少年宮活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，相信你會(huì)有不少的收獲吧，寫一份活動(dòng)總結(jié)，記錄收獲與付出吧。一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編整理的少年宮活動(dòng)總結(jié)（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
少年宮活動(dòng)總結(jié)1
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴(yán)格監(jiān)督下，我順利地完成了本學(xué)期的活動(dòng)任務(wù)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定活動(dòng)方案
經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累，我確定此次活動(dòng)以對(duì)折剪紙為主，表現(xiàn)對(duì)象是學(xué)生熟悉的動(dòng)植物。先從對(duì)折剪出一個(gè)形體再到剪出兩個(gè)形體，使學(xué)生感受到對(duì)折剪紙的無(wú)窮樂(lè)趣。考慮到學(xué)生的動(dòng)手能力，我盡量選取他們能夠完成好的對(duì)折剪紙紋樣，由淺入深，逐步提高他們的剪紙水平。
二、按部就班地開(kāi)展活動(dòng)
1、活動(dòng)用具的要求：“工欲善其事，必先利其器。”我要求學(xué)生按時(shí)配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。
2、活動(dòng)過(guò)程：每次教學(xué)我都提前準(zhǔn)備一幅范作，通過(guò)展示使學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容一目了然，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)楫?huà)稿的效果直接影響了剪紙作品的質(zhì)量，所以教學(xué)時(shí)我重點(diǎn)講解畫(huà)法，根據(jù)學(xué)生能力我采取師生同步的策略，我畫(huà)一筆學(xué)生畫(huà)一筆，教會(huì)他們?nèi)绾蜗却篌w定位，然后再細(xì)致刻畫(huà)。一次的講授內(nèi)容我不貪多，學(xué)生學(xué)會(huì)后，要求他們反復(fù)剪制，鞏固記憶。
3、收尾工作：盡管活動(dòng)時(shí)每個(gè)小組桌上都有紙簍，依然會(huì)有學(xué)生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況，這就為每次活動(dòng)后的整理帶來(lái)了不少麻煩。作為活動(dòng)指導(dǎo)教師一周兩次，每次一小時(shí)的活動(dòng)量，再加上日常的教學(xué)工作，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當(dāng)看到學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步時(shí)，我的心里又會(huì)涌出一絲絲的甜蜜，覺(jué)得自己的付出還是值得的。
三、取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題
由于受活動(dòng)次數(shù)的影響，學(xué)生主要學(xué)會(huì)了對(duì)折剪紙的表現(xiàn)技法，能夠以動(dòng)、植物為表現(xiàn)對(duì)象，剪出一個(gè)形體或兩個(gè)形體。學(xué)生不僅當(dāng)堂課的內(nèi)容及時(shí)掌握，而且在下一次活動(dòng)時(shí)還能記住學(xué)過(guò)的內(nèi)容。他們的剪紙技能在不斷提高，剪紙的`方法已經(jīng)熟練掌握，可以不需要提醒就會(huì)按一定順序剪去多余的部分。
剪紙的工具準(zhǔn)備的不好，影響了剪紙的效果。有時(shí)教學(xué)內(nèi)容偏難，學(xué)生普遍表現(xiàn)不好。學(xué)生對(duì)自己不能嚴(yán)格要求，提升的空間不大。
四、今后努力的方向
想辦法解決學(xué)生工具配帶不好的問(wèn)題，最好多準(zhǔn)備一些備用工具。根據(jù)學(xué)生能力選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容，循序漸進(jìn)地提高學(xué)生剪紙水平，以點(diǎn)帶面，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總之，用心才能做好。雖然受我自身水平所限，學(xué)生才能可能沒(méi)有得以充分發(fā)揮，但是我相信只要自己每一次都全身心地投入，就一定會(huì)有回報(bào)。
少年宮活動(dòng)總結(jié)2
一年來(lái)，在上級(jí)部門的具體指導(dǎo)下，依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，探索具有鄉(xiāng)村學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
在市縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校確立了“學(xué)生開(kāi)心的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由范剛校長(zhǎng)任少年宮主任，校團(tuán)委書(shū)記劉聽(tīng)會(huì)任少年宮副主任，藝體組許振東、湯巨標(biāo)、張彩琴任成員。負(fù)責(zé)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實(shí)施。
二、加大投入，提供保障
20xx年，我們繼續(xù)加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的.投入，學(xué)校先后投入大量資金對(duì)乒乓球室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室進(jìn)行改造，購(gòu)置了音體美器材、電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書(shū)等教學(xué)物資；加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，校園進(jìn)行了綠化美化，更換部分宣傳刊版，建設(shè)了北樓植物園，對(duì)原有教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和改善，為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。
三、加強(qiáng)宣傳，廣泛招募
少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊(duì)伍。我們精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。
校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。校外聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì)公益性資源，面向社會(huì)招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。
四、豐富活動(dòng)，打造特色
1、我們將學(xué)校少年宮活動(dòng)的開(kāi)展與語(yǔ)文、傳統(tǒng)文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校課程、學(xué)生閱覽、少先隊(duì)活動(dòng)等有機(jī)整合、相互滲透。每學(xué)期學(xué)校都組織誦讀、寫字方面的競(jìng)賽活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀展示，課文朗讀比賽、學(xué)生演講比賽、寫字比賽等等，以活動(dòng)促特色教育的推進(jìn)。
音樂(lè)學(xué)科的合唱教學(xué)在劉維佳等老師的努力下，從請(qǐng)專家指導(dǎo)打基礎(chǔ)，到苦練內(nèi)功上臺(tái)階，水平不斷提高，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng)，形成了鮮明的學(xué)校特色，學(xué)校被評(píng)為合唱教學(xué)先進(jìn)單位；美術(shù)學(xué)科老師提高專業(yè)素養(yǎng)，并逐漸向自身發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生提高的方向發(fā)展，電腦繪畫(huà)、泥塑都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，李齊老師為全市美術(shù)教師進(jìn)行泥塑教學(xué)培訓(xùn)，輔導(dǎo)的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎(jiǎng)；體育教學(xué)針對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地狹小的現(xiàn)狀，積極開(kāi)展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
