小學活動主持稿

時間：2022-12-11 10:20:54 活動主持詞我要投稿

小學活動主持稿(合集15篇)

　　在現在社會，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學活動主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學活動主持稿(合集15篇)

小學活動主持稿1

　　1、門球比賽頒獎儀式

　　2、甲：有理想，才會有方向；

　　乙：有夢想，才會有堅強；

　　甲：有相信，才會有未來。

　　乙：我們擁有青春，擁有夢想，擁有自信，

　　甲：我們相信信念，相信付出，相信未來，

　　乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優美的贊歌，

　　合：暢想美好的明天！

　　請欣賞六（3）班帶來的手語歌《我相信》

　　3、舞蹈是人類最早產生的藝術，舞蹈通過肢體語言來表達真摯的情感，瞧！我們的小舞者來了。

　　請欣賞二（3）班同學表演的牛仔舞、

　　二（2）班同學為我們帶來的是一段中國舞《波浪》、

　　三年級的同學將用自己的舞姿為大家帶來一股拉丁風情。

　　4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美，武術帶給我們的是陽剛之美，請欣賞武術表演。

　　5、欣賞完了優美的舞蹈和充滿力量的武術表演，我們來進行青奧知識競賽，看看同學們對青奧會的知識了解多少

　　6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番，六（1）班的同學想讓大家再一次心跳，請欣賞小合唱《一起來心跳》

　　7、我們的同學都是多才多藝的，課余的時間也參加了許多興趣小組，這不，兩位小同學都已經準備好樂器了。

　　請欣賞二胡獨奏《小紅帽》

　　8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來做知音人，請欣賞古箏名曲《高山流水》。

　　9、甲：昨夜，凄風苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸與屈辱，

　　乙：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創造著一個又一個輝煌的奇跡。

　　甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道，

　　乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮

　　甲：我們不會忘記曾經的風雨瀟瀟，

　　乙：我們不會忘記滄桑的印記刻鑿，

　　甲：春風化雨時，虔誠回首，

　　乙：開拓于新處，放開歌喉。

　　合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬里山河。

　　歌舞《在燦爛陽光下》

　　尾聲

　　甲：好看的節目到這里就結束了。

　　乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

　　甲：親愛的伙伴們，鮮紅太陽已經升起

　　乙：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜

　　甲：童年的游戲永遠難忘

　　乙：童年的歌聲多么動聽

　　甲：童年的生活最最幸福

　　乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天

　　甲：用優美的舞姿，歡樂的旋律，去憧憬美好的未來

　　合：我宣布，漆橋中心小學慶六一暨第三節讀書節文藝演出到此結束

　　再見！

小學活動主持稿2

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好!

　　男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

　　女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

　　男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

　　男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加“蔡家原小學第一屆校園文化藝術節”詩歌朗誦比賽。

　　合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚祖國文化，同經典相伴，與圣賢同行。

　　男：接下來請欣賞五年級的詩歌朗誦《我想》。六年級二班準備。

　　女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《芙蓉園送辛漸》。二年級準備。

　　男：接下來請欣賞二年級的詩歌朗誦《看浪花》。六年級二班準備。

　　女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《中華少年》。三年級準備。

　　男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。一年級準備。

　　女：下面請欣賞一年級的詩歌朗誦《快樂的節日》。四年級準備。

　　男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》。六年級一班準備。

　　女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《滿江紅》。三年級準備。

　　男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《感恩的心》。二年級準備。

　　女：下面請欣賞二年級的詩歌朗誦《假如我是》。一年級準備。

　　男：接下來請欣賞一年級的詩歌朗誦《手捧空花盆的孩子》。六年級一班準備。

　　女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《沁園春·雪》。四年級準備。

　　男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《古詩詞三首》。五年級準備。

　　女：下面請欣賞五年級的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。六年級二班準備。

　　男：接下來請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《江畔獨步尋花》。

　　結束語：

　　男：詩歌，是文學殿堂里一顆最亮的明珠

　　女：詩歌，是歷史長河里一座的山峰

　　男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情

　　女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈

　　男：美妙的詩歌，可以培養我們讀書的趣味

　　女：美妙的詩歌，可以激發我們生命的活力

　　男：詩歌的美妙，在于她的純粹

　　女：詩歌的美妙，在于她的恒久

　　男：讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。

　　女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒，細品現代的清茶，到一個碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇男：讓我們在書香中學會思考。

