班會(huì)活動(dòng)主持稿

時(shí)間：2023-02-09 08:56:25 活動(dòng)主持詞我要投稿

班會(huì)活動(dòng)主持稿(15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的班會(huì)活動(dòng)主持稿，歡迎大家分享。

班會(huì)活動(dòng)主持稿(15篇)

班會(huì)活動(dòng)主持稿1

　　“5.25”大學(xué)生心理活動(dòng)主題班會(huì)主持稿

　　A：這里是知識(shí)的海洋

　　B：這里是快樂的天地

　　一同：親愛的老師們、同學(xué)們：大家晚上好！

　　A：歡迎來(lái)到x級(jí)x班的“5.25大學(xué)生心理活動(dòng)主題班會(huì)”。

　　世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。

　　B：健康的心理來(lái)自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導(dǎo)和科學(xué)的診治。快樂并不是擁有更多，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。

　　A：今天我們歡聚在此，一起來(lái)學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康知識(shí)。

　　B：一起來(lái)了解如何來(lái)塑造“健康心靈，幸福自我”的健康心理。現(xiàn)在晚會(huì)正式開始。首先有請(qǐng)XX同學(xué)為我們帶來(lái)一首好聽的歌曲《XX》。

　　A：掌聲有請(qǐng)！/

　　A：感謝XX為我們帶來(lái)了這么好聽的歌曲，同學(xué)們，你們對(duì)心理健康知識(shí)了解有多少呢？現(xiàn)在我們想邀請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)跟大家分享他們的心靈感想，首先有哪位自愿上來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)的？

　　B：感謝這幾位同學(xué)為我們帶來(lái)他們的心靈感觸，優(yōu)美的句子和由衷的感發(fā)，讓我們又進(jìn)一步了解了大學(xué)生心理健康知識(shí)。

　　A：現(xiàn)在進(jìn)入到我們的游戲時(shí)間啦！你們想不想玩游戲呢？我們準(zhǔn)備了一個(gè)很好玩的游戲叫“盲人吃番茄”，這個(gè)游戲的主要目的是鍛煉和考驗(yàn)我們的知覺應(yīng)變能力。現(xiàn)在由B為我們介紹一下游戲規(guī)則。

　　B：這個(gè)游戲的主要材料是番茄，全班分為若干個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)2人。閉著眼睛面對(duì)面，右手各拿番茄一顆來(lái)喂對(duì)方吃；在玩的過(guò)程，所有隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，主持人喊“開始”后，參與者靠感覺將番茄送入對(duì)方口中，清楚了嗎？好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一小組?

　　A：游戲就到此結(jié)束啦！大家玩得開不開心啊？每個(gè)游戲都有它的目的和宗旨，這個(gè)游戲也是，剛才我們玩的這個(gè)游戲是主要鍛煉和考驗(yàn)我們的知覺應(yīng)變能力，那么，請(qǐng)問(wèn)你們對(duì)這個(gè)游戲有何感想呢？

　　B：現(xiàn)在有請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)跟大家分享他對(duì)這個(gè)游戲的感想？謝謝同學(xué)們的精彩的表現(xiàn)。

　　A：接下來(lái)，我們有一個(gè)心理測(cè)試要來(lái)大家看看，心理測(cè)試是一種比較先進(jìn)的測(cè)試方法，它是指通過(guò)一系列手段，將人的某些心理特征數(shù)量化，來(lái)衡量個(gè)體心理因素水平和個(gè)體心理差異差異的一種科學(xué)測(cè)量方法。大家看一下PPT。

　　B：大家測(cè)的結(jié)果是如何呢？心理測(cè)評(píng)的好處還不僅體現(xiàn)在心理健康治療上，通過(guò)測(cè)試，能準(zhǔn)確了解一個(gè)人的個(gè)體差異，知道他適合做什么事情，對(duì)目前大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作更具有顯著作用。大家可以通過(guò)心理測(cè)試更加了解自己！

　　A：嗯嗯。。是的，現(xiàn)在我們的測(cè)試時(shí)間也就到此結(jié)束了。接下來(lái)啊，我們就來(lái)放松一下，有請(qǐng)XXX為我們帶來(lái)一首好聽的歌曲，它有一個(gè)好聽的名字叫《XXX》。。。。

　　B：掌聲有請(qǐng)！

　　A：謝謝XXX演唱的這首超好聽的《XXX》，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业腵掌聲感謝他們。

　　B：好的，同學(xué)們，你們還想不想再玩?zhèn)€游戲呢？好的，接下來(lái)呢，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了——同學(xué)們最愛的游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做心心相印（背夾排球），首先先讓A為我們講解一下這個(gè)游戲規(guī)則。

　　A：好的，這個(gè)游戲呢叫做《??相印》，跟上一個(gè)游戲一樣，全班分為若干個(gè)小組，每組2人，那要怎么玩呢？首先要兩個(gè)人背夾一排球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，然后下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球哦，否則一次罰多記2秒，就是將這組的原本的時(shí)間扣少了；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲，最先完成者勝出。本游戲按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。而且比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。

　　B：還有游戲途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒。進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　A：游戲規(guī)則呢，我們已經(jīng)為你們講解清楚了，現(xiàn)在，就是我們的“show time”了。那么就讓我們請(qǐng)出第一組。。。。

　　A：本次的游戲主要目的是提高隊(duì)友之間相互的默契度，其中用力氣的適度起著至關(guān)重要的作用，需要兩個(gè)人很好的默契來(lái)完美搭配。

　　B：是的，通過(guò)這個(gè)游戲呢，同學(xué)們可以更好的了解到默契的作用。如果雙方缺乏配合默契，游戲就會(huì)很難完成。

　　A：好了，這個(gè)好的游戲呢，我們就玩到這里，因?yàn)榻酉氯ノ覀冞€有好多好多神秘的環(huán)節(jié)等著大家。

　　B：讓我們繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)-------知識(shí)搶答。

　　A：對(duì)！知識(shí)搶答，這個(gè)環(huán)節(jié)我會(huì)給大家準(zhǔn)備已經(jīng)出好的10道關(guān)于大學(xué)生心理健康知識(shí)的題目，大家要好好聽好題，如果你知道答案，請(qǐng)?jiān)谥鞒秩酥v完題目后喊“1,2,3，開始！”，再開始搶答，否則不算哦。哪個(gè)小組成員回答的問(wèn)題最多，哪一組就加分勝出。我們會(huì)有專門人員計(jì)分。好了，大家清楚了嗎？我們開始吧！請(qǐng)聽第一小題。。。。/

