2022年重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老國(guó)旗下講話稿（精選5篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越需要講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的2022年重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老國(guó)旗下講話稿（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老國(guó)旗下講話稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
xx月xx日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷的九月九日，古人認(rèn)為九為陽(yáng)數(shù)，九九重陽(yáng)，故稱重陽(yáng)節(jié)。千百年來(lái)，每到這一天，人們大多登高處、賞菊花、插茱萸、宴親朋，借以表達(dá)敬天、祭祖、思親的情感，因而有“每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)句千古流傳。
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們也不斷賦予這個(gè)節(jié)日以新的內(nèi)涵。在重陽(yáng)節(jié)、敬老日來(lái)臨之際，對(duì)尊老愛(ài)老的主題做些思考、加深認(rèn)識(shí)是很有必要的。如今空巢老人日益增加，他們更需要我們的關(guān)心與關(guān)懷。
大家知道，尊老愛(ài)老、注重孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。早在公元前兩百多年以前，我國(guó)偉大的思想家孟子就提出“老吾老以及人之老”，意思是人們應(yīng)該贍養(yǎng)和孝敬自己的老人，同時(shí)也要善待其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的老人。那么關(guān)愛(ài)空巢老人也就體現(xiàn)了這一思想。
這一思想不但繼承了儒家孝親的倫理精神，而且發(fā)展為善待非親長(zhǎng)者的道德觀念，更加具有了廣闊的社會(huì)意義。在重陽(yáng)節(jié)將要到來(lái)的時(shí)侯，重溫古人的教誨，目的是繼承傳統(tǒng)，加強(qiáng)修養(yǎng)，把尊老愛(ài)老化作我們自覺(jué)的行動(dòng)。
尊老愛(ài)老，首先應(yīng)做到尊敬和孝順自己的父母、長(zhǎng)輩。父母養(yǎng)育了我們，吃盡千辛萬(wàn)苦，我們理應(yīng)以“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”的心情回報(bào)他們。比如適當(dāng)做一點(diǎn)家務(wù)，關(guān)心關(guān)心父母的疾苦，少讓他們?yōu)槲覀儾傩模嘧屗麄円驗(yàn)槲覀兌械綕M足。
尊老愛(ài)老，還要老吾老以及人之老，尊重自己所接觸到的每一位長(zhǎng)者，特別是空巢老人。具體包括：說(shuō)話有禮貌，乘車讓座位，跌倒扶一把，有難幫一幫等等。
尊老愛(ài)老，應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)尊敬師長(zhǎng)，也就是我們的老師。中國(guó)自古有“一日為師終身為父”的說(shuō)法，意味著學(xué)生從來(lái)把老師看做自己的長(zhǎng)輩。從工作性質(zhì)看，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)，一支粉筆耗盡春秋，也理應(yīng)受到人們的極大尊重。學(xué)生尊重老師，主要是遵守紀(jì)律，服從管理，好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答師恩。
總之，在重陽(yáng)節(jié)敬老日即將來(lái)臨之際，讓我們牢記古人的教誨，尊老愛(ài)老，身體力行，把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，將和諧之風(fēng)遍布神州。
重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老國(guó)旗下講話稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
一千三百年前，有一位漂泊在異鄉(xiāng)的游子低聲嘆息，嘆遠(yuǎn)方的親朋遍插茱萸，唯獨(dú)缺了自己，這個(gè)人就是王維。
本周六是農(nóng)歷九月初九，重陽(yáng)節(jié)。“重”者，《博雅》解為“再也”。九為陽(yáng)數(shù)之極，九月初九故稱“重陽(yáng)”。在重陽(yáng)節(jié)這一天，人們會(huì)選擇登高、飲菊花酒、插茱萸，以此迎接新的季節(jié)的到來(lái)。
由于“九九”亦含長(zhǎng)久、長(zhǎng)壽之意，重陽(yáng)菊花是長(zhǎng)壽之草，重陽(yáng)節(jié)便又有了尊老之意。事實(shí)上，《老年人權(quán)益保障法》中規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。敬老愛(ài)老成為了當(dāng)下重陽(yáng)節(jié)最廣為人知的意義。
孟子曰：“老吾老以及人之老。”可見(jiàn)，尊老愛(ài)老助老是我們中華民族五千年多年來(lái)亙古不變的倫理道德。尊敬老人是個(gè)人文明進(jìn)步表現(xiàn)，尊敬老人也是的家庭和諧的保證，尊敬老人更是社會(huì)發(fā)展必然要求。尊老愛(ài)老助老，我們責(zé)無(wú)旁貸。
