英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
20xx年4月份（第7-10周），在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，其它部門的協(xié)作下，由英語(yǔ)科籌劃的灶三鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆英語(yǔ)節(jié)成功舉辦。為我校特色校園文化添上亮麗的一筆。
一、目標(biāo)明確，鑒貼實(shí)際
為了活躍豐富校園文化，營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)有中心小特色英語(yǔ)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，英語(yǔ)科策劃了本屆英語(yǔ)節(jié)。
在科組長(zhǎng)張彩玉老師的主持下，制定了“繼承、創(chuàng)新、全面提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力”的舉辦方針。全科組教師群策群力，出謀劃策，精心設(shè)計(jì)了本屆英語(yǔ)節(jié)及項(xiàng)目表。至此，第四屆英語(yǔ)節(jié)組織、準(zhǔn)備工作全面拉開。
二、形式多樣、和諧活潑
第四屆英語(yǔ)節(jié)共設(shè)置了四項(xiàng)比賽項(xiàng)目，都旨在通過(guò)這些項(xiàng)目，營(yíng)造更濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
1、我型我秀。
“英文優(yōu)秀作業(yè)展”是本屆英語(yǔ)節(jié)的一個(gè)看點(diǎn)。為了促使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書寫能力和鑒賞能力，養(yǎng)成了認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，營(yíng)造同學(xué)們之間比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。在學(xué)生優(yōu)秀英文作業(yè)展的活動(dòng)中，首先由每班各任課老師組織學(xué)生開展自評(píng)、互評(píng)，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)，開展優(yōu)秀作業(yè)欣賞、交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上選送最好的五本作業(yè)，進(jìn)行全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，把評(píng)選的優(yōu)秀作業(yè)張貼在展板上，并由各班組織學(xué)生有秩序地觀看、欣賞、學(xué)習(xí)。優(yōu)秀作業(yè)展每天都吸引著不少師生和家長(zhǎng)前來(lái)觀看。
2.神來(lái)之筆繪美圖。
“英文手抄報(bào)大賽”使那些有繪畫天分及英語(yǔ)興趣的學(xué)生有了用武之地．這兩項(xiàng)比賽共收到來(lái)自各年級(jí)各個(gè)班學(xué)生的作品近400份，畫面栩栩如生，英語(yǔ)詼諧幽默，真是創(chuàng)意無(wú)限，揮灑自如．
4．斗智斗勇共奪冠。
在老師和學(xué)生們的共同努力下，本學(xué)期“單詞小狀元”比賽得了驕人的成績(jī)。無(wú)論是老師還是學(xué)生都有一種從耕耘的辛苦到收獲喜悅的感情體驗(yàn)過(guò)程。它喚起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了自信心，給孩子們插上高飛的翅膀，促進(jìn)了我校的英語(yǔ)教學(xué)。
5．中英合壁耀舞臺(tái)。
“英文風(fēng)采大賽”是校園文化藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)匯演的節(jié)目。風(fēng)采大賽上小朋友天真無(wú)邪的歌聲、幽默詼諧的短劇，給同學(xué)們留下了深刻的印象，競(jìng)爭(zhēng)激烈，選手們傾盡才藝，整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)熱烈而有序。又一次的挖掘了學(xué)生的表演才能與天分。
第四屆英語(yǔ)節(jié)的成功舉辦不同程度地影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，基本上也達(dá)到了舉辦英語(yǔ)節(jié)的目標(biāo)，讓學(xué)生置身在一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境中，使用英語(yǔ)，感受英語(yǔ)。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
一、主題鮮明，節(jié)目形式豐富多彩。
本屆英語(yǔ)節(jié)圍繞西方重大節(jié)日——圣誕節(jié)展開，讓學(xué)生在慶祝圣誕節(jié)的過(guò)程中了解西方文化知識(shí)，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)，培養(yǎng)跨文化交際的意識(shí)。最后的圣誕Party是本屆英語(yǔ)節(jié)的重點(diǎn)。圣誕Party由知識(shí)介紹、節(jié)目表演、游戲互動(dòng)等環(huán)節(jié)構(gòu)成，穿插進(jìn)行。三年級(jí)學(xué)生的歌舞串燒天真爛漫；四年級(jí)學(xué)生的歌謠說(shuō)唱形式新穎，故事表演生動(dòng)可愛(ài)，時(shí)裝展示精彩紛呈；五年級(jí)學(xué)生的器樂(lè)演奏悠揚(yáng)動(dòng)聽；六年級(jí)學(xué)生的課本劇表演惟妙惟肖，歌曲演唱令人激情澎湃……穿插其中的知識(shí)競(jìng)賽和游戲互動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生熱情高漲，踴躍參與，圣誕老人發(fā)放禮物把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮……這些節(jié)目匯集了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的'智慧與汗水。舞臺(tái)上的孩子們有的活潑可愛(ài)，有的優(yōu)美動(dòng)人，還有的瀟灑奔放。優(yōu)美的旋律，嘹亮的歌聲，流利的英語(yǔ)，逼真的表演得到了大家熱烈的掌聲。孩子們真切地體會(huì)到了英語(yǔ)的美麗與快樂(lè)。
