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元旦游園活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的元旦游園活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦游園活動總結(jié)1
觸摸著冬日的暖陽，聆聽著快樂的笑聲，實(shí)驗(yàn)幼兒園圓圓滿滿送走了特殊的20xx，迎來了20xx！為了給幼兒營造歡快、喜慶的節(jié)日氛圍，傳承中國傳統(tǒng)文化，開展了豐富有趣的“慶元旦、迎新年”混齡游園活動！
幼兒園張燈結(jié)彩、熱鬧非凡，漂亮的裝飾處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛！“園長媽媽”親手做的心愿祝福卡，家長和孩子們一起做的卡片都寫上了新年愿望，掛在樹上迎風(fēng)搖曳，展望美好！
隨著輕快的音樂聲，大帶小，小促大，孩子們手拉手在家長代表和老師們的看護(hù)下進(jìn)入各活動區(qū)。
舞龍舞獅區(qū)：紅紅火火過大年，舞龍耍獅是中國民間傳統(tǒng)習(xí)俗，象征祥瑞，孩子們大、小遵守規(guī)則，老師的指揮，孩子緊密配合，靈動的小身軀時(shí)跳、時(shí)起、時(shí)蹲，還舞出了雙龍戲珠。家長代表和大、小孩子一起更是把一條龍舞得活靈活現(xiàn)，把過年的一派新氣象展示地淋漓盡致！
猜燈謎區(qū)：燈光閃爍，燈籠下面掛著彩條，上面寫著的便是謎面，有的是食物、有的是蔬菜、有的是水果，猜中的神采奕奕，沒中的低頭沉思，一個(gè)個(gè)似趕考的“小秀才”！
糖葫蘆區(qū)：家長代表嫻熟的熬糖手法，小班的`弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐配合默契，一個(gè)拿，一個(gè)穿，心手一致，最后裹糖稀成功后，孩子們品嘗著自己的勞動成果，個(gè)個(gè)笑臉?biāo)贫浠ǎ?/p>
表演區(qū)：大、小孩子一起選擇服飾，帽子，大根據(jù)自己的選擇按角色表演，孩子們繪聲繪色，形象憨憨可愛的，機(jī)靈古怪的，形象逼真，令人忍俊不禁！
還有手工制作區(qū)：大、小孩子一起制作的賀卡，“年年有余，處洋溢著歡慶的笑聲！
實(shí)驗(yàn)幼兒園把不同年齡段的孩子混合一起開展活動，共同游戲、共同學(xué)習(xí)、讓孩子們能夠彼此之間學(xué)會關(guān)心忍讓，相互了解合作，使孩子在情感上和社會交往上得到充分發(fā)展！
元旦游園活動總結(jié)2
20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在新的一年里，相信我們將會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在以“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”為校訓(xùn)的激勵(lì)鼓舞下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校老師堅(jiān)實(shí)后盾的支持下，我們將會在新的一年里走得更快、更好。
一、活動主題:元旦嘉年華、玩轉(zhuǎn)你我他
二、活動時(shí)間：20xx年1月1日上午08:30下午15:00
三、活動地點(diǎn):八角塘對面的足球場電氣學(xué)院工作點(diǎn)
四、活動背景：
為豐富校園文化生活，讓我校學(xué)生度過一個(gè)歡樂的元旦佳節(jié)。電氣學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)委號召，結(jié)合自身特色和辦學(xué)理念，積極籌備了一系列精彩活動，歡慶元旦，喜迎20xx。活動分別從團(tuán)隊(duì)配合、心理暗示、應(yīng)變能力等方面設(shè)計(jì)游園游戲，激發(fā)廣大學(xué)生挑戰(zhàn)自我、拓展知識的熱情，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情，在新的一年里能夠有新氣象。
五、活動目的
通過一系列生動有趣的活動，既能讓全校師生在娛樂的同時(shí)得到放松，又能在娛樂中感受到元旦的喜慶，而且還能增進(jìn)師生間、同學(xué)間感情的交流。同時(shí)，也為打造和諧校園，弘揚(yáng)和諧文化起到積極的推進(jìn)作用，從而使我們學(xué)校環(huán)境更好更快的向前發(fā)展。
六、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備與宣傳：
12月18日至12月21日：活動前期策劃；
12月24日至12月26日：核實(shí)人員分工，確定各成員的任務(wù)；
