支教活動主持詞（精選7篇）

　　主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當下這個社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的支教活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　支教活動主持詞 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　今天，我們相聚在這里，參加由青年志愿者協(xié)會舉辦的第四屆"志愿者之歌"系列活動啟動儀式。

　　我校青年志愿者協(xié)會成立于1997年，長期以來深受團省委、團市委及學校領導的高度重視和殷切關懷。協(xié)會在校內積極發(fā)展新會員、成立院系分會，目前已擁有生地分會、人文分會等8個分會;同時積極參與社會志愿服務、實踐基地服務工作。在這過程中，我校志愿者不僅有自己的各種品牌特色活動，也積極參與市省乃至全國各項活動的志愿服務工作，郁金香節(jié)、藏毯節(jié)、青洽會、環(huán)湖賽，亞運會、奧運會等等都有我們青海師范大學青年志愿者的身影。

　　下面我宣布：青海師范大學第四屆"志愿者之歌"系列活動啟動儀式現(xiàn)在開始。

　　此次啟動儀式有十項議程，下面，我們就逐項進行。現(xiàn)在我們進行第一項：唱《志愿者之歌》。

　　下面進行儀式的.第二項，請允許我介紹一下蒞臨今天大會的各位領導及嘉賓。蒞臨我們今天儀式的領導和嘉賓有。

　　下面進行儀式的第三項，由我簡單介紹第四屆"志愿者之歌"系列活動的相關內容。

　　志愿者事業(yè)是一項崇高的愛心服務事業(yè)。為豐富我校志愿者文體生活，培養(yǎng)我校青年志愿者參與活動的熱情，在全校乃至全省大力弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，擴大志愿服務事業(yè)的社會影響力，促進和諧社會建設，在第26個國際志愿者日來臨之際，共青團青海師范大學委員會、青年志愿者協(xié)會特于20xx年11月7日至12月5日舉辦第四屆"志愿者之歌"系列活動。

　　無論是20xx上學年開展的"關愛農民工子女"系列活動如一對一幫扶、歡度六一活動以及暑期社會實踐之關愛農民工子女、留守兒童暑期支教活動，還是本下學年中10月份開展的"敬老月"系列愛老敬老助老活動，都緊緊圍繞"尊老愛幼"這一主題展開。為進一步弘揚中華民族"敬老愛幼"傳統(tǒng)美德，第四屆"志愿者之歌"系列活動也將圍繞這一主題開展。大學生志愿者身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強大力量之一。我們希望能夠有更多的大學生志愿者參與到"尊老愛幼"的志愿服務活動中去，傳遞愛的接力棒，給老人和兒童帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，引起社會各界對老年人和兒童這一弱勢群體更多的關注，營造全社會尊老愛幼的良好風尚，促進社會和諧。

　　第四屆"志愿者之歌"系列活動內容豐富。包括啟動儀式、服務基地巡回演出、走進兒童福利院的"愛心之旅"、愛心募捐、志愿者干部能力及素質拓展、第四屆"志愿者之歌"閉幕式晚會暨慶祝第二十六個志愿者日晚會等。

　　相信在團省委、團市委及學校領導的高度重視和大力支持下，在全校志愿者團結努力下，第四屆"志愿者之歌"系列活動一定會圓滿成功!謝謝大家!

　　下面進行儀式的第四項，有請團省委領導致辭。

　　下面進行儀式的第五項，請與會領導為20xx級新志愿者代表佩戴"中國志愿者"徽章;

　　下面進行儀式的第六項，請青年志愿者協(xié)會帶領全體青年志愿者宣誓。

　　下面進行儀式的第七項，請20xx級新志愿者代表表同學發(fā)言。下面進行儀式的第八項，請青海師范大學趙燕武副校長講話;下面進行儀式的第九項，請學工處處長辛全洲致辭;

　　下面進行儀式的第十項，請青海師范大學趙燕武副校長宣布青海師范大學第四屆"志愿者之歌"系列活動開幕。

　　尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的的老師、同學們，"志愿者之歌"啟動儀式流程到此全部結束。再次感謝各位領導在百忙之中抽空前來參加青年志愿者協(xié)會第四屆"志愿者之歌"系列活動啟動儀式并提出寶貴意見，謝謝!我謹代表青海師范大學青年志愿者協(xié)會全體成員向長期支持我協(xié)會志愿者工作的團省委、團市委領導、學校領導及各院系團總支表示真摯感謝!

