學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿

　　在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿1

老師們，同學(xué)們：

　　各位下午好！

　　同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士！我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成！

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，告訴各位我內(nèi)心最真實(shí)的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長(zhǎng)大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創(chuàng)屬于自己的新天地；我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的舍不得啊！

　　同學(xué)們，時(shí)間過得真快啊！三年時(shí)間，一千多個(gè)日夜，就在不知不覺中悄悄走過：

　　還記得剛?cè)胄�時(shí)的你們嗎？那時(shí)的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫！我還記得，有的同學(xué)第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應(yīng)，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子；有的同學(xué)不會(huì)疊被子，不會(huì)洗衣服；很多同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣，晚上睡不著；一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時(shí)候，正是你們的老師，像父母兄長(zhǎng)一樣，呵護(hù)著你們，關(guān)愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服；生病了，半夜送你去醫(yī)院；缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長(zhǎng)談，一次次無(wú)私地幫助，一次次真誠(chéng)地批評(píng)，讓你們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢(mèng)想。

　　孩子們，還記得軍訓(xùn)時(shí)的你們嗎？剛剛?cè)胄５哪銈儯�用行�?dòng)詮釋了軍訓(xùn)誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動(dòng)不動(dòng)；雨中踢正步，步伐更加堅(jiān)定有力！十天下來，稚氣未脫你們?cè)缫褎傄阌屑樱‘?dāng)你們威武地從閱兵臺(tái)前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對(duì)你們的最高褒獎(jiǎng)！

　　孩子們，還記得遠(yuǎn)足拉練時(shí)的你們嗎？是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長(zhǎng)途跋涉的腳步催開了春天！兩個(gè)饅頭一瓶水，14個(gè)小時(shí)65公里，遠(yuǎn)足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號(hào)動(dòng)天，交流會(huì)上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”，65公里是遠(yuǎn)足，更是理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn)、信念的試金石！

　　還有體育節(jié)，活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由，青春飛揚(yáng)，激情四射！

　　還有高效課堂，學(xué)習(xí)的超市，生命的狂歡，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，感悟團(tuán)隊(duì)的力量！

　　還有自主管理，主動(dòng)出擊，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，放飛夢(mèng)想！

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　　你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做各位的道路已經(jīng)在xx中起步。

　　與同齡人比起來，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)xx中學(xué)子性格的最好概括。

　　孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我們就這樣互相攙扶著、鼓勵(lì)著走了過來！老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項(xiàng)偉大的使命：給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們xx中的自豪！

　　作為校長(zhǎng)，作為一個(gè)有幸陪伴你們走過金子一樣中學(xué)時(shí)光的長(zhǎng)輩和老師，我代表xx中全體教職員工向同學(xué)們說聲“謝謝”。正是因?yàn)槟銈兊牡絹恚�才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學(xué)習(xí)的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì)了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)�體老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長(zhǎng)的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)�年的緣分啊，老師們，我們要感謝家長(zhǎng)送來好孩子，我們一起給家長(zhǎng)鞠躬！

　　孩子們，在你們即將離開xx中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候，我再給各位提五點(diǎn)要求和希望，與同學(xué)們共勉：

　　第一，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，同學(xué)們要學(xué)會(huì)理解。

　　三年的二中生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏得榮譽(yù)、聽到掌聲響起來的那份激動(dòng)，看到光榮榜上你的名字被無(wú)數(shù)人記住的那份自豪；當(dāng)然，老師們同樣不會(huì)忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎(chǔ)不好、上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦！同學(xué)們，我知道，因?yàn)椤昂掼F不成鋼”，我們?nèi)匀豢赡軙?huì)無(wú)意中傷害到你！有些事情我們還沒有做到盡善盡美，被我們感覺到的，我們?cè)诒M全力彌補(bǔ)；沒有被我們發(fā)現(xiàn)的，還請(qǐng)同學(xué)們理解。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標(biāo)全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢？同學(xué)們，讓我們一起在心里高呼“理解萬(wàn)歲”、“師恩永存”吧！學(xué)會(huì)了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境；學(xué)會(huì)了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發(fā)展，不管在中學(xué)還是在大學(xué)，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)。

　　第二，正視高考的結(jié)果，不以高考分?jǐn)?shù)高低論成敗。

　　高考考完了，等待高考成績(jī)那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績(jī)不理想的苦惱、與理想大學(xué)失之交臂，……這恰恰是老天對(duì)你的厚愛，是生活對(duì)你心靈成長(zhǎng)的關(guān)注。高考成績(jī)僅僅說明過去，說明的是一次大考的成績(jī)，不能說明將來；因?yàn)槿松�的大考太多太多，高考分�(jǐn)?shù)可以決定你選擇那所大學(xué)，但不能決定你的一生成功還是失敗，因?yàn)橐簧�的挑�?zhàn)也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學(xué)習(xí)的結(jié)束，是人生學(xué)習(xí)、社會(huì)學(xué)習(xí)的開始，孩子們啊，不管你在哪里學(xué)習(xí)，從事什么事業(yè)，新的更重要的學(xué)習(xí)剛剛開始，一定要萬(wàn)般地珍惜啊！

　　第三，做好人，仁者無(wú)敵。

　　孩子們啊，我們的一生要想無(wú)敵于天下，善良和真誠(chéng)是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿。善良、有愛心，讓我們熱愛生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠(chéng)守信，讓我們內(nèi)心安然寧?kù)o，充滿自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無(wú)知，先做好人，后成大事！

　　第四，人偉大，是因?yàn)槟繕?biāo)偉大。

　　孩子們，你們即將背起行囊，奔向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方，無(wú)論是走進(jìn)大學(xué)，還是走向社會(huì)，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵(lì)，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會(huì)處于追索狀態(tài)，人才會(huì)感到快樂，感到充實(shí)。哲人說，只有知道明天干什么，今日活著才有意義。我說，沒有目標(biāo)引領(lǐng)的行動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)都是愚蠢的行動(dòng)。你們說，懷揣著夢(mèng)想和目標(biāo)我們?nèi)栽趭^力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在xx中，你們讀萬(wàn)卷書，你們行萬(wàn)里路，你們擁有很多同齡人所沒有的東西，但這一切即將成為過去，我希望，從今日開始，你們要開始獨(dú)立思考自己的人生，思考自己的未來，思考“我是誰(shuí)？我從哪里來？我要到哪里去？”的終極哲學(xué)命題！因?yàn)椋�人真正要讀的是人生這一部大書，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標(biāo)，真切地感受到自己正在穩(wěn)步地向自己的目標(biāo)前進(jìn)，你們就是一個(gè)真正有希望的人，一個(gè)真正幸福的人！只要你把你的大目標(biāo)和小目標(biāo)都規(guī)劃具體并積極、堅(jiān)持不懈地去追求、去實(shí)現(xiàn)、去超越，你的人生才能主動(dòng)，你的生命才有意義，你的事業(yè)才能成功！而這一切說了算的，只有你自己！