12月26日至12月30日：采購所需要的物品及需要借的物品；12月31日：核實(shí)準(zhǔn)備物品是否齊全，設(shè)計(jì)部編輯海報(bào)宣傳；1月1日：早上7點(diǎn)，所有參與人員召開游園活動臨時(shí)會議，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；
1月1日：7點(diǎn)10分至8點(diǎn)，清理活動器材，布置會場。
（二）具體活動：游戲項(xiàng)目1：乒乓越碗游戲類型：趣味體育
游戲物品：5個(gè)中等大小的碗，乒乓球，水
游戲玩法：將5個(gè)碗加入高低不同的水位，并將5個(gè)碗排成一排。將乒乓球放入第一個(gè)碗中。參與游戲者只能使用嘴吹乒乓球，在游戲時(shí)間內(nèi)，將球從第一個(gè)碗里吹入第五個(gè)碗里，則算通關(guān)。
游戲規(guī)則：游戲時(shí)間為1分鐘。游戲必須于游戲時(shí)間內(nèi)完成。游戲時(shí)間內(nèi)乒乓球若從碗里吹落，則需將球重新放入第一個(gè)碗中重新開始，期間不停表。游戲時(shí)不允許使用觸碰游戲道具。游戲時(shí)間：1分鐘游戲負(fù)責(zé)人：
游戲項(xiàng)目2：巧吃餅干游戲類型：趣味體育游戲物品：餅干
游戲玩法：游戲參與者坐在規(guī)定位置，將額頭朝上。工作人員將放置餅干于游戲參與者頭頂。
在這個(gè)挑戰(zhàn)中，游戲參與者只能用自己臉部的肌肉讓餅干從前額移動到嘴里。
游戲規(guī)則：游戲時(shí)間為1分鐘。游戲必須于游戲時(shí)間內(nèi)完成，游戲參與者只允許使用自己的臉部肌肉完成該游戲。若中途餅干掉落，則需重頭放置餅干，期間不停表。
游戲時(shí)間：1分鐘游戲負(fù)責(zé)人：
游戲項(xiàng)目3：人體時(shí)鐘游戲類型：集體益智游戲物品：大型模擬時(shí)鐘表盤
游戲玩法：此游戲需要3人共同參與，游戲參與者1站第一排負(fù)責(zé)“時(shí)鐘”的“時(shí)針”，游戲參與者2站第二排負(fù)責(zé)“時(shí)鐘”的“分針”，游戲參與者3站第三排負(fù)責(zé)“時(shí)鐘”的“秒針”。由工作人員隨機(jī)提供“時(shí)間”，三人使用其手共同擺出該“時(shí)間”的時(shí)鐘造型。游戲規(guī)則：游戲時(shí)間為1分鐘，游戲參與者必須在游戲時(shí)間內(nèi)完成10個(gè)由工作人員提供的“時(shí)間”。時(shí)鐘造型需由工作人員鑒定準(zhǔn)確，并在工作人員說出下一個(gè)時(shí)間后才能變換。游戲時(shí)間：1分鐘游戲負(fù)責(zé)人：
游戲項(xiàng)目4：正字反寫游戲類型：趣味益智
游戲物品：桌子、筆，紙，小鏡子
游戲玩法：參與游戲者通過小鏡子在白紙上寫字。要求改字通過鏡子看是正確的，但是實(shí)際白紙上卻是相反的。
游戲規(guī)則：游戲時(shí)間為1分鐘，游戲需要在游戲時(shí)間內(nèi)完成。游戲開始前，參與游戲者在工作人員處抽取號數(shù)，以對應(yīng)與展板上相應(yīng)的名人名言。該名人名言則是該游戲參與者需要書寫的內(nèi)容。游戲參與者需要在游戲時(shí)間內(nèi)至少寫出8個(gè)以上的正確文字，才算通關(guān)。游戲時(shí)間：1分鐘游戲負(fù)責(zé)人：
游戲項(xiàng)目5：智力拼圖
游戲類型：益智競技
游戲物品：硬紙圖片拆成不等分10張
游戲玩法：游戲參與者在游戲時(shí)間內(nèi)將破碎的圖片拼接成完整的圖片游戲規(guī)則：游戲時(shí)間為1分鐘，游戲需要在游戲時(shí)間內(nèi)完成。游戲原圖將在展板上展出。游戲時(shí)間：1分鐘游戲負(fù)責(zé)人：
游戲項(xiàng)目6：趣味反彈球游戲類型：趣味體育游戲物品：網(wǎng)球，字紙簍
游戲玩法：游戲參與者需將工作人員給的網(wǎng)球，在規(guī)定線外擲出，并需在地面反彈一次后彈入規(guī)定的字紙簍中。
游戲規(guī)則：游戲參與者將獲得5次網(wǎng)球，需投擲入字紙簍中3次，則算通關(guān)。游戲參與者不能踩線或超過該線。球擲出后有且只能在地面反彈一次入簍。游戲負(fù)責(zé)人：
特色娛樂項(xiàng)目：負(fù)責(zé)人：
1、正話反說-------頭腦風(fēng)暴
活動目的：充分的鍛煉參與者的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。參與者：支持人，參賽人員（可一人可幾人）。活動形式：可一對一，也可由主持人一對多。游戲規(guī)則：
主持人事先準(zhǔn)備一些詞語，分別是三個(gè)字的`，四個(gè)字的，以此類推一直到一句話，比賽的時(shí)候主持人說出一個(gè)詞語，參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者卡住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始，慢慢增加字?jǐn)?shù)。多人玩時(shí)最后剩下的一個(gè)人為過關(guān)者，或堅(jiān)持到第十個(gè)字者為過關(guān)。游戲時(shí)段：早9:00開始。