　　最后，我宣布：第四屆"志愿者之歌"系列活動啟動儀式到此結束。謝謝大家!

　　支教活動主持詞 篇2

尊敬的、各位領導、嘉賓，老師們、同學們：

　　教育事業(yè)得到了"友成常青義教"的極大關注，得到了各級領導、嘉賓的無私關愛，今天,"友成常青義教"支教點啟動儀式"在這里順利舉行，給我們教育事業(yè)帶來極大的支持和鼓舞。在此，我謹代表XX縣委、縣政府，向各位領導、各位來賓及支教志愿者們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

　　"友成常青義教"項目由友成基金會發(fā)起，是依托友成志愿者驛站的平臺，是通過組織城市優(yōu)秀退休教師以志愿者身份到貧困地區(qū)學校幫助提升教育管理和教學水平的公益支教服務項目。它以調動退休教師資源下鄉(xiāng)支教的社會創(chuàng)新方法使貧困地區(qū)學校與城市共享優(yōu)秀教育資源，縮小城鄉(xiāng)差距。隨著"友成常青義教"XX項支教點的啟動，"友成常青義教"XX縣的支教活動也正式起航。

　　是革命老區(qū)，也是教育欠發(fā)達地區(qū)。一直以來,在上級和社會各界的大力支持下，我縣教育事業(yè)取得了飛速的發(fā)展，教育基礎設施不斷完善，中小學師資隊伍整體素質不斷提高，教育教學質量有了質的飛躍。但是，由于各種因素的制約，教育始終與發(fā)達地區(qū)有著一定的距離。"友成常青義教"XX項支教點的啟動，必將使我縣的教育管理及教育教學工作邁上新的臺階，走向新的希望!在此，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們，歡迎他們!

　　發(fā)展離不開教育，教育的發(fā)展離不開各界人士的共同關注。"友成常青義教"給教育下了一場"及時雨"，添了一股"清新空氣"，注入了新的活力。我希望，我們的'老師要虛心向志愿者學習新思想、新知識、新觀念，開闊教育視野，創(chuàng)新教學模式，縮小與發(fā)達地區(qū)的教學差距。同時，還要千方百計為義教志愿者創(chuàng)造舒適寬松的工作和生活環(huán)境，為全縣教育事業(yè)發(fā)展凝聚更加廣泛的社會力量。

　　我們相信，有各級領導的關心幫助，有社會各界的傾力支持，有父老鄉(xiāng)親和廣大師生的不懈努力，我們就一定能把"友成常青義教"的精神播撒到XX大地，在傳遞愛心、傳播希望中共同辦成人民更加滿意的教育!

　　最后，祝各位領導、嘉賓，各位義教志愿者及廣大師生身體健康，萬事如意!

　　支教活動主持詞 篇3

　　女：尊敬的各位領導男：各位老師小女：各位家長小男：親愛的同學們女：大家合：下午好(掌聲)

　　女：我是主持人男：我是主持人小女：我是主持人小男：我是主持人

　　女：時光千轉百回，如蝴蝶泉邊那悠然的歌聲，隨著那彝族姑娘的裙裾將我們帶回到了美麗的彩云之南男：路途盡管漫漫，然這青山依舊，綠水長流卻是我們一路上最神圣的饋贈

　　小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動的云裳

　　小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律

　　女：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月里，江南大學“服務西部”文化研究會彩云支南20xx屆的支教隊伍循著前人的腳步再次踏入這片圣潔的黃土地。

　　男：我們懷著熱忱與希望而來，今天，駐足于牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過最后這歡愉的時光。

　　女：現(xiàn)在我宣布，江南大學彩云支南文藝匯演合：正式開始

　　小女：有一首歌，大家一定不陌生,去年此時，彩云支南的哥哥姐姐們在這段熟悉的旋律中為我們演繹著他們的精彩

　　小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風采。

　　小女：請欣賞教師集體走秀節(jié)目《最炫民族風》。小男：掌聲有請!

