幼兒兒童節活動總結

時間：2024-09-24 16:19:21 活動總結我要投稿

幼兒兒童節活動總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編整理的幼兒兒童節活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒兒童節活動總結

幼兒兒童節活動總結1

　　一年一度的國際六一兒童結束了，孩子們都為這個節日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。

　　為了使“六一”兒童節的節目更加精致，我們從四月中旬開始準備節目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。在我們的這個節目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中xxx、xxx等幾個小朋友經常哭著對我說：“老師我的腿很痛。”我心里陣陣酸痛，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”xxx聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓練的`更起勁了。為了使這個節目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。

　　六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節目有xx個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了。”看到家長的滿意，我也繪聲的笑了。

　　總之，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。

幼兒兒童節活動總結2

　　六一是一個只屬于孩子的節日，也是他們最快樂的一天。在這一天，他們唱歌跳舞，興高采烈。六一也是幼兒園的另一項大型活動。在那之前，我們很忙，但在那之后，我們很快樂。這是辛勤工作和成功帶來的幸福。我們反思和總結幸福。

　　一：為了成功有效地舉辦六一大型活動，我們早做準備，理清思路。

　　四月初六一主題基本確定，方便教師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動了然于胸。提前排練節目，在排練過程中，老師們花了很多心思在音樂、動作、隊形、服裝甚至未來使用那種發型上。幾乎每天中午，我都要在電視上節拍，甚至跟著音樂節拍做動作，這樣整個節目最終都是由幾個八個節目拍攝的，有幾個明顯的音樂點等等。老師們不得不熟能生巧，付出了很多努力。當然，只要你付出，你就會得到相應的回報。最后，老師們也取得了相對的成績。

　　二：節目形式多樣。

　　有人說，六一活動往往會改變一個孩子，這種改變來自信心。然后我們把愛普及到每個孩子身上，讓孩子在六一得到更多的鍛煉和成長！因此，我們的節目形式多樣，包括戲劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節目、時尚模特、動物場景表演。整合各個領域的知識，剛柔并濟，讓孩子全面發展，在活動中展現自己的能力。給父母帶來一個又一個驚喜。

　　六一是幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己、宣傳自己的好時機。整個活動展示了幼兒園的園林風格、教師的`專業水平和精神面貌、幼兒園的辦學宗旨和教育理念。從策劃開始到演出結束，組織者和全體教師需要共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在未來的活動中，可以有更多的創新，表現出更獨特的精彩。

　　20xx年xxxxxxxx幼兒園6月1日活動圓滿結束。本次活動在安全性和整個活動方面都取得了令人滿意的效果。我希望節目的質量和活動的整個過程在下一次活動中會更加突出。讓我們期待20年xx隨著陽光幼苗幼兒園的發展，6月1日將達到更高的水平。

幼兒兒童節活動總結3

　　六一兒童節是孩子們的節日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過一個快樂的節日，我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長滿意孩子高興的活動。本次活動有：親子活動，文藝節目，早操展示等

　　5月27日，我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

　　5月29日幼兒園組織的是文藝節目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個個神采飛揚，滿園都洋溢著節日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領導講話，祝福小朋友們節日快樂，并為孩子們準備了禮物。節目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節目推上了。這個節目排列有序，在大家的.掌聲中文藝活動結束。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領下隨音樂節奏排隊、列隊、變換隊形、做操等，每個孩子表現的很認真，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。

　　節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

　　通過慶祝“六一”系列活動開展，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，并得到了表現自己的機會，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟到現在的幼兒教育觀念，從而對學前教育有了更新的認識。

幼兒兒童節活動總結4

　　六一是孩子們的六一，六一是孩子們的節日，把節日還給孩子，讓孩子真切的感受到節日的快樂，成為童年里一道絢麗的色彩。秉承著這個信念，我們和孩子一起度過了一個愉快而又有意義的六一。