2、逗你玩-----哈哈不笑游戲規(guī)則：
游戲者站在主持人指定位置，游戲者提示準(zhǔn)備好后游戲開始，由主持人或者周圍觀眾做出各種動作逗游戲者笑，觀眾必須離游戲者一定的距離，不允許有身體接觸，參與者可以笑但不許露出牙齒張開嘴巴，堅(jiān)持30秒不笑的算是過關(guān)。
觀眾可以在取得本人同意的情況下向堅(jiān)持30秒不笑者提出PK，兩人面對面站立不得有身體接觸，可以通過做鬼臉等動作逗弄對方，與此同時(shí)，觀眾也可以用各種方法逗PK者，堅(jiān)持時(shí)間長的可獲得特殊獎(jiǎng)勵(lì)，并且設(shè)立記錄榜，刷新記錄者也可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。游戲時(shí)段：中午11：00開始。
3、大家來找茬-----真人版
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備許多小道具（如耳釘、指環(huán)等等）。游戲分為兩個(gè)階段：
第一階段：模特上臺展示，活動參與者仔細(xì)觀察，觀察一分鐘，期間模特可進(jìn)行各種角度自由展示。然后模特退場裝扮，變更五至七項(xiàng)細(xì)節(jié)（事先需準(zhǔn)備好各種道具）。
第二階段：從模特出場時(shí)開始計(jì)時(shí)，期間模特跟上場一樣進(jìn)行展示，一分鐘后退場，參與者也在這一分鐘里找出跟上場不同的地方，并寫在紙上。
參與者在一分鐘內(nèi)最先找齊所有不同點(diǎn)為過關(guān)。都找不全則最多的為過關(guān)。
游戲時(shí)段：下午2:00開始。
（三）過關(guān)券、通關(guān)券發(fā)放規(guī)則
以上六個(gè)游戲中，每通過任意一個(gè)關(guān)卡均獲得相應(yīng)的過關(guān)券（蓋電氣學(xué)院分團(tuán)委印章），累計(jì)得到4張及4張以上過關(guān)卷后視為通關(guān)，學(xué)院發(fā)給一張通關(guān)券（蓋有電氣學(xué)院分團(tuán)委及校團(tuán)委的印章）。
1、一等獎(jiǎng)：通關(guān)券及相應(yīng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品2、二等獎(jiǎng)：通關(guān)券及相應(yīng)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品3、三等獎(jiǎng)：通關(guān)券及相應(yīng)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品七、活動人員安排
策劃部門：設(shè)計(jì)策劃部、心理部活動負(fù)責(zé)人：
主要負(fù)責(zé)部門：設(shè)計(jì)策劃部、心理部物品采購：辦公室安全處理：實(shí)踐部
人員考核及督促：辦公室、班級建設(shè)部游園值班：電氣學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會全體成員八、活動可能出現(xiàn)的問題
1、相關(guān)負(fù)責(zé)人未能及時(shí)到位，為此，在活動之前將嚴(yán)令強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念和組織觀念；保衛(wèi)隊(duì)及清掃人員及時(shí)到位，工作責(zé)任心強(qiáng)。
2、活動中有部分同學(xué)不遵從活動規(guī)則故意破壞秩序，為此，活動當(dāng)天實(shí)踐部部門成員全天候值班，全天候負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，并協(xié)助校學(xué)生會相關(guān)部門進(jìn)行檢查工作。
3、活動中可能出現(xiàn)安全問題，所以要提前備好醫(yī)藥箱。九、活動要求
電氣學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會所有成員必須服從統(tǒng)一調(diào)配，聽從指揮。做到：值好每一班崗，盡好每一份則。
經(jīng)過前期大力宣傳、物資籌備、模擬彩排，活動當(dāng)天我院學(xué)生會干部們的努力負(fù)責(zé)，以及院廣大師生的積極配合，我院的“元旦園”由始至終都人頭攢動，現(xiàn)場氣氛異常火爆，最終以綜合評分第一名爭得該次活動評比的“最佳園”，在帶給我校師生快樂愉悅的同時(shí)也為我院分團(tuán)委學(xué)生會贏得了榮譽(yù)，再次感謝我院領(lǐng)導(dǎo)老師對此次活動的關(guān)心支持和分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部們所做出的努力，特此總結(jié)，希望該活動中一些好的經(jīng)驗(yàn)也能為今后的相關(guān)活動起到一定的借鑒作用。