　　B：好了，知識(shí)搶答的時(shí)間就到此結(jié)束了。我們繼續(xù)進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，也是我們本次活動(dòng)的最后一個(gè)游戲，叫做無(wú)敵風(fēng)火輪。

　　A：wa??太爽了今晚，游戲接二連三，大家想不想知道怎么玩？那就請(qǐng)B為我們來(lái)講講游戲規(guī)則。

　　B：我來(lái)講一下規(guī)則，這個(gè)游戲呢，是由8人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)(全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。同學(xué)們你們清楚游戲規(guī)則了嗎？好的，現(xiàn)在呢，我們就開始我們的游戲了。

　　A：現(xiàn)在有請(qǐng)第一小組上臺(tái)。。。

　　B：好的，好玩的游戲就告一段落了，A也說(shuō)過(guò)了每個(gè)游戲都有它的目的和宗旨，現(xiàn)在我想來(lái)有請(qǐng)幾位同學(xué)分享一下他們對(duì)這個(gè)游戲的感想。

　　A：謝謝這幾位同學(xué)發(fā)表的感想。是的，這個(gè)游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。還有什么呢？

　　B：還有培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

　　A：是的，恩。。前面我們玩了好玩的游戲，又聽了好聽的歌，B，接下來(lái)還有什么好玩的呢？

　　B：現(xiàn)在呢，我們要給大家介紹一個(gè)小品，叫做“XXXX”。演出者是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

　　A：好的！讓我們熱烈請(qǐng)出小品《XXXX》

　　A：太精彩了！沒想到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是表演界的精英啊，讓我刮目相看

　　B：現(xiàn)在呢，我們進(jìn)行本次班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)-----大合唱，我們的班歌《XXX XX》

　　A：感謝大家！我們本次班會(huì)就到尾聲了，希望通過(guò)本次班會(huì)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。

　　B：是的，快樂的人生充滿希望，無(wú)論是在順境和逆境中都抱著積極的態(tài)度。生活充滿變化與挑戰(zhàn)，沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的積極途徑，就是維持健康的精神態(tài)度。人和自信在一起就會(huì)變得年輕，和恐怖在一起就會(huì)衰老。希望存在則會(huì)無(wú)限年輕，和失望在一起則會(huì)老朽。人生最大的財(cái)富是希望，人生最大的資本是健康，人生最大的幸福是快樂，人生最大的幸運(yùn)是平安。

　　A：面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛，清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量；面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。好了，感謝出席今晚班會(huì)的所有同學(xué)和嘉賓！

　　一同：祝你們有一個(gè)美好的夜晚！

班會(huì)活動(dòng)主持稿2

　　女：一聽這條短信就是一個(gè)單身漢在做自我推銷嘛，

　　看看我這條：光棍樂，光棍樂，一個(gè)人吃飽，全家不餓。

　　光棍苦，光棍苦，已是二十五，衣服破了沒人補(bǔ)。

　　看來(lái)做個(gè)光棍還真挺苦的，我想今天到場(chǎng)的所有單身男女都是為了擺脫光棍而來(lái)。

　　都想在這個(gè)特殊的日子來(lái)一場(chǎng)意外而溫馨和緣分。

　　男：那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己心目中的白馬王子和白雪公主而奮斗，

　　為早日擺脫單身而奮斗吧！

　　男：現(xiàn)在有很多立志單身、樂于單身的光棍們宣揚(yáng)著個(gè)性的光棍生活。

　　但有更多的人還是在執(zhí)著的尋找著心目中的愛情。

　　女：我們對(duì)三毛筆下流浪的愛情充滿了向往，我們看著瓊瑤的言情小說(shuō)哭的稀里嘩啦。

　　我們內(nèi)心柔軟的深處在向你傾訴：我想有個(gè)伴，

　　結(jié)束語(yǔ)

　　男主持：愛情永遠(yuǎn)是人類生命旋律的主題曲。

　　女主持：愛情永遠(yuǎn)是歷史長(zhǎng)河中永不枯竭的.話題。

　　男主持：讓我們一起為愛而奔跑，為愛而奮斗。

　　女主持：我們今天的《心靈之約、緣聚浪漫》征友光棍節(jié)晚會(huì)到此就要結(jié)束了，

　　告別單身。走向幸福。希望從此您的愛情之帆流向長(zhǎng)江流向大海。

　　希望這個(gè)難忘的浪漫之夜能在大家的生命中留下美好回憶。

　　男主持：非常感謝大家的精彩互動(dòng)和演藝。謝謝大家的參與。再見

　　女主持。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛。讓我們?cè)傧鄷?huì)

班會(huì)活動(dòng)主持稿3

　　A：十月的太陽(yáng)，絢麗多姿、熱情奔放，

　　B：十月的國(guó)徽，金光閃閃、_光芒。

　　A：鮮紅的國(guó)旗，經(jīng)歷了六十多個(gè)春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚(yáng)。

　　B：莊嚴(yán)的國(guó)徽，經(jīng)過(guò)了六十多載的錘煉，顯得更加堅(jiān)如磐石，在祖國(guó)的遼闊大地上指點(diǎn)江山，所向披靡。

　　A：今天，我們歡聚一堂，隆重紀(jì)念新中國(guó)成立六十四周年。

　　B：今天，我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩，共同贊頌我們偉大的祖國(guó)，共同表達(dá)我們喜悅的情懷。

　　A：“祖國(guó)在我心中”——紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立六十四周年主題班會(huì)合：現(xiàn)在開始!