　　第五，珍惜你們的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

　　孩子們，你們當(dāng)中的每一個(gè)人，都在憧憬著自己的大學(xué)時(shí)光，但據(jù)我所知，很多的學(xué)生一到大學(xué)，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無(wú)所事事，大三談情說愛，大四上躥下跳，渾渾噩噩！離開高中老師的悉心指導(dǎo)，離開高中緊張的生活，他們突然有太多時(shí)間不知所措，太多時(shí)間躺在床上，太多時(shí)間掛在qq上，太多時(shí)間泡在網(wǎng)絡(luò)里！幾年下來，他們突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，雖然給他們上課的都是講師以上級(jí)別的；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書，雖然他們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到真東西，雖然大學(xué)里有很多的東西可以去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐！當(dāng)大四找工作的時(shí)候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無(wú)底氣，福利再好的國(guó)家也不會(huì)給這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人提供較好的就業(yè)崗位！孩子們，大學(xué)，大師之謂也，大學(xué)是匯集人類文明精華的地方，不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說大學(xué)太爛！墮落不需要理由，只需要借口！我希望每一個(gè)從二中走出去的人，都要時(shí)刻記住，大學(xué)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！學(xué)習(xí)不是被逼，而是需要，是成長(zhǎng)的需要；成長(zhǎng)不是被動(dòng)，而是主動(dòng)，主動(dòng)才有先機(jī)！

　　另外，我有三個(gè)要求：

　　第一，門門功課都要超過75分，大學(xué)英語(yǔ)過六級(jí)；

　　第二，所有的社團(tuán)活動(dòng)、所有的競(jìng)爭(zhēng)都要參加；

　　第三，剩余時(shí)間一律用來讀書和思考。

　　同學(xué)們，俞敏洪說，登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。或許，我們絕大多數(shù)人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧！做一只有著清晰奮斗目標(biāo)的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛；做一只有著堅(jiān)忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息；做一只不停地讀書思考的蝸牛，即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵(lì)志書、50本哲學(xué)書、50本歷史書、50本經(jīng)濟(jì)書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同！

　　孩子們，我們學(xué)校每年都要到各個(gè)高校去招聘優(yōu)秀教師，四年或者更長(zhǎng)一段時(shí)間，你們也將走向社會(huì)，接受社會(huì)的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時(shí)的想法向各位做一個(gè)介紹，希望對(duì)各位有所啟發(fā)，對(duì)你即將到來的大學(xué)生活有所幫助。我們，或者說社會(huì)需要什么樣的人才呢？我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)，態(tài)度積極、吃苦肯干、目標(biāo)高遠(yuǎn)，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專業(yè)技能、深厚的人文素養(yǎng)、出色的溝通能力和較好的合作精神！同學(xué)們，發(fā)光的不一定都是金子，但是金子總會(huì)發(fā)光！

　　孩子們，你們?cè)倩啬感＃�我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“同學(xué)們”、“校友們”啦，因?yàn)樽叱鲂ｉT，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風(fēng)，有雨，有苦，有痛，但無(wú)論什么時(shí)候，希望各位都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，面向太陽(yáng)，你的眼里就不會(huì)有黑暗！

　　孩子們啊！話短情長(zhǎng)，離別之際，我再次提醒各位不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達(dá)，還是低迷不前，不管你腰纏萬(wàn)貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，你就是xx中最成功的學(xué)生！孩子們，將來不管走到哪，都不要忘記xx中永遠(yuǎn)在牽掛著你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是xx中的學(xué)子，永遠(yuǎn)是xx中教育樂園里的一員！你們捐植的那棵茂盛的柿樹，植根xx中的沃土，它會(huì)在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結(jié)果，我會(huì)替你們好好地看護(hù)她，為她澆水、施肥。我真誠(chéng)地歡迎你們常回家看看！

　　最后，祝你們鵬程萬(wàn)里、一帆風(fēng)順！謝謝！

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿2

親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家上午好!

　　我和書記以及各個(gè)學(xué)院的老師們，一上午坐在這靜靜地陪伴大家度過這個(gè)短暫的畢業(yè)典禮的美好時(shí)光。實(shí)際上我的心情和大家一樣，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而歡笑。首先向大家表示祝賀，歷經(jīng)幾年辛勤汗水的揮灑，獲得畢業(yè)證書，確實(shí)得來不易。我們應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝今天坐在臺(tái)上以及今天沒有到場(chǎng)的教誨我們的師長(zhǎng)，也要感謝我們的老學(xué)長(zhǎng)張福安先生，當(dāng)然我們還要感謝不遠(yuǎn)萬(wàn)里來到中國(guó)，參加畢業(yè)典禮的牛津大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)ewanmckendrick教授。大家真的很幸運(yùn)，我也很幸運(yùn)，來校才兩個(gè)月，就參加了畢業(yè)典禮。從來校的那一天開始，我就力求使自己成為一個(gè)真正的交大人。

　　剛才我們的學(xué)生代表、留學(xué)生代表，以及學(xué)長(zhǎng)張福安先生的發(fā)言，深深地觸動(dòng)了我，尤其是張福安學(xué)長(zhǎng)的一段描述，讓大家看到了他那個(gè)年代，我們交大學(xué)子經(jīng)歷的一段不平凡的歷程，正是那樣一段歷程造就了交大人鋼鐵一樣的性格。張福安先生為祖國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了大半生,并獲得了國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)，像張福安先生這樣的老一代校友還有很多。

　　當(dāng)然，我也非常感動(dòng)，畢業(yè)生代表的發(fā)言，充滿了激情，充滿了活力，他們?cè)诩磳⒈枷蛏鐣?huì)的時(shí)候，把自己的情感迸發(fā)出來。更讓我感動(dòng)的是，我們的學(xué)生在發(fā)言最后也不忘代表所有畢業(yè)生，感謝父母。有報(bào)恩之心是難得的一種美德，是高尚品德的主要內(nèi)涵。我也感謝留學(xué)生代表nina做了非常精彩的發(fā)言，她的漢語(yǔ)說的非常好。她的發(fā)言是發(fā)自內(nèi)心的，沒有華麗的辭藻，沒有時(shí)尚的語(yǔ)言，但是每一句話都是從心底里流淌出來的。她說：“今后在報(bào)紙上看到有人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)候，我希望那個(gè)人就出自我們交大。”

　　大家能感受到她這個(gè)話是發(fā)自肺腑的。鼓勵(lì)的話我們的學(xué)長(zhǎng)張先生說了，表態(tài)的話、激勵(lì)的話，學(xué)生代表、留學(xué)生代表都說了，在即將進(jìn)入中午12點(diǎn)的時(shí)候，我還能說一些什么呢?我想再叮囑幾句，孩子要遠(yuǎn)行，家長(zhǎng)來了，師長(zhǎng)來了，學(xué)長(zhǎng)來了，貴賓們也都到了，臨別之際幾句留言，幾句贈(zèng)言。