　　六一是孩子們的節日，為了讓孩子們度過有一個難忘而精彩的節日，大家做成了充分的準備，在活動開展前一個月，園長多次召開會議研究制定方案，積極探索，因地制宜地制定了整個計劃。老師們也進行了精心的策劃，從創設環境、選擇節目、制作道具、節目排練、服裝準備到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　在六一國際兒童節活動開展的前一周，我們每一個人都在為六一當天呈現出精彩的節目而緊張排練，每天都在忙碌中渡過。

　　當天，幼兒園里歡歌笑語不斷，大家載歌載舞，其樂融融，沉浸在節日的'歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。一個個形式各異、精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　幼兒園活動成功的完成，這里不開每一個人的努力，精心的準備。

　　這次舉辦的很成功原因：第一，離不開大家的努力與準備，正是有了精心的準備讓我們有好的開始，成功了一半;第二，大家分工明確，才使的工作有條不紊，不出現混亂，讓幼兒園活動能夠順利進行;第三，家長的配合，為幼兒園活動的成功舉辦提供了很大幫助。

　　不足之處：

　　第一，幼兒的組織紀律需要加強，現場秩序不夠理想;

　　第二，家長的參與率偏低;

　　第三，老師之間的配合默契需要加強

　　這些都是需要我們在以后逐步改善，齊心協力，取得更大的成功。“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。幼兒園讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

幼兒兒童節活動總結5

　　本次我園的兒童節的各種活動已經陸續結束，回顧這些活動，感覺我們幼兒園的活動策劃水平仿佛又上了一個新的臺階。這是一個讓我們幼兒園全體師生都感到喜人的變化，我相信有了這次兒童節活動的經驗，我們幼兒園以后舉辦的相關活動也只會越辦越好。

　　這次兒童節活動中，幼兒園的每一個小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小，所以在我們園的文藝匯演活動中，他們的表現總是發揮不穩定，我們非常擔心小朋友們在兒童節這天正式演出時，會在自己的節目上出現一些錯誤，因為我們在之前的彩排中，孩子們在表演自己的節目中經常。我們這次匯演的觀眾嘉賓，不僅僅是有學校的領導和孩子們的家長們，還有來我們學校做六一專訪的工作人員，所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬幸在最后的關鍵時刻，幼兒園參賽的每一個小朋友們都發揮了自己應該有水平，給在場所有的觀眾嘉賓帶來了一個很好的觀賞體驗，同時也給自己留下了一份美好的六一印象。

　　在我們今年的幼兒園表演活動中，對活動付出的還是我們幼兒園的.每個老師。因為整個節日的活動所有事宜，都是由我們幼兒園的老師接手的。從節日的活動類型的選擇、活動節目的選取和編排、活動中的組織和安排、活動后的善后處理，都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的，所以我們這些老師是我們這次活動的功臣。老師們在對小朋友們編排節目時，是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個小朋友的特長和特點，來進行表演節目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因為表演節目的質量關乎到我們這次節日活動的質量。從最后我們幼兒園這次的活動取得的反響來看，幼兒園的老師在表演節目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時園內的教學工作已經是很辛苦了，但還是可以將這次節日給他們帶來的額外工作，完成的和教學工作一樣好，常不容易的。

　　最后，我們園這次活動的完美落幕，我們還要感謝我們幼兒園的各個領導，他們是我們這次活動的主要發起者，之后為我們這次文藝匯演活動給了很多支持。以及對我們的匯演的節目有過一些指導，所以這次文藝匯演活動也有他們的一份勤勞的，作為我們匯演表演時的嘉賓和觀眾，也給我們孩子不少場上的助力。

　　我們幼兒園的活動挑戰還沒有結束，讓我們一起做好下一次的活動準備吧，給小朋友們一個更加多姿多味的幼兒園活動。

幼兒兒童節活動總結6

　　20xx年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。我們活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　我校全體師生高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。基本做到了“早計劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

　　二、豐富多彩的文藝表演

　　全校共有26個節目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優美的舞蹈，有意境悠遠的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩表演，有張揚個性的模特表演，有體現團隊精神的合唱，有意蘊深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。精彩豐富的節目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。