　　男：大家有沒有被炫到?

　　女：你們覺得老師們可不可愛呀?男：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續(xù)。

　　女：一濤啊，我始終覺得呀，咱大山的孩子都集天地之靈氣，聚日月之涵養(yǎng)，定能青出于藍而勝于藍，不信你看，請欣賞果元芬、章旭高等為我們帶來的詩朗誦~~~~~男：掌聲有請。

　　小女：感謝5位同學為我們帶來的精彩表演。

　　小男：啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章，把我們現(xiàn)場的觀眾朋友們都帶到了一個抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受。

　　小女：哦?那就快請出來吧。小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家帶來脫口秀~~~~~，你們的掌聲在哪里。

　　女：啊，看不出來啊，你還挺有兩把刷子的嘛。

　　男：那是多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個人的舞臺，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學們帶來健美操和健康操。女：請欣賞。

　　小男：大人們常說我們是八九點鐘的太陽，看完她們的兩套操，頓覺青春氣息撲面而來。

　　小女：老師在歌詞里把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請聆聽花兒在唱歌。

　　男：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀!

　　女：誒誒誒，說什么呢，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢。一濤呀，你看啊云南這么美，據(jù)說許多劇組都會過來取景，其實呢，我們身邊也有一個小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢，請欣賞《皇帝的新裝》。男：掌聲有請。

　　小女：啊，你看我們老師都來了這么多天啦，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。

　　小男：好像是啊，那還等什么，現(xiàn)在就來吧，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧。

　　小女：歡快的舞步踏起來吧。

　　男：，演出進行到現(xiàn)在，一直都是我們在臺上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動。

　　女：這個啊，我早有安排啦，我這啊準備了一個有趣的互動小游戲，大家想不想玩下啊。

　　男：想、看看觀眾多熱情，你就趕快說活動的`內容吧!

　　女：好，我們的互動游戲，一共需要六位同學參與，底下的觀眾朋友們，你們有誰愿意上來的，現(xiàn)在就請上臺來吧~~~~

　　男：大家抓緊機會呀，凡是上臺參與的同學都將獲得我們?yōu)槟銈儨蕚涞木�美小禮品，名額有限，抓緊哦~女：好了，現(xiàn)在已經(jīng)上來了六位，男：大家都很積極哈，在此表示感謝~女：請你們這幾位上臺的同學站成一排，恩，好的~

　　首先，我來為大家介紹一下游戲內容及規(guī)則

　　我們接下來要玩的游戲就叫做“你來比劃我來猜”，相信很多同學對這個游戲都不陌生了吧。現(xiàn)在在你們身后的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊，然后抽取你們的題號。每一組題里包含了20個詞，小組里其中一人面對老師的手中的紙，另一位背對著老師進行猜詞，每組的答題時間為兩分鐘。但請注意了，我們比劃的一方可以用肢體語言并輔以話語，但所說的話里不能包含所給詞語中的任何一個字眼，一旦涉及，立即不計數(shù)跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個。

　　各位對規(guī)則都清楚了嗎?好，現(xiàn)在請你們自行組隊，兩人一組。

　　好了，隊伍已經(jīng)組好了，現(xiàn)在從右手邊開始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。

　　首先，請我們1組開始游戲，請2、3組的同學暫時站在舞臺一側。

　　你們決定誰來猜?