　　第一句話：沒有什么都可以，不能沒有志氣。

　　人活于世，貴在有志。古往今來凡成大器者都是有志之人，有志不在年高，你們這個(gè)階段正是心懷夢(mèng)想、立大志的時(shí)候。什么叫志氣?志氣是責(zé)任，志氣是擔(dān)當(dāng)，志氣是一種夢(mèng)想的追求，無(wú)大志者絕對(duì)不會(huì)成為有用之才，有擔(dān)當(dāng)者、有責(zé)任者才能稱得上有志氣。有志者事竟成，古人已經(jīng)給我們講了這個(gè)道理。所以沒有什么都可以，但是做人不能沒有志氣。

　　第二句話：丟掉什么都可以，但不能丟了事業(yè)。

　　人生在世，不要青史留名。正如留學(xué)生代表nina說的：“總得用那個(gè)火柴劃亮一道光芒，照亮我們的心靈，為社會(huì)留一點(diǎn)溫暖吧。”這是我們交大人的光榮傳統(tǒng)，也是我們交大人對(duì)社會(huì)的承諾。每一個(gè)從校門走出的交大人，都將成為社會(huì)的脊梁，社會(huì)的骨干。我們要盡全力為社會(huì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的、杰出的貢獻(xiàn)，我想這是所有交大人共同的心聲，當(dāng)然也包括今天在座的各位，包括你們即將踏上征程的各位交大的新校友。

　　第三句話：忘掉什么都可以，不能忘掉父母，不能忘記師長(zhǎng)，不能忘記我們度過美好青春時(shí)光的交大校園，更不能忘記我們的祖國(guó)。

　　所以三句話送給大家，讓我們共勉：人要有志氣，人要有事業(yè)，人要有愛心。有了這三項(xiàng)，天涯海角，交大人的心都是相通的。我代表全校老師、員工，把所有的愛心祝福送給大家，相信大家未來更輝煌。20年后咱們交大校園再見，希望你們?cè)倩啬感５臅r(shí)候，臉上的笑容更加燦爛，就像nina說的，我會(huì)在報(bào)紙上看到很多個(gè)你們當(dāng)中的你、你和他。

　　謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　此刻，會(huì)場(chǎng)上很安靜，安靜得讓人意識(shí)到，三年來高懸頭頂?shù)臅r(shí)光大幕，終于要在今天，緩緩落下。在這樣的安靜里，我們也許會(huì)聽到來自時(shí)光更深處的聲音。比如，就在我站立的地方，一屆屆學(xué)子的聲音將xxx中的無(wú)數(shù)影像層層重疊，將漫長(zhǎng)的光陰壓縮進(jìn)此刻的空間。

　　而我如何能夠確信，我的聲音正由我個(gè)體的生命抵達(dá)這所百年老校新的歷史，攜帶著20xx屆xxx中人共同的記憶、情感和思索?

　　三年一千多個(gè)日夜，xxx中已給予了我答案。

　　xxx中是讀書的地方，更是我能夠夢(mèng)想的最美好的家園，來安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨，初陽(yáng)被西球場(chǎng)的圍欄切割，一道一道金光晃開惺忪睡眼。記得夏日午后，趴在課桌上小憩，一抬頭，滿眼皆是窗外濃濃綠蔭。記得圖書館窗下溫暖的余暉，未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣。記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習(xí)回家，學(xué)校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天，穿過喧鬧的察哈爾路，走在xxx中的林蔭道上，我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧?kù)o下來。此刻，當(dāng)我們要與這里說再見時(shí)，一切的一切都那么難以割舍。

　　親愛的同學(xué)們，在這樣的校園里，我才由衷地相信，青春是美麗的，與你們相遇于青春，又是何其幸運(yùn)。在各自的世界里，你們堅(jiān)韌，熱情，寬廣，智慧：在呵氣成冰的清晨，你繞著未名湖奔跑，跑過三載春秋。你微笑著與保安、校工打招呼甚至開一句玩笑。你奔波于教學(xué)樓與辦公樓之間的林蔭道，智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過……我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高舉起手繪的班旗奔跑。會(huì)為一時(shí)失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水。會(huì)輪流背著包攙扶著走過長(zhǎng)長(zhǎng)的一夜，走過“史上最長(zhǎng)的xxx公里”。會(huì)在xxx之巔、在xxx的粉墻黛瓦之間、在xxx的大街小巷之中，將小我與大社會(huì)碰撞，用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權(quán)、民生的深意。即便是在高三，我們也會(huì)努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福。如果說青春是一本太倉(cāng)促的書，那么高中生活則書寫了這倉(cāng)促青春中最充實(shí)的故事，此刻，讓我們看看前后左右的你我，俯首感謝所有星球的相助，讓我們成為并肩行走的青春同路人，一起在xxx中書寫下如許多的青春記憶。

　　而我們的身后，親愛的老師，你們一直在那里，張開雙臂迎接我們，又目送我們離去。我從小是在校園中長(zhǎng)大的，“老師”兩個(gè)字是從生命之初貫穿至今的信仰，是每每想到時(shí)淚濕眼眶的熱流，有一天也許我將真理握在手中，你們卻是我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的彼岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現(xiàn)關(guān)于國(guó)家、集體、公民的常識(shí)，審視思維與邏輯的漏洞，模仿你們書寫一行行工整的算式，聽你們講起自己的孩子，喜歡上那個(gè)甚至不曾謀面的頑童。我知道過往與未來，我們都還有無(wú)數(shù)際遇，然而在xxx中的校園里，我虔誠(chéng)地望著的是一個(gè)個(gè)豐富的不可替代的人，堅(jiān)持著理想的教育者，完整、獨(dú)立的人格。

　　老師們，同學(xué)們，這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命，是對(duì)家園與精神家園的赤誠(chéng)情感，是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索，是我們勇敢地迎接未來挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻，我的聲音，由我發(fā)出，也將為留存我們青春的土地所記憶，連同我們20xx屆這個(gè)群體，我們銘記或遺忘的歡笑與淚水，我們所有人。

　　我所記得的xxx中呢?它是這樣一個(gè)地方，四月紫藤花架下，淺紫柔粉。五月楓楊樹前，綠意蔥蘢。六月合歡花開，明艷芬芳。夢(mèng)中夜夜歸來之處永遠(yuǎn)等候我們歸來。此時(shí)此地，面對(duì)這土地，我心中唯有深深的感激，并因此祝愿所有人，一個(gè)光明的未來。

　　謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是我們的畢業(yè)典禮，也是我們對(duì)六年小學(xué)生活劃上句號(hào)的時(shí)候，在六年里我們得到了老師的知道和幫助，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，成長(zhǎng)起來，到今天是說再見的時(shí)候了。對(duì)于過去說在見。