本次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的校園生活，更為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
二、精誠(chéng)合作，體現(xiàn)教師奉獻(xiàn)精神。
本屆校園英語(yǔ)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。籌備期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案給予了指導(dǎo)和建議。英語(yǔ)節(jié)的整個(gè)流程是在全體英語(yǔ)教師開會(huì)商量的基礎(chǔ)上定下來(lái)的，分工明確，責(zé)任到位，精心策劃。對(duì)所安排的任務(wù)，英語(yǔ)組的老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備和實(shí)施，大家積極配合，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，毫無(wú)怨言。值得一提的是，英語(yǔ)老師在沒(méi)有影響正常英語(yǔ)教學(xué)工作的前提下，利用休息時(shí)間進(jìn)行節(jié)目的創(chuàng)編并指導(dǎo)學(xué)生排練，讓整個(gè)校園充滿英語(yǔ)氛圍。
團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，正是因?yàn)橛腥绱硕嗟臉?lè)于奉獻(xiàn)的教師，英語(yǔ)節(jié)的各項(xiàng)工作才能如期完成。雖然是英語(yǔ)節(jié)，但為它作出奉獻(xiàn)的不僅僅是英語(yǔ)教師，因?yàn)橐粋�(gè)活動(dòng)的完成不僅僅得力于指導(dǎo)教師，同時(shí)也少不了每一個(gè)學(xué)生的努力及其班主任、家長(zhǎng)的配合，更少不了學(xué)校總務(wù)處的后勤保障。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)改進(jìn)不足
雖然英語(yǔ)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但其影響力和推動(dòng)力將會(huì)是持久的。通過(guò)這次英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)，我們深切感受到提高英語(yǔ)活動(dòng)實(shí)效性的重要性。所以，我們會(huì)把富有感染力、吸引力和凝聚力的英語(yǔ)活動(dòng)，融會(huì)貫通到學(xué)生每天的生活和學(xué)習(xí)中，讓他們?cè)诔錆M快樂(lè)和成就感的體會(huì)中獲得進(jìn)步。在總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也要不忘吸取在組織過(guò)程及進(jìn)行過(guò)程中所暴露出來(lái)的一些不足，如：在活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制上有待進(jìn)一步優(yōu)化和完善等等。
英語(yǔ)節(jié)是學(xué)生們英語(yǔ)發(fā)展的平臺(tái)，是學(xué)生們英語(yǔ)進(jìn)步的階梯，是學(xué)生們英語(yǔ)展示的舞臺(tái)。英語(yǔ)節(jié)是課外對(duì)課堂的延伸，更是課堂對(duì)課外的拓展。本屆英語(yǔ)節(jié)，讓我們體驗(yàn)了成功，讓我們激情迸發(fā)，實(shí)現(xiàn)超越。相信我們未來(lái)的英語(yǔ)節(jié)會(huì)更加出色，異彩紛呈！
最后，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各位班主任的密切配合，還有z老師、z老師、z老師、z老師以及總務(wù)后勤人員的鼎力相助，再次說(shuō)聲謝謝！
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一、指導(dǎo)思想
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.通過(guò)專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路
3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)安排
第一周：看英語(yǔ)演講，學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)。
第二周：唱英文歌曲，學(xué)英語(yǔ)。
第三周：關(guān)于“顏色的英語(yǔ)口語(yǔ)”。
第四周：學(xué)習(xí)容易誤會(huì)的地道口語(yǔ)。
第五周：電影臺(tái)詞大訓(xùn)練。
第六周：老外經(jīng)典高頻口語(yǔ)。
第七周：看廣告學(xué)英語(yǔ)。
第八周：與陌生人對(duì)話的英語(yǔ)口語(yǔ)。
第九周：總結(jié)復(fù)習(xí)。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好些天了，可是一直也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)梳理和總結(jié)，回憶這12天的活動(dòng)過(guò)程感受還是頗深，也覺(jué)得活動(dòng)中有很多東西值得我們?nèi)シ此己涂偨Y(jié)。