　　(二)介紹黨的故事《光輝的旗幟》。表演者：學(xué)生

　　(三)演唱歌曲《長(zhǎng)征組歌》。表演者：學(xué)生;背景多媒體顯示長(zhǎng)征期間各種惡劣環(huán)境下先烈們頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱D片。

　　(四)作品朗誦《祖國(guó)在我心中》。表演者：學(xué)生

　　(五)中國(guó)歷史的知識(shí)競(jìng)賽。參與者：全班同學(xué)

　　(六)全班合唱：《今天是你的生日我的祖國(guó)》、《紅旗飄飄》

　　(七)班主任總結(jié)

　　(八)主持人宣布結(jié)束

　　A：是啊，再多的歌，再多的舞，也表達(dá)不盡我們對(duì)祖國(guó)的祝福。再大的困難，再大的.挫折，也動(dòng)搖不了我們發(fā)展的信心，阻擋不了我們前進(jìn)的腳步!

　　B：我們堅(jiān)信，在我們同學(xué)共同努力下，我們一定能發(fā)揚(yáng)“浦江源頭水爭(zhēng)流，千帆竟發(fā)爭(zhēng)上游”的精神。

　　A：我們一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　B：“祖國(guó)在我心中”——紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立六十四周年主題班會(huì)合：到此結(jié)束!

班會(huì)活動(dòng)主持稿4

　　春天的旋律

　　——聯(lián)合班會(huì)活動(dòng)串詞

　　甲：春天像個(gè)小姑娘，穿著花裙跳到我們的面前——綠草是她的外衣，鮮花是她的花冠。

　　乙：春天像只小白兔，踩著春雨的節(jié)奏，伴著春風(fēng)的輕柔來(lái)到我們面前。

　　甲：在這柔美的春光里，我們實(shí)小學(xué)子一展春的風(fēng)采

　　乙：我們歡唱春天的生機(jī)，我們跳躍春天的旋律。

　　甲：我宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)一年級(jí)《春天的旋律》聯(lián)合班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　乙：讓我們伴著歡快的.旋律跳起來(lái)，讓我們伴著明亮的春光跳起來(lái)！

　　（音樂起，全體跳兔子舞）

　　甲：春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，讓明媚的春光見證我們的成長(zhǎng)，讓溫暖的春風(fēng)見證我們的文明。下面請(qǐng)李主任宣讀四月份一年級(jí)規(guī)范行走小明星。

　　（李主任宣讀）

　　乙：請(qǐng)王校長(zhǎng)為小明星頒發(fā)獎(jiǎng)狀。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

　　甲：春天是勃發(fā)的季節(jié)，生發(fā)出向上的種子。

　　乙：春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，讓文明的種子在此發(fā)芽、長(zhǎng)大！

　　甲：我宣布：一年級(jí)《春天的旋律》聯(lián)合班會(huì)到此結(jié)束，各班按順序放學(xué)！

班會(huì)活動(dòng)主持稿5

　　1、主持人:這次我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確，又到了期末，這個(gè)話題是大家年年討論的話題，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試，我們召開這次班會(huì)。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。

　　2、請(qǐng)同學(xué)探討“如何正確理解誠(chéng)信?”

　　張超:誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面。“誠(chéng)”是講誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇。誠(chéng)實(shí)，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說(shuō)到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠(chéng)信是做人的美德。

　　楊桃:“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠(chéng)信是立身的根本，人無(wú)信則不立。

　　李維:作為精神道德層面的東西，講誠(chéng)信，要靠自覺，要樹立誠(chéng)信的為人形象。

　　楊曉君:誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　趙珺:缺失誠(chéng)信，首先丟掉的是道德、人格和品位。

　　夏菊萍:誠(chéng)信作為一種人生境界，是一個(gè)高品位的人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。

　　左宏:擁有誠(chéng)信者，走遍天下無(wú)所顧忌，幸福和成功隨時(shí)隨地會(huì)降臨。

　　黃春暉:以誠(chéng)信為本，才能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠(chéng)信，就是缺失崇高和壯美就無(wú)法擺脫平庸和無(wú)聊、欺詐和虛假。

　　徐艷:誠(chéng)信的人的前景永遠(yuǎn)是壯闊的，時(shí)空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠(chéng)信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。

　　李燕玲:只有誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　高欣:誠(chéng)信，是事實(shí)求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。

　　曾璐萍:誠(chéng)信的人光明正大，是非分明，。

　　鄧佳:誠(chéng)信者信守諾言，一諾千金。

　　童碩:誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信，學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。

　　3、李維同學(xué)宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書》。

　　親愛的同學(xué)們:

　　誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了20xx-2007學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，管理系學(xué)生會(huì)鄭重向廣大同學(xué)倡議如下:

　　一、排除外界干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。

　　二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

　　三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切*形式。

　　四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)*行為。

　　樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。我們要積極實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，抵制不良考風(fēng)，杜絕舞弊行為，還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)!為了管理系的聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

　　最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

　　4、付佳同學(xué)作總結(jié):

　　古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的.人。只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)做人的最起碼的原則!

　　要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　5、主持人總結(jié):

　　通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,懂得要將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。

　　通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當(dāng)下來(lái)說(shuō)，就是要誠(chéng)信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中，做到誠(chéng)信行事，作一名合格的大學(xué)生!

　　最后，預(yù)祝大家在這次期末能夠取得理想的成績(jī)!

班會(huì)活動(dòng)主持稿6

　　A： (主持人B的名字)同學(xué)，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

　　B：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié) 、清明節(jié) 、立夏節(jié) 、中秋節(jié) 、重陽(yáng)節(jié) 等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈

　　A：看來(lái)你知道的還不少嘛。

　　B：先別夸我。我先請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(zhǎng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳.

　　A：這個(gè)嘛......它是粽子。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

　　B：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓同學(xué)們回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

　　(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié) )

　　合：千年的懷念，把苦艾染綠，在檐頭掛成一面旗。

　　汨羅江上的風(fēng)，打落苦味的露珠，滴今濕古。

　　今天，讓我們回到掛菖蒲的門前

　　回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村

　　回到屈原縱身的一跳

　　讓我們共同走進(jìn)端午。

　　A：請(qǐng)欣賞同學(xué)和同學(xué)表演的相聲《端午小段》

　　甲：今天是什么日子?