元旦游園活動總結(jié)3
本次“慶元旦，迎新年”活動，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動由各位老師來開展，共設(shè)有九個(gè)游戲活動。我們的游戲場地分布在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負(fù)責(zé)的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場進(jìn)行，當(dāng)宣布游園會活動開始時(shí)，首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時(shí)間，其他家庭等待時(shí)間過長。在之后的游戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨(dú)立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時(shí)都特別的開心，家長們?nèi)巳朔道线�童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的'笑容。
激動人心的游園會結(jié)束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn)，通過參與游戲活動，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會讓我學(xué)到了更多的知識，累積了經(jīng)驗(yàn)，爭取在下次活動中做的更好！
本次活動的優(yōu)點(diǎn)：
1、此次運(yùn)動會得到了園領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長的積極配合，家長和小朋友們參與活動積極性高。
2、老師管理好自己負(fù)責(zé)的活動區(qū)域，提前將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做好。
元旦游園活動總結(jié)4
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶祝元旦之際，我校于12月29日舉行慶元旦游園活動。
本次活動形式簡單，地上擺放代表各種不同等次獎(jiǎng)品的礦泉水瓶子，學(xué)生排隊(duì)站在指定線外投擲圓環(huán)，每人三次機(jī)會，投中即獲得相對應(yīng)的獎(jiǎng)品。學(xué)生分為低年級組合高年級組兩大組進(jìn)行。整個(gè)過程同學(xué)們玩的很開心。有的同學(xué)拿到了鉛筆、膠水、透明膠，有的拿到了水筆、五子棋、軍旗，還有的拿到了文具盒、蠟筆。少數(shù)同學(xué)瞄不準(zhǔn)，所以一無所獲。但是整個(gè)過程大家很開心。
活動結(jié)束后，大家回到自己的教室享受新年的糖果。大家吃著糖果，分享著剛才活動的樂趣，整個(gè)氣氛非常歡快、輕松。在師生的互相祝福聲中，本次元旦活動圓滿結(jié)束。
本次活動讓我校師生自主的參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)師生的'凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
元旦游園活動總結(jié)5
12月30日上午，常青陽光幼兒園一樓操場上歡聲笑語、氣氛熱烈，經(jīng)過緊張而有序地籌備，“常青陽光幼兒園迎元旦親子游園活動”正在進(jìn)行。
場上的選手個(gè)個(gè)生龍活虎，勇往直前，場下的選手更是摩拳擦掌，躍躍欲試。加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。此次活動不僅有游戲項(xiàng)目“兩人三足、快樂圣誕樹、小青蛙、蒙眼摸爸媽”等和父母們一起參加的游戲。同時(shí)星期八小鎮(zhèn)也到幼兒園開辟了游戲?qū)觯尯⒆釉诎缪荽笕耍瑓⑴c到消防員、郵遞員、押運(yùn)員、擦鞋的過程中，認(rèn)知各種職業(yè)內(nèi)涵與工作精神。我們和孩子還觀看了武漢市1001薪林兒童劇社演員為孩子帶來的`精彩演出，觀看木偶劇《聰明的小豬》及《三頭鳥》。孩子們在家長的帶領(lǐng)下輪流有序地參加了各個(gè)游戲活動，在活動中充分體驗(yàn)著快樂。在體驗(yàn)了游戲和快樂之余，每個(gè)孩子還獲得了一份小禮物。
此次活動使孩子們在運(yùn)動中獲得健康，在競爭中學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。十分感謝幼兒園開展的每一次親子活動!