　　男：猜的同學請站在這個位置，好嗎女：比劃的同學站請隨我站在這里請選取題號

　　好，?號題準備好了嗎?兩分鐘計時開始。

　　男：時間到!

　　女：好，我們一組的同學一共猜對了?個請一組暫時站在一側，請我們2組站到剛剛一組同學相對應的位置。請選取題號

　　好，我們的?題，準備好了嗎?計時開始。

　　男：時間到!

　　女：好，我們二組的同學一共猜對了個請二位暫時站在一側，請我們3組到相對應的地方就位。請選取題號

　　好，我們的?題，準備好了嗎?計時開始。男：時間到了!

　　女：我們三組一共猜對了個。看來今天我們的組是最佳默契搭檔呀。好，我們的游戲結束了，現(xiàn)在請大家都站過來。感謝你們六位的熱情參與，稍后請到后臺，會有我們的工作人員為你奉上小禮品，再此感謝你們~請從舞臺右側退場~

　　男：啊，你有沒有覺得云南的夜空特別美呀?我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?

　　女：恩，是呀，可惜現(xiàn)在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。男：不用可惜，有一種視聽轉換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來感受，今天我們小班的同學為大家帶來了一曲器樂合唱《小白船》。好好欣賞吧。

　　小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙。小女：說到書法呢，可是有老師準備露一手的。

　　小男：哦，是嘛。

　　小女：那接下來，有請我們的尹老師帶來書法展示。掌聲有請。

　　女：啊，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢。

　　男：長見識了吧，再給你看看我們學生的潛質，接下來呢，由我們的同學帶來兩首英文歌曲。掌聲有請，等帶來big big world anddddd we will rock u

　　小男：啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場!

　　小女：是呀，全場的熱情都被點燃了。女：，今天演出開不開心呀?小男小女：開心

　　男：開心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。

　　女：沒錯，我們從遙遠的東部來到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來關愛和歡樂，15天，可能真正交給你們的知識十分有限，但是，我們一直堅信，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。

　　男：是的，這是屬于我們彼此的15天。這15天里，你們也帶給了我們很多感動，我們每個人都有很多的話想對你們說，我們所有的話都匯聚到了隊長那兒，接下來，讓我們歡迎隊長代表我們彩云支南所有隊友向大家說幾句話。你們的掌聲呢?結束語

　　男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天里蘊育的夢想是我們彼此的，請原諒老師們不能年年來陪伴著你們，不過老師的心從來的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實現(xiàn)我們心頭懷揣的夢想。牢記老師來時一遍遍問你們的夢想，在追逐的道路

　　上永不放棄，有責任，去奮斗，自己的夢想，自己來扛，老師們想看到你們成為祖國藍圖上片片云彩。女：“不虛此行別遺憾，即便離去那彩云之南，每一朵云都是孩子的臉龐,我的手也會一直在你肩膀”。對于我們彩云支南的所有隊友來說，我想我們從未感到遺憾。沒錯，我們即將要離開這里了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬于我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠的地方，我知道，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們在遙遠的東部沿海地區(qū)，我們看到的每一朵云都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開你們的肩膀。

　　小男：對于老師們的期盼，我們會記在心田，勵志奮斗，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端。

　　小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣，時間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財富。女：20xx彩云支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不舍中結束了，但彩云支南，這是一個帶著無數(shù)省略號的名詞，這一批離開了，后續(xù)還將不

　　斷地有像我們一樣的支南隊友們來到這兒。

　　男：是的，彩云支南的筑夢之旅，一直在路上。

　　女：清河完小20xx彩云支南文藝匯演合：到此結束!女：謝謝各位的觀看!

