍛煉。在課堂上不愿學習，其余時間在家什么也不愿意干。天天都在虛度光陰。要提高自身素質，也要提高自我控制力，自覺規(guī)范自己的'行為，使自己穩(wěn)重成熟。特別是高年級同學要為學弟學妹們做好榜樣。我們已經(jīng)成熟，我們應該有自我控制能力，要懂文明講禮貌，虛心接受老師的教誨，遇見師長要主動行禮問候，語言、行為不粗俗，不辱罵他人，使自己的形象更美麗，更具魅力。更重要的是要努力學習，天天進步，每天進步一點點，你就會走向成功。
讓我們一起做到以下幾點：
<1>課上認真聽講，對有些同學說，可能一開始有困難，但只要你堅持不懈，不懂就問，堅持下去，就會有突破。
同學們，讓我們，積極向上，勤奮好學，讓我們的青春放出絢麗的光彩。
我的演講到此結束，謝謝大家!
學好與好學——國旗下講話稿 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。
我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏。一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。 《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這并不意味著我們的學習不重要了，這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰(zhàn)，早上我們到校時，有的同學已經(jīng)在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學早已復習了一個數(shù)學專題，晚上，當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學已經(jīng)在進行第二天的預習了，周六周日，當我們急于玩?zhèn)�痛快的時候，有的同學早已抓緊時間做功課，當我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的.事情，當我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強烈的進取心。明確的目標，詳細的計劃和時間的緊迫感。
因為強烈的進取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標。詳細的計劃所以他們能主動學習，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，謝謝大家！
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