元旦游園活動總結(jié)6
春花含笑意，爆竹增歡笑。20xx年悄然而至，在這辭舊迎新的日子，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)自主游玩的快樂，2020年12月31日實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“歡樂游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動，本次游園活動以幼兒自主游玩的活動形式打破了常規(guī)親子的游園活動。
活動前，老師和孩子們一起為節(jié)日活動做準(zhǔn)備，一起布置場地，火紅的燈籠、倒貼的福字、鼓鼓的.福包、漂亮的窗花……呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。濃濃的年味滲透在實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一個(gè)角落，感染著每一位幼兒和家長。
“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著歡快的音樂，四只活潑可愛的小獅子閃亮登場，小朋友們身穿大紅棉襖，歡欣鼓舞地涌進(jìn)了幼兒園，小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚達(dá)人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結(jié)伴，自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫年畫”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫福字”等游戲；活動現(xiàn)場一片歡聲笑語，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。
活動持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，小朋友們收貨滿滿，臉上洋溢著自豪和歡樂的笑容，活動結(jié)束后，小朋友們帶著自己的收獲回到各自班級中一起分享，并一起記錄一天的快樂。
本次游園活動，在老師和小朋友們的共同協(xié)作下取得圓滿成功，為幼兒提供了一個(gè)自主游玩的機(jī)會，在感受元旦節(jié)日氣氛的同時(shí)，也為下一步的放手游戲奠定了基礎(chǔ)。
元旦游園活動總結(jié)7
冬日的陽光映襯著稚嫩的笑臉，歡快的迎新年樂曲響遍全園，12月31日上午，池州市直屬機(jī)關(guān)幼兒園的小寶貝們以期盼的心情滿懷喜悅地迎接即將到來的20xx年。。。。。上午9時(shí)左右，數(shù)百名幼兒家長帶著可愛的孩子們來到幼兒園，迫不及待地參與一場別具一格的“親子游園會”。
上午九時(shí)許，在該園一樓“快樂夢工廠”游戲區(qū)，記者看到每個(gè)活動室門口都排起了長隊(duì)，家長們帶著孩子，大手牽小手，在此區(qū)域穿梭于各個(gè)游戲環(huán)進(jìn)行游戲PK，賺取“市幼幣”，然后憑借“市幼幣”到二樓“創(chuàng)意手工坊”傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)和“美食樂翻天”傳統(tǒng)美食體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行傳統(tǒng)文化手工體驗(yàn)或者享受一場美食盛宴。
大、小朋友們挽起袖子齊動手，玩游戲、剪窗花、捏泥人、包餃子、串糖葫蘆、吃棉花糖……體驗(yàn)著迎新年的歡樂，享受著親情的喜悅，沉浸于幼兒園大家庭的溫暖中…園方相關(guān)人員介紹，為迎接新年元旦的到來，池州市直屬機(jī)關(guān)幼兒園此前精心謀劃了此次“歡慶元旦——親子游園活動”，旨在為孩子與家長們提供一個(gè)增進(jìn)親子間互動、構(gòu)筑融洽親情關(guān)系的平臺。
幼兒園小（二）班黃老師向介紹說：“我們往年的慶元旦活動大多是文藝演出，或者親子運(yùn)動會，本次活動是我們園第一次舉辦的大型全園自由游戲活動。一方面不給小朋友和家長帶來過多的排練演出壓力，另一方面也讓小朋友在與父母共同游戲且體驗(yàn)的過程中，更好地啟發(fā)幼兒的心智，全面培養(yǎng)幼兒的綜合能力、增進(jìn)親子感情！”
活動現(xiàn)場一位張姓爸爸開心地介紹，他家寶貝今年9月才入園，感覺在園內(nèi)收獲滿滿，成長明顯，“這次的.游園活動我和孩子她媽一家三口齊上陣，玩了一上午，特別開心。不僅培養(yǎng)了小朋友的動手綜合能力，也增進(jìn)了我們的親子感情。這次活動形式特別豐富，希望此類活動繼續(xù)辦下去。”
臨近中午，本次游園活動在此起彼伏的歡鬧聲中結(jié)束了，熱鬧的氛圍、暖心的畫面仍在每個(gè)家長和幼兒眼前回放著。更多的小朋友們在這次游園活動中感受到了合作與交往的快樂，他們盡情體驗(yàn)著與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
元旦游園活動總結(jié)8
新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營造一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，福源幼兒園于xxxx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動。
此次活動以親子游戲?yàn)橹骶�，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。
31日早上八點(diǎn)半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息，親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕。
首先，孩子們在老師的.帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長致辭，向大家表達(dá)新年的祝福。接著，孩子們向家長們展示了早操表演。然后，家長與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動開始了，孩子們打破了班級、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動。
孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真，家長們也感到非常開心、快樂，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容。
