活動主持詞【熱門】
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當下的社會中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編整理的活動主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動主持詞1
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家晚上好！
玉兔辭歲寒風盡，金龍迎春喜氣來。在這辭舊迎新的美好時刻，首先要我向大家拜個早年，祝各位身體好、心情好、工作好、生活好、吃的好、穿的好、玩的好、住的好、睡的好，事事都好，好上加好，來點掌聲好不好？
今晚的餐桌相當的豐盛，我們的節目也是相當的精彩，另外，還有抽獎和互動游戲環節，我們為大家準備了豐厚的獎品，表演節目參加互動均有獎品送上。希望大家都能積極參與，收獲屬于自己的那一份新年禮物！
首先有請我們的王部長致新年賀詞！
我們的第一個節目，是由XX為大家帶來的《荷塘月色》
我們質量管理部的同事們真是多才多藝，最近我們新排了一部微電影，當然啦，是一個很不成熟的作品，在這里表演一下，不好的地方還請大家指正。
剛剛過去的20xx年，是我們質量管理部全體干部員工努力拼搏、共同奮斗的一年。辛苦了一年的同事們，今夜歡聚在餐桌前，將我們這一年的開心和喜悅與大家一同分享。
過去的一年，在同事們的共同努力下，我們嚴把質量關，確保生產檢驗的每一個環節，保證了我們藥品品質不斷的提升。這些成果離不開兩位部長的正確領導，也離不開質量管理部每一位同仁們的努力和付出！
活動主持詞2
甲：書歆悅讀的會員伴侶們，各人下午好！
甲：（課件）問渠哪得渾如許？為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評價冊本的吧。（課件）
開：感應熏染幸運，品味書香。
甲：首先，我們進進古天的第一個版塊：感應熏染幸運！一提到幸運，能夠有的教員會講：“我糊心很幸運啊，然則工做不幸運。
甲：書歆悅讀，是一種態度，一種千錘百煉的態度；
甲：書是甚么味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺，配開開啟我們的閱讀之旅……
我們有著中等以上的物質支進，還有著可不俗的粗神支進，如許聳坐于天下上不也挺值得嗎？
乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個永久綺麗的童話，由于有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質。
甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個工做除工資回報，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現性的勞動成效”。簡直是如許，（課件）沒有那一個工做會預先支出給您工做的幸運，除教育。當您來到班級，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統統。
乙：沒錯，（課件）當教生感應幸運的時辰，您將感應幸運；當教生感應幸運的時辰，您的幸運將是幾十個教生的幸運的總和。教平生書，有那么多教生幸運的疊減，那種教育的幸運，將跟著人生走背生命的終點而愈隱輝煌輝煌。
甲：您看，我們原來一向置身于幸運傍邊。只是這幸運，是需要專心來感應熏染的。
乙：便讓我們勤懇來做一位幸運的精良教師吧。（課件）蘇聯教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，并非一門甚么需要先天的藝術，但它是一門需要教習才能掌控的專業。”也就是講每個教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講臺，扼守心田的那份安全。
甲：（課件）哈佛大教的一項研究表明，工做中能可做出成便，態度占85%，常識和智力只占15%。“細節治理專家”汪中供有一個聞名的分實際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權重；正在智力身分的常識和技術對照中，常識占40%的權重；常識又分為冊本常識和社會常識，冊本常識占40%的權重；冊本常識能正在真際糊心中運用的又占40%的權重，由此便能得出如許一個分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈分
乙：我們正在教校教習所打下的根柢只有分，少得可憐！做為教師，我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛？如何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅持不懈的讀書！用常識來武裝我們的思想，用常識來滋潤我們的生命。
乙：所幸，各人都是愛書之人！由于這個配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由于一份教育胡念，我們攜手并肩前行。
甲：（課件）書歆悅讀，是一個仄臺，一個互換提醒的仄臺。
乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個粗神憩息的港灣；
乙：很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這里，古天我們舉止的主題是：
乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執著追供、永不拋卻的粗神
甲：正在這里，您能夠找到知音；
乙：正在這里，您能夠各抒己見；
甲：正在這里，您能夠感應熏染到結伴同業的悲愉。
上面進進第兩個板塊：品味書香。
乙：簡直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運很遠近。
乙：我感覺還是親身品味一下影象斗勁深進！（分享蛋糕）
播放音樂……
甲：其真幸運的邊界是由我們本人規定的！
乙：（課件）有如許一本書，令人屢次玩味，愛不釋腳，宛如一波波波紋，掃蕩渾澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們躊躇乃至一度停歇的腳步；似乎一級級臺階，拾級而上，步進教育人生的粗神下峰。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。
甲：（課件）不做教書匠！做一位有標的目的感的教師！做一位有束縛感的教師！做一位有責任感的教師！做一位有上進感的教師！做一位有奮斗感的教師！做一位有專業感的教師！做一位有親和感的教師！做一位有聰明感的教師！到底該當如何做？到書中來根究問案吧！
（課件）您知講嗎？天球上每晚有30億人餓著肚子睡覺；天天有30億人進出教堂寺廟，由于有生命威脅；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比這天下上75%的人富有，如果您正在銀行還有存款，錢包里還有鈔票，那么您屬于這個天球上8%的幸運的人。
活動主持詞3
尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁：
上午好!