　　支教活動主持詞 篇4

各位領導、家長，同學們：

　　大家上午好！

　　非常感謝大家在百忙之中抽空來參加錦北街道“陽光假日”暑假班支教活動總結表彰大會。我是本次大會的主持人陸丹。在大會開始前，首先來介紹一下到場的領導他們分別是：

　　感謝你們的到來！教師是一個神圣的職業(yè)，通過讓同學們參加這樣的支教活動對提高同學自身能力是非常有幫助的，本次支教活動企業(yè)的領導和街道的領導都非常的重視，我們學校的青年志愿者們也都非常積極的參與，隨著開學的臨近，我們學校此次支教活動也已經(jīng)全部結束了。雖然活動已經(jīng)結束，但我們相信那些參加支教的同學們那一顆顆激情的心依舊綻放；雖談不上碩果累累，但從中學到的卻讓他們受益匪淺!今天，我們的激情澎湃的小朋友們就將在這里與我們一同分享他們的經(jīng)歷。

　　現(xiàn)在，我宣布20xx年支教總結大會正式開始！領導上臺講話

　　非常感謝領導的精彩發(fā)言，首先有請孔高敏為我們展示一下活動視頻。非常感謝孔高敏的視展示，我想我們對這幾天志愿者們的支教活動也有了個大致的了解。

　　接下去有請小朋友代表張雨晴與我們一起分享他們在支教過程中的收獲和快樂。大家鼓掌歡迎。非常感謝張雨晴的精彩發(fā)言。

　　接下來是學生的'作品展示，有請xxx等五位小朋友給大家展示，分別由xx給予點評。

　　欣賞完小朋友的優(yōu)秀作品，接下來讓我們一起來欣賞他們精彩的文藝匯演……大家鼓掌歡迎xx第一個節(jié)目是......

　　小朋友的表演非常的精彩，接下來我們將一起玩一個游戲，《擊鼓傳花》游戲（準備簡易鼓一只，花束一捧，小學生緊密坐在前四排，聽到支持人開始敲鼓時，立即將花束從前往后傳遞。鼓聲停止時，看花束落在誰手里，誰就要進行才藝展示。此游戲由志愿者與小學生共同參加。）

　　大會最后一項是對本次支教活動中表現(xiàn)較好的同學頒發(fā)“先進個人”榮譽證書，同時請領導們給小朋友頒獎。獲獎名單如下......

　　非常感謝各位領導、老師、同學們對我們這次支教總結表彰大會的支持，

　　大會到此結束，謝謝大家！

　　支教活動主持詞 篇5

各位領導、各位同仁、各位同學：

　　大家好！

　　今天我們歡聚在這里隆重地召開“xxxx大學xx學院愛心支教基地”成立儀式。在此，首先我代表xxxx大學xx學院對此次儀式的順利召開表示熱烈的祝賀。同時，也要感謝在座教育人士的支持，感謝xx小學，感謝我們朝氣蓬勃的青年志愿者。

　　xxxx大學xx學院從一開始就主張素質教育，提倡在學習文化知識的同時注重能力的培養(yǎng)，更是教育鼓勵同學們的愛心之舉，支持義務性地愛心活動，并給予指導和幫助。自從我校輕鳥愛心社成立以來，我們已經(jīng)有很多優(yōu)秀的學生參與了愛心活動。他們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，用他們的青春感染世界，用他們的愛心溫暖生活，受到了校內外的一致好評，愛心支教、愛心助殘、愛心敬老等一系列的'活動，也得到了一致的贊許。尤其是在xx小學的支教活動，更是備受學校的關注。

　　這是一個雙贏的智慧，促進著雙方的共同進步和發(fā)展。

　　支教活動對于我們的學生來說，無疑是一次很好的實踐活動。他們年輕稚嫩，接觸生活中的人和事都存在著很大程度的局限性。支教活動是對他們生活能力的培養(yǎng)和修煉。無論是他們的交際能力，語言表達能力，應對能力，還是創(chuàng)新能力，社會實踐能力，甚至于心理分析能力都是一種很好的教育。與此同時，他們通過備課等一系列地準備過程也能體會到教師的生活，育人的艱辛，從而更好地投入他們的學習生活。〃愛心支教基地”的確立，為他們的熱情和青春提供了一個展示的舞臺，豐富了他們的大學生活，得到了寶貴的經(jīng)驗。相信，在今后的社會生活中，這將是一筆極其珍貴的財富。