　　乙：五月初五。

　　甲：什么節(jié)?

　　乙：端午節(jié)。

　　甲：吃什么?

　　乙：吃粽子。

　　甲：紀(jì)念誰(shuí)?

　　乙：屈原。

　　甲：他為什么叫屈原?

　　乙：我哪知道呀。

　　甲：死的憋屈，必有因原。

　　乙：是這么解釋的嗎?

　　甲：屈原寫過(guò)一篇詩(shī)歌，叫那什么。

　　乙：什么?

　　甲：牢騷。

　　乙：牢騷?那叫《離騷》。

　　甲：離牢騷不遠(yuǎn)

　　乙：沒那一說(shuō)。

　　甲：屈原長(zhǎng)什么樣?

　　乙：你管得著嗎?反正現(xiàn)在一到端午就吃粽子。

　　甲：你就知道吃。

　　乙：本來(lái)嘛，端午節(jié)出了吃粽子還能干什么啊?

　　A：看來(lái)，咱們對(duì)端午節(jié)還真是缺乏了解。那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

　　B：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，也叫端陽(yáng)、龍日、夏節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié) 女兒節(jié) 、小兒節(jié)等等。端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的`由來(lái)與傳說(shuō)很多，請(qǐng)聽

　　同學(xué)講述端午節(jié)的來(lái)歷。

　　端午傳說(shuō)屈原投江

　　大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干，踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久，便受到賞識(shí)，當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn)，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了，屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦，便來(lái)到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。

　　屈原死后，人們?yōu)樗◤R筑墳，長(zhǎng)久地敬仰他、懷念他。他死在農(nóng)歷五月初五日，人們把這一天當(dāng)作一個(gè)節(jié)日，即端午節(jié)。屈原的家鄉(xiāng)和中國(guó)南方廣大地區(qū)有個(gè)風(fēng)俗，每到這一天就要舉行盛大的劃龍舟比賽，據(jù)說(shuō)劃龍船就是表示救屈原的意思。人們每到端午節(jié)就要吃粽子，據(jù)說(shuō)也同屈原有關(guān)。最初是汨羅江邊的老百姓為了祭祀屈原，把米包成粽子投進(jìn)水里去喂魚，使魚吃飽了不再去吃屈原的尸體;后來(lái)這習(xí)俗傳遍了全國(guó)，甚至還傳到了朝鮮、日本、東南亞各國(guó)。

　　A：謝謝同學(xué)的精彩講述。過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

　　B：端午節(jié)還被稱作詩(shī)人節(jié)。下面幾位同學(xué)給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇，請(qǐng)聽。

　　A：有請(qǐng) 同學(xué)。

　　節(jié)令門·端陽(yáng)(清) 李靜山

　　櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。

　　門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。

　　七律·端午老舍

　　端午偏逢風(fēng)雨狂，村童仍著舊衣裳;

　　相邀情重?cái)y蓑笠，敢為泥深戀草堂;

　　有客同心當(dāng)骨肉，無(wú)錢買酒賣文章;

　　當(dāng)年此會(huì)魚三尺，不似今朝豆味香。

　　A：有請(qǐng) 同學(xué)。

　　競(jìng) 渡歌(唐)張建封

　　五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。

　　使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲。

　　使君出時(shí)皆有準(zhǔn)，馬前已被紅旗引。

　　兩岸羅衣破暈香，銀釵照日如霜刃。

　　鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來(lái)。

　　棹影斡波飛萬(wàn)劍，鼓聲劈浪鳴千雷。

　　鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬。

　　坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈。

　　前船搶水已得標(biāo)，后船失勢(shì)空揮橈。

　　瘡眉血首爭(zhēng)不定，輸岸一朋心似燒。

　　只將輸贏分罰賞，兩岸十舟五來(lái)往。

　　須臾戲罷各東西，競(jìng)脫文身請(qǐng)書上。

　　吾今細(xì)觀競(jìng)渡兒，何殊當(dāng)路權(quán)相持。

　　不思得岸各休去，會(huì)到摧車折楫時(shí)。

　　A：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

　　B：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。

　　A：那你知道端午節(jié)最誘人的習(xí)俗是什么嗎?

　　B：那當(dāng)然是吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久，花樣繁多。

　　A：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

　　B：講完了故事，聊完了風(fēng)俗，我們?cè)俅蜗氲搅硕宋绻?jié)由來(lái)的主人公屈原。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩(shī)人屈原。

　　A： 1953年，屈原與哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事會(huì)命名為世界四大文化名人。在投入汨羅江以身殉國(guó)20xx多年之后，這位被華人世世代代紀(jì)念不息的詩(shī)壇巨星和歷史偉人引領(lǐng)中華文化走向了世界。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)這樣一句話，如果生在中國(guó)，不讀楚辭，不理解楚辭，枉為中國(guó)人。千百年來(lái)，屈原文化和屈原精神滋養(yǎng)了一代代華夏兒女和一批批民族精英和文化精英，創(chuàng)造出輝煌的歷史和文化。作為我們這個(gè)民族一筆巨大而寶貴的文化遺產(chǎn)，今天，我們?nèi)匀挥萌绱藗鹘y(tǒng)和隆重的方式紀(jì)念這位偉人，是要讓我們和我們的后人永遠(yuǎn)繼承和弘揚(yáng)屈原文化和屈原精神，創(chuàng)造出更加燦爛的文化和歷史。

　　B：我們紀(jì)念屈原的一個(gè)重要原因就是要弘揚(yáng)他的愛國(guó)主義精神。愛國(guó)主義是千百年形成的對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的最深厚情感，是中華民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中華民族愛國(guó)主義精神的一面?zhèn)ゴ笃鞄茫麍?jiān)貞不渝的愛國(guó)情懷仍然是數(shù)千年來(lái)中華民族愛國(guó)主義傳統(tǒng)的文化原型與精神典范。屈原的愛國(guó)和憂國(guó)憂民，不是停留在一般信念和文字上，而是與他的九死不悔的獻(xiàn)身精神結(jié)合在一起。他的作品和他的生平，構(gòu)成了中華民族愛國(guó)主義的傳統(tǒng)精神，是我們這個(gè)民族的根之所系、基石所在。今天的中國(guó)不僅需要大量?jī)?yōu)秀的人才，更需要成千上萬(wàn)富有高尚愛國(guó)情操的仁人志士。21世紀(jì)的今天，我們?nèi)匀灰吲e這面愛國(guó)主義的大旗，培育全民的愛國(guó)情懷和愛國(guó)之心，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的崛起和騰飛。

　　合：話說(shuō)端午愛國(guó)主題班會(huì)到此結(jié)束，恭祝大家端午節(jié)快樂!

