小學世界環境日活動總結

時間：2024-06-19 14:42:38 活動總結我要投稿

小學世界環境日活動總結(集合15篇)

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的小學世界環境日活動總結，歡迎閱讀與收藏。

小學世界環境日活動總結(集合15篇)

小學世界環境日活動總結1

六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國宣傳活動的主題為“思前、食后、厲行節約”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校根據活動要求，開展了主題為“同呼吸，共奮斗”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

　　一、加強組織管理，增強環保意識。

　　學校成立了以校長為組長的世界環境日宣傳周領導小組。

　　二、參與各類活動，注重教育效果。

　　1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解環保成就，增強學生環境保護的信心。

　　2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

　　3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。

　　4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

　　5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的'教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

　　在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻。

小學世界環境日活動總結2

　　6月5日，為紀念第45個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結

　　一、加強領導，精心組織

　　為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

　　二、圍繞主題，廣泛宣傳

　　圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的.主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

　　三、方案具體，措施有力

　　一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

　　二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

　　三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

　　四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

　　五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

　　我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

小學世界環境日活動總結3

　　為了宣傳城鄉環境綜合治理有關政策，增強市民環境衛生和社會公德意識，提升文明素質。社區定于20xx年8月9日(星期四)上午9：30—10：30，組織志愿者以實際行動帶動全社區居民一起愛護環境，保護環境。

　　參加此次活動的志愿者共計280余人，分成三只分隊，一支負責花園小區清潔衛生;一支負責發放宣傳單;一支負責清理轄區內堆積物及衛生死角。

　　志愿者們在小區內展開集中行動，向居民分發傳單，宣傳文明意識。同時更拿起掃把，清理小區路面和綠化帶內的垃圾和雜物。

　　綠化帶內蚊蠅聚集，志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤，更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神，志愿者們的腿上就被叮出了數個大包。但是志愿者們并不在意，依然走進綠化帶，清理綠化帶內堆積的`垃圾雜物。他們高漲的工作熱情，也得到了小區居民的贊許。

　　志愿者們在做好環境衛生宣傳發動的同時，著重對轄區內的堆積物及衛生死角進行了清理，他們有的打掃路面，有的搬運居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里，“臟”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水濕透了大家的衣服，但大家的心里只有一個愿望，那就是通過自己的勞動，為轄區居民創造一個潔凈文明的環境。他們始終不怕臟、不怕累，情緒高漲，充分展現了新一代志愿者樂于奉獻的精神風貌。

　　通過此次環保保護活動，積極引導社區居民認識社區環境現狀，學習、普及環保知識，掌握環保技巧，提升環保意識，活動收到較好宣傳效果，調動了社區居民參與環保行動的積極性。同時充分展示了志愿者在服務社會、服務他人和構建和諧社會、和諧社區中的積極作用，為河池社區志愿者工作站的進一步發展奠定了良好的基礎，贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實踐生活，對于繼續發揚無私奉獻的光榮傳統，弘揚志愿精神具有積極的促進作用。志愿者們也紛紛表示：通過這樣的活動，提高了自身的素質，也獲得了人生的一筆寶貴財富。

小學世界環境日活動總結4

　　一、學校成果匯展活動

　　我區學校是全球環保測試和實驗活動在本市的唯一基地，也是全國首批四個學校之一，建立于去年“6.5”世界日。一年來，在國家環保局、市環保局的領導和支持下學校正常開展各項測試和實踐活動，并已在四個基層學校擴建測試點，中小學通過實踐測試得到數以萬計的數據，運用建立的計算機網絡，向國家環保局、美國海洋大氣局及世界各地的學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6.5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6.5” 環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了學校環境教育與實踐的成果，進行了計算機演示水樣測試、噪聲監測、論文交流環保智力競賽、環保制作等活動，長寧區委副書記張祥明、市教委領導凌同光、市環保宣傳中心主任張存潔等出席了活動。

　　二、愛護生命之水”的主題教育活動及天山污水處廠市科技教育基地掛牌儀式。

　　天山污水處理廠是我區環境教育首批四個實踐基地只一，后命為區科普教育的基地，多年來，該廠每年接待大量環境教育的師生參觀培訓，據統計今年上半年就接待中小學生30 余批約7000余人。今年“6.5”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、市科普委、區科普委、區環境教育協調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動，市環保部黨委副書記徐建民、XX區委副書記齊允海、區科委、區教育局、區環保局領導出席會議。XX區、徐匯、XX區的青少年環保積極分子500余人參加了活動。會上，我區學校和區青少年環保協會向全市中小學生發出了“珍惜生命之水”的倡議書。會后，各級領導和中小學生參觀了該廠水處理設施，觀看了有關錄像，我區環境特色學校延安中學、婁山中學以及市三女中、新涇中學的代表隊進行了環保知識競賽。

