小學為祖國點贊向國旗敬禮系列活動總結（精選8篇）

　　不經意間，一個活動就結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候抽出時間寫寫活動總結了。那要怎么寫好活動總結呢？以下是小編幫大家整理的小學為祖國點贊向國旗敬禮系列活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學為祖國點贊向國旗敬禮系列活動總結 篇1

　　為深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，進一步深化“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，根據中山市教體局通知精神，我校在國慶節即將來臨之際，積極舉行了“為祖國點贊，向國旗敬禮”的活動。活動情況如下：

　　9月26日下午，學校大隊部結合“國慶節”對全校孩子進行了一次“銘記歷史發奮讀書”的愛國教育，讓國家觀念、愛國意識在師生心中牢牢扎根，并向學生們發出倡議：不忘過去，發奮讀書，為了祖國的繁榮富強，努力學習，學會做人，將來做建設祖國的棟梁！

　　隨后，學校利用電腦課，組織學生進行“為祖國點贊向國旗敬禮”的網上簽名寄語活動。大隊部還向全體家長發出倡議，希望家長能在家中和孩子一起利用網絡向國旗敬禮，表達對祖國的祝福。

　　我校以“向國旗敬禮”活動為契機，激發一小學子愛黨愛國愛人民的情感。這一活動，讓愛國的情感更深入人心。愛國精神化作了汩汩清泉，在孩子們的心間悄然流淌，從而匯聚成執著的信念與愛國的志向，激勵同學們心懷愛國之志，插上夢想之翼，以無悔的追求譜寫美麗中國的燦爛詩行。

　　小學為祖國點贊向國旗敬禮系列活動總結 篇2

　　我校按照上級部署，為加強未成年人思想道德建設，增強愛國意識，激發愛國情感。在國慶節期間學校啟動“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。

　　學校領導十分重視這個活動，積極部署我校大隊部廣泛發動各個中隊，踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發言，抒發自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。”“愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人……心中有愛，就能做一個有道德的人！”“學會寬容別人，就是學會善待自己。做社會主義合格接班人！做一個對社會有用的人！”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語！同學們共同表達了對新中國成立65周年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

　　活動中，同學們通過網絡了解國旗旗徽的由來，抗日戰爭的英雄事跡，以及作為新世紀主人公的優良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。

　　這項專題活動，是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑，是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。

　　通過這次活動體會最深的是，同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。

　　小學為祖國點贊向國旗敬禮系列活動總結 篇3

　　今年國慶期間，我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。現將活動情況總結如下：

　　一、目的`明確

　　貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重

　　要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

　　二、主題集中

　　以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網上面向國旗敬禮并簽名、寄語，

　　健康向上、形象生動地表達對新中國成立66周年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

　　三、組織得力

　　1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動。

　　2、利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。動員倡議之后，全校學生舉起右拳向國旗宣誓：我熱愛我的祖國、我祝福我的祖國、我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。

　　3、以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。

　　四、氛圍濃厚

　　1、學校新聲廣播站開辟宣傳專欄，對活動進行宣傳，表揚活動積極的班級和個人，led播出有關的宣傳口號和活動情況，營造濃厚的活動氛圍。

　　2、大隊部隊各班網上簽名寄語的情況進行評比，推出典型班級、典型人物和典型事例。

　　3、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　五、效果顯著

　　目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率達100%，評選出精彩寄語200條。通過本次活動，同學們增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。

　　小學為祖國點贊向國旗敬禮系列活動總結 篇4

　　根據上級部署和《關于組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下：

　　1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　2、大隊部在升旗儀式上發起倡議，發動全體師生參加“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

　　3、以班或小組或家庭為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。自9月29日—10月8日，參加網上簽名寄語的同學人數達841人。師生向國旗敬禮共841次。

　　4、動員家長假期和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　5、引導學生做一個感恩的人，尊敬師長，孝敬父母，感恩老師的培養，感恩父母的養育，每天送一個微笑給父母、給老師、給同學。引導學生做一個講文明的人。文明出行、文明上網、文明待人。積極投身于實踐活動，讓文明禮儀深入到學習生活中的每一個環節，自覺履行“做一個有道德的人”的鄭重承諾。

　　本次活動大大提高了全體師生愛國之情，為提高學生的思想道德品德起了積極作用。

　　小學為祖國點贊向國旗敬禮系列活動總結 篇5

　　為進一步擴大群眾性愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，中央文明辦會同教育部、團中央、全國婦聯、中國關工委在今年國慶節期間，組織廣大未成人開展“向國旗敬禮、做有道德的人“網上簽名寄語活動。現將我校活動情況小結如下：

　　1、學校重視，認真組織落實。

　　接到通知后，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，德育副校長吳良茂組織政教處、團委進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。分別以黑板報、主題班會、信息技術課等方式在老師的指導下發表寄語。