班會(huì)活動(dòng)主持稿7

　　孫：明月當(dāng)空灑銀玉，中秋正至喜悅?cè)恕?/p>

　　戈：月是中秋分外明,且把問(wèn)候遙窗寄;

　　孫：是呀，每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有一番風(fēng)味。今天，我們7年九班全體同學(xué)相聚在這明月下，真是別有一番滋味啊，飲宴賞明月、把酒問(wèn)青天、共訴思念情，在這里共祝7.9更加優(yōu)秀。

　　合：我宣布吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校7.9享樂中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開始

　　戈;首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：談中秋

　　孫;同學(xué)們，你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎，下面我們就給大家介紹一下

　　（戈銳講中秋的由來(lái)）

　　孫;戈銳知道的可真多啊，下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：悟中秋，

　　孫:哎戈銳，你知道中秋有哪些習(xí)俗嗎？

　　戈:這個(gè)。我可不知道

　　孫:那就讓我們班博學(xué)多才的同學(xué)們告訴你吧

　　同學(xué)們來(lái)介紹一下中秋的習(xí)俗吧

　　戈：感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。

　　孫;中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。

　　戈：是呀，所以，前后古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的小女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥裊娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能飛上天去。

　　孫：啊？（搶過(guò)戈的稿）那我?guī)湍隳弥c(diǎn)，你給我們大家展示一下戈氏飛法，大家想不想看啊

　　同學(xué)們：想

　　戈：（搶回來(lái)）你搶我稿干什么啊，我說(shuō)的是小女孩

　　孫:嗨！

　　戈：雖說(shuō)我們不能飛到月宮但我們?cè)谶@里可以把酒言歡，盡情享受詩(shī)歌的魅力啊

　　下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié);歌中秋

　　孫：誒戈銳你一直望著天空作甚么呢？

　　戈：（抬頭望天狀）：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！

　　孫;呵呵，你一定被咱班聲情并茂的朗讀給迷住了吧！

　　戈：那是，感情甚好啊

　　孫：是啊，自古以來(lái)，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。

　　戈：李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”

　　孫：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?

　　戈;是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。真是仙境啊

　　孫：那下面我們進(jìn)行下一環(huán)節(jié):歌中秋，我們唱起中秋的`歌，讓月宮里的嫦娥也羨慕，大家說(shuō)好不好啊

　　同學(xué)們：好

　　戈：我們班真的是人才濟(jì)濟(jì)啊，不光詩(shī)讀的好，歌也唱得這么嘹亮

　　孫;皎潔的月亮掛在空中，月里嫦娥在為我們舞蹈，在這個(gè)時(shí)候，戈銳

　　戈：啊？

　　孫：你最想干什么呢？

　　戈：嗯。我想想，歌也唱了，詩(shī)也讀了，燈也掛了，習(xí)俗來(lái)歷也介紹了干什么呢.？哦！吃月餅!

　　孫：對(duì)啦，吃月餅，同學(xué)們還是第一次和同學(xué)一起過(guò)中秋吧，是不是別有一番風(fēng)趣呢

　　戈：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

　　孫：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，共同邁下成長(zhǎng)道路上的一步

　　戈：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

　　孫：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。

　　戈：中秋節(jié)的思念，在省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

　　孫：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

　　戈：省二的希望，在我們的心房。

　　孫：省二的輝煌，是我們的理想。

　　我宣布吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校7.9享樂中秋主題班會(huì)到此結(jié)束

班會(huì)活動(dòng)主持稿8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，還有可愛的同學(xué)們：大家上午好！六月的大地，鮮花盛開。六月的校園，笑語(yǔ)歡歌。六月，是個(gè)美好的季節(jié)。在這樣一個(gè)美好的上午，我們共同迎來(lái)了由順義區(qū)市政市容管理委員會(huì)、順義區(qū)教育委員會(huì)和順義區(qū)精神文明辦共同主辦的“20xx年垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式”！

　　我是今天的主持人

　　按照全市的統(tǒng)一部署，自20xx年起順義區(qū)垃圾減量、垃圾分類工作有序展開，逐年推進(jìn)，與全市同步，在20xx年4月15日，首都精神文明辦將每周的`周四定為垃圾減量日。將日常宣傳與每周四重點(diǎn)日宣傳有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新載體、拓寬受眾，有效增強(qiáng)了市民垃圾減量、垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，取得了階段性的成果！今天是20xx年6月6號(hào)星期四，是6月份的第一個(gè)垃圾分類減量日！

　　當(dāng)前，隨著全市、全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，人民的生活水平日益提高，人口的快速增長(zhǎng)，消費(fèi)方式日益多元化，生活垃圾的產(chǎn)量也是不斷攀升，垃圾處理設(shè)施超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、垃圾處理能力嚴(yán)重不足的矛盾也是日益突出。如何進(jìn)一步利用節(jié)約資源，帶來(lái)良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，仍需全體市民的高效參與和知行合一，提高環(huán)保意識(shí)，注重習(xí)慣養(yǎng)成，將垃圾分類處理常態(tài)化，生活化。