　　家長們、同學們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了我校“運動點燃激情、習慣成就人生”的主題特色，同時充分展現了我校全體師生的風采。

　　六一是我校綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了我校的校風，老師的業務水平和精神面貌，我校辦學宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導，但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

　　為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六一。活動內容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

　　我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的`活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

　　在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足：

　　其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。

　　其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

　　當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

幼兒兒童節活動總結7

　　20xx兒童節，我校以展示學生個性，滲透新教育實踐為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們有一個充實而有意義的節日，激發學生熱愛生活、校園和閱讀的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了兒童的節日生活，而且發揮了教育作用，受到了大多數家長的一致好評。我校六一節活動總結匯報如下：

　　一是加強組織，營造氛圍

　　根據中心學校的要求和學校的實際情況，我校認真制定活動計劃，落實到位，使每項工作都有具體要求，形成人人參與的局面。活動期間，充分利用黑板報、活動布局等傳播媒體，加強活動宣傳，營造良好的活動氛圍。

　　在原老隊員的基礎上，學校軍樂隊增加了一些低年級的新隊員，在X老師的指導下，充分利用課外活動時間，積極訓練。

　　每個學生都以6月1日為主題制作了一份手寫報紙，以表達他對6月1日的渴望。學校選擇了一些有代表性的張貼在學校的活動布局和展位上。每個學生都展示了自己的亮點，并建立了自信。

　　二、突出主題，活動多樣化

　　各班文藝節目作為6月1日的主題，是6月1日活動的首要任務。我們采取了早期安排和早期開始的政策。讓每個班的老師充分發揮他們的智慧，我們必須有各種形式的節目。一般來說，今年的節目反映了以下特點：

　　1、形式新。在今年的六一節，各節目的導師在編排上也有不同程度的`創新。象XX老師輔導的單口幽默說緊緊抓住了孩子們的特點，真正讓節目內容進入孩子們的心中，四年級X老師排練的教科書劇《三個兒子》，在道具上，獨特，清新。六年級三句半的文明之花處處開設計新穎，教育效果好；幼兒園校園集體舞《我真的很好》原本是一項健身運動，能夠上臺也應該是一種創新。

　　2、展示了學生的個性特征。五年級的雙重舞蹈充滿活力，基本技能扎實，充分展示了學生的個性特征。六年級的電子鋼琴表演展示了學生們深刻的表演技巧。一年級的古代詩歌朗誦《三字經》滲透了我們學校新教育實踐成果的展示。簡而言之。有這么多新穎的設計活動，以確保我們的六一節活動的質量。

　　在6月1日的會議上，我們學校花了1000多元購買了一些獎品，獎勵了一些優秀的少先隊員、優秀的班級干部和優秀的演員。同時，我還買了一套三句半樂器，在會議主席臺上買了兩塊臺布。

　　在我們的六一節活動中，我們仍然存在一些不足。比如6月1日的司儀選拔不是很理想。全校210名學生無法選拔兩名優秀司儀。有些班級的節目不夠精彩，甚至去年的節目翻新。真正能展示我校素質教育成果的大型節目太少，甚至沒有。我們學生的組織紀律需要加強（當然，這需要花時間），學生的文明意識需要提高，現場秩序不理想，學生參與率低，我們的教師對學生的服務意識不夠強。因此，這些都需要我們在未來逐步改進。我們也希望我們的老師能找到不足，積極向學校提出建議，努力在未來的活動中取得更大的成功。

　　第二章:總結和反思六一活動的幼兒園(通用)

　　園區領導高度重視慶祝六、一系列活動的發展，多次會議研究制定活動計劃，積極探索活動主題，根據當地情況制定整個活動計劃。并將籌備工作落實到人身上，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳勢頭的影響，積極爭取各行各業的支持和參與，加強活動的宣傳，使活動取得更好的效果。讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，也讓父母感受到孩子的成長和進步。

　　為了成功舉辦本次活動，幼兒園全體教師精心策劃，從海報、板報背景布局、收集材料、創造環境、安排場地、制作道具、選擇節目到節目清單和門票，每項工作都有序，教師團隊精神也得到了生動的展示。