　　女：讓我們在書香中學會感悟。

　　女：讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!

小學活動主持稿3

　　尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天，我們有幸邀請到感恩教育專家郭濤老師，蒞臨咱們竹溝中心小學，為大家做主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。郭濤老師，有多年的演講經歷，先后在全國多個地區成功舉行過數百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。

　　知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。

　　首先，請我們學校領導梅校長講話，大家歡迎!

　　家長們、老師們、同學們，現在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。

　　尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們郭濤老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝郭老師，謝謝郭老師的精彩演講。

　　今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學會感恩，勵志成才。

　　一直以來，我們竹溝中心小學，在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關愛他人，做一個團結互助的人;奉獻社會，做一個有責任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。

　　我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發學生將感恩圖報與個人奮斗結合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養更多的優秀人才。

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

　　謝謝大家。

小學活動主持稿4

　　開場：

　　男1：六一的鮮花絢麗多彩。

　　女1：六一的陽光燦爛奪目。

　　男2：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝，

　　女2：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

　　合：祝大家節日快樂！

　　男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂

　　女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

　　男2：在這美好的節日里，我們滿心歡喜

　　女2：在這美好的節日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！

　　男1：瑞安市解放路小學20xx年"慶六一"文藝匯演

　　合：現在開始

　　女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎？？？為我們致六一賀詞。

　　串詞：

　　1、舞蹈《中國娃》

　　男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；

　　女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

　　合：未來的世界由我們中國娃來主宰。

　　男2：四（2）班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

　　女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

　　2、歌伴舞《水鄉謠》

　　男1：六一的歌聲這樣的動聽；六一的舞蹈這樣的優美。

　　女1：接下來有請三（2）班？？？？等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。

　　3、三句半《慶六一》

　　男2：**，今天是六一兒童節，你快樂嗎？

　　女2：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

　　男2：你看，五（1）班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悅，

　　女2：請欣賞由？？？？等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

　　4、獨舞《云山娃》

　　女1：接下來，掌聲有請一（3）班的？？？同學為我們帶來的獨舞《云山娃》

　　5、音樂童話劇——新《龜兔賽跑》

　　男1：同學們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子

　　女1：那新《龜兔賽跑》結果會怎么樣呢？有請一（1）班？？？？等同學帶來的音樂童話劇——新《龜兔賽跑》

　　6、二重唱《我愛我老師的目光》

　　男2：今天，是我們所有同學開心的一天，我們的老師也為我們開心

　　女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您

　　男2：接下來有請三（1）班？？？同學為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。

　　7、相聲《我是110》

　　男1：有請三1班？？？同學為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。

　　8、古詩文歌曲表演

　　男1：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂，為了慶祝節日，五2班全體同學齊上陣了

　　女1：請欣賞五2班全體同學帶來的古詩文歌曲表演

　　9、跆拳道表演

　　男2：謝謝五2班同學的精彩表演，

　　女2：接下來，請欣賞三（2）班？？？同學的跆拳道表演。

　　10、小品《上課了》

　　男1：叮鈴鈴，上課了！四個調皮的學生一定會讓我們捧腹大笑

　　女1：有請六2班？？？？同學帶來的小品《上課了》。

　　11、舞蹈《Super Star》

　　男2：瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞五年級1班？？？？等同學帶來活力四射的舞蹈《Super Star》。