　　三、市民環保意識社會調查活動。

　　為促進和推動全民環保宣傳教育活動，我XX區環保局和中國紡大環保系在“6.5”前夕聯合進行了一次書面環保意識社會調查。活動設二個調查點，分別選在天山電影院廣場和天山街道安順路居委。前者位于我區商業鬧市地段，有一定普遍性，后者為中國紡大教工家屬相對集中區域，居民文化層次較好。共發放書面問卷300份，回收率為92%。經匯總統計及對答卷情況分析，較客觀如實地反映了社會公眾環境意識以及對環保工作的意見建議等情況。(調查分析報告附后)，對今后環保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。

　　四、 “6.5”世界環境日宣傳活動。

　　在“6.5”世界環境日當天，我區環保局及各街道鄉鎮中進行了宣傳教育咨詢活動。區環保局和華陽街道聯合在全區中心地區的九洲名品城廣場進行大型宣傳咨詢，發放了由我局編印的宣傳資料幾百份、發放了環保法律法規匯編小則子百余冊，接受了群眾的環保咨詢，還展示了各街道鎮及各企事業單位送展的`黑板三十余塊，同時進行了環保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、三等獎。當天，全區各主要路段張掛了橫幅、張貼了環保宣傳畫近千張，各街道鎮所在地域所屬熱鬧地段都設點進行宣傳咨詢。各企事業單位也采用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區內，進行一次宣傳教育活動。

　　五、各基層單位的宣傳教育活動。

　　在“6.5”期間，我區許多學校企事業單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。

　　愚一小學活動別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環保”內容有機地結合在一起，全校班班召開了主題班會，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環保、參與環保、人人爭做小尖兵的主題，向全區各小學的領導及全校家長作了匯報，區教育局、區環保局、市、區環境教育協調委員會、市少科站的領導出席了會議。區環保局對評選的先進班組、優秀組織老師頒發獎狀、獎品進行表彰。

　　華陽街道的活動也頗具特色。以凝聚力工程聞名于全市甚至全國的華陽街道，把環保工作和社區文化建設、精神文明建設溶合一體。召開了由區域內企事業單位環保干部、街道和居委會干部參加的紀念“6.5”環境日的座談會，區環保局副局長介紹了本市及我區環保工作的形勢和任務，街道分管主任布置了近階段的環保工作，區環保局有關技術人員作了環保熱點專題報告，會上，還進行了家庭插花現場表演，展示了社區少兒環保繪圖展覽等。

　　以上是我區今年紀念“6.5”活動所做的一些工作。我們感到，環保宣傳教育工作是整個環保事業的一個重要組成部分，是搞好環保工作的根本。今后我們要不斷總結經驗，開拓新的途徑和方法，把環保宣傳工作提高到一個新水平。

小學世界環境日活動總結5

　　為進一步美化我們的學校，美化全校師生學習、生活環境，提高學生良好的衛生習慣和文明素質，全力打造潔凈、優美、和諧的校園環境，我校開展了“垃圾不落地，校園更美麗”活動。

　　1、在周一的升旗儀式上，向全體師生宣讀了“垃圾不落地讓校園更美麗”的倡議書；

　　2、各班利用班隊課時間開展了相關主題活動，依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。各班開展衛生教育活動，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衛生干凈整治，養成良好的衛生習慣。

　　3、教師首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。

　　4、全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除，清除衛生死角。全校師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的'活動中，共同創建一個干凈、整潔、舒適、優美的家園。

　　這次活動，全體師生都以極大的熱情投入進來，通過該活動，不但進一步培養了學生愛護環境的責任感和實踐能力，還增強了學生的環保意識，有效的推進了綠色校園建設。今后我們會繼續抓好校園環境建設，創設一個環境幽雅，安全舒適的育人環境。