　　今天，我們?cè)谶@里舉行垃圾分類進(jìn)校園活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，既是全區(qū)新形勢(shì)下進(jìn)一步推進(jìn)垃圾減量、垃圾分類活動(dòng)的有效途徑，更是體現(xiàn)了全區(qū)牽頭單位、主辦方的責(zé)無(wú)旁貸和積極倡導(dǎo)，就讓我們大家共同努力，全面總動(dòng)員，一起來(lái)參與！

　　下面，請(qǐng)大家一起來(lái)結(jié)識(shí)一直以來(lái)倡導(dǎo)、關(guān)心、實(shí)踐、推動(dòng)著垃圾減量、垃圾分類工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，今天出席儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。他們是：順義區(qū)市政市容管理委員會(huì)趙志齊副主任

　　順義區(qū)教育委員會(huì)王彪副主任

　　順義區(qū)精神文明辦寧寶和副主任

　　共青團(tuán)順義區(qū)團(tuán)區(qū)委王少華副書記

　　順義區(qū)商務(wù)委員會(huì)李明華科長(zhǎng)

　　順義區(qū)空港物博物業(yè)有限公司韓劍總經(jīng)理

　　以及全區(qū)各中小學(xué)校尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和可愛的同學(xué)們！感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)的付出和努力，歡迎大家的光臨。

　　下面有請(qǐng)，順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)校長(zhǎng)致歡迎辭。

　　感謝東道主對(duì)我們這次活動(dòng)的大力支持和幫助，謝謝

　　下面有請(qǐng)，順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士宣讀倡議書。小手拉大手，環(huán)保入心頭，感謝這位小朋友，讓我們積極響應(yīng)倡議的號(hào)召，從點(diǎn)滴小事做起，共同保護(hù)我們美麗的環(huán)境。

　　下面，有請(qǐng)順義區(qū)市政市容管理委員會(huì)趙志齊副主任上臺(tái)講話。謝謝趙主任的發(fā)言，我們要積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府發(fā)出的倡議：樹立“垃圾減量和垃圾分類從我做起、人人有責(zé)的發(fā)展觀念，積極參與生活垃圾分類，倡導(dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳的生活方式。”

　　下面，有請(qǐng)順義區(qū)教育委員會(huì)王彪副主任上臺(tái)講話。

　　感謝教委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)垃圾分類校園宣傳工作的大力支持和幫助，謝謝您。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)校園垃圾減量，垃圾分類工作，發(fā)揮典型的示范感召作用，經(jīng)主辦方研究決定，順義區(qū)將設(shè)立3所示范學(xué)校，以此引領(lǐng)更多的學(xué)校從

　　娃娃抓起、廣泛參與、普遍開展好這項(xiàng)活動(dòng)！

　　接下來(lái)，有請(qǐng)趙志齊副主任為順義區(qū)垃圾分類示范校授牌。

　　請(qǐng)學(xué)校代表順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)校長(zhǎng)上臺(tái)接受授牌，大家掌聲鼓勵(lì)有倡議、有示范、有目標(biāo)，聲隨心動(dòng)，就讓我們啟動(dòng)今天活動(dòng)的最重要的儀式，有請(qǐng)順義區(qū)精神文明辦寧寶和副主任宣布宣傳活動(dòng)正式啟動(dòng)！

　　感謝寧主任，隨著寧主任啟動(dòng)儀式的一聲令響，我們放飛的這些五彩氣球像天空飛翔，這也預(yù)示著我們垃圾分類減排工作一定會(huì)越來(lái)越好，蒸蒸日上！來(lái)賓們，朋友們，同學(xué)們，參與環(huán)保，舉手之勞，從正確投放垃圾做起！我相信在座的每一位都是環(huán)境小衛(wèi)士，大家肚子里一定裝著不少的環(huán)保知識(shí)，從現(xiàn)在開始我們就要將這些知識(shí)實(shí)踐起來(lái)，和我們的小伙伴們、同學(xué)們、老師、家長(zhǎng)一起，為建設(shè)美麗校園、美麗家鄉(xiāng)、美麗社會(huì)，貢獻(xiàn)力量！順義區(qū)垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀位于東興一區(qū)的垃圾分類宣傳基地。

　　謝謝大家！

班會(huì)活動(dòng)主持稿9

　　“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”

　　正如他自己所說(shuō)的那樣，雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的`貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。

　　如今，不僅涌現(xiàn)大批見義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛心接力的英雄模范，也出現(xiàn)了眾多將雷鋒精神與現(xiàn)代公益慈善活動(dòng)相結(jié)合的新形式學(xué)雷鋒活動(dòng)。愛心助學(xué)、免費(fèi)午餐等草根公益行動(dòng)，日益成熟化、制度化的志愿服務(wù)行動(dòng)，都是雷鋒精神的新創(chuàng)造，都是學(xué)雷鋒活動(dòng)的新表現(xiàn)。

　　下面請(qǐng)團(tuán)支書講一下她對(duì)雷鋒精神的理解與認(rèn)識(shí)。

　　感謝團(tuán)支書精彩的發(fā)言。下面再請(qǐng)我們的體委談一談他對(duì)新時(shí)期大學(xué)生如何學(xué)雷鋒的一些理解。

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。希望大家能從這次班會(huì)得到啟示，以助人為樂為榮，多做一些有意義的事，將雷鋒精神弘揚(yáng)下去。謝謝大家。

班會(huì)活動(dòng)主持稿10

　　女：親愛的朋友們！

　　男：ladies and gentlemen！

　　為了迎接光棍節(jié)這個(gè)難得的日，電商協(xié)會(huì)舉行一場(chǎng)小型的聯(lián)誼晚會(huì)，男：我瑾代表青島農(nóng)業(yè)大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會(huì)致所有協(xié)會(huì)的光棍成員：

　　男女合：光棍節(jié)快樂！

　　男：我是大家的老朋友騰飛

　　女：我是大家的老朋友邵丹

　　男：天蒼蒼，野茫茫，孤單煩惱別彷徨；

　　女：愛朦朧，情迷茫，苦悶寂寞莫收藏；

　　男女：別失望，莫沮喪，緣分來(lái)臨融冰霜。

　　男：今晚，我們相聚在電商，用心來(lái)感受真情，追尋緣分，和光棍們一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚；