一、聽評(píng)課。
聽評(píng)課是此次課堂教學(xué)調(diào)研的主要內(nèi)容，旨在提高全體教師的課堂教學(xué)水平，探索促成課堂高效的道路。從聽評(píng)課的結(jié)果來(lái)看老師們思想上都很重視，呈現(xiàn)出的課也可以說(shuō)是節(jié)節(jié)優(yōu)秀。一輪的聽課下來(lái)，13個(gè)英語(yǔ)老師中有接近50%的老師上課的時(shí)候都有效地使用了媒體資源，從這一點(diǎn)可以看出老師們都很重視這次調(diào)研活動(dòng)，在這課上也是費(fèi)了一番腦筋，下了一番功夫的，尤其是細(xì)柳完小的徐啟紅老師，她是我們英語(yǔ)教師隊(duì)伍中最年長(zhǎng)的一位老教師，為了能在這次講課中把最好的課呈現(xiàn)出來(lái)，還專門學(xué)習(xí)了多媒體課件的使用，她的這種“教到老，學(xué)到老”的精神讓人感動(dòng);還有官莊的葛銳老師，她是今年剛剛踏上工作崗位的新教師，曾多次主動(dòng)同老教師們交流教學(xué)問(wèn)題，她的這種積極進(jìn)取、不恥下問(wèn)的行為更是讓人難忘。
需要我們?nèi)w英語(yǔ)教師都應(yīng)該思考的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1、所有的教學(xué)活動(dòng)要以有效為原則。
聽課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有很多老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情景，設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)，使用的課堂語(yǔ)言等等雖然都很精彩，但是都超出了學(xué)生的理解能力，學(xué)生面對(duì)這樣的指令、情景、活動(dòng)不知所措，一臉的茫然，這樣的教學(xué)指令、情景就是無(wú)效的，它非但不能讓我們的課上出“彩”，還會(huì)影響師生教與學(xué)的情緒，破壞教學(xué)效果。
所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，首先要考慮活動(dòng)的目的性(要訓(xùn)練學(xué)生哪方面的能力)，其次是針對(duì)性(學(xué)生能不能接受)，再有就是有效性(能不能很容易地達(dá)到目的)，我認(rèn)為三者應(yīng)該是相輔相成的，任何一點(diǎn)達(dá)不到，都會(huì)影響教學(xué)的效果。
再有就是我們要明確一點(diǎn)，任何方式的教學(xué)活動(dòng)都是為知識(shí)的傳授和習(xí)得服務(wù)的，我們最終的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)、會(huì)用知識(shí)，不要讓一些表面的東西沖淡了我們教學(xué)的最終目的。
2、把握好教材。
對(duì)于教材的把握，我們要做到準(zhǔn)確、全面。我們不單單要把握住教材的重難點(diǎn)，還要全面了解教材的地位，注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，以便我們?cè)诮M織教學(xué)時(shí)能做到系統(tǒng)化。
3、規(guī)范。
這點(diǎn)應(yīng)該包括語(yǔ)言的規(guī)范和書寫的規(guī)范。英語(yǔ)的課堂用語(yǔ)要盡量做到簡(jiǎn)捷、清晰、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要準(zhǔn)確;教師的板書也要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，三、四年級(jí)的板書要盡量放到四線格中，而且應(yīng)該避免連寫的現(xiàn)象出現(xiàn)，五六年級(jí)的板書也要做到工整、美觀。老師規(guī)范的語(yǔ)言和書寫能在學(xué)生的口語(yǔ)和書寫方面起到潛移默化式的影響作用。
二、書寫和口語(yǔ)抽測(cè)。
英語(yǔ)科在這項(xiàng)活動(dòng)中除了聽評(píng)課，還增加了口語(yǔ)和書法的抽測(cè)，這項(xiàng)活動(dòng)是很有必要的，因?yàn)樵谝酝目谡Z(yǔ)抽測(cè)中，只是象征性地讓學(xué)生讀讀課文、隨便問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題，都很不正式，等到縣里來(lái)正式抽測(cè)的時(shí)候，師生往往都顯得很緊張或是無(wú)措，所以我們從現(xiàn)在開始把每一次抽測(cè)都做得正式起來(lái)，讓說(shuō)英語(yǔ)、講英語(yǔ)、甚至于考英語(yǔ)都能慢慢地成為大家的一種習(xí)慣，只有這樣我們的學(xué)生才能滿懷信心地站在任何一個(gè)考官的面前。
書寫抽測(cè)為抄寫課本四會(huì)母、單詞或句子，抽測(cè)范圍為整個(gè)班級(jí)的學(xué)生。口語(yǔ)抽測(cè)分為歌曲演唱、單詞認(rèn)讀、情景問(wèn)答及聽音做動(dòng)作，每班抽測(cè)10名學(xué)生。
書寫和口語(yǔ)是小學(xué)生英語(yǔ)基本能力的最直接的體現(xiàn)方式，所以我們要根據(jù)本校實(shí)際，制定出合理的督促學(xué)生書寫和口語(yǔ)提高的措施和計(jì)劃，為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展尋找最佳的方法和途徑。
為了積極配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的要求，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語(yǔ)演講比賽，經(jīng)過(guò)老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