快樂的時(shí)光總是短暫的，有些家長還意猶未盡，都說我們這次的活動辦得非常好，也非常成功，看到家長們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動安排的親子游戲中，充分的讓每位家長和孩子們得到鍛煉，也讓家長感到孩子們在幼兒園的快樂，整個(gè)活動的現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂的海洋，大家共同渡過了一個(gè)快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動。
元旦游園活動總結(jié)9
寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)，春意盎然綻放張張笑顏。元旦將至，美妙的鐘聲又將敲開20xx年的幸運(yùn)之門。為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，我園于2020年12月31日開展了迎元旦趣味游園活動。
本次游園活動是一次大型的全開放式的混齡戶外活動，共設(shè)23個(gè)游戲項(xiàng)目，老師們根據(jù)小、中、大三個(gè)年級的`孩子的不同年齡特點(diǎn)制定難度不一的游戲要求，照顧到每一位孩子。活動游戲規(guī)則為：每個(gè)孩子擁有一張集章卡，卡上可收集5枚小印章，每參加一個(gè)游戲項(xiàng)目闖關(guān)成功，就可以獲得一枚小印章。孩子積攢夠5枚小印章后就可以憑集章卡到美食一條街領(lǐng)取美食，每一枚小印章可以領(lǐng)取一份美食，也就是每個(gè)孩子可以自主選擇5份美食。
活動開始啦！孩子們像脫了韁的小馬，爭先恐后、興高采烈地飛奔到操場。游園項(xiàng)目豐富多彩，有套圈圈、袋鼠跳、保齡球、勺子運(yùn)乒乓球、吹蠟燭、揪尾巴、搶凳子、母雞下蛋、超級無敵投投投、夾玻珠、小猴運(yùn)球、報(bào)紙飛飛飛、夾玉米粒、烏龜爬爬爬、盲人敲鼓、合作運(yùn)球、吹乒乓球，孩子們玩得可開心了。
元旦游園活動總結(jié)10
新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營造一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，福源幼兒園于20xx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動。
此次活動以親子游戲?yàn)橹骶�，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。
31日早上八點(diǎn)半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息，親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕。 首先，孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長致辭，向大家表達(dá)新年的祝福。接著，孩子們向家長們展示了早操表演。然后，家長與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動開始了，孩子們打破了班級、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的.游園活動。
孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真，家長們也感到非常開心、快樂，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容。
快樂的時(shí)光總是短暫的，有些家長還意猶未盡，都說我們這次的活動辦得非常好，也非常成功，看到家長們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動安排的親子游戲中，充分的讓每位家長和孩子們得到鍛煉，也讓家長感到孩子們在幼兒園的快樂，整個(gè)活動的現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂的海洋，大家共同渡過了一個(gè)快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動。
元旦游園活動總結(jié)11
20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子，為了讓孩子們體驗(yàn)歡樂的節(jié)日氛圍，感受中華傳統(tǒng)文化，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，2020年12月31日上午，特區(qū)幼兒園特舉辦了“慶元旦，迎新年”游園活動。
新年新氣象，幼兒園內(nèi)張燈結(jié)彩、燈籠高掛，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。火紅的燈籠、倒貼的福字、喜慶的`氣球。濃濃的年味滲透在幼兒園的角角落落，感染著每個(gè)孩子、家長和老師。
動感律動《新年樂淘淘》拉開了活動的序幕，老師們表演的小人舞深受孩子喜愛，將節(jié)日氛圍推向高潮，隨后園長致詞宣布游園活動正式開始。整個(gè)上午，幼兒園熱鬧非凡。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，有序參加了《翻滾吧豬豬》、《金蟬脫殼》、《壓路機(jī)》、《紙杯大作戰(zhàn)》等8個(gè)游戲項(xiàng)目。孩子們?nèi)褙炞⒌耐度氲接螒蛑腥ィM情地享受著游戲帶來的樂趣，每參加一個(gè)游戲項(xiàng)目闖關(guān)成功，就可以獲得一次積分，最后憑借積分領(lǐng)取小禮物，園內(nèi)隨處可見他們開心的笑臉和活潑的身影。此外，為了讓孩子們感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，幼兒園請來專業(yè)師傅，在操場上現(xiàn)場給孩子們展示捏糖人的精湛技藝，孩子們個(gè)個(gè)看的驚嘆不已，拍手叫好。
快樂的時(shí)光總是短暫的，活動在孩子們的戀戀不舍中結(jié)束。本次活動增強(qiáng)了幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，讓孩子體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力和樂趣，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的愛國情懷。
元旦游園活動總結(jié)12
20xx年12月31日上午，江蘇第二師范學(xué)院附屬紅星街幼兒園開展了慶元旦趣味游園活動。
本次活動開展前中大班幼兒遷移往年參加大帶小游園活動的經(jīng)驗(yàn)，共同討論、設(shè)計(jì)和投票選出游園游戲內(nèi)容，并在老師的指導(dǎo)下剪窗花、做燈籠、寫對聯(lián)、寫福字……共同布置新年環(huán)境，準(zhǔn)備游戲材料，喜迎“xx年”的到來。