2、針對(duì)當(dāng)前少年兒童思想品德及行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，以“心靈工程”建設(shè)、孝、誠(chéng)、愛(ài)、仁四德工程建設(shè)，維護(hù)未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容，我們?cè)趯W(xué)校少年宮開(kāi)展“弘揚(yáng)中華美德，爭(zhēng)做文明人”為主題的系列德育教育活動(dòng)。
學(xué)校選派部分輔導(dǎo)教師參加德育培訓(xùn)，并通過(guò)專家講座、相關(guān)書(shū)籍閱讀、感悟體會(huì)等形式，先后進(jìn)行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會(huì)、研討等活動(dòng)。組織專人編寫校本教材，對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀，從自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、孝親尊師、友愛(ài)互助等方面入手，在學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范，使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和目前的德育工作形勢(shì)。確立了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與，以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)一步升華的活動(dòng)思路。
我們每月一個(gè)主題，每周一個(gè)重點(diǎn)，制定了一系列禮儀規(guī)范來(lái)塑造學(xué)生的文明行為，開(kāi)展了“文明之星”評(píng)選活動(dòng)。發(fā)揮典型激勵(lì)和帶動(dòng)作用；同時(shí)開(kāi)展了小孝星在行動(dòng)、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書(shū)做好人”中華德育故事演講比賽等活動(dòng)。少年宮組織豐富的道德實(shí)踐活動(dòng)塑造了同學(xué)們的美好心靈，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中提升道德素養(yǎng)，形成懂感恩、尊長(zhǎng)輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。
五、持續(xù)發(fā)展，打造品牌
下一步，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，明確將學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所，建設(shè)成家長(zhǎng)認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地。
1、多方拓寬渠道，籌集資金，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
3、突出特色，大力開(kāi)展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
少年宮活動(dòng)總結(jié)3
我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：
一、制定計(jì)劃，確定工作思路
在開(kāi)學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生積極參與
本學(xué)期開(kāi)設(shè)的`技能興趣班有書(shū)法、舞蹈、電子琴、繪畫(huà)、二胡和五禽戲等，每個(gè)班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開(kāi)課時(shí)間是利用下午放學(xué)后時(shí)間授課，每次授課時(shí)間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫(huà)出一張張精美的畫(huà)，彈出一曲曲優(yōu)美的曲子，孩子們的活動(dòng)成果得到展示，動(dòng)手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。
三、開(kāi)展大活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與
我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時(shí)間把少年宮各項(xiàng)活動(dòng)穿插進(jìn)來(lái)。在籃球場(chǎng)上設(shè)置了投籃活動(dòng)，在乒乓球臺(tái)前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練。通過(guò)這些活動(dòng)的增加，擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在課余時(shí)間，我校還開(kāi)放圖書(shū)室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書(shū)并就自己的一些心理問(wèn)題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。
四、認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)管理
為了讓每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查，對(duì)在活動(dòng)中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。本學(xué)期渦陽(yáng)縣教育局知道我校少年宮活動(dòng)室器材不夠，給書(shū)畫(huà)室添置了十余套書(shū)畫(huà)桌凳及三十套畫(huà)板。雖然學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。
總之，少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰Γ瑑?yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識(shí)的地方，是孩子們向往的場(chǎng)所。
少年宮活動(dòng)總結(jié)4
一年來(lái)，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作
我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的`少年宮環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為契機(jī)，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入，努力改善辦宮條件。
我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)6個(gè)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書(shū)室、閱覽室；有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來(lái)，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員，包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了
每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。空間上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績(jī)
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
三、存在的問(wèn)題
資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個(gè)地方，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