一學(xué)期快結(jié)束了，英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)在這一學(xué)期中也將畫上句號(hào)。半年的社團(tuán)工作中，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)诮?jīng)歷挫折與失敗的同時(shí)也獲得了成功。本協(xié)會(huì)以“服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)，豐富校園文化生活”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況匯報(bào)如下：
一、 本學(xué)期活動(dòng)
本學(xué)期，我們協(xié)會(huì)舉辦了各種有益的活動(dòng)，像英語(yǔ)角、英文歌曲大賽、播放原聲版電影。在英文歌曲大賽中，我們邀請(qǐng)了8位老師做評(píng)委，他們本著公平、公正的原則為選手們打分點(diǎn)評(píng)，使每位選手都賽出了水平，賽出了實(shí)力。在播放電影中，我們協(xié)會(huì)能夠坐在一起商討，最大可能的為同學(xué)們播放有益且能夠緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力的經(jīng)典影片。
二、 活動(dòng)目的
英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)術(shù)性的協(xié)會(huì)，大多數(shù)同學(xué)加入我們協(xié)會(huì)最直接的目地就是提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，而本協(xié)會(huì)能夠提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)、交流。我們協(xié)會(huì)盡可能多的給予同學(xué)們鍛煉和展示的自我平臺(tái)，讓同學(xué)們?nèi)谌氲交顒?dòng)輕松、愉快的氛圍當(dāng)中，在無(wú)形當(dāng)中提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平。
三、 活動(dòng)基本情況
本學(xué)期，在舉辦的每次活動(dòng)中都存在著或多或少的困難，但我們理事會(huì)成員們都盡力而為，付出了很多努力。我們的宣傳部在每次活
動(dòng)前，都能做好宣傳工作，通過(guò)粘貼海報(bào)等方式。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織部的各個(gè)成員也都各負(fù)其責(zé)，使每次的活動(dòng)秩序都很井然，還有他們部的部長(zhǎng)們、干事們都很配合。雖然我們都努力了,但這學(xué)期每次活動(dòng)都沒(méi)有達(dá)到我們預(yù)期的效果,這主要是由于社團(tuán)活動(dòng)條件差,有時(shí)我們舉辦的活動(dòng)與學(xué)校活動(dòng)時(shí)間有沖突,有些工作就不能順利進(jìn)行。
四、 加強(qiáng)干部與會(huì)員的交流工作
一個(gè)協(xié)會(huì)的成功取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作，為了促進(jìn)干事們的友誼，我們?cè)诓賵?chǎng)的草坪上舉行了干事交流會(huì)。干事們坐在草坪上相互交流，通過(guò)交流干事們的友誼日益加深，了解日益增長(zhǎng)。除此之外，我們也注重與會(huì)員的聯(lián)系，我們的會(huì)員由干事負(fù)責(zé)，一個(gè)干事負(fù)責(zé)五、六個(gè)會(huì)員，協(xié)會(huì)的動(dòng)向會(huì)員能從干事那兒得知，這樣會(huì)員與協(xié)會(huì)的聯(lián)系也比較緊密。在英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭里，同學(xué)們共同努力。共同進(jìn)步。
通過(guò)一學(xué)期的工作，我們協(xié)會(huì)選出了兩名優(yōu)秀會(huì)員，何小麗等五名優(yōu)秀理事會(huì)干事。雖然在這半年中我們社團(tuán)也取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)還有許多不足之處需要改進(jìn)：
五、 優(yōu)點(diǎn)
1、 活動(dòng)目地明確，活動(dòng)內(nèi)容有益于廣大同學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)的擴(kuò)充;
2、 部長(zhǎng)們、干事們認(rèn)真負(fù)責(zé);
3、 能夠舉辦一些交流會(huì)，加強(qiáng)干事們的交流，增加彼此的了解。
六、缺點(diǎn)
1、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)少，使得活動(dòng)舉辦次數(shù)少;
2、活動(dòng)形式單一，不能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;
3、學(xué)校條件差，有些活動(dòng)環(huán)境比較差;
4、每次活動(dòng)中都有缺席會(huì)員，參加人數(shù)不太多。
在今后的工作中，我們協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在培養(yǎng)社團(tuán)干部上下功夫，增強(qiáng)責(zé)任心與事業(yè)感。貫徹一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)，完善督促我社團(tuán)健康、高速發(fā)展，并且力爭(zhēng)打造定西師專高等專科學(xué)校一流社團(tuán)。
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