活動當(dāng)天，幼兒早早地來到幼兒園。大班幼兒有前期游園經(jīng)驗(yàn)，能主動排隊(duì)有序參與到游戲中；中班小朋友手牽手根據(jù)游戲卡單自主玩游戲、蓋印章，感受小主人的快樂；小班幼兒雖然年紀(jì)小，也能在老師的'帶領(lǐng)下與同伴一起玩游戲。
本次游園活動的開展，幼兒既感受到了節(jié)日歡樂的氣氛，又體驗(yàn)了游戲的快樂和獲得成功的喜悅，更形成了遇到困難能自主嘗試解決或主動尋求幫助的品質(zhì)。
元旦游園活動總結(jié)13
在大家的共同努力下活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)就活動中所出現(xiàn)的問題來進(jìn)行總結(jié)。本次“元旦親子游園活動”如下：
一、活動前的準(zhǔn)備工作
1、游園活動之前班級教室積極配合完成教師環(huán)境的布置，并準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)中所需要的道具。
2、活動前的家長會主要是向家長發(fā)放“元旦游園卡片”，并向家長講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品)，并提醒家長保管好各自的游園卡片。其次是告知家長參加活動時(shí)幼兒的安全由家長負(fù)責(zé)，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長比較積極，按時(shí)到教室來簽到并領(lǐng)取元旦游園卡片。
二、主持人致開場詞
在大家的期待之下，主持人致開場詞并宣布元旦游園活動開始。主要是向家長講解本次游園活動所涉及到的游戲，并說明游戲后才能獲得印章以及兌換獎(jiǎng)品的制度。讓家長了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計(jì)劃來獲得獎(jiǎng)品。
三、開場舞環(huán)節(jié)
為了展示教師的青春活力，展示幼兒的多才多藝。同時(shí)也為了活躍節(jié)日的氛圍，設(shè)置了開場舞這一環(huán)節(jié)。開場舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。教師和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作完成，體現(xiàn)出了相親相愛的'景象。
四、親子游戲環(huán)節(jié)
為了促進(jìn)親子之間的相互交流，提高親子之間相互合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，設(shè)置了親子游戲這一環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是讓家長和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同來完成游戲并取得勝利，取得勝利后才能獲得相應(yīng)的印章。親子游戲環(huán)節(jié)中，家長和幼兒的積極性都很高，大部分家長和幼兒積極排隊(duì)并參與到游戲中來。
五、不足之處
1、活動前的班級準(zhǔn)備工作未做好。活動當(dāng)天仍有家長提前到幼兒園，對當(dāng)天的活動時(shí)間不了解。活動前出通知時(shí)應(yīng)多加提醒家長注意通知及時(shí)間。
2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好。可能是因?yàn)榕啪殨r(shí)間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、親子游戲環(huán)節(jié)，家長對于游戲的設(shè)置點(diǎn)不夠清楚，大部分家長都集中在室外的游戲場地，對于室內(nèi)還設(shè)有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內(nèi)也設(shè)有游戲。在游戲介紹時(shí)，應(yīng)該清楚地向家長介紹游戲的設(shè)置點(diǎn)，讓家長更好地分散來玩游戲。
希望通過不斷地總結(jié)活動中不足的地方，不斷地改進(jìn)，爭取將以后的活動辦的越來越好。
元旦游園活動總結(jié)14
12月29日星期六上午，本班舉行了我來自華澳幼兒園的第一次慶元旦·迎新年家園聯(lián)歡活動，心情是激動又緊張的，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們就開始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目，想讓孩子們大膽的表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的成長進(jìn)步，一起熱鬧地慶祝新年，所以事先的做足了準(zhǔn)備工作。本次活動基本上以舞蹈、歌曲等視覺感官節(jié)目為主。在此活動中，我們還穿插了一些親子互動之間的游戲，孩子們與家長朋友們在那一天盡情的歡樂，這次活動可以說受到了家長的一致好評，當(dāng)然在活動中，也存在著問題，現(xiàn)將此次活動做一總結(jié)：
家園聯(lián)歡慶元旦活動通過我們的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說實(shí)話，這是我們付出的結(jié)果，我記得最后一天，園長還很關(guān)心的給我們以點(diǎn)評，以補(bǔ)不足，保證節(jié)目的高質(zhì)量。在節(jié)目方面，孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，舞蹈時(shí)的表情及動作都比較的到位，四個(gè)小主持人也都比平時(shí)彩排時(shí)表現(xiàn)的要好，能夠把自己的臺詞、位置都準(zhǔn)確的記得，并且臉上洋溢歡笑的表情。
所有孩子們在表演中都熱情洋溢，因?yàn)榻裉焓撬麄兊墓?jié)日，是他們閃亮自己的那一刻，我知道，爸爸媽媽長輩們在這一天都看到了自己孩子的閃光點(diǎn)，例如：劉子銘在表演數(shù)鴨子及中國功夫時(shí)，誰能想到班里年齡最小、個(gè)頭最矮的他，在表演時(shí)可愛到極致、動作也做的非常到位呢!當(dāng)然這是我之前所沒有發(fā)現(xiàn)的，通過這次元旦，小小的他自信多了!再就是楊光緒，他可是通過這次元旦變化最大的一個(gè)，從我第一次接觸他到元旦彩排之前，他都是默默無聞、傻傻的發(fā)呆，除了早上逼他說的'“老師早上好”，之后他從不跟老師說一句話，每天上學(xué)也不跟小朋友說話，默默不語、沉默是金用在他身上可是十分到位!難道這就是他的性格嗎?