　　女：今晚，我們相約在電商，用心來(lái)享受快樂，放飛心情，和光棍們感受這段美好的時(shí)光！

　　男：窗前明月光，今晚要成雙

　　女：?jiǎn)紊黼m快樂，成雙放光芒

　　男：衷心地希望今晚在坐的男光棍統(tǒng)統(tǒng)脫光

　　女光棍統(tǒng)統(tǒng)失明！

　　女：騰飛，當(dāng)你說(shuō)到這，我忽然想來(lái)個(gè)就近采訪，我問(wèn)你——你害怕孤獨(dú)嗎？

　　男：當(dāng)我試圖伸手去擁抱身邊的人，手卻停在了半空。那時(shí)感覺就是特別特別失落。

　　女：從你的一席話中我總結(jié)了兩點(diǎn)：一，人們都害怕孤獨(dú)。二，人們大部分都不喜歡單身。

　　男：是啊，光棍節(jié)的熱鬧聚會(huì)是都市年輕人渴望愛情的.一種熾烈表達(dá)。

　　女：好。那首先咱們第一個(gè)節(jié)目就讓我們一起請(qǐng)出由劉杰為大家演唱一首《我懷念的》看他們到底能不能說(shuō)出我們光棍的真實(shí)感受！有請(qǐng)！

　　男：我們是不是再用熱烈的掌聲來(lái)感謝他們帶給我們的共鳴呢？

　　女：哈哈，看來(lái)__頗有同感啊！

　　男：是啊，有的人是從光棍走向非光棍，又從非光棍走向了光棍。

　　女：而有的人年年月月花相似，歲歲年年&&人相同還是一個(gè)人&&，反正都還是光棍啦！

　　男：光棍不可怕，光棍不可恥，因?yàn)槲覀冏咴谧非髠ゴ髳矍榈牡缆飞稀?/p>

　　女：或許對(duì)于我們今后人生中漫長(zhǎng)的婚姻生活，光棍生活還是頗值得回憶的

　　按照策劃書進(jìn)行

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：今晚，我們因緣分而相聚，用奔放的激情感染疲憊的心靈！

　　女：今晚，我們因真誠(chéng)而相約，用亮麗的青春照亮明天的征程！

　　男：今天，我們還處于光棍時(shí)代

　　女：明天，我們會(huì)在微博上豪邁地宣布：這是我最后一個(gè)光棍節(jié)！從此以后，進(jìn)入戀愛、結(jié)婚年代！

　　男：我們要允許一部分人有情人先戀愛、結(jié)婚先婚帶后婚

　　男女：最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)昏。

班會(huì)活動(dòng)主持稿11

　　女：春天象是一支五彩的畫筆,

　　它把小草畫成了綠色,

　　脫去了它的黃色外衣.

　　男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,

　　它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,

　　使農(nóng)民又忙了起來(lái).

　　女：春天象是一只領(lǐng)頭燕,

　　它把在南方的燕子帶回了北方,

　　使燕子又回到了故居.

　　合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天!

　　男:

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。

　　女：啊，春天來(lái)了，

　　一切都生機(jī)勃勃。

　　男：啊，春天來(lái)了，

　　小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。

　　合：啊，春天來(lái)了，

　　我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。

　　啊，春天來(lái)了，

　　大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

　　女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來(lái)了》

　　女：春天來(lái)了，

　　男：春天來(lái)了，

　　合:春天來(lái)了!

　　男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢?

　　小品;1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來(lái)水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。

　　2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。

　　3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

　　4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì)帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。

　　5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。。

　　6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

　　7、我種過(guò)樹，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。

　　8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。

　　女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好!看，有的同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來(lái)。

　　植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)主持詞

　　合：老師同學(xué)們大家好！

　　合：植樹節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：前天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

　　乙：有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹節(jié)的來(lái)歷。

　　幻燈片

　　甲：樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的.顏色為城市披上綠色的新裝。

　　乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！

　　下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹的相聲。

　　甲：比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。

　　乙：如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

　　下面請(qǐng)王丹為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。

　　游戲

　　甲：同學(xué)們，在植樹節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

　　下面請(qǐng)張瑞哲為我們演講。

　　合：同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！

班會(huì)活動(dòng)主持稿12

　　主持人：__班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。

　　主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放牛回家”的情景，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》

　　主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。【請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》

　　主持人：彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓]，他非常體諒農(nóng)民伯伯的`辛苦，請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》

　　主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。

　　主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

　　主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

　　主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》，

　　主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》

　　主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī) ，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)聽___為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》

　　主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《建筑工人》

　　主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

班會(huì)活動(dòng)主持稿13

　　A/B：敬愛的老師，同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　A：今天是五一勞動(dòng)節(jié)

　　B：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日

　　A：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

　　B：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)

　　A：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的`一天，留下深刻的記憶

　　下面請(qǐng)聽(傅顥)的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”

　　A：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)

　　B：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪

　　A：下面請(qǐng)聽(王琪，金函羽)的詩(shī)朗誦“五月頌”

　　A：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)

　　B：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起

　　A：用雙手為自己的.童年書寫光輝的一頁(yè)

　　現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

　　1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。

　　2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。

　　3：來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。

　　4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。

　　B：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎

　　A：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,

　　讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)