　　2、同學們積極踴躍參與。

　　我校學生以個人、小組、班級、單位，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。

　　3、激發學生的愛國熱情。

　　讓學生面向國旗簽字寄語，激發了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

　　4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

　　以“向國旗敬禮，做有道德的人”的網上簽名寄語活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

　　“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵。在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

　　小學為祖國點贊向國旗敬禮系列活動總結 篇6

　　為進一步貫徹落實中央、省、市文明辦近日發出《關于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》的文件精神，第四小學于xxxx年9月15日至10月15日開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，引導四小學子積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。學校十分重視此項活動，積極部署廣泛發動各個中隊，踴躍進行網上簽名寄語，現將活動情況總結如下：

　　一、精心組織，周密安排。

　　為將活動推向深入，學校把開展網上簽名寄語活動納入學校愛國主義教育活動和“迎國慶講文明樹新風”活動的總體計劃，統一安排，加強落實。充分發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的少先隊活動，增強學生參與活動的積極性和主動性。同時，學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　二、營造氛圍，開展活動。

　　在大隊部的安排下，各班級通過周一升旗儀式、主題班隊會、晨會向學生做好宣傳發動工作，班主任老師利用班隊會，說明此項活動的目的意義，并讓學生說出自己的心聲、宣讀寄語，然后通過網上家長學校發布相關信息，讓學生在家長的陪伴下在家中進行網上簽名寄語。學校還利用信息技術課時間分年級分班級組織學生登錄中央文明網進行網上簽名寄語，在課堂上伴著雄壯的國旗聲面向國旗敬禮并簽名，留言寄語，抒發感言，表達心聲。

　　三、圍繞活動主題，開展系列活動

　　我校整合現有德育資源，精心設計活動項目，組織開展多種形式的道德實踐活動。

　　1、講文明　樹新風

　　引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

　　2、以班級為單位開展主題班會活動

　　各班班主任在活動開始前利用班會課時間認真組織學生學習了活動方案，說明活動的意義，提出具體要求，并組織學生撰寫寄語。

　　3、學校抓住活動有利時機，在此基礎上又開展了“祖國在我心中”系列活動

　　（1）組織全體師生舉行莊嚴的升國旗儀式，共同面向國旗莊嚴宣誓：“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛”。

　　（2）為了深入開展“陽光體育活動”，增強學生體質，培養學生具有團結向上、勇于拼搏的精神和集體主義感，舉行了“強我體魄，保衛祖國”學生越野賽；

　　（3）召開“紅領巾心向黨”感受你的愛主題大隊會，各班級通過會議通收看直播；組織全校學生開展“我的祖國”手抄報比賽活動和“書韻飄香”學生讀書匯報活動；針對四至六年級舉行“理想點亮人生”學生演講比賽。

　　總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出新貢獻。

　　小學為祖國點贊向國旗敬禮系列活動總結 篇7

　　為貫徹落實上級部門關于要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，根據中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯《關于組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在國慶節前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現將活動情況總結如下：

　　第一步是成立機構，制定活動方案。我們接到《關于組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動的通知》后，迅速成立了活動領導小組，并制定“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動方案。

　　第二步是廣泛發動，營造氛圍。學校充分利用校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報、致家長一封信等媒介，通過班會、隊會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

　　第三步是組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

　　1、利用信息課及課余時間，組織學生在學校綠色網室進行網上簽名留言。

　　2、組織學生回家后尤其是在中秋節、國慶節長假期間，在家長的指導下，在家庭上網參加活動。

　　3、低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校利用校園網絡指導幫助留言寄語。

　　4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。我校在網上向國旗敬禮的學生達1600余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

　　通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人，如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、生活實際，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出心得貢獻。

　　小學為祖國點贊向國旗敬禮系列活動總結 篇8

　　為進一步引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，唱響共產主義好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。近日，我校組織全體學生積極開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動，現將活動情況總結如下：

　　第一階段，動員階段。

　　學校利用周一升旗儀式向全體學生作動員講話，使師生明確活動意義，并提出了活動具體要求。為方便師生們參與活動，我校充分利用學校電教室網絡資源優勢及各年級信息課進行宣傳和組織開展。

　　第二階段，各年級各班組織同學進行討論，并進行網上簽名。

　　充分利用信息技術課的空隙時間，組織部分學生利用學校微機室進行了集中簽名寄語活動，還有部分學生們利用班隊課和休息時間積極參與了此次活動。另外，學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，在國慶假期期間動員廣大家長和孩子共同學習，共同參與，共同提高。

　　第三階段，總結評比。

　　各班級精心組織活動的基礎上，開展了總結評比工作，評選了班級優秀寄語、優秀黑板報和優秀讀書心得，進一步增強同學們的愛國意識、激發了同學們的愛國熱情。

　　活動雖然很快結束了，但我校將會以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，不斷提升學校德育工作的實效性。

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