　　面對(duì)畢業(yè)我們心情復(fù)雜忐忑，因?yàn)槲覀冊(cè)诹�年里已�?jīng)對(duì)校園熟悉，早已經(jīng)融入到了校園生活，這里的每一處變化都讓我們熟悉而當(dāng)要離開我們一直生活的學(xué)校，離開這個(gè)一直寄托著我們夢(mèng)想的地方，走向初中，去學(xué)習(xí)更高深的知識(shí)，難免有些遺憾，有些憂傷。

　　非常感謝六年里陪伴我們的各位老師，因?yàn)橛欣蠋焸兊呐惆椋�指引，我們一路走來，沒有遇到多少坎坷，才能夠順利畢業(yè)，因?yàn)槔蠋煹暮亲o(hù)，我們從一顆小小的種子變成了一個(gè)幼苗，并且我們還在一直成長(zhǎng)，對(duì)于老師的恩情，我們非常感激，因?yàn)橛羞@樣一群負(fù)責(zé)人且熱心的老師才有了現(xiàn)在的我們。

　　對(duì)過去說再見感覺說不出口，因?yàn)閷W(xué)校留下了我們太多的記憶，是我們六年生活學(xué)習(xí)的地方，對(duì)我們來說這里是我們心中的圣地，更是我們發(fā)芽成長(zhǎng)之地，多么希望一直能夠留在學(xué)校，但是當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們就必須要展翅飛翔，去走向更高的山峰，小學(xué)是我們?nèi)松�的第一站，卻不是我們最后一站，我們妖后初中高中大學(xué)一直到最后走到社會(huì)，我們都還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　每一站的風(fēng)景都不同，小學(xué)留給我們的是童年快樂的回憶，是無(wú)憂無(wú)路的學(xué)習(xí)，之后的路我們將繼續(xù)前行，而陪伴這我們的老師還需要繼續(xù)帶領(lǐng)之后的同學(xué)，我們畢業(yè)了學(xué)校還會(huì)有更多的人進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，用我我們的優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)學(xué)校給我們的恩情。

　　我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在生活中一直陪伴在我們身邊的老師，同學(xué)，因?yàn)槟銈兾覀兊男�學(xué)才更加的精彩，才更加的摧殘和有趣。畢業(yè)之后進(jìn)入到初中，我們也不會(huì)忘記我們的母校，這里是我們的家永遠(yuǎn)都是，我們的心中永遠(yuǎn)有一塊地方留存這我們小學(xué)，那是最深沉的回憶，最刻骨銘心的記憶。

　　我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接挑戰(zhàn)的到來，請(qǐng)老師們放心，我們會(huì)在初中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光嗎，向其他人證明我們學(xué)校是多么的優(yōu)秀，用自己堅(jiān)定心去學(xué)好知識(shí)，做好基本工作。再見了老師，再見了母校，以后我們會(huì)常來看望。

　　謝謝大家！

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　因?yàn)樘�過珍惜，所以不忍吵醒記憶，十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時(shí)。讓我們靜靜回首，回憶過往的點(diǎn)滴！

　　記得嗎？球場(chǎng)上的躍動(dòng)，揮汗如雨；記得嗎？紅歌比賽上的《長(zhǎng)江之歌》，深情演唱；記得嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，奮力超趕；記得嗎？教室里厚厚的書籍，全神貫注。

　　笑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求。寧吃百日苦，不留終身憾。百日誓師，我們斗志昂揚(yáng)，只為今朝的更堅(jiān)定地走進(jìn)考場(chǎng)。畢業(yè)是我們高中生涯的結(jié)束，我們即將邁向人生的下一個(gè)站點(diǎn)。但是，請(qǐng)勿放棄心中那份堅(jiān)持，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多事要經(jīng)歷，只要我們堅(jiān)定心中的信念，對(duì)未來充滿信心，夢(mèng)想終將綻放絢麗的花朵。

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成者念其師。”感謝老師們?nèi)諒?fù)一復(fù)不辭辛勞地工作，一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，不顧炎夏寒冬。你們溫暖明亮的雙眸，幾縷微白的發(fā)絲，是你們無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的年華。

　　團(tuán)高，一個(gè)多么親切的名字，記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多淚水。如今，我們已經(jīng)到了該與母校分別的時(shí)刻。母校，就是充許自己抱怨千遍而不充許別人罵一遍的地方，是我們永遠(yuǎn)與之割不斷的根，感謝團(tuán)高教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)漠?dāng)代青年。與此同時(shí)，我們的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)栽跒樽约旱膲?mèng)想不懈的努力，愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谝荒昊騼赡旰蟮母呖贾腥〉眉芽?jī)。

　　最后，衷心地祝愿我們身邊的老師、親人和朋友能永遠(yuǎn)開心快樂，愿我們的母校明天更美好！謝謝！

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿6

老師們，同學(xué)們：

　　各位下午好！

　　今日，在這里舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因?yàn)槟銈兪俏倚��?yán)格意義上的

　　第一屆畢業(yè)生，是你們見證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著你們走過了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了xx中美好的明天。今日，在這見證你們的成功與智慧，見證你們新起點(diǎn)的激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向20xx年畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學(xué)業(yè)，同時(shí)，向三年來付出辛勤勞動(dòng)的高三年級(jí)全體教師表示衷心的感謝！

　　同學(xué)們，當(dāng)你們看到“騰飛”這兩個(gè)字的時(shí)候，相信我們都會(huì)有一種振奮人心的豪邁。

　　“騰飛”是我們共同的夢(mèng)想。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過去的三年，我們體驗(yàn)過學(xué)習(xí)的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今日，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠(yuǎn)航。

　　“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因?yàn)槟銈冿L(fēng)華正茂，因?yàn)槟銈儚奈磼仐墸瑥奈捶艞墶Ｇ胺降奶?hào)角已經(jīng)吹響，六月的歌聲催人奮進(jìn)，就讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，讓青春在夢(mèng)想中騰飛。

　　同學(xué)們，即將到來的高考將會(huì)是人生的里程碑，它標(biāo)志著我們的人生即將翻開新的一頁(yè)，今后的路任重道遠(yuǎn)，要靠你自己去走，自己去闖。詩(shī)人汪國(guó)真曾說過：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。我衷心希望同學(xué)們自強(qiáng)不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔。

　　同學(xué)們，“今日桃李芬芳，明天社會(huì)棟梁”。這棟梁兩個(gè)字，不同時(shí)代有著不同的內(nèi)涵。20xx年，我們的祖國(guó)將迎來61華誕。回顧歷史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，61載的無(wú)上光榮已被作為一段不凡的歷史寫入民族的靈魂，化為感動(dòng)的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任，昂首闊步在堅(jiān)定的信念中。

　　最后，我想說，今日的匯聚不是簡(jiǎn)單的總結(jié)，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據(jù)，而母校也將會(huì)是你們永遠(yuǎn)的后方。

　　祝各位高考順利，在以后的人生道路上精彩無(wú)限，鵬程萬(wàn)里。

　　謝謝！

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　很榮幸今天能代表20xx屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言。每當(dāng)梔子花開時(shí)，校園便會(huì)唱響離歌。以前的我們只是聽眾，今天，我們成了主角!