　　12、獨舞《波斯貓》

　　女2：接下來有請一1班？？？同學的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。

　　13、四人相聲《其父其子》

　　男1：六2班的？？？同學帶來的四人相聲《其父其子》，會讓我們在笑聲中有所啟迪。

　　喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了！

　　14、手語表演《隱形的翅膀》

　　女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞六1班？？？等同學帶來的手語表演《隱形的翅膀》。

　　15、二重唱《快樂的節日》

　　女2：六一是我們的節日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班？？？的二重唱《快樂的節日》。

　　16、舞蹈《幸福像花兒一樣》

　　男2：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：？？？？

　　17、舞蹈《我學弟子規》

　　男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規》勸誡我們，如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學弟子規》。表演者：？？？？

　　18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

　　女1：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級？？？？等同學帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

　　19、拉丁舞

　　男2：接下來有請六1班的？？？同學為我們獻上一段優美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！

　　20、海寶舞

　　女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班？？？？

　　21、相聲《一吐為快》

　　男1：接下來有請五2班的？？？？為我們帶來相聲《一吐為快》

　　22、群舞《瘋狂爵士》

　　女1：瞧，一3班的？？？？同學為我們帶來群舞《瘋狂爵士》

　　23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》

　　男2：今天的壓軸節目是由校合唱隊帶來的大合唱

　　結束：

　　男1：今天，我們是學校的主人

　　女1：明天，我們是祖國的棟梁

　　男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

　　女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！

　　男1：解放路小學慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學們

　　合：節日快樂！再見！

小學活動主持稿5

　　A：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

　　B：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。

　　C：五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。齊：晚會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲"您，辛苦了!"

小學活動主持稿6

　　男：清明的風很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。

　　女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。

　　男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。

　　女：清明的黃花很素很淡，獻一個花圈、訴萬語千言。

　　合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。

　　(陳博宇副大隊長：下面我宣布清明祭英烈活動開始）

　　1、全體肅立，敬隊禮、唱隊歌;

　　2、少先隊員代表為烈士墓碑洗禮;)

　　男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。

　　女：風浪里舍生忘死，地震中奮勇搶先。

　　男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。

　　女：經歷血與淚的洗禮，經歷生與死的考驗。

　　合：不忘血染的歲月啊，乙:珍惜寶貴的今天‘

　　(3、請張輔導員介紹烈士生前英勇獻身的光輝事跡;)

　　男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。

　　女：為了國家的統一和團圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。

　　男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。

　　女：為了探索科學的真理，和平年代也會有風浪艱險。

　　合：是烈士為共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。

　　(4、向烈士敬獻花圈和小白花;5、全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬;)

　　男：英雄的精神光照千秋，烈士的業績永世相傳。

　　女：學習英雄的無私無畏，我們傳遞著愛的溫暖。

　　男：學習英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。

　　合：英雄是熊熊的火焰，噴涌著熾熱的情緣，對祖國的愛是忠誠，對人民的情是奉獻。

　　(6、全體隊員墓前革命詩歌朗誦;

　　7、少先隊員代表講話;

　　8、聶校長講話;

　　9、全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：

　　我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們建立的豐功偉績;我們一定珍惜，先烈們用生命換來的幸福生活;熱愛祖國、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。

　　男：清明的風是祈禱，祈禱烈士安詳長眠、笑留人間。

　　女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。

　　男：多少朵花兒多少顆心，紅領巾烈士陵園獻花圈。

　　女：我們肅立在紀念碑前，重溫著烈士的遺言。

　　合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國永遠把您懷念。

　　(10、全體隊員合唱革命烈士歌曲，活動結束.)