小學世界環境日活動總結6

　　按照區治理辦《關于在全區集中開展“深入治五亂”攻堅月活動實施方案》和區愛衛辦《關于集中開展環境衛生綜合整治工作的通知》的要求，現將我委攻堅月活動情況匯報如下：

　　(一)深入治理“五亂”，打造整潔優美的新區環境。

　　1、開展環境衛生清潔行動。集中治理新區背街小巷、城鄉結合部、安置小區和施工工地周圍道路的'環境衛生，全面清除7處衛生死角，約8600㎡。出動120名環衛工人，81小時機械切實做好黃河廣場、三國文化長廊、政府機關周圍、休閑場所等節日人流量大和人群聚集區域的清掃保潔工作。

　　2、開展清除“牛皮癬”，規范廣告設置。對新區內新出現的“牛皮癬”進行集中清除，共計清除8處牛皮癬。

　　3、對新區內破損的市政設施進行維修，對缺損的綠化進行修補，美化新區形象，提升新區宜居質量，使新區市政設施完好率達到98%以上。

　　4、因地制宜地推進新區環境美化亮化行動。改善新區景觀，以鮮花布景，促綠化“破墻”，美化新區環境，打造靚麗家園，營造歡樂、喜慶氣氛。

　　5、協助交通、交警、市執法局三大隊、區建設局、東湖鄉對新區攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象進行治理，治理了8處攤位亂擺、3起車輛亂停、4處工地亂象。

　　(二)深入發動全體干部職工，大搞室內外環境衛生。

　　發動全體干部職工在單位內進行了清潔衛生大掃除，做到了地面整潔無垃圾、無污垢;墻面天棚無灰塵、蜘蛛網;窗明幾凈，物見本色，辦公設施、設備無灰塵、無污垢;資料、書報、物品擺放整齊。檔案柜上無雜物。廁所地面無泥土、無煙頭、無紙屑;大小便池無尿垢、污垢、無臭氣;洗手池見本色、潔白無污垢;綠化帶無雜物、紙屑、塑料袋、煙頭、果皮等;花盆外無泥土、無污垢、盆內無雜物、無煙頭。

　　(三)抓好宣傳引導，營造濃厚氛圍。

　　繼續加強城鄉環境綜合治理公益廣告宣傳，進一步提高新區居民愛護環境衛生的良好習慣，深化城鄉環境綜合治理工作。

　　(四)及時報送情況，暢通信息。

　　及時將活動情況向治理辦匯報，對存在的的問題及時向治理辦匯報并請示解決辦法。

小學世界環境日活動總結7

　　學校本著”給我一個孩子，還您一個人才”的辦學理念，積極推進素質教育，創建環保志愿者，為學校的環保服務。特別是在創建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗。現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡，營造了”綠色學校，你我共建”的良好氛圍。

　　一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環境

　　1、領導重視，制度健全，經費保障

　　學校成立了以書記、校長xxx任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥專款xx萬余元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。

　　2、以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養

　　學校重視學科環保知識滲透，在……等學科，結合學科特點，滲透環保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建”人與自然和諧共存”的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。

　　3、建立學校環保活動室和班級垃圾回收站

　　每班設立環保委員和垃圾回收站，每周有各班在環保委員的'帶領下進行環保活動，做好活動記錄。以此推動學校環保行為，全員、全程做好服務。

　　二、以活動為載體，注重環保活動的落實，不斷優化育人環境

　　學校在醒目位置貼環保標語;設立綠色環保專欄，并及時更換內容;班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容;學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小制作比賽、手抄報比賽、環保征文比賽、開展了拒絕”白色污染，環保從我做起”;利用6·5環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。

　　三、積極組織環保志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環保意識，宣傳環保思想

　　學校有環保志愿小分隊，班級有環保志愿小組，他們積極活動在家庭、學校和社區。通過發放環保宣傳材料、環保征文、環保黑板報等形式參與環保活動，普及率達98%以上;經常組織進社區、進工廠，考察野外環境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。

　　節能減排深入人心，我校師生十分重視節能減排工作，能做到人走燈滅，節約每一滴水，深入社區、工廠宣傳節能減排的重要性。

小學世界環境日活動總結8

　　今年是“6.5”世界環境日第４3個紀念日。根據金塔縣教育局《關于做好第43個世界環境日宣傳教育工作的通知》精神，為切實做好今年我校世界環境日的宣傳工作，結合《金塔縣紀念“六.五世界環境日宣傳活動方案》，積極開展環境保護教育活動，圍繞”以組織一次環保主題班會、觀看一次環保專題片、開展一次環保主題演講”等宣傳教育活動，我校開展了“八個一”活動，現將活動總結如下：