　　第三章:總結和反思結反思幼兒園(通用)

　　六月是童年的搖籃，六月是童年的夢想。六月是我們的節日，我們為它增添了光彩。為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的六一兒童節，長涇中心幼兒園舉辦了藝術節，旨在為孩子們建立一個展示自己、宣傳個性、突出專業知識的舞臺，讓每個孩子都能分享成功的喜悅。

　　一、領導重視，精心組織

　　照顧孩子的成長我鎮領導高度重視幼兒教育。鎮婦聯主任參加了我園6月1日的慶祝活動，給孩子們帶來了節日祝福，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節日禮物。園區領導高度重視慶祝六、一系列活動的發展，多次會議研究制定活動計劃，積極探索活動主題，根據當地情況制定整個活動計劃。并將籌備工作落實到人身上，形成人人參與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，加強活動宣傳，使活動取得良好效果。讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，也讓父母感受到孩子的成長和進步。為了成功舉辦本次活動，幼兒園全體教師精心策劃，從收集材料、創造環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發布通知，每項工作都有序完成，教師的團隊精神也得到了生動的展示。

　　二、環境創造，溫暖快樂

　　溫馨、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來快樂、健康的心理影響。為迎接六一這個歡慶的日子，我園全體教師和家長積極為孩子創造節日環境和氛圍，鼓勵孩子積極參與六一節活動。教師和兒童共同安排以節日為主題的教室環境和校園環境。引導兒童運用現有的藝術技能，教師和兒童共同安排活潑的6月1日環境，讓兒童用能干的手完成6月1日快樂等主題環境創造，讓兒童體驗共同完成任務的快樂，激發兒童對集體的理解和愛。讓孩子身臨其境地感受和體驗。還將日歷掛在墻上，讓孩子在倒計時中感受到六一即將到來，激發孩子過六一的強烈愿望。老師和孩子們打扮幼兒園，每個人都唱歌跳舞，快樂和諧，在這個節日的快樂氣氛中，孩子們心情愉快，愿意交流，身體健康。

　　三、內容豐富，形式多樣

　　6月1日上午，六一慶典隆重舉行，幼兒園燈火通明，歡歌笑語。父母和孩子在歡快的音樂中欣賞“放飛童心兒童大型畫展心隨筆動。充滿童心和童趣的作品帶領父母進入孩子的童心世界。然后，整個幼兒園的孩子和家長一起觀看了放飛孩子般的天真藝術節的藝術表演。孩子們和著快樂的笑臉和興奮聚集在一起，使整個體育館成為歌聲和笑聲的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩歌朗誦……不同的形式，精彩的節目把父母帶入五彩繽紛的世界，也給孩子們留下了美好甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲和優美的舞蹈充分展示了自己的才華。六一藝術節活動內容豐富多彩，五月中旬，各班還自行開展了我的舞臺，我精彩，親子同樂活動，如我們會做花色饅頭。特別邀請家長和孩子一起走進幼兒園參加活動，體驗和了解孩子的成長過程，增進親子關系。還有超級童聲，想唱就唱小寶貝，最ok”兒童創意插塑比賽、小能人比賽等才藝展示活動，讓孩子有機會鍛煉和展示自己，體驗創造的樂趣。還有大帶小游園活動。在活動中，孩子們可以積極大膽地與不同年齡的孩子成對參加六一游園活動。培養孩子與不同年齡的孩子合作交流的能力，讓他們體驗合作交流的快樂。六一慶典結束時，家長們也借此機會認真交流育兒經驗，真誠地與老師討論如何更好地培養孩子……有一段時間，一切為了孩子，一切為了孩子的共同目標得以體現，家庭共子的良好態勢得到進一步升華。真誠的話語和真誠的微笑把這次活動推向了另一個高潮。

　　六、一，孩子們度過了一個快樂的節日，孩子們的臉上洋溢著燦爛快樂的微笑。充分體現了把節日還給孩子，讓每個孩子都感受到節日的快樂的理念。活動讓每個孩子充分展示他們活潑的個性，給他們一個平等的機會參與、體驗和感受，讓六一慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