小學活動主持稿7

　　一、紀念碑前整好隊。

　　二、出團旗、隊旗、唱隊歌

　　三、主持人：現在我宣布~~鎮中心學校20~~年清明節祭掃烈士墓儀式正式開始。

　　又是一個清明節，我們站在了莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。今天，在這里我們以現代化飛速發展的現實和少年兒童過著無比幸福的生活來告慰英魂，先烈們，你們安息吧!請代表為烈士們敬獻花圈。

　　四、代表敬花圈。

　　五、默哀1分鐘。

小學活動主持稿8

各位領導、老師大家

　　上午好：

　　首先我代表全體老師歡迎上級領導和各位同仁來我校指導工作。相信你們的參與，會讓咱們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階!

　　感謝施老師的精心準備，給咱們帶來這節展示課。對她執教的這節課，大家肯定也有不少啟發。期望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認識、收獲說出來，以便咱們共同提高，共同進步。這次活動共有兩個環節：一是施老師說課，二是老師議課。

　　首先，請施老師說說自己的'講課思路及課后的感悟和反思。

　　說目標的設置、教法的實施、本課的收獲和不足。

　　咱們這天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學生們樂意理解的課堂，這是一個永恒的話題，期望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，咱們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有好處的教育幸福。由于時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。咱們將洗耳恭聽!

　　在此感謝方主任和各位同仁的專業引領。這天活動到此結束。祝大家工作順利!

小學活動主持稿9

　　主持人：同學們說得真好，最后就讓我們進入到最后一個環節：唱一唱——表達對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結束我們這次的主題班會。

　　附：歌曲《媽媽的愛有多深》

　　媽媽的夢有多美

　　媽媽的情有多真

　　你去問那淚花泡圓的月亮

　　他會告訴你

　　誰是最疼你的人

　　啊媽媽的夢最美

　　啊媽媽的情最真

　　任它金山銀山千斤重

　　也比不上媽媽那顆慈母心

　　媽媽的歌有多甜

　　媽媽的愛有多深

　　你去問那汗水澆亮的星星

　　他會告訴你

　　誰是最疼你的人

　　啊媽媽的歌最甜

　　啊媽媽的愛最深

　　任它東海南海波連波

　　也比不上媽媽那顆慈母心

　　結束語：

　　媽媽的愛有多深——~~班感恩母親節主題班會到此結束。最后，請我們班主任老師給大家講話。

小學活動主持稿10

　　“建立班級文化，閱讀改變人生”主題贈書儀式主持人詞

　　男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。” 女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

　　齊：下面，我宣布“XX中學XX 年級‘建立班級文化，閱讀改變人生’主題贈書儀式”現在開始！

　　男：書陪伴著我，扶持著我。

　　女：書啟發著我，督促著我。

　　男：歷史的文化長河星光閃爍，詩詞就是其中燦爛的星辰。

　　女：那些經典的詩篇伴隨著我們一代又一代人的成長。

　　男：那些優美的詩文陶冶著我們的情操。

　　女：聽，朗朗的詩文誦讀開始了，

　　男：有請初一年級各班起立，齊聲朗讀《太陽雨》、《海浪》

　　（……）

　　女：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。

　　男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。女：現在請我們教師代表某某老師代表全體教師講話。大家掌聲歡迎。

　　（……）

　　男：我們請我們的同學代表某某代表全體同學發言。請大家掌聲鼓勵。

　　女：代表說的都很到位、正確，也希望大家能夠做到。

　　齊：下面進行我們期待已久的贈書儀式。有請各班班主任為同學領到本版書籍。男：我們的政治某老師好像也為大家準備了書籍，我們請某老師發言。

　　齊：感謝大家的參與。我們在此發起倡議：

　　讓我們翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮；與蘇軾一起領略“大江東去，浪淘盡”的豪放；與俄羅斯文學巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪??讓我們學會讀書、學會讀好書吧！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，讓我們從現在開始，珍惜來之不易的讀書環境，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁。親愛的老師、同學們，就讓我們一起讀書吧！