但敬老愛(ài)老作為中華民族的傳統(tǒng)美德，不應(yīng)當(dāng)僅僅在重陽(yáng)節(jié)這一天被記起，它應(yīng)當(dāng)落實(shí)在我們每天的生活之中，每一處微小的細(xì)節(jié)中。可能現(xiàn)在你不一定會(huì)扶著老奶奶過(guò)馬路、然后驕傲地說(shuō)一句“我叫紅領(lǐng)巾”了，但你可以在公交車上給不認(rèn)識(shí)的老爺爺讓出一個(gè)座位、幫隔壁家的老太太把買回來(lái)的蔬菜拎上樓。我國(guó)的老齡化日漸嚴(yán)重，據(jù)預(yù)測(cè)，到2020年，我國(guó)六十歲以上的人口將達(dá)到2。48億，這意味著將會(huì)有越來(lái)越多的人，從給予我們關(guān)懷和照拂的角色，轉(zhuǎn)變成需要我們關(guān)心和照料的人。再看看自己的身邊，你是否會(huì)在節(jié)假日陪伴爺爺奶奶看幾出小品，每周給外公外婆打去問(wèn)候的電話？心中是否無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿了牽掛與感恩？時(shí)光染白了他們的發(fā)絲，呱呱墜地的兒孫們似乎在提醒著他們自己已經(jīng)老去，夕陽(yáng)中他們慢慢地走著，是時(shí)候讓我們上前攙扶著他們，踏著晚霞細(xì)碎的余暉，聽(tīng)他們念叨自己年輕時(shí)的故事，他們的心也許還只有十八歲。他們有那么多人生的經(jīng)驗(yàn)想與我們分享，我們也有那么多的機(jī)會(huì)，讓笑顏天天掛在他們臉上。都說(shuō)陪伴才是最長(zhǎng)情的告白，也許的孝順，不過(guò)就是這一天一天簡(jiǎn)單的聆聽(tīng)和守護(hù)吧。
我國(guó)古代就有“臥冰求鯉”“親嘗湯藥”等的二十四孝故事，高二年級(jí)的同學(xué)們最近也剛剛學(xué)習(xí)過(guò)李密的《陳情表》，敬老愛(ài)老、注重人倫道德是我們文化傳統(tǒng)中的精粹，它早已隨著年歲的更迭，化開(kāi)在我們的骨血之中。當(dāng)然，中華民族的傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止孝親敬長(zhǎng)，還有愛(ài)國(guó)明志、仁愛(ài)利義；尊師重教、敏而好學(xué)；自強(qiáng)不息、厚德載物；誠(chéng)實(shí)守信、一諾千金……還有那些夾雜在傳統(tǒng)禮儀和節(jié)日慶典中的美好祝愿，這些都是這個(gè)民族文化中的瑰寶，如同敬老愛(ài)老一樣，應(yīng)當(dāng)融入到我們的日常生活中。
古語(yǔ)有言：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。回到一千三百年后的今天，讓我們一起，以實(shí)際行動(dòng)真正地做到尊老、敬老、愛(ài)老，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在生活中得以傳承！
謝謝大家！
重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老國(guó)旗下講話稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情》。
你們知道昨天是什么日子嗎？是的，重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，秋季也是收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。如今，在這百果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們喜逢了又一個(gè)重陽(yáng)老人節(jié)，讓我們向老人們表示最衷心的節(jié)日祝賀和最崇高的敬意吧，祝福他們健康長(zhǎng)壽，幸福安康！
童年是一幅畫(huà)，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文，而老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風(fēng)景……我們的老一輩為我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾鞒隽藷o(wú)私的奉獻(xiàn)，付出了他們的一切……
如今，他們老了，該是我們?nèi)リP(guān)心、去尊敬、去愛(ài)護(hù)他們的時(shí)候。尊敬老人的學(xué)生才是有愛(ài)的學(xué)生，尊敬老人的家庭是溫暖的家庭，尊敬老人的社會(huì)是和諧的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是文明的學(xué)校。可是，我們不能只喊口號(hào)，我們要付諸于實(shí)際行動(dòng)：生活中，給老人好脾氣；吃飯時(shí)，給老人夾夾菜；乘車時(shí)，給老人讓讓座；排隊(duì)時(shí)，讓老人站到自己的前面；過(guò)馬路時(shí)，扶一把身邊的老人；洗了水果，先挑好的給老人；看電視時(shí)，把遙控板給老人；假日出游，邀請(qǐng)老人同游；放學(xué)回家，甜甜地打聲招呼；空閑時(shí)間，陪老人說(shuō)說(shuō)話……
同學(xué)們，只要我們心中真正裝著老人，就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容、時(shí)時(shí)感受甜蜜的幸福！
最后，讓我們共同祝愿可親可敬的前輩們?nèi)缤砭瞻了饺松﹃?yáng)紅！
謝謝大家！
重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老國(guó)旗下講話稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
金秋十月，秋風(fēng)送爽。我們剛送走偉大祖國(guó)的生日，明天我們又將迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日———重陽(yáng)節(jié)。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼以及人之幼。天下可運(yùn)于掌”。尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。