　　A/B:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀

　　造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

班會(huì)活動(dòng)主持稿14

　　許：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

　　盛：親愛的同學(xué)們

　　許：大家——

　　齊：早上好！

　　盛：許老師，你知道我今天帶來(lái)了什么嗎？

　　許：你帶來(lái)的，讓我瞧瞧，咦，這不是一個(gè)小相框嗎？

　　盛：是的，這是我用一塊廢棄的小玻璃做成的小相框，上面還貼上了許多小玩藝，有小星星，小花，許老師，你覺得我的小相框漂亮嗎？

　　許：是嘛，還真看不出來(lái)，確實(shí)很漂亮。咦，你這不就是變廢為寶了呀！

　　盛：是呀，我有一個(gè)愛好，就是特別喜歡把爸爸媽媽不要的東西用來(lái)當(dāng)小制作玩，我感覺特別有勁！

　　許：嗯，那你家的垃圾肯定減少了許多。

　　盛：是的，我們家就有兩只垃圾筒，一只是專門用來(lái)丟生活中的不可回收垃圾的.，另一只就是專門用來(lái)放可回收垃圾的。

　　許：哦！原來(lái)如此。什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，能不能告訴我們？

　　盛：當(dāng)然可以。可回收垃圾嘛比如家里的報(bào)紙、紙盒、易拉罐、牙膏皮、硬塑料、包括我不用了的書包等等。至于不可回收垃圾嘛，就是不能再用了的，如用過(guò)了的紙巾、爸爸抽過(guò)的煙頭、食品殘留物等等。

　　許：看來(lái)你平時(shí)真的非常留心生活中的垃圾了。今天呀，我們學(xué)校也要舉行一次垃圾分類的活動(dòng)。還有許多領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了我們的活動(dòng)，他們分別是：（介紹領(lǐng)導(dǎo)）

　　1．盛：首先，請(qǐng)尊敬的徐校長(zhǎng)為我們說(shuō)說(shuō)我們這次活動(dòng)內(nèi)容吧，大家掌聲歡迎！

　　2．許：徐校長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)充滿信心，同學(xué)們有沒有信心呀！下面，就請(qǐng)婺城區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)__為我們做垃圾分類的知識(shí)講座，大家掌聲歡迎！

　　3．盛：只有讓我們合理利用資源，學(xué)會(huì)變廢為寶，才能讓我們的地球媽媽更加平安健康。下面，請(qǐng)賈老師為我們介紹實(shí)施“垃圾分類”的系列活動(dòng)。大家掌聲歡迎！

　　4．許：謝謝賈老師細(xì)致地為我們提出這些活動(dòng)事項(xiàng)。還青山一片綠色，還藍(lán)天一片純凈，地球資源并不是取之不盡，用之不竭的。保護(hù)環(huán)境，合理利用資源已成為時(shí)代賦予我們的共同責(zé)任。

　　盛：為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色！

　　許：為了讓大地山青水秀，

　　盛：為了讓家園綠樹藍(lán)天，

　　許：讓我們大手拉大手，

　　盛：小手拉小手，

　　齊：加入“垃圾分類，呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。

　　許：今天播下一份綠色種子，

　　盛：明天收獲一片藍(lán)天綠地！

　　許：今天的活動(dòng)到此結(jié)束

　　齊：謝謝大家！

班會(huì)活動(dòng)主持稿15

　　一、導(dǎo)入（開場(chǎng)白）

　　甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　乙：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，

　　甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，

　　乙：是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，

　　甲：是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，

　　乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。

　　乙：今天我們來(lái)討論關(guān)于即將到來(lái)的中秋節(jié)。

　　合：現(xiàn)在，我宣布六（5）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　乙：我呢，先祝大家中秋節(jié)快樂！

　　二、了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的介紹

　　甲：現(xiàn)在讓我們看一下關(guān)于中秋節(jié)的介紹。（看PPT）

　　三、月餅的文化

　　乙：現(xiàn)在呢，到了大家最喜歡的環(huán)節(jié)，好吧我承認(rèn)，是我最喜歡的環(huán)節(jié)，就是討論月餅的文化，說(shuō)的不是很好聽，就是討論吃的。誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)，吃月餅有什么講究。

　　（課件示）先吃咸后吃甜。品嘗月餅伴茶水。吃月餅要適量。要吃新鮮月餅。

　　三、猜字謎游戲：

　　乙：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以有獎(jiǎng)勵(lì)哦！

　　甲： “明天日全食”，打一字；“月”

　　甲： “中秋菊盛開”，打成語(yǔ)；“花好月圓”

　　甲：“二月平”，打一字；“朋”

　　甲： “月與星相依，日和月共存”，打一字；“腥”

　　乙：“一對(duì)明月毫不殘，落在山下左右站”，打一字；“崩”

　　乙：“掬水月在手”，打成語(yǔ)“掌上明珠”

　　乙：“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；

　　乙：“清流映明月”，打生活日常用語(yǔ)“漂亮”；

　　甲： “殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”，打一字； “多”

　　五、中秋傳說(shuō)

　　乙：游戲玩完了之后，我們?cè)搶W(xué)知識(shí)啦，同學(xué)們，我們先來(lái)知道一些關(guān)于八月十五的歇后語(yǔ)。

　　乙：你們知道有關(guān)于中秋的傳說(shuō)嗎？【有】接下來(lái)，我們就來(lái)看看關(guān)于中秋的.傳說(shuō)！（放PPT）

　　五、游戲環(huán)節(jié)

　　乙：同學(xué)們你們知道知識(shí)學(xué)完了之后該干嘛了嗎？（如果說(shuō)考試）對(duì)，就是考試！（不是的話告訴他們：當(dāng)然是考試嘍）考試題目分為兩大類，第一類就是看你們的腦筋靈不靈活，簡(jiǎn)單說(shuō)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎！注意，是搶答哦！好了，請(qǐng)聽題。

　　甲：友情提示，前三道不是腦筋急轉(zhuǎn)彎哦！

　　（1）八月十五又稱什么節(jié)？

　　A月餅節(jié)B團(tuán)圓節(jié)C故鄉(xiāng)節(jié)D詩(shī)人節(jié)

　　（2）中秋節(jié)又可以稱為什么？

　　A仲秋B月夕C秋節(jié)D追月節(jié)

　　（3）以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)？

　　A嫦娥奔月B吳剛伐桂C玉兔搗藥D迎濤神說(shuō)

　　（4）米的媽媽是誰(shuí)？花，因花生米

　　（5）花的情人是誰(shuí)？蝶因蝶戀花

　　甲：搶答環(huán)節(jié)到了，Gogogo

　　1.鯊魚吃了綠豆會(huì)怎么樣?

　　變成了綠豆沙