　　江聲三年，我們流過淚，卻伴著歡笑，我們踏過荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。一千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎那么的漫長(zhǎng)，而今面對(duì)離別，卻又感覺是那么的短暫。八斗丘沉淀了我們最美好的青春時(shí)光：教學(xué)樓有我們的高談闊論，圖書館有我們的靜心悅讀，田徑場(chǎng)有我們的奔跑跳躍，櫻花園有我們的神思遐想，藝術(shù)節(jié)有我們的曼舞高歌……這些過往的時(shí)光，這些溫暖的故事，這些青春的記憶，都將永留心底，伴隨我們一道成長(zhǎng)!

　　我們要感謝!感謝每一位辛勤培育過我們的江聲老師!學(xué)習(xí)之余，提醒我們吃飯的是您，要我們注意休息的是您，為我們加油鼓勁的是您，張眼是您，閉眼也是您!一千多個(gè)日日夜夜有您相伴，您不是父母卻勝似父母!老師，您用辛勤的汗水，給了我們一個(gè)睿智的大腦、一雙智慧的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“向善向上，求知求真”的江聲精神融進(jìn)了我們的血液，再次感謝您!

　　我們要感謝，感謝朝夕相處的江聲同窗，在我們從兒童到少年再到青年的成長(zhǎng)歷程中，給我們留下的溫馨陪伴與純情友誼。

　　我們要感謝，感謝伴我們成長(zhǎng)的母校——最美江聲。很慶幸一路走來，有母校相伴。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們順利完成學(xué)業(yè);是母校，見證我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔;是母校給了我們精神、品格、能力和知識(shí)，讓我們變成有理想、有抱負(fù)、有愛心、有責(zé)任感的好青年。

　　所有這些都成為我們?cè)诮�聲的幸福所在，我們將裝著這份幸福，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

　　聚雖匆匆，散卻依依。再過幾天，我們就要在見證奇跡的考場(chǎng)上，沉著應(yīng)戰(zhàn)，大顯身手!畢業(yè)后，不管身在哪里，我們會(huì)始終牢記自己是一名江聲學(xué)子，永遠(yuǎn)感恩在江聲所獲得的幸福!讓我們的錦繡前程在八斗丘成功開啟!

　　謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿8

各位老師、各位來賓：

　　花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時(shí)刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關(guān)注著你們的成長(zhǎng)故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長(zhǎng)心語(yǔ)，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫(yī)學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長(zhǎng)故事中所說，是時(shí)候向這段長(zhǎng)達(dá)三年、四年、五年、七年、八年甚至更長(zhǎng)，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時(shí)代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表交大醫(yī)學(xué)院，并以我個(gè)人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。

　　親愛的學(xué)子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無(wú)疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。如果你身邊帶有手機(jī)，請(qǐng)你取出，放在自拍狀態(tài)。親們，areyou ready? Ok，我有請(qǐng)大家在這個(gè)難忘的時(shí)刻，來一個(gè)集體自拍，記錄這段時(shí)間以來，大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時(shí)刻。Letus begin，Ready，GO!。

　　同學(xué)們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級(jí)碩士研究生王新林同學(xué)給我送來一封郵件。在郵件里，他說，今年7月份將從母校畢業(yè)，心情激動(dòng)。思慮萬(wàn)千，特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際，適逢論文完工之時(shí)。頓覺百感交集，情思難抑，霎時(shí)間竟無(wú)語(yǔ)凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長(zhǎng)恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表；遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未羊年撰文記載，銘而致謝。是呀！我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)合和時(shí)刻，我也強(qiáng)烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠(chéng)的心情，向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長(zhǎng)、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠(chéng)摯的感謝！

　　流年似水，往事如煙。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，過去的時(shí)光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn)；未來的時(shí)光，已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩(shī)陽(yáng)同學(xué)的父親郁斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個(gè)小生命，他愿意傾盡一切去愛護(hù)他、保衛(wèi)他。今年，于我而言，也顯得有點(diǎn)特別，因?yàn)檫@是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初，我參加了一個(gè)同學(xué)班會(huì)，深感在今天這個(gè)時(shí)代，與父子情一樣，同學(xué)情太彌足珍貴，太需要用心呵護(hù)、全心珍惜。今年，也是我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)五周年，更是充滿無(wú)數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問我，五年里，最甜的是什么，我會(huì)不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500余位學(xué)子，因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生是學(xué)校的天職，學(xué)生是我的最愛。五年里，性情中的我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了與學(xué)生揮別的心語(yǔ)，因?yàn)槲疑罡袔熒�情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛，我也樂意傾盡師長(zhǎng)的一切期待和關(guān)愛。記憶中，我期待過學(xué)子們《播撒、堅(jiān)持、放飛夢(mèng)想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅(jiān)持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過學(xué)子們《做一個(gè)感恩、厚道的人》和《做一個(gè)隨遇而進(jìn)，一路堅(jiān)守的人》。坦誠(chéng)地說，那些心語(yǔ)是我當(dāng)年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對(duì)自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們?cè)��?jīng)的院長(zhǎng)、永遠(yuǎn)的學(xué)長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢(mèng)想，隨遇而進(jìn)，一路堅(jiān)守，做一個(gè)感恩、厚道的人的同時(shí)，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、心存包容、充滿大愛的人。為此，我提出三點(diǎn)希望，與大家共勉。

　　首先，希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志，肩負(fù)一份未來的責(zé)任。都說學(xué)醫(yī)是艱苦的，其實(shí)學(xué)醫(yī)也許更是任性的，因?yàn)檫@份執(zhí)著的任性，盡管一入醫(yī)門深似海，你們依然堅(jiān)守著“學(xué)醫(yī)這條路”，義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，練就了“上得了課堂，下得了病房；背得了考點(diǎn)，寫得了標(biāo)書；做得了實(shí)驗(yàn)，發(fā)得了文章”的深厚功底。但是，當(dāng)下，醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng) 醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點(diǎn)行醫(yī)、醫(yī)生集團(tuán)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都可以在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕！”。“惟其艱難，方知勇毅；惟其磨礪，始得玉成。”大家應(yīng)該清楚，畢業(yè)后的你們也許會(huì)遭遇挫折、歷經(jīng)失敗，請(qǐng)不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。“順境逆境看襟度，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國(guó)家“三支一扶”號(hào)召、決心選擇奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、投身西部。當(dāng)被問起為什么會(huì)作此選擇時(shí)，他說：“經(jīng)過五年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，看到部分偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者因?yàn)楫?dāng)?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時(shí)機(jī)，我覺得自己肩上的使命感和責(zé)任感越發(fā)地沉重，唯有通過自己的實(shí)際行動(dòng)，才能回報(bào)祖國(guó)，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)自己的期望！”。好一個(gè)“唯有”，好一個(gè)“不辜負(fù)”，這就是一種擔(dān)當(dāng),這就是一種責(zé)任！我所說的這個(gè)故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌！