古往今來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是相通的，那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中華民族是一個(gè)尊老的民族，我們從小受著感恩教育，在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。可是我們卻忽視了，成年人也會(huì)有很多無(wú)形的責(zé)任和壓力：自己的工作、家庭和孩子。成年人也都會(huì)有煩惱：一方面在外辛苦工作，為了更好的明天打拼；一方面，又時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著孩子。
同學(xué)們，可曾想過(guò)，在父母?jìng)児陋?dú)地看著夕陽(yáng)最后一抹光芒消失在山的后面的時(shí)候，他們會(huì)默念多少次對(duì)子女的思念呢？
父母對(duì)子女的愛(ài)恐怕是這個(gè)世界上最無(wú)私的付出了，但又有多少子女能體會(huì)到父母的愛(ài)？在父親冷漠嚴(yán)厲的`面龐下，隱藏的是一顆總是無(wú)意中就被孩子刺傷的心。我們長(zhǎng)大了，逐漸讀懂父輩們眼中的期盼。讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這份沉甸甸的愛(ài)吧！
能和父母對(duì)子女的愛(ài)相媲美的可能只有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)了。從咿呀學(xué)語(yǔ)到成人成才難道你不要感恩老師嗎？感恩老師并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，課堂上一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭這便是感恩。下課后看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩。用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，這更是感恩。真的，老師要的真的不多。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)；感恩是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；感恩是一種心靈良知，它彰顯了我們心靈的真善美；感恩是一種營(yíng)養(yǎng)液，能滋潤(rùn)我們的生命，升華我們的靈魂；感恩是我們的精神食糧，是我們感情寄托，是我們心中的玫瑰，讓我們細(xì)心去栽培，用心去呵護(hù)。
讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩生活的給與，感恩生命的多彩，感恩自然地恩賜，感恩一切的一切，讓幸福和快樂(lè)過(guò)來(lái)把我們擁抱！
同學(xué)們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，用滿意的分?jǐn)?shù)換取長(zhǎng)輩們臉上欣慰的笑容。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生祝普天下的父母平安、幸福，健康！
今天的發(fā)言就到這里，謝謝大家。
重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老國(guó)旗下講話稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
年年重陽(yáng)，孩子們與爺爺輩歡聚一堂。時(shí)至今年，掐指一算，我校的這種校園文化已堅(jiān)持5年了，這是為什么呢？為什么呢？
在我的教育認(rèn)知中，缺乏愛(ài)的教育，不是真正的教育，更不是社會(huì)主義的教育。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的學(xué)生理應(yīng)承繼；千教萬(wàn)教，教人求真；萬(wàn)教千教，教人求善，這本是教育的真諦，我和我的同事，理應(yīng)認(rèn)真實(shí)踐。
同學(xué)們，太平盛世之下，讓我們共同回憶：
是誰(shuí)，懷著忐忐不安的心情堅(jiān)守在產(chǎn)房外面，直至無(wú)比高興的去迎接、去擁抱一個(gè)新的生命的誕生；
是誰(shuí)，關(guān)鍵時(shí)刻總是挺身而出，保護(hù)孫輩們少受年青氣盛的父母的皮肉之苦；
是誰(shuí)，傾其所有，慷慨取出全部積蓄，為了孫輩們能夠到一所理想的學(xué)校讀書(shū)；
是誰(shuí)，坐著輪椅，也非要去看看孫輩們就讀的校園和教室，面見(jiàn)老師和室友；
是誰(shuí)，拄著拐杖，步履艱難的來(lái)到校園，給孫輩們送來(lái)水果和滋補(bǔ)之湯，送來(lái)愛(ài)心和溫暖；
是誰(shuí)，任由孫輩們周末、假日盡情的放松，肆意的撒嬌，給孫輩們搭建了一個(gè)忘卻昔日煩惱的溫馨港灣；
是誰(shuí)，月復(fù)一月，年復(fù)一年的把周三的看望之日作為必修課，傻傻的，癡癡的，風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)到校園，等候?qū)O輩們的片刻接見(jiàn)。
在我的教育信念中堅(jiān)信：一個(gè)連自己的爺爺奶奶都不尊重的晚輩，沒(méi)有資格奢談自己愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó)；一個(gè)連自己的長(zhǎng)輩都不尊重的晚輩，不佩成為我的學(xué)生，光榮的七中__人。
我希望：通過(guò)校園內(nèi)的一系列的感恩活動(dòng)，我校教育能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)他尊，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)真善美，做一個(gè)會(huì)愛(ài)、善愛(ài)、和諧發(fā)展的人。
真誠(chéng)的祝今天的活動(dòng)圓滿成功！祝在座的各位老人和孩子們合家幸福！健康快樂(lè)！
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