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元旦文藝活動主持詞 9篇
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。現今社會在不斷向前發展，主持詞的實用頻率越來越高，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編為大家整理的元旦文藝活動主持詞 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦文藝活動主持詞 1
節目1：(開場歌舞：《祖國頌》)
(歌舞結束后，主持人在舞蹈演員的造型畫面中出場。)
電力職業學院——
電力職業學院——
現場以及場外大屏幕前的觀眾朋友們，
這里是“春滿電院”20xx年元旦文藝晚會的演出現場，
在這張燈結彩、飛雪迎春的時刻，我們向全體來賓、老師們同學們致以節日的問候。
在這歡歌陣陣、笑語盈盈的海洋，我們向大家送上美好的祝愿。祝大家——
新春快樂，萬事如意!
剛才，學院藝術團以一曲大氣磅礴的開場舞《祖國頌》拉開了今晚演出的序幕。
是啊，改革開放三十年來，歲月更替，時光輪回，我們偉大的祖國發生了翻天覆地的變化，神州大地處處涌動著春天的波濤。
特別是20xx年，我們偉大的祖國經歷了悲傷與感動，振奮與輝煌，讓世界看到了一個不向任何困難和災難屈服的民族，屹立在世界的東方。
中華五千年的文明之光在奧運閃耀，太空漫步多么豪邁。
祖國日新月異，我們的校園也在發生著巨大的變化，在職業教育的百花園中，電力職業學院唱著春天的歌謠盡顯風采。
今晚，我們用歌舞抒發真情，用真情向往新年的到來。
節目2：20xx年，有一個網絡流行詞語叫做“山寨”，中央電視臺熱播的有一部電視劇叫“李小羊傳奇”。今晚，同學們也要過上一把癮，當一回山寨明星，請看他們代表后勤集團表演的武術——《我是李小羊》。
節目3：花兒開在雨季，那瞬間足夠用一生去珍惜。對于美好的事物，我們豈能讓它隨風而去。接下來由機電工程系深情為大家表演男聲獨唱——《瀟湘雨》。
節目4：大學生活豐富多彩，學生中各種團體和組織是增長同學們才干的重要陣地。動力工程系小品——《面試》，表現了新同學應聘學生組織的一個片段。
節目5：張揚自我個性，展示青春活力，表達勇于進取的生活態度，強調“做自己，享受生命，勇于挑戰”的理念。請欣賞學生社團表演熱情澎湃的街舞——《將進酒》。
節目6：我們的青春在這里綻放，我們的理想在這里飛揚。青春的旗幟迎風招展，理想的號角響徹藍天。學院工會激情獻上快板表演——《電院唱輝煌》。
節目7：剛剛結束的宜昌市大眾健美操比賽，李莉老師指導的我院學生代表隊奪得第一名。他們的表演用一句流行的話來說，那真的是很酷很時尚。讓我們用熱烈的掌聲歡迎環境藝術系作精彩的健美操表演——《青春的節奏》。
節目8：彩云之南，秀色麗江，孔雀燦爛，歌聲流淌;彩云之南，玉羊雪山，蝴蝶泉邊，情深意長。圖書館老師們表演的舞蹈——《彩云之南》，一定會勾起大家對云南的朝思暮想。
節目9：充滿春天氣息的校園，播灑了幾代人的辛勤汗水。今晚，離退休的老同志一展他們青春永駐的風采，請欣賞男聲獨唱——《母親》。
節目10：心情愉快，笑口常開。憧憬那美好的理想，我們的生活充滿陽光。建筑工程系為大家快樂奉獻原創節目，歌伴舞——《得樂歌》。
節目11：大地上吹過綠色的風，校園里閃耀著文明的星。老師您早同學你好，禮貌熱情又周到。經濟管理系帶來了表演唱——《禮從愛中來》。
節目12：電院是我們求知的搖籃，電院打開我們的智慧之窗，五光十色的生活使我們每天都沐浴在美的陽光下。接下來大家看到的是軟件學院表演的服裝秀——《美在四季》。
節目13：電力工程系的同學自編自導的小品，反映了學生宿舍的生活片段，旨在提醒同學們，安全很重要，我們決不可以掉以輕心。請看小品——《熱得快傳奇》。
節目14：立足xx區域，服務電力行業。20xx年，我院職工培訓再上新臺階，為企業的發展做出了新貢獻。為此，職工培訓處捧著收獲的心情帶來情景演唱——《祝福與希望》。
節目15：把青春獻給春天，春天就有了五彩的繽紛;把青春獻給春天，春天就有了燃燒的激情。電院，一片春色妖嬈，電院，一派春光無限。請欣賞學院藝術團為大家濃情奉獻熱烈歡快的舞蹈——《春滿電院》。
觀眾朋友們，在慶祝改革開放x周年的日子里，一面偉大的旗幟正引領我們行進在春風里。
波瀾壯闊的20xx就要轉身離去，一個充滿希望的20xx即將到來。
春風拂面滿眼新，東山風來滿眼春。電力職業學院的春天已走進了每一個人的心田。
春滿電院，火樹銀花不夜天。
春滿電院，鶯歌燕舞彩云間。
春滿電院，我們的希望在歌唱，
春滿電院，我們的歌聲一年又一年。
讓我們在歌聲中相約，相約明年的此時此刻!
讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的美好春天。
觀眾朋友們——
再見!
元旦文藝活動主持詞 2
男:親愛的老師
女:親愛的同學們
大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男:今年，蟠桃盛開，秋風瑟瑟發芽
女:這一年，大雪紛飛，烈日如火
男:但這一切已經漸行漸遠，20xx它將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又增添了酸甜苦辣。回首往事，看著我們今年走過的路，我們不禁發出了衷心的感慨。
女:剛剛邁出的365個臺階記錄了我們今年的點點滴滴—有挫折，我們沒有放棄；過去的成就大大增強了我們的信心——
男:今天，讓我們聚在一起，用響亮的歌聲歌唱過去不平凡的歲月，難忘的20xx，我們從風雨中頑強地走過，取得了豐碩的成果；今天，讓我們聚在一起，用鋼琴奏響美麗的樂章，展望20年xx，我們將在陽光下大步前進，再創輝煌佳績！
女：用醉人的紅扇送走過去的忙碌，用動人的歌舞迎來新年的興旺，用熱情洋溢的祝福如意吉祥！
合：20xx年xx元旦文藝演出現在實驗學校開始！
男:我相信每個人都有自己的火。那么能點燃這場火的就是激情——接下來我們來嗨一把，請欣賞架鼓表演
女:每個少年都有自己的武俠夢，都想精通武功。他用饒舌演繹了自己想要實現的夢想。請欣賞下面xx給我們帶來雙截棍。
男:感謝兩人的精彩表演。服裝文化歷史悠久，各種服裝會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種衣服是你的菜呢？xx老師帶領的學生給我們帶來了傳統的服裝表演。
女:欣賞完華麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——請七年級的同學給我們帶來舞蹈表演，歡迎掌聲。
男:感謝同學們精彩的舞蹈。看了這么久表演，有沒有錯過英語的感覺？請在下面xx等同學給我們帶來英語配音。
女:古有聞雞起舞，現有聞雞起武。第二個是武術武術。這有什么區別？wu它們之間有什么關系？讓我們拭目以待。掌聲邀請金奇等人給我們帶來聞雞起武。
男:看了這么多動作片，來一首歌，放松一下。接下來，請有。xx，掌聲有請。
女:聽完歌，回憶一些小說里的畫面——任何武功都離不開飛檐走墻，踏雪無痕。輕功是大家向往的。xx社團帶給我們第一團。
男:有一首詩，在公眾中寫道:千百度找他，驀然回首，那個人在，燈光昏暗。請在下面寫。xx老師帶領學生表演《元旦花市燈如晝》。
女:欣賞古典風味的《元旦花市燈如日》，不如再來一段現代風格。優美的鋼琴曲總是讓人想象和身臨其境。歡迎來到下面xx為我們帶來鋼琴串燒，掌聲有請。
男:青春充滿激情和快樂，青春充滿熱情和希望。接下來，請欣賞健美操俱樂部為我們帶來的《青春花球啦啦隊》。歡迎掌聲。
女:看了這么多節目，大家一定都昏昏欲睡了吧？相聲，提神！掌聲請。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風喃喃，北海北，北海有墓碑。多么詩意和悲傷的畫面。歡迎來到下面。xx同學們，給我們帶來南山南，歡迎掌聲~
女:中國有琴、棋、書、畫、香、茶道、劍道。今天，我們將在這里展示繪畫和茶道，詮釋中國古代的優雅和文化。請欣賞中國畫和茶藝。
男:感謝同學們的精彩表演。剛才看了七年級的舞蹈，現在讓我們來欣賞一首舞蹈。看，七年級和九年級有什么區別？請給我們帶來九年級的舞蹈。請掌聲。
女:今天的壓軸節目即將到來。請欣賞合唱團帶來的合唱團《kukaburra》。
男:最活潑的是一年一度的綠草，傾聽年輪的呼吸。在這一刻，我們被共同的夢包圍著。你我總是在夢里微笑——新年快樂！
女:沒有松風的秋天，鵝去天空；沒有雪的冬天，溫暖寒冷。一夜之間，高風凋謝了碧樹，青春的火焰無法凋謝；滿地余寒露凝香，無法凝聚你美好的歲月。在這個笑聲和歌聲匯聚的海洋里，在這里永恒圣地與溫暖建成——
男:送一千個祝福，祝福里有我的千言萬語，送一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯子。
女:讓我們記住這一天，期待明天走進旺盛的希望。讓我們站在一個新的高度，看得更遠——
晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦文藝活動主持詞 3
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風瑟瑟
女：這一年，有過紛飛，有過驕陽似火
男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過去。書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發出由衷感慨。
女：剛剛邁越的365個階梯，記載了我們這一年的點點滴滴——曾經有過挫折，我們沒有放棄；過去有過成就，讓我們信心大增。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風雨中頑強走過，取得累累碩果；今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創輝煌佳績！
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx實驗學校元旦文藝匯演現在開始！
男：我相信，每個人都有屬于自己的一把火。那么能點燃這把火的，便是激情——接下來來我們來嗨一把，請欣賞表演