　　同學(xué)們，畢業(yè)后，無(wú)論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命，還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂，無(wú)論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報(bào)國(guó)理想，還是遠(yuǎn)渡重洋、海外游學(xué)求知，大家都應(yīng)該能勇挑重?fù)?dān)，勇闖新路，以舍我其誰(shuí)的銳氣和魄力，在祖國(guó)最需要、社會(huì)最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手，不因外部環(huán)境而改變初心，不因困難挫折而放棄責(zé)任。健康所系，性命相托。醫(yī)學(xué)的神圣與崇高需要我們對(duì)生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)。“博極醫(yī)源、精勤不倦”，責(zé)任面前，當(dāng)仁不讓，你的生命會(huì)更有分量。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創(chuàng)新，在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng)，書寫精彩的人生篇章。

　　其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久，是否應(yīng)該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)以來，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時(shí)；依阿權(quán)勢(shì)者，凄涼萬(wàn)古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，守受一時(shí)之寂寞，毋取萬(wàn)古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)字已經(jīng)在我心中成為永恒，那是因?yàn)槲以絹碓矫靼灼叫牟拍莒o氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以，我樂意將這個(gè)葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過你們當(dāng)中的不少來信，“吐槽”這里不公，那里不平。我?guī)缀鯚o(wú)論實(shí)名還是匿名，都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反應(yīng)使我們的工作得到不斷完善，但是有時(shí)候，我也心有余悸，因?yàn)橐恍┧�謂的“吐槽”，其實(shí)是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來一個(gè)更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁蕪雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們可能會(huì)有一時(shí)的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務(wù)必保持慎獨(dú)，理性。其實(shí)，我們別總是看著別人活著，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們?cè)谶^自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當(dāng)然，這個(gè)滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無(wú)論如何，這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們?cè)谂紶枴巴虏邸敝�余，勇作積極的建設(shè)者，化難為易，化壓力為動(dòng)力，化自卑自滿為自信自勵(lì)，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對(duì)、那不對(duì)的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會(huì)。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實(shí)。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅(jiān)持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長(zhǎng)故事，每期必讀。我相信交大醫(yī)學(xué)院是不可復(fù)制的，每個(gè)交醫(yī)學(xué)生的人生也是不可復(fù)制的，每個(gè)畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間，就曾獲國(guó)際創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)名列前茅，這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓(xùn)練，了解更多疾病的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制，加上自己的生物學(xué)背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他卻報(bào)考了醫(yī)學(xué)院4 4專業(yè)，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的'繁重學(xué)業(yè)。四年當(dāng)中，他心無(wú)旁騖，無(wú)暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學(xué)習(xí)思考，不厭煩地動(dòng)手實(shí)踐，只是為了實(shí)現(xiàn)做一個(gè)“有科研能力的外科醫(yī)生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標(biāo)越來越接近，或許距離還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但是，這種在選擇中堅(jiān)持，在平和中執(zhí)著的心態(tài)，令我感嘆。在這里我想為這個(gè)故事的主人劉源同學(xué)手動(dòng)點(diǎn)贊。同時(shí)，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力在完善自我中超越自我，抵達(dá)“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊時(shí)，只有堅(jiān)持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機(jī)遇，邁向人生旅程的新起點(diǎn)；當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)時(shí)，只有堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重；當(dāng)你面對(duì)巨大壓力或者誘惑時(shí)，只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧?kù)o，感受到生命的厚重。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學(xué)生，就應(yīng)該有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學(xué)醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責(zé)任和使命，永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑，請(qǐng)勇敢地做你自己，一個(gè)更好的自己，獨(dú)一無(wú)二的自己，為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢(mèng)而不懈努力、奮斗不息。

　　最后，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時(shí)間，一檔急救紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫(yī)學(xué)院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請(qǐng)到學(xué)校進(jìn)行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會(huì)廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機(jī)，并始終堅(jiān)持“生命有痛，有你真好”的主導(dǎo)思想，通過深入挖掘一個(gè)個(gè)真實(shí)而充滿人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴(yán)，樹立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫(yī)者，肩負(fù)的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”之道義。“大醫(yī)精誠(chéng)”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺遵守的行為準(zhǔn)則。而“技”之與“德”，應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度，醫(yī)者之追求，時(shí)代之呼喚，百姓之希望。醫(yī)學(xué)是需要“溫度”的，需要人文關(guān)懷的，其深?yuàn)W學(xué)科背后所蘊(yùn)藏的是熱愛生命、關(guān)注生命、傾注愛心、奉獻(xiàn)一生的不變旋律和永恒追求。當(dāng)一個(gè)人在助人時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值，并從自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時(shí)，那種幸福和愉悅感是無(wú)與倫比的。試想，有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更偉大？有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更高貴？有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業(yè)者在助人的同時(shí)，使自己也獲得無(wú)比的快樂和幸福？我想，這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔，劃破所有對(duì)于未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻，不負(fù)來時(shí)初心！

　　同學(xué)們，你們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光遇見交醫(yī)，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過，其他回憶都會(huì)變成將就。我相信，你不愿意將就。請(qǐng)記得任時(shí)光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實(shí)現(xiàn)自我，在乎你是否幸福快樂。“曾經(jīng)來過，就是永遠(yuǎn)”。即將啟程之際，把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。無(wú)論如何，我期待你們能夠?qū)W會(huì)在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰(zhàn)，在彷徨中找到目標(biāo)，在喧囂中固守淡泊，在困頓時(shí)砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。