肯定的答案：不是!在家中的他可是活潑到極致!這是為什么呢?遲遲尋找不到解決此“雙重壞境雙重性格”的辦法。可是這一次元旦節(jié)目改變了他，我把三句半的最后一句交給了他，把詩歌表演最前位置交給了他，把中國功夫集體舞也交給了他，通過彩排我一次次跟他以玩樂方式的溝通，阿緒主動跟我說話了，而且說的第一句話是“大胖子!”誰也想不到我當(dāng)時(shí)的表情，高興又帶點(diǎn)慌張!
高興的是阿緒開口了，慌張的是我又胖了嗎!不好，要減肥，今天晚上絕對不吃飯!從此他現(xiàn)在每天都跟我說好多好多話，而且也能簡單的跟小朋友互動了，我好高興!并且阿緒在元旦那天并沒有讓我失望，說實(shí)話我在元旦前兩天一直不斷的.在阿緒耳邊叨嘮：“阿緒，加油，元旦一定要表演，獎(jiǎng)勵(lì)你3個(gè)小五星····
元旦前一直緊繃的弦終于可以松開了，阿緒的表演引來臺下爸爸媽媽的歡笑鼓舞!他在表演時(shí)身上也是閃著亮光的!還有愛哭的佟育昊盡然做起了主持人，而且還獨(dú)自表演了韓國街舞Hot的《糖果》，也是同樣愛哭的祝銘陽做起了學(xué)生代表，胖胖的劉彥君跳著歡慶的舞蹈，還有好多好多的想不到都在元旦時(shí)變成了“神話”，他們表演不僅自己得到了歡樂，同時(shí)也把歡樂帶給了別人，帶給了自己的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶等關(guān)心他們的每一個(gè)人!在中間穿插的玩游戲贏獎(jiǎng)品中，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。
在《搶蘋果》游戲中爸爸們抱起自己的孩子拖著系在身上的繩子奮力的向媽媽那邊掙去，有的姿勢猶如大眼展翅般威武!孩子們大口吃著蘋果的情景以及下邊加油的助威聲增添了節(jié)日的氣氛，把活動的喜悅氣氛推向了最高!還有《爆破氣球》等有趣的游戲，家長們玩的是不亦樂乎，似乎都不想從游戲中走開!孩子們及爸爸媽媽度過了一個(gè)屬于他們的歡樂的節(jié)日!
但是這次活動中也出現(xiàn)了一些問題：由于兩位老師都在顧及臺上孩子表演、游戲及音響效果時(shí)，一些調(diào)皮的孩子全部都跑到演員席里面來了，以導(dǎo)致于會場的紀(jì)律及臺風(fēng)比較的差。
在游戲《搶蘋果》時(shí)，由于規(guī)則說的簡單，有些家長朋友找到規(guī)則漏洞，鉆“法律”漏縫，導(dǎo)致第二遍游戲時(shí)我們又說了一遍補(bǔ)充后的規(guī)則!本次活動的四個(gè)節(jié)目小主持，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的地方(如：表情雖然到位可是語調(diào)不夠激情，搭檔不是很默契等等)但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯(cuò)了。畢竟他們也是第一次，能夠做倒這樣，我很欣慰。
但是對于以后的學(xué)習(xí)及生活中，我會加強(qiáng)對他們語言表情及語言生動性的培養(yǎng)，以至到活動時(shí)能有更好的效果。在最后壞接爸爸媽媽為寶貝們帶來驚喜禮物時(shí)，我讓孩子們閉上眼睛，在叫到他們的名字可以睜開眼睛的那一刻，他們會看到一份愛的驚喜的禮物!幾乎所有的孩子都滿臉笑容的收到了他們的驚喜，可是就在最后輪到阿緒時(shí)，阿緒老爸哈哈大笑著說：“兒子，睜開眼睛吧，爸爸沒準(zhǔn)備·~哈~~哈~·~。
”沒想到的是阿緒最后在家長們都離場時(shí)，獨(dú)自躺倒桌子上緊閉著雙眼，最后爸爸的規(guī)勸沒辦法，叫來了正在歡送家長們的我，看到緊閉雙眼的阿緒，真是又可愛又好笑，我笑著說，阿緒，爸爸準(zhǔn)備的禮物在家中，帶不過來的，我又拿了一個(gè)小鴨子玩具給他，叫醒了他。這可真是我沒有想到的場面，事先跟阿緒的爸爸說好的，我感到這是我工作中的一個(gè)疏忽，事情要做全面，電話告知后，可以提前一天讓父母準(zhǔn)備的禮物帶到幼兒園，由我們?yōu)樗麄儠簳r(shí)保管，以防止疏漏!
今后再做任何工作時(shí)都要顧及全面，事先準(zhǔn)備工作一定要做的特別充足，想得周全!朝著快樂幸福的笑臉前進(jìn)。
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