　　女：三班、四班同學為大家演唱一首歌曲，有請！

　　男：最后，請我們的年級主任楊老師做最后的總結。感謝大家的參與！

小學活動主持稿11

　　尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：

　　大家晚上好！

　　xx市實驗學校三八婦女節慶祝活動，現在開始！

　　一、溫馨祝福

　　有日出的地方，就有我們巾幗女性耕耘的足跡；有星光的地方，就有我們巾幗女兒閃爍的汗滴。

　　今天，我們滿載著一年的收獲與喜悅，在這里隆重集會，慶祝我們的第102個“三八”國際勞動婦女節。

　　借此機會，我代表全校教職工，向你們道一聲：節日快樂！祝你們身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

　　同時，今年的三八婦女節，因為有了領導的關心與厚愛，也讓我們倍感溫馨與甜蜜。為此，讓我們以熱烈的掌聲，對領導的關愛與支持，表示衷心地感謝！

　　現在，有請朱校長為我們致以節日的祝福。

　　二、開心晚宴

　　姐妹們，今天是我們女性特有的節日，讓我們放下工作的辛苦，拋開家庭的瑣事，也暫且忘記孩子的羈絆，找回那個率真的你，自由的你，快樂的你，真正使自己放松一次，瀟灑一回，不要辜負了這良辰美酒，不要辜負了我們女性的特權，更不要辜負了領導的深切關懷。

　　下面我宣布：開心晚宴進行時，請大家斟滿酒杯，開懷暢飲，一醉方休！

　　（中間播放祝酒歌，各位領導敬酒祝福）

　　三、歌曲演唱

　　下面是我們歌曲聯歡的時間，望各位姐妹們根據節目單的順序，逐一上臺展示。其他老師可以即興獻花或獻酒加以祝賀。

　　姐妹們，請你帶上你燦爛的心情、歡慶的笑臉、甜美的歌聲，為你而歌，向快樂出發！

　　四、真情答謝

　　在實驗學校的120多名教職工中，我們女性已經達到70余名，可以說，我們女教職工已成為學校當之無愧的主力軍。所以我們驕傲，我們自豪，同時也應該更加發奮努力，真正撐起實驗學校的半邊天。

　　朱校長和各位領導們對我們女教職工非常關心，在元旦以后就已著手考慮三八節的慶祝問題，前前后后開過幾次會議，商討我們的慶祝形式。雖然這種慶典方式并不獨特，但卻寄予了領導們的誠心、愛心和關心。

　　所以我提議，為了感謝領導們對我們的厚愛，無論你是否能喝酒，都要滿心滿意地喝下兩杯酒，作為你最真誠的答謝！讓我們共同舉杯，祝愿各位領導身體安康，家庭安樂！

　　五、同一首歌

　　全體參與人員共同唱響歌曲《難忘今宵》結束本次盛宴，并共同祝愿實驗學校的明天更加輝煌燦爛。

小學活動主持稿12

各位領導、各位老師，

　　大家好!首先感謝◆老師，在我們數學教研組的驗收活動中，這天代表我們數學教研組上了一節展示課，她是我校的教學骨干，兢兢業業。對她執教的這節課，我們大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

　　程序：

　　一.先請執教人◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思

　　二.評課：◆老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談談自己的評價。

　　三、這天借這個難得的機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現場指導。大家歡迎!

　　四.總結發言

　　謝謝領導對我們教研工作的指導，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領導們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。

　　最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點推薦。

　　1.精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節資料的重點、難點

　　上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什么?我想讓學生們經歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標?怎樣設計教學比較合理?學生們出現某種狀況可怎樣回應?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這一切教師都要做到心中有數。

　　2.要處理好資料與形式的關系

　　一堂好課就應是資料與形式的完美結合。充實的資料能使學生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發展智力，而好的形式能激發學生們的學習興趣，使課堂教學收到事半功倍的效果。但是，當資料和形式不能統一時，我們寧可只要資料，不要花架子。

　　3.要精心設計每個問題，引導學生們多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學生們在讀書中感悟文本。