　　同學(xué)們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發(fā)去看看吧！

　　兄弟們，去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮，大膽的奔跑吧！

　　母校永遠(yuǎn)祝福你們！

　　祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬(wàn)里！

　　祝各位家長(zhǎng)、來賓身體健康，萬(wàn)事如意！

　　謝謝大家！

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿9

　　夏季注定是一個(gè)淚飛夢(mèng)生的季節(jié)，是重復(fù)著惆悵和別離，重復(fù)著短暫而又刻骨的永恒記憶，今天是個(gè)特別的日子，既是相聚，也意味著分別，畢業(yè)典禮教師講話稿。孩子們作為你們的啟蒙老師， 此時(shí)此刻除去心中依依不舍之情， 更多的是檢討自己， 是否因?yàn)橛形叶�讓你們感受到生命的樂趣；是否因�(yàn)橛形叶�讓你們學(xué)習(xí)到做人的道理。 每當(dāng)你們那水靈靈， 滴溜溜的大眼睛盈盈的望著我， 或急切， 或輕柔地喊著”老師” 的時(shí)候， 我心中總是涌起一股又一股的暖流， 感動(dòng)不言而喻。孩子們，三年的朝夕相處，我們建立了母子般的感情，每天早上，老師都等待在門口，迎接著你們一張張的笑臉；中午，望著你們憨態(tài)可掬的小臉漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師的心中有著說不出的滿足；傍晚，目送你們離去的身影，好象小鳥歸巢，一天的疲憊也隨之消失。也許過于調(diào)皮的你們，曾受過老師的批評(píng)，可老師打心眼里是疼愛你們的，因?yàn)槟銈兌际抢蠋煹暮⒆印：湍銈冊(cè)谝黄鹪��?jīng)擁有過的每一個(gè)甜蜜的瞬間， 在我眼前一一浮現(xiàn)， 認(rèn)真的你們， 害羞的你們， 調(diào)皮的你們， 天真的你們， 可愛的你們， 情感豐富的你們… …多少個(gè)舍不得濃濃的含在眼底。

　　孩子， 作為你們的老師， 我對(duì)你們的要求都很嚴(yán)格。你們上課走神的時(shí)我提醒過你們；你們偷懶的時(shí)我鞭笞過你們；你們說謊的時(shí)我毫不留情的批評(píng)過你們；而這究竟是為什么呢？ 我想現(xiàn)在是到了可以告訴你們的時(shí)候了！

　　因?yàn)槲覒卸瑁?所以我希望你們勤懇；因?yàn)槲矣薇浚?所以我希望你們聰明；因?yàn)槲掖嗳酰?所以我希望你們堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)槲艺嬲\(chéng)， 所以我希望你們坦率；因?yàn)槲壹?xì)致， 所以我希望你們認(rèn)真；因?yàn)槲覠釔凵�活�?所以我也希望你們能享受生活因?yàn)槲覑勰銈儯?所以我希望你們夢(mèng)想成真；一切一切的因?yàn)椋灰磺幸磺械乃�以；都是因�(yàn)槲沂呛萌耍�所以我希望你們也成為好人�?/p>

　　我感謝上帝安排我們這么幾年的相濡以沫，孩子們老師想對(duì)你們說：我愛咱們班中的每一個(gè)孩子。對(duì)你們的愛，無(wú)論是我給你們的一個(gè)微笑，還是輕輕一個(gè)撫摸，或者一個(gè)嗔怪的眼神，一句句苦口婆心，那都是我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你們的愛。一個(gè)微笑，那是因?yàn)槲铱吹搅四銈兊倪M(jìn)步，由衷地感到欣慰；輕輕一個(gè)撫摸，那是我對(duì)你們的獎(jiǎng)賞：好樣的，相信自己一定行；一個(gè)嗔怪的眼神，那是我對(duì)你們寬容中的責(zé)備和提醒：怎么又管不主自己了，怎么又這么不細(xì)心；一句句苦口婆心，那是我對(duì)有這樣或那樣錯(cuò)誤的你們的循循善誘，人生匆匆，時(shí)光不再！相處幾年，今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿可愛的孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔、大有作為。最后祝你們一生幸福平安！

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿10

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。

　　三年前，廣州大學(xué)在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭！三年里，廣州大學(xué)是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭！如今，三年過去啦，廣州大學(xué)又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭！

　　三年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談。這一刻，三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)！今天開始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。

　　曾有人問我大學(xué)三年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！

　　至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福廣州大學(xué)蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿11

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里，在這個(gè)我們?cè)��?jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流，因?yàn)槲矣刑�多太多的不舍，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)校園。

　　我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來到這陌生的教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位，坐下來，從此便開啟了我的學(xué)習(xí)生涯，初來乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇，覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著我能在這里成長(zhǎng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎？

　　我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽講，回家不好好寫作業(yè)，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚(yáng)帆起航。

　　我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的期待，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，大聲的朗讀我的作文。

　　相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會(huì)永遠(yuǎn)存在。

　　再見了親愛的母校，在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見多識(shí)廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。

　　再見了親愛的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色，是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵！

　　再見了親愛的同學(xué)，我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無(wú)論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家，下午好！

　　(金)：春去秋來，花開花落，寒來暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。（潘）：在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時(shí)此刻，我們的心情百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。

　　（沈）：忘不了，六一兒童節(jié)！我記得那次六一兒童節(jié)，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊(yùn)含的意義卻不這么簡(jiǎn)單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發(fā)言將會(huì)成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。

　　（金）：忘不了，作業(yè)本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵(lì)我繼續(xù)問。何老師一題題耐心的、仔細(xì)的對(duì)我講，每講完一題總是問我：“懂了沒？”我也時(shí)常“嗯，嗯，啊，啊”回應(yīng)幾聲。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)叉和一個(gè)個(gè)勾，將永遠(yuǎn)勾在我心中。

　　（傅）：忘不了，點(diǎn)名冊(cè)的那些事兒！記得五年級(jí)的時(shí)候我負(fù)責(zé)登記點(diǎn)名冊(cè)，那天下午陳老師問我：“你記點(diǎn)名冊(cè)了么？”我結(jié)結(jié)巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽了趕緊補(bǔ)好。陳老師的那句話讓我終生難忘！

　　（戴）：忘不了，富有童真的老師！我記得那是一個(gè)寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時(shí)何老師走了進(jìn)來，說：“來，我教你們跳兔子舞，這樣就不會(huì)冷了”說完就拉起一個(gè)同學(xué)和她跳了起來，漸漸的跳舞的人越來越多了教室里也暖和了起來，我也忍不住跳了起來。“左左右右，前前后后……”我們?cè)教�越高興，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞啊！

　　（齊）：我們要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！作為即將跨入中學(xué)校門的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校！

　　敬愛的老師、同學(xué)：

　　我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年的時(shí)光，已經(jīng)飛快的過去，現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬(wàn)千。

　　我還記得，那天上午，晴空萬(wàn)里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備頂著大雨回家，但是他們的家長(zhǎng)已經(jīng)來接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來了，我只能呆呆坐在教室里，這時(shí)，班主任老師來了，見我一個(gè)人呆坐在教室里馬上來問我怎么回事，我將前因后果說給老師聽嗎，老師親切的對(duì)我說：“別擔(dān)心，呆會(huì)我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。

　　這些往事，雖然距現(xiàn)在很長(zhǎng)了，可我依然記憶猶新。

　　再見了，我的母校！再見了，我的老師！再見了，我的同學(xué)！再見了！

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿13

尊敬的xxx：

　　大家好，我是三班的xx。

　　時(shí)間總是過得飛快。今天是我們的畢業(yè)典禮，意味著我們的成長(zhǎng)和分離。我真的受不了你！

　　我還記得三年前的九月，父母把我們的小手托付給老師溫暖的大手，于是我們對(duì)家的依賴逐漸變成了對(duì)校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著放開了她堅(jiān)定有力的臂膀，鼓勵(lì)我們用溫柔的翅膀勇敢的飛翔。