少年宮活動(dòng)總結(jié)5
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重要指標(biāo)。為了讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。今年暑假，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在縣文明辦、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，一如既往的開(kāi)展活動(dòng)，并圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
暑假，我們根據(jù)我校教學(xué)的資源選聘了德才兼?zhèn)涞?輔導(dǎo)員4名，包括音樂(lè)、書(shū)法、民樂(lè)、舞蹈等方面。同時(shí)我們還強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。暑假期間我們還特別組織美術(shù)、舞蹈兩位教師去天津市華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)、深造。以提高他們的專業(yè)基本功和綜合素質(zhì)，兩位老師積極參加每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，美術(shù)和舞蹈的水平有了明顯的提高。師資素養(yǎng)的提高，顯著地提高了少年宮活動(dòng)的質(zhì)量，讓學(xué)生在少年宮中玩得開(kāi)心點(diǎn)、學(xué)得充實(shí)，讓家長(zhǎng)放心。
二、組織豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
為了使更多的學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校組織少年宮的輔導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，放棄休息時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。假期，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。還組織學(xué)生以自愿的原則參加夏令營(yíng)活動(dòng)，同學(xué)們興趣高漲，積極報(bào)名參加。全校有學(xué)生187人，報(bào)名參加此次夏令營(yíng)活動(dòng)的就有81人，本次的夏令營(yíng)活動(dòng)我們分了三塊內(nèi)容，除了藝術(shù)學(xué)習(xí)外我們還組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)等公益活動(dòng)，結(jié)合“圓夢(mèng)蒲公英”積極組織學(xué)生進(jìn)城參觀、游覽紅色景點(diǎn)等。除此之外，我們還安排開(kāi)展一些經(jīng)典誦讀、做一個(gè)有道德的人的實(shí)踐活動(dòng)，少年宮還開(kāi)設(shè)了書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、手工、棋類、電腦制作等活動(dòng)，以滿足不同學(xué)生的需要。并保證了活動(dòng)時(shí)間，在少年宮暑期活動(dòng)的十天中，堅(jiān)持全天開(kāi)放的原則，既有技能的培訓(xùn)，又有形式多樣的活動(dòng)、競(jìng)賽等，以確保學(xué)生參與積極性，真正使學(xué)生在少年宮組織的活動(dòng)中學(xué)有所成，學(xué)有所樂(lè)。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保各項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行
在暑期前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了專題會(huì)議，研討、制定了少年宮暑期活動(dòng)方案，成立了暑期少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由郭xx校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，兩位主任任副組長(zhǎng)，制定了安全措施及出現(xiàn)緊急情況的預(yù)案，確定了安全員，加強(qiáng)了門衛(wèi)保安的工作，確保少年宮活動(dòng)持續(xù)、有序、健康的進(jìn)行。
一分耕耘一分收獲，我校鄉(xiāng)村少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)方面都取得了明顯的成績(jī)，今后，我們將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使得我校的鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模越來(lái)越大，真正滿足學(xué)生課外生活的需要，讓孩子們?cè)谏倌陮m中實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
少年宮活動(dòng)總結(jié)6
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的1個(gè)重要方面，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和綜合素質(zhì)。為終身體育奠定基礎(chǔ)，使身心全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，以及堅(jiān)毅勇敢，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。學(xué)校少年宮體育小組在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長(zhǎng)的關(guān)心和支持下正式成立。
二、基本情況
學(xué)校少年宮體育小組處于初創(chuàng)階段，競(jìng)技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識(shí)缺乏，訓(xùn)練時(shí)間少，因而面臨重重困難，在小學(xué)階段，又由于學(xué)校沒(méi)有六年級(jí)，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平還相對(duì)比較低，還不能進(jìn)行一些大強(qiáng)度的訓(xùn)練，其次就是學(xué)校場(chǎng)地條件限制，不能廣泛開(kāi)展各項(xiàng)體育鍛煉，通過(guò)學(xué)校研究，開(kāi)設(shè)足球，籃球2個(gè)體育興趣小組。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞、組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)。
三、活動(dòng)參加人員
每班每項(xiàng)每次推薦2名同學(xué)參加。
四、活動(dòng)時(shí)間
每星期三下午放學(xué)后：15：40—16：30
五：活動(dòng)組織
足球活動(dòng)小組由彭艷老師和劉從俊老師負(fù)責(zé)。
籃球活動(dòng)小組由姜興旺老師負(fù)責(zé)。
六、訓(xùn)練要求
1、學(xué)生活動(dòng)小組活動(dòng)的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。
2、在活動(dòng)中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)的訓(xùn)練。
3、各種練習(xí)中，要合理訓(xùn)練，講究方法，要能促進(jìn)學(xué)生的`正常生長(zhǎng)發(fā)育等。
七、注意事項(xiàng)
1、穿合適的衣服，不能裝帶、各類堅(jiān)硬的鋒利的物品。
2、在指定的位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目的活動(dòng)，不能亂串亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。
4、活動(dòng)時(shí)學(xué)生間要相互協(xié)作，謙讓，互相幫助共同做好保護(hù)工作，不能打架，不能吵鬧，爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。
5、如遇下雨天氣，活動(dòng)安排在多媒體教室，進(jìn)行理論課的教學(xué)或觀看教學(xué)視頻。
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