　　一、開展了一次以“創建省級綠色校園，我怎么做”為主題的班隊會活動。我校針對不同年級學生心理特點，在“世界環境日”期間開展了以“創建綠色校園，我怎么做”的主題教育活動。活動中，同學們以講環保小故事、美術小制作等形式廣泛宣傳節約資源、珍惜能源、保護野生動植物，向同學們宣傳促進生態平衡的重要意義。

　　二、少先隊舉辦了一期以環保為主題的黑板報比賽。這次黑板報比賽以“小手拉大手——保護我們的家園”為主題內容，講述小學生如何帶動大家長杜絕使用塑料袋，還我一片藍天的事跡，全校學生都參加了比賽。

　　三、開展了一次環保科普知識講座。學校利用國旗下講話的形式舉辦了一期以《樹立環保意識、建設綠色文明家園》為主要內容的環保科普知識講座。全校師生都聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的環境意識和責任意識。

　　四、舉行了一次護綠、愛綠活動。通過活動，進一步加強綠色校園文化建設，積極倡導科學、健康、環保的生活方式。

　　愛我家鄉，愛我新小，自覺投入到維護美麗校園的行動中去，珍惜學校的一花一草、教育孩子樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

　　六、利用課本知識進行了一次環境保護知識宣傳。學校結合語文、科學等學科，在學生中間開展了以“保護環境、創建綠色校園”為內容的知識問答競賽。

　　七、組織少先隊員參加一次紅領巾實踐活動。組織少先隊員參加紅領巾實踐活動，學校成立紅領巾監督小組，負責管理校園內每一塊清潔區，并能組織清理校園中的.雜物等。

　　八、組織學生觀看保護環境、節能宣傳教育片。

　　然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一些成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！

小學世界環境日活動總結9

　　今年是修訂后《環境保護法》施行的第二年，全國各地掀起宣貫新法的高潮。根據《xx縣20xx年六·五環境日系列宣傳活動實施方案》的要求，為做好我鎮世界環境日宣傳活動，進一步提升全社會生態文明意識，堅守生態環保底線，營造全社會共同支持、參與環境保護和生態文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結

　　一、專題研究，落實到人

　　為籌劃好我鎮環境保護宣傳系列活動，黨委、政府高度重視，召開全體干部職工會議進行研究探討，認真傳達文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。會議商定將小春秸稈禁燒和農村生活垃圾治理融入到環境保護宣傳的內容中。決定成立由鎮長張小江同志任組長，副鎮長、各片辦事處書記等為成員的環境保護宣傳領導小組，將工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環境日宣傳系列活動扎實開展。

　　二、結合禁燒，廣泛宣傳

　　我鎮充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機，通過車載廣播、橫幅標語、LED顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導轄區村民積極參與到環境保護的行列中，轉變落后的環境保護觀念，增強保護環境的意識，提高保護環境的自覺性。鎮政府在進行每日車載動態巡查的基礎上，提升對農戶的服務水平和力度，采取疏堵結合的工作方針，努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環境質量。

　　三、集中開展農村生活垃圾治理行動

　　一是引導農村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量。二是要求村莊建有垃圾收集池等集中設施，并因地制宜配置收集車輛。三是廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛生填埋等符合環保要求的方式處理，禁止露天焚燒。四是發揮村民自治組織作用，制定村規民約，或通過與村民簽訂門前三包責任書的形式，發動村民參與生活垃圾治理，增強村民保護環境衛生的`意識，提升鄉風文明程度，提高農村生活垃圾治理的綜合效果。

　　四、不足之處及努力方向

　　本階段世界環境日系列宣傳活動，在全鎮干部職工的共同努力下，群眾從思想上、情感上漸漸重視環境、關心環境、愛護環境，逐步形成對待環境的正確態度。雖然活動取得一定實效，但宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新。一是本次宣傳活動重點放在農村居民，通過秸稈禁燒和農村生活垃圾治理行動雙管齊下，在農村地區收到顯著成效，而在場鎮主要采用紙質資料發放和面對面講解的方式，工作乏力、形式單一，場鎮的環保宣傳有待進一步加強;二是沒有充分利用學校這個重要宣傳陣地，需要挖掘小手拉大手的作用，開辟環保宣傳新戰場，促進環境保護意識扎根人心。