幼兒兒童節活動總結8

　　我們實驗幼兒園本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，×園慶“六一”國際兒童節系列活動總結。

　　活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織。領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富、形式多樣。今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式，幼教文案《×園慶“六一”國際兒童節系列活動總結》。從內容到形式都突破往年，既有全園舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

　　三、宣教結合，重視維權。“六、一”兒童節來臨之際，我園一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大兒童的健康成長提供堅強的.社會保障；一方面面向家庭，利用家長園所宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到幼兒園教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

　　可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大帶班老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓孩子們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個兒童都擁有獨一無二的鑰匙”。

幼兒兒童節活動總結9

　　歡聲笑語，號角嘹亮，福娃幼兒園的小朋友們懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。為了讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，充分展示小朋友的才華才藝，讓每位孩子都能分享節日的喜悅。5月29日中午1點在福娃幼兒園里，長工業園區團委與福娃幼兒園聯合舉辦“六一”兒童節文藝匯演活動，190多位小朋友及家長歡聚一堂，在這里度過了快樂的"六一"國際兒童節。在活動舉辦過程中得到了望城新區中學團支部夏書記及璜溪管理處辦公室余主任的大力支持和幫助，在此表示感謝。現將活動開展情況總結如下：

　　活動首先由福娃幼兒園程園長，對近期小朋友的出色表現向各位家長做了一個簡單的.通報，然后是給每位小朋友分發由園區團委提供的鉛筆、本子等文具，接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動，最后是為獲獎的小朋友現場頒獎。

　　整個活動熱情活潑、輕松有趣，幼兒園教職工、家長們及團干部積極參與，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，使“六一”國際兒童節成為孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節日，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念，取得了良好的效果。

幼兒兒童節活動總結10

　　在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節日時光。

　　五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。

　　活動內容如下：

　　一、繪畫作品展

　　在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領家長走進孩子們的內心世界。

　　二、文藝演出

　　隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風采，我園共組織了十一個節目。孩子們在臺上展現了他們優美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　三、大班區域活動、中小班親子游戲

　　這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。

　　四、表彰活動

　　結束后，孩子們有秩序的進入教室，我們與家長進行了溝通，為孩子們頒發了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。

　　活動結束后，我們進行了總結，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。

　　總之，在這個快樂的節日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節日。

　　在這陽光燦爛的日子里，第66個國際六一兒童節乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨，我們全園上下為了讓這璀璨的光芒亮起來，策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節日成為孩子的.節日。

　　六·一那天早上9點鐘，孩子從側門精神飽滿的姿勢，踏著強而有力的步伐，繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當x園長宣布今天的活動正式開始時，孩子們就更興奮了，因為屬于她們的節目終于都來了！

　　我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時開展競賽。當小B班的家長取得第一個勝利時，所有的家長都把高跟鞋脫了，把手機關了，把心情調好了，把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節，都闊出去了……

　　而我們今天的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰賽中大A班的小朋友就以大力氣戰勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個冠軍。

　　由于集體競賽讓大家樂開懷了，情緒高漲了，接著進行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限……

　　每個游戲都有精美的禮品，到了11點鐘，我們結束了激烈的戶外游戲，集中家長在班級了做小休，并讓寶寶們為可敬的親人們送上冰涼解渴的冰激凌。11：30親子聚餐開始，我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆漿、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。

　　整個活動的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿足的情感，在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節！

幼兒兒童節活動總結11

　　5月27日上午，幼兒園園內到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”為主題的六一”節。

　　鏡頭回放：各位領導入座后敬

　　獻紅領巾，孩子們在老師的帶領下聽著有節奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學情況，對各位領導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時，村委領導代表和家長代表也做了典型發言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領導還親自跟孩子們做起了游戲。

　　本次家園同樂活動以級部為單位，四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點的游戲，有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環打擂臺等活動，家長、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非常活躍，也非常有續，老師們配合默契，分工合理，和預先時間安排達到一致性，整個活動非常成功。