　　而對于xx小學的小朋友們，他們將接觸不一樣的教育。我們的學生將會把他們的青春活力帶到課堂上去，在教學的同時發(fā)揮他們的特長，融入時尚新鮮跳躍的元素，給小朋友們耳目一新的感覺，在教學的同時，更大程度地激發(fā)他們的興趣，調動他們的積極性，開闊他們的思維，讓他們在"學中玩、玩中學”的過程中熟練而又深刻地掌握知識。

　　支教活動已經(jīng)開展了近一年，每一個參與者都付出了，努力了，也收獲了。盡管起初他們不成熟，沒經(jīng)驗，但他們積極報名，認真?zhèn)湔n，回回總結，次次提升。他們的能力都得到了培養(yǎng)和鍛煉，精神得到塑造和升華。盡管他們還存在著諸多的不足，但我們有理由相信他們的努力和付出。

　　為了讓我們的志愿者有組織有紀律有原則地參加支教活動，我校校方特向參與者提出以下幾點教育和要求：

　　（一）有組織有紀律。所謂〃沒有規(guī)矩不成方圓”，我們的支教人員更要時刻銘記，因為你們代表的不僅僅是你們自己，更是當代大學生的精神風貌，你們要為弟弟妹妹們一個良好的形象，為他們起到一個模范帶頭作用：

　　（二）準備要充分，保證教學質量。

　　（三）要創(chuàng)新思維，調動積極性和學習熱情。

　　最后，再次感謝xx小學校方對我們學生工作的支持呵護和關愛，也祝愿我們的合作愉快，支持教育順利進行。

　　支教活動主持詞 篇6

　　許峰：給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮

　　子勤：有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠

　　孫迪：給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全

　　溫娟：風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊

　　合：牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念

　　冊,記憶這一份支教情.

　　<馬營歡迎你>

　　許峰：尊敬的各位領導

　　子勤：老師

　　孫迪：親愛的同學們

　　溫娟：現(xiàn)場的觀眾朋友們

　　合：大家下午好

　　子勤：“牽手同心、愛心施教”青海師范大學學生會暑期社會實踐支教調研隊匯報演出現(xiàn)在開始

　　許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領導及嘉賓。他們是：

　　子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領導及嘉賓表示忠心的感謝!

　　許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的'激情

　　子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》

　　溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉，聲聲入耳

　　孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符，燃燒我們如彩蝶般的夢想

　　溫娟：下面請欣賞《最炫流行風》

　　許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業(yè)呀?

　　子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。

　　許峰：醫(yī)生?為什么呀?

　　子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!

　　許峰：那接下來的節(jié)目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》

　　子勤：有請

　　孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛心

　　溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春

　　孫迪：下面請欣賞健美操表演

　　溫娟：掌聲有請

　　子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?

　　許峰：那是相當好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!

　　子勤：是嘛?

　　許峰：不信我們就來欣賞下一個節(jié)目武術表演《雄心壯志》

　　頒獎

　　溫娟：孫迪，你說我優(yōu)秀嗎?

　　孫迪：那。當然，沒我優(yōu)秀!

　　溫娟：去你的!其實優(yōu)秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個

　　節(jié)目。

　　孫迪：有請相聲《誰叫你是優(yōu)秀》

　　許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!

　　許峰：沒錯，這里確實山美，水美，人更美。

　　子勤：下面有請《環(huán)保服飾展》

　　孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”

　　溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?

　　孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽光，光芒萬丈

　　許峰：愛如陽光，溫暖人心

　　合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》

　　孫迪：愛，悄悄的降臨，它使色彩迸發(fā)光芒，使音樂更甜美溫娟：一首《愛在天地間》送給大家

　　子勤：心里話，我大聲說給您聽!