女：每個少年，都有屬于自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝源遠流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢？有請xx老師帶領的同學們，為我們帶來傳統服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請同學為我們帶來表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學們精彩的舞蹈。看了那么久表演，有沒有一種想念的感覺？下面有請xx等同學為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是的武。這有什么區別呢？兩個wu之間又有什么關聯呢？讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請xx，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請xx社團給我們帶來《第一團》。
男：有一首詩，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現代風的。優美的曲總讓人浮想聯翩，身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞社團為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節目，想必大家都昏昏欲睡了吧？來段相聲，提提神兒！掌聲有請。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風喃，北海北，北海有墓碑。多么詩意，又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學，為我們帶來《南山南》，大家掌聲歡迎。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現，演繹我國古代的優雅和文化。請欣賞《與茶藝》。
男：謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語，新年快樂！
女：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余凝香，凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男：送上一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓我們記住這一天，期待明天走進蓬勃的希望。讓我們站到一個新的高處，望向更遠的遠方。
合：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦文藝活動主持詞 4
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。
C：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學們的激情。
ABC：20xx年元旦聯歡會正式開始。
A：從入學開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學的真情，下面友情xx同學帶來的'《同桌的你》請xx同學做準備。
B：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞xx，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
C：《小時代》大家都看過吧！里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請xx，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
A：現在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
B：每逢過年過節飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
C：這三年我們在同一所學校走過，等我們后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎？下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
A：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學，給我帶來的《我的未來式》請xx同學做準備。
B：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
C：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
A：我們現在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
B：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請xx帶來的《不醉》，請xx同學準備。
C：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應該不陌生吧！當蠟筆沒了小新怎么辦呢？下面有請xx同學為大家帶來的《蠟筆沒了小新》。