　　你還記得在學(xué)校門口哭，吃飯的時(shí)候嘴里塞滿桌子的那一塌糊涂，可笑的衣服鞋子總是反著穿嗎？孩子們，別笑，那是你和我。如今，我們養(yǎng)成了良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛和互助，掌握了很多安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己！孩子們，不要懷疑這是我們的進(jìn)步，這一切都離不開我們敬愛的老師！

　　我忘不了老師在課堂上生動(dòng)的講課。:我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師的拼命喊叫和歡呼，我生病時(shí)老師關(guān)切的眼神，我進(jìn)步了，得了表?yè)P(yáng)時(shí)老師會(huì)心的微笑。

　　我忘不了那三年一起打架，一起哭，一起笑。也許，我們?yōu)榱艘粋�(gè)積木吵過架，也許我們?yōu)榱艘活w糖吵過架，也許我們一直不服氣爭(zhēng)第一，但是親愛的同學(xué)們，在我心里，你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友！

　　美好的時(shí)光總是短暫的，多彩的幼兒園生活即將過去。老師給我們壓翅膀讓我們飛，爸爸媽媽給我們充滿了力量。只有東風(fēng)來了，我們才能起飛翱翔！讓我們一起努力！無(wú)論我們未來飛得多高多遠(yuǎn)，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得，我們都是xx人！

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿14

　　各位同學(xué)好！

　　首先我代表所有教師祝賀你們！你們畢業(yè)了！

　　為了做這個(gè)畢業(yè)發(fā)言，我翻遍了互聯(lián)網(wǎng)，處處是激揚(yáng)文字，處處是歡聲笑語(yǔ)，處處是飽含期望的祝福。我長(zhǎng)久端坐于自己的陋室，苦苦在內(nèi)心深處搜尋，卻難以總結(jié)出合適的言語(yǔ)作為最后的禮物送給你們，反復(fù)思考之后，我決定去除所有華麗的辭藻，僅送各位幾句平凡的、像是嘮叨的叮囑。

　　同學(xué)們，要常思考生命的脆弱！夜深人靜時(shí)，請(qǐng)思考你的人生，無(wú)常是這個(gè)世界最重要的真理，沒有長(zhǎng)生不老的人生，只有不知道何時(shí)就結(jié)束的人生，在這短暫的一生里，你要實(shí)現(xiàn)怎樣的愿望？趁你還有精神，還年輕，努力去達(dá)成！莫到了老時(shí)或是重病等死時(shí)，空悲切！人生最大的悲哀，就是一生讀著別人的故事感動(dòng)流淚，猛然回首卻發(fā)現(xiàn)自己的一生搜索不出任何可令自己感動(dòng)的故事。電影《盜夢(mèng)空間》里有句話：“你是愿意放手一搏……還是要等到年華老去，心中充滿遺憾……孤單地邁向黃泉路？”同學(xué)們，你們已經(jīng)完成學(xué)業(yè)，是時(shí)候去追逐夢(mèng)想了！

　　同學(xué)們，要胸懷大志！胸懷大志的人沒時(shí)間沉迷于游戲，沒時(shí)間去算計(jì)這個(gè)人對(duì)我怎樣，那個(gè)人對(duì)我怎樣，沒時(shí)間讓自己沉迷于對(duì)過去的悔恨和對(duì)未來的焦慮。胸有大志是對(duì)親朋最大的安慰，是對(duì)自己最大的獎(jiǎng)賞，是我泱泱中華得以繁衍至今的文化精髓！古語(yǔ)有訓(xùn)，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”！同學(xué)們，莫自卑，即使天生是燕雀，也要做那海燕，搏擊長(zhǎng)空，別叫人家笑我們：“燕雀安知鴻鵠之志哉？”。想要飛得高，不是非要把地平線忘掉，而是要永遠(yuǎn)看著藍(lán)天，向著更高的地方飛去！另外，我還要告誡各位，你們雖然是戀愛的年齡，但為師勸你們莫沉迷于兒女情長(zhǎng)，溫柔鄉(xiāng)是英雄冢，趁著年輕，積累自己的資本，然后做出一番驚天偉業(yè)來！

　　同學(xué)們，要積極適應(yīng)社會(huì)！如果不能改變，就去適應(yīng)它吧！身在狼群，就學(xué)狼嚎！做一只來自安工大的狼！用雙眼直視你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，用最快的速度和最強(qiáng)的力量撲向獵物！不要因社會(huì)不公而抱怨，不要怨天尤人，如果要怨，就怨自己不夠優(yōu)秀，就怨自己的努力依然不夠感動(dòng)上天。同時(shí)，我還要叮囑你們，做任何事情都要對(duì)得起天地良心，厚德載物，不仁不義、不忠不孝之人如堪大用，必成禍害！無(wú)論你做什么工作，在積極適應(yīng)社會(huì)的同時(shí)，要記得去利益更多的人。

　　同學(xué)們，不要畏懼失敗！就像電影《洛奇》里面說的那樣：“這個(gè)世界不全是陽(yáng)光和彩虹，這是個(gè)非常刻薄和骯臟的地方，它不管你多么強(qiáng)壯，它會(huì)打倒你，讓你跪倒在它面前，你不反抗的話它會(huì)一直讓你這樣。關(guān)鍵不是你能打的多么厲害，而是你能承受多大的重?fù)簦�然后一直向前走，你能承受多少和你能一直向前走，那就是贏的真諦！”記住，真的猛士，不是那能直視淋漓鮮血和慘淡人生的莽夫，而是那披荊斬棘，不斷戰(zhàn)勝自我的英豪，他與失敗為伴，與痛苦同行，卻能對(duì)酒高歌，寵辱不驚！你們畢業(yè)了，能一帆風(fēng)順花團(tuán)錦簇固然令人怡然，但處處碰壁，久經(jīng)磨礪也是人生的別樣風(fēng)景！你是要做那溫室的花朵，還是飽經(jīng)風(fēng)雨的參天大樹，全由你自己決定！你是要過那平淡如水的人生，還是那豐富多彩充滿酸甜苦辣的人生？不受苦難怎成大器？莫畏懼失敗！但你如果累了、倦了，可以回來，為師與你煮酒論英雄！

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：

　　大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，１８００多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的。可如今收獲的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀！可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥�識(shí)的海洋里徜徉。

　　而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂時(shí)光，讓我們?cè)趯�來用�?yōu)異的成績(jī)，良好的品格情操來回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當(dāng)。因?yàn)橹�識(shí)的旅途，來不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會(huì)為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì)為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。

　　同學(xué)們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識(shí)充實(shí)自己，用理想堅(jiān)定自己，用成功肯定自己，老師期待你們?cè)诓痪玫膶�來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。

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