　　許峰：孩子們把心里話都融進了一首詩中

　　子勤：下面請欣賞《心里話》

　　孫迪：感恩，是心田的養(yǎng)分，給夜行者點燃一盞燦爛的心燈。溫娟：感恩，是彩虹般絢麗的心橋，能消除心與心之間的冷漠孫迪：一首《感恩的心》帶給大家

　　子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章

　　許峰：今天，我們用激情超越夢想

　　子勤：在夢想中起飛

　　許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家

　　子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方

　　許峰：甚至還沒來得及和我們的領導、學生說聲感謝

　　溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會更好

　　孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發(fā)

　　溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。

　　子勤：青海師范大學暑期社會實踐文藝會演到此結束感謝大家的觀看

　　許峰：祝愿大家

　　合：明天會更好!

　　請領導上臺與演員合影留念

　　支教活動主持詞 篇7

各位領導、老師、同學們：

　　大家上午好！

　　火紅的八月，充滿激情，孕育希望。在美好的日子里，我們迎來了常州思源拉手支教團的大學生們來楊莊小學支教。

　　我代表楊莊小學對各位領導和大學生們的到來表示熱烈的歡迎﹗

　　這次支教活動，是一件大事、好事，對于我們楊莊小學來說，可謂是一次雪中送炭的壯舉，給楊莊小學的發(fā)展帶來了新的希望。這些大學生們秉承“自強自立，立志成才，回報社會”的理念，大力弘揚“奉獻，友愛；互助，進步”的志愿精神，懷著“用愛溝通，用心交流”的心情，從繁華的大都市來到我們楊莊小學志愿支報，這種無私奉獻的精神令人感動，他們的行動將給我們的教育帶來新的理念。

　　在此，我代表楊莊小學向關心和支持楊莊小學民教育的各級各層領導、老師和同學們表示衷心地感謝！

　　這次拉手支教活動，有著非常重要的意義。首先，活動有利于促進地區(qū)間的文化交流，促進教育的大融合。常州是中國的經(jīng)濟、文化等中心，也是國際化的大都市，永遠站在時代的前沿，這些大學的學子們的到來，必將為我們帶來新的理念和思潮，為我們的教育注入新的活力。而我們雖然貧窮、落后，但也有獨特的竹溝文化，源遠流長，底蘊深厚。這也將進一步豐富我們大家的文化

　　內涵。其次，這次活動有利于培養(yǎng)青少年的實踐能力和進取精神。“少年強則國強”，國家的繁榮，民族的振興，最終要靠年輕的一代。這次支教，對于大學生來說，是一次磨練意志，豐富閱歷，鍛煉實踐能力，提高文化內涵的大好機會。對于我們楊莊受教學子來說，更可以向名牌大學的大學生學習，接受新的理念，增長見識，激發(fā)勤奮學習，立志成才的動力。我相信，通過這次活動，雙方都會有很大的收獲。

　　搞好這次拉手支教活動，有利于楊莊小學生的成長，更有利于我們楊莊小學的發(fā)展。

　　為了搞好這次活動，我提幾點希望。一是希望我們楊莊小學的老師們，當好東道主，為支教的大學生們提供安全舒適的`工作環(huán)境，提供熱情周到的服務。要把服務工作做實，做細，讓支教的大學生們安心開展工作。二是希望我們楊莊小學的老師們和同學們珍惜這一次難得的學習機會，多向前來支教的老師和大學生們請教。同時，也希望前來支教的大學生們發(fā)揚艱苦奮斗的作風，克服困難，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，把理論與實踐結合起來，認真組織好支教活動。三是要確保活動期間的安全。每個人要明確紀律，嚴格遵守作息時間，加強相互聯(lián)系，既要保證受援學生的安全，更要保證支教老師和大學生們的安全。

　　最后，預祝本次拉手支教活動取得圓滿成功！謝謝大家！

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