A：大家猜猜會是什么節目出場呢？有沒有人知道？你們都沒猜到吧！就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。
結束語：
新的開始，現在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體萬事如意。
20xx元旦聯歡會到此結束
元旦文藝活動主持詞 5
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：全體職工及家屬朋友們
合：大家晚上好！
男：風雨送春歸，飛雪迎春到。
女：又是一年雪花飛揚，又是一季春意芬芳。
男：新年的車輪伴著冬日的煦陽翩然而至。
女：我們已隱約感受到春的氣息，新的希望。
男：為了歡慶元旦，歌頌祖國，歌頌黨，歌頌延長石油的新成就；
女：同時也為了展示xx成立23年來取得的巨大變化，展現全體干部職工奮發向上的精神風貌。
男：經過廠黨政領導的精心部署，全體演職人員的認真籌備，xx元旦文藝晚會今晚正式拉開帷幕。
女：根據組委會的安排，首先請欣賞由xx、xx等帶來的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎。
女：下面，請我們xx的男高音xx同事為大家高歌一曲《延安情》。
男：青春是人生美好的季節，舞蹈可以使人煥發青春，舞蹈可以使人充滿活力。下面，請讓我們踏著現代舞的青春旋律，一同走進辦公室為大家呈獻的《舞動的旋律》。
女：陜北說書由來已久，它是借用了宋元話本以及其它演義小說的故事，采用了蓮花落唱的形式，再添了一件樂器（三弦或琵琶），從而便發展成了一種獨特的民間藝術。下面是我們的xx等用陜北說書的方式演繹的《歡慶的元旦》，請欣賞。
男：“我仿佛看見你的愛迎面向我走來，世界是如此純白，愛情海神話美麗的期待……”大家知道這是什么歌？有請xx為大家演唱《愛情海》，掌聲歡迎。
女：相聲在形成過程中廣泛汲取-、說書等藝術之長，寓莊于諧，以諷刺笑料表現真善美，以引人發笑為藝術特點，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段。請欣賞xx兩位黃金搭檔帶來的相聲《我愛青xx》。
女：器樂合奏：《南泥灣》、《好人一生平安》。表演者：來自財務科的xx女士和大家熟悉的工會職工xx。
男：下面請欣賞xx選送的《健美舞》，表演者xx、xx等，有請。
女：下面請女高音xx同事為大家獻上歌曲《圓夢》、《黃土高坡》，掌聲歡迎。
男：請欣賞小品《感恩的心》，表演者：xx、-、xx
女：“大姑娘美的那個大姑娘浪，大姑娘走進青紗帳……我東瞅瞅西望望咋就不見情哥我的郎，郎呀郎你在哪個疙瘩藏，找得我是好心忙”。請欣賞永xx帶來的舞蹈《大姑娘美大姑娘浪》，表演者xx、xx等。
男：下面請欣賞xx為大家帶來的獨唱《風雨彩虹》、《鏗鏘玫瑰》。
女：下面是由xx、xx為大家帶來的舞蹈《瓜地挑瓜》，請欣賞。
男：嗩吶獨奏《延安之春》，演奏者xx，有請。
女：請欣賞舞蹈《當兵的歷史》，表演者xx、xx等，掌聲歡迎。
男：下面由我們的老朋友xx為大家帶來獨唱《我為祖國獻石油》、《滾滾長江東逝水》，請欣賞。
男：晚會已接近尾聲，相信舞蹈《歡天喜地》一定能夠把晚會推向新的-。
結束語
男：飛揚的歌聲，把崢嶸的歲月吟唱，
女：奮斗、拼搏，一曲騰飛的歌被不屈的xx人譜寫。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
女：20xx年元旦文藝晚會到此結束！
男：祝大家新年快樂，萬事如意，闔家幸福！
合：朋友們，再見！
元旦文藝活動主持詞 6
女2：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的家長朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、
女1：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
女1：大家好，我叫xx，我是20xx年畢業于xx幼兒園的學生，今天我特別榮幸被邀請為女2號主持人。
男：大家好，我叫xx，我也是畢業于xx幼兒園的學生，今天非常榮幸被邀請為的男主持人。
女2：今天我們張燈結彩，彩旗招展，標語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，闔家幸福。
女1：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
男:xx年的鐘聲已經敲響。
女2：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們繼續努力，共繪xx幼兒園美好的明天。
合：xx幼兒園xx年慶元旦盛典現在開始。
元旦文藝活動主持詞 7
A：新年的鐘聲即將敲響，時間的年輪給人留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽光充滿了喜悅，20年xx元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們幸福的生活，新年讓我們截取了四季的片段，新年給了我們人生的禪意。
C：今天，我們都聚在這里，享受命運帶來的快樂和美好時光。今天，我們都聚在這里，敞開心扉，釋放學生的激情。
ABC：20xx元旦聯歡會正式開始