　　環保工作任重而道遠，我們要長抓不懈，繼續完善環保管理制度，加大環境保護的宣傳力度，廣泛發動群眾，始終以鞏固成果，超前預防作為工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，努力開創我鎮環境保護工作新格局。

小學世界環境日活動總結10

　　六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國宣傳活動的主題為“促進可持續的生活方式”，我校根據教育局環保局的活動要求，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

　　一、加強組織管理，增強環保意識。

　　學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的.環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

　　二、開展各類活動，注重教育效果。

　　1 、6月1日國旗下講話，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。

　　2、利用班會課開展環境保護主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。

　　3、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄。

　　4、各班級圍繞環保主題出一期黑板報，進行宣傳。然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清！

小學世界環境日活動總結11

　　根據教委辦下發《關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知》文件精神，我園開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環境衛生整治，現將活動開展總結如下：

　　1、把負責衛生管理與保教工作統一到一起，在落實教育的基礎上，貫穿檢查工作的促進、落實。

　　2、各班開展衛生教育活動，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衛生干凈整治，養成良好的衛生習慣。而老師和保育員首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。

　　3、全園師生積極投身于“垃圾不落綠色地、校園更美麗”的活動中，大家都相信，只要我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，一舉手，垃圾放進垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來，就能創建一個干凈、整潔、舒適、優美的.家園。

　　4、動員全園師生自覺維護校園環境衛生，進一步強化環境意識、文明意識，加強自我管理，愛護幼兒園一草一木，以實際行動維護良好的校園環境。

　　通過本次活動，小朋友們都能切實體會到綠色校園的重要性，為環保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環保不是一句空話，大話，而真正成為日常學習生活中密不可分的一部分。

小學世界環境日活動總結12

　　今年世界環境日主題是“塑戰速決”，呼吁世界各國齊心協力對抗一次性塑料污染問題。這表明，一次性塑料污染問題已經成為危害巨大、值得全球共同關注的重要環境污染問題。我們xx小學也加入到這次對抗的行列。

　　孩子們積極主動的繪制手抄報，描繪黑板報，向身邊的同學朋友及家長們宣傳。

　　廢棄的塑料制品經過孩子們的巧手，精工細做，制成了小制作，也能像擺放在柜臺上的漂亮玩具一樣引人注目，孩子們希望借廢物利用的機會，為環保事業盡一份綿薄之力。

　　孩子們還寫下環保倡議書，讓我們從自身做起，小手拉大手，積極傳播正能量。

　　眾人拾柴火焰高，我們希望通過此次活動能夠呼吁大家少用、或者不用塑料袋，以此來減少塑料垃圾對人類健康的危害，減少對環境的污染，給子孫后代留一片凈土！

　　小學世界環境日活動總結7xx小學利用周一升國旗時間，舉行了“美麗中國，我是行動者”環保日主題宣傳系列活動啟動儀式。活動旨在讓少年兒童從小提高環保意識，通過學校、家庭、社會三位一體的創新模式，帶動身邊的家人共同關注環境保護、參與環境保護，小手拉大手，凝聚社會力量，形成人人爭做生態文明建設踐行者、推動者的良好風尚。一是國旗下講話。學校利用國旗下講話對世界環境日活動的意義和環境保護重要性進行大力宣傳，增強師生的環保意識；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環保知識；旨在進行廣泛社會動員，推動社會各界積極參與生態環境事務，共同打好污染防治攻堅戰，攜手建設天藍、地綠、水清的'美麗中國。

　　二是召開主題班會。讓學生了解低碳的知識，懂得低碳環保的意義與價值，從而增強珍惜環境、保護環境的意識，從小養成節能環保的良好習慣。

　　三是舉辦演講比賽、手抄報、繪畫展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護眼睛一樣保護生態環境像對待生命一樣對待生態環境”“尊重自然、順應自然、保護自然”等宣傳主題，讓學生充分認識到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態智慧、我國全面推動綠色發展，加快構建生態文明體系的決心和信心。

　　四是學唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥有林海、山有泉水的詩意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過自己的奮斗，留住鳥語花香、田園風光的美麗中國。

小學世界環境日活動總結13

　　今年6月5日，是第45個世界環境日，也是新《環境保護法》實施后的首個“環境日”。為進一步普及環境保護法律、法規和科學知識，牢固樹立生態文明、節能減排和可持續發展理念，激發廣大師生保護生態環境的責任感和使命感，根據鄰教科體辦《關于開展20xx年“6.5”世界環境日宣傳活動的通知》精神，今年世界環境日的中國主題是：“踐行綠色生活”。我校緊緊圍繞這個主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動，取得了較好的社會效果，現總結如下：。