　　開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，了解幼兒園近期發展的情況，讓家長親身感受幼兒園的'氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責任感。

　　最后召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份，受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認識。

　　總之，本次家園同樂活動營造了節日氣氛，推進幼兒園的和諧發展，也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。

幼兒兒童節活動總結12

　　昨天，我參加了階梯幼兒園組織的“親子活動”。雖然只有半天，但活動安排非常豐富和緊湊。父母和孩子表演泡泡糖，摘桃子，參加乒乓球接力賽。在整個活動和比賽過程中，我和孩子們一起收獲了很多。

　　從活動場所布置、程序安排等方面，反映了教師對孩子的關心和教學。從校園的布局中，我們可以看到每個老師精心安排和努力工作的結果。

　　孩子的成長離不開幼兒園老師。沒有你耐心的教育和認真的誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子性格不同，從個人到團隊生活，需要每一位老師的.教育和指導。現在看到孩子們如此聰明活潑，每一位老師的辛勤勞動和智慧都體現在這里。作為家長，他們非常高興，非常感謝老師們。

　　學校安排的機會很好。在親子活動中，不僅讓孩子感受到父母的溫暖和親情，也讓家長和老師就孩子的教育問題進行溝通，也讓家長在繁忙的工作之余有一個輕松、快樂、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將繼續持有和配合教師的教育工作，積極參與學校的親子活動！

　　衷心祝愿所有老師：身體健康，家庭幸福！

　　愿孩子們：天天快樂，平安！

　　祝我們幼兒園：碩果累累，再上臺！

幼兒兒童節活動總結13

　　20xx年xx月xx日上午，xx幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一xx啟動儀式”。8點鐘，活動在x園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：

　　一、x園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發言。

　　二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

　　三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發言。

　　家長會從三位教師發言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的.，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

幼兒兒童節活動總結14

　　這次兒童節的活動結束了，這次六一到來之際，我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動，這是非常關鍵的，在這方面應要認真的去總結一番，兒童節的時候，這次節日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視，屬于孩子們節日，每年的這個時候，我們幼兒園也是非常重視這一點，讓孩子們知道六一兒童節的來歷，為什么有兒童節，也是在這一天當中，讓孩子們愉快的玩耍。

　　在節目編排的過程當中，老師也是非常的負責，從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個過程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導，一直到滿意未知，在這一點上面，我確實還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動孩子們都是積極的參與進來，這次兒童節活動期間，孩子們也是比較開心的，能夠看出來，整個活動進行的還是比較順利的，這也是我應該要認真的去做好一點，兒童節的時候，大家都是非常認可的，讓孩子們在這樣好的.環境下面快樂的表演。

　　這次兒童節的時候，我覺得這些都是應該的，一定要合理的去做好規劃好，不斷的提高自己各方面的同時也合理去規劃好，這次六一兒童節大家都是非常的用心，我也是覺得這方面自己應該要端正好態度，活動整個過程下來是三個小時，時間上面也是比較合理的，正好的在活動結束之后，孩子們也陸續的回家，為了開發孩子們的動手能力，這次活動當中，也是鼓勵孩子們自己動手做一些手工，并且的評出優秀的作品，這樣也是為了鼓勵孩子們養成動手的習慣，動手能力是非常重要的，對于孩子們來講，這確實也是有一些幫助，在這一點上面這確實也是非常關鍵的。

　　這次兒童節的活動也結束了，這是應該要做出調整的，孩子們平時自己主動動手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點是毋庸置疑的，這方面我覺得我們幼兒園還是有待進一步提高，平時在學習方面這是應該要認真的去落實好，孩子們也在這次活動結束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問題，但是我也是應該要認真的去做好規劃，這一點無論是做什么都是非常重要的，六一兒童節也實在是讓我感覺非常的有意義，我希望接下來能夠做的更好。

幼兒兒童節活動總結15

　　每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：

　　1、園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發言。

　　2、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

　　3、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發言。

　　家長會從三位教師發言反饋幼兒的.在園表現到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動。

　　總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

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