A：從入學開始，每個人都有同桌。我們和同桌哭過，笑過，吵過，吵過，吵過，吵過，但同學的真情不變。以下友誼xx請同學帶來的《同桌的你》xx學生們準備好了。
B：每個人都不完美，每個人都有自己的缺陷，請欣賞xx，在演唱的《缺口》下，請準備《時間煮雨》的歌手。
C：大家都看過《小時代》！里面有一首歌叫《時間煮雨》xx，請《光棍好苦》的歌手為我們帶來的《時間煮雨》做準備。
A：現在光棍太多了，他們把一生的大事當作孩子過家，下面請xx為我們唱《光棍好苦》。請準備《朋友的酒》的歌手。
B：每逢過年過節，餐桌上都有酒，我們都會把酒送給我們家鄉的下面，請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
C：在過去的三年里，我們經歷了同一所學校。畢業后，我們會想起幾年后我們走過的路嗎？請在下面xx請《我的未來風格》歌手為我們演唱《那些年》做準備。
A：我們的未來不是夢。我決定我的未來。請在下面xx同學們，請給我帶來《我的未來》xx學生們準備好了。
B：朋友無處不在，朋友來自世界各地，四面八方，我們想交朋友，不交朋友，下面請xx請《一億悲傷》歌手為同學帶給我們的《不想和你做朋友》做準備。
C：我們有悲傷，有悲傷，下面請xx請《倔強》的歌手為同學帶來的《一億悲傷》做準備。
A：我們現在處于逆反心理，我們給父母固執，固執，下面請xx請同學帶來的《倔強》下面的《不醉》歌手做準備。
B：朋友們在一起喝酒時難免會說：不醉不歸，奉陪到底。下面請有xx請帶來不醉xx同學準備。
C：小時候看過動畫片，蠟筆小新應該不陌生吧！蠟筆沒有小新怎么辦？下面有請xx同學們帶來的《蠟筆沒有小新》。
A：猜猜什么節目會出現？有人知道嗎？你沒猜到！是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學們帶來的小品《土豪》。
A：新的開始，現在我們聚在一起，明年的這個時候，有些人會在高中，有些人會在技校，有些人會在社會上流浪。
B：讓我們對x年說再見，對x年說你好。
全:祝大家元旦快樂，祝老師新年身體健康，萬事如意。xx元旦晚會到此結束
元旦文藝活動主持詞 8
付：尊敬的老師們
王：親愛的同學們
合：大家上午好!
付：斗換星移辭舊歲，
王：風和日麗迎新春。
付：新的一年，新的祝福。
王：新的一年，新的期待。
下面有請何校長講話，大家歡迎!
付：20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，
王：20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付：在過去的一年里，我們取得了許多優異的成績
王：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽
付：面對過去，我們滿懷豪情，
王：展望未來，我們雄心壯志
付：舊的一年我們并肩戰斗，共寫春秋，
王：新的一年，我們激流勇進，再創輝煌。
付：今天，我們在這里展示自己
王：今天，我們在這里閃亮登場
付：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;
付：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合：土橋小學“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現在開始!
元旦文藝活動主持詞 9
尊敬的各位領導，來賓，朋友們，親愛的同學們，大家好
[尹]365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史，新的鐘聲新的一年,新的祝福新的期待，
[劉]喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺的走進了20xx年!新的征程擂響了新的戰鼓,新的春風帶來了新的祈禱
[尹]站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨，20xx，我們白桑關鎮各項社會事業和鎮域經濟全面發展，健康增長，尤其是鄖十高速項目快速推進，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串的輝煌
[劉]踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志，20xx，懷揣璀璨夢想，我們走在快速發展的星光大道，20xx，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出大步跨越的新奇跡
[尹]今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
[劉]今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜
[尹]今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
[劉]今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
[尹]晚會開始之前，請允許我們首先介紹光臨本次晚會現場的各位領導及嘉賓：xxxx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
[劉]歡迎領導致辭
[合]xx關鎮20xx-20xx慶元旦文藝匯演現在開始!
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