　　一、領導重視、精心安排

　　世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，學校領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環保節日。

　　二、活動開展情況

　　圍繞“6.5”世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

　　1、營造氛圍，在學校的LED上滾動播出環保標語，讓來往學校的家長知曉; 6月5日，是XX的趕場日，組織學生深入場鎮發放宣傳資料《“6.5”環境保護日倡議書》，在廣大群眾中面對面宣傳“環保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行宣傳。激發了大家的自覺性和人人參與環境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。

　　2、在星期一的升旗儀式上，進行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。

　　3、召開了主題班會課。學校要求每一位班主任，精心設計1次以“環境保護”為主題的班會課，學習討論新《環境保護法》和環境保護知識，讓學生在活動中進一步樹立生態文明、節能減排和可持續發展理念，激發廣大學生參與保護生態環境的責任感和使命感。

　　4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校QQ群”、“家校聯系書”等形式，讓廣大學生向家長、親戚、鄰居宣傳環境保護法律法規等知識，積極踐行綠色生活，及時勸阻和舉報破壞生態環境和人居環境的行為，通過自己的行動爭當保護環境的“小衛士”。

　　三、存在的不足與明年打算

　　“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

　　4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的"環保小衛隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、凈化、美化校園的'勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

　　5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

　　三、走向社會深化教育為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區環保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過我家的節能賬本，動員家長和子女一起接受環境教育。

　　然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

小學世界環境日活動總結14

　　一、領導重視，及早謀劃

　　為做好今年世界環境日的宣傳工作，局黨組在五月上旬就進行了專題研究，并征求了相關單位和領導的意見，同時將今年的宣傳方案，向縣政府分管環保的副縣長進行了專題匯報，然后制定了宣傳方案，向各鄉鎮環保站、相關企業下發了《關于認真做好六五世界環境日宣傳活動的通知》。要求各鄉鎮和相關企業高度重視，精心組織，開展形式多樣的`宣傳活動，紀念“6.5”世界環境日。

　　二、形式多樣，成效明顯

　　一是報刊宣傳。XX縣環保局精心策劃和組織在《益陽日報》組織了四個專版進行宣傳，對于保護資江，展現安化環保治理成果取得了很好的宣傳效果。

　　二是電視宣傳。安化環保局在安化電視臺進行了一個星期的宣傳。宣傳內容是以電視新聞和宣傳口號的形式，向全縣人民宣傳“加強環境保護，建設美麗安化”、“向污染宣戰，建綠色家園”的觀念和信心。

　　三是標語宣傳。全縣在“6.5”活動期間，共掛各類宣傳橫幅46條，集中向全縣人民宣傳。

　　四是專題板報宣傳。據不完全統計，全縣在“6.5”期間共出環保宣傳刊、板報等27個。通過豐富多彩的內容，形象生動的知識，向全縣人民進行宣傳。

　　五是發放宣傳資料。“6.5”期間共向全縣機關事業單位、鄉鎮、學校、企業等發放宣傳資料600份，收到了良好的宣傳效果。

　　三、總結經驗，繼續努力

　　今年的宣傳活動，組織是嚴密的，措施是有效的，效果是良好的。今后我們將繼續總結成績，找出差距，繼續努力通過多種形式，持久有效地宣傳環保政策、環保法律法規、宣傳環保知識。讓全社會全都來重視環保，理解環保，支持環保，參與環保。

小學世界環境日活動總結15

　　六月五日是一年一度的世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“向污染宣戰還碧水藍天”，我校根據區教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“保護環境人人有責”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

　　一、加強組織管理，增強環保意識。

　　學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容。我校重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

　　二、開展各類活動，注重教育效果。

　　1 .在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的`教育，增強環境保護的意識。由五年級一班同學做了《天天都是環境日》的國旗下演講。

　　了學生保護環境的意識。

　　3.通過舉辦征文活動和手抄報比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在藝術的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

　　4.過開展主題少先隊活動課，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

　　5.充分利用led顯示屏進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題征文和手抄報作品。讓學生們互相學習，先進的帶動后進的，從而形成一個良好的學習氛圍。

　　然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮學校的作用，使學生、教師的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！

【小學世界環境日活動總結】相關文章：