首先感謝中指組領導百忙之中蒞臨授課。
為進一步提高全市xxx人員的業務水平，加快推動xxx工作，提升xxx質量，我們在北京舉辦這次業務人員培訓班。我們特別榮幸地邀請到了xxx。讓我們向各位領導、專家在百忙之中的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的培訓會分兩項內容，第一項內容是請xxx老師作題為xxx的培訓。第二項內容是請xxx老師為大家講授xxx。大家要把握此次學習機會，認真做好筆記，用以指導實踐。讓我們再次用熱烈的掌聲請xxx老師為我們授課。
謝謝!xxx處長的授課不但讓我們了解了xxx研究的最新現狀及理論觀點，拓寬了思路，針對性和操作性都很強，高屋建瓴的給我們今后實踐把握好了方向。讓我們再次以熱烈的掌聲向xxx處長表示衷心的感謝!
今天上午的培訓會就到這里，請大家一起到食堂共進午餐。
經過中午的休息，大家都以飽滿的熱情期待下午的研討學習，下面請(職位)(姓名)為我們講授xxx。
謝謝!王老師的授課讓我們更系統的認識xxx基本理論與方法，講解精辟，具有很強的操作性和針對性。讓我們再次以熱烈的.掌聲向王老師表示衷心的感謝!
(單位)歷來重視史志業務培訓，特別是對年輕同志的成長非常關心和重視，對于我們這次培訓活動，更是給予了大力支持和充分肯定，希望我們能夠藉此機會，多溝通、交流互鑒，相互學習、相互提高。
活動主持詞4
尊敬的各位領導、企業家，各位如家養老院的老年朋友們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行市工商聯會員企業喬夫服飾、家代糧油有限公司愛心捐贈儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領導有：XXX
首先，請XX講話，大家歡迎！下面，請（捐贈方代表喬夫服飾徐經理、家代糧油有限公司周家代講話）講話，大家歡迎！
下面，舉行捐贈儀式，有請捐贈方（捐贈方代表xxx、xxx）、受贈方（如家養老院的老年朋友們、龍鳳區街道保潔們）。
授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈活動中，看到了民營企業家對光彩事業發展的愛心、關心、責任心。我們希望這愛的火種能夠在全社會中繼續下去，在社會上逐漸形成感恩回報的良好風氣，進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神。希望得到捐助的老年朋友們晚年幸福，環衛工人們溫暖一冬。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對喬夫服飾、家代糧油有限公司對我市光彩事業的關心和關愛表示衷心的感謝！
此次捐贈儀式到此結束。
謝謝！
活動主持詞5
尊敬的領導、業主和同事：
大家早上好！在這個草木茂盛的季節，歡迎你來參加某個建筑的開業典禮和抽獎儀式。眾所周知，某樓是由市城建開發有限公司投資興建的綜合商住樓，適合經商投資。那么，在抽獎之前，我向大家鄭重介紹，城建開發有限公司侯董事長將與大家見面！為侯東聽聽吧！
謝謝—董熱情而鼓舞人心的演講！接下來是精彩刺激的抽獎！下一個幸運時間屬于每一個在場的主人！
你看，這個活動有一等獎，獎品是一臺海爾柜空調；
3個二等獎，獎品是—1臺熱水器；
三等獎6個，獎品是—1光波爐。
此外，所有客人在抽獎后注冊時都可以用收到的卡獲得一份紀念品。當然只允許200位客人！
我想很多業主和朋友都等不及這一刻了。別急，我再說說我們的活動規則。抽獎馬上就要開始了！
以后我們先抽三等獎。我會邀請業主代表上臺抽獎。如果三等獎得主在我宣布三次后沒有出現在現場，他可以在活動結束后中午12： 00前帶著談妥的協議和身份證到銷售中心領取！—給你留著微波爐！
但是，二等獎就不一樣了。二等獎，主人本人必須到場。如果三次公告后我仍然不在現場，機會只能交給別人，直到業主被抽出來。
一等獎的抽簽方式和二等獎一樣。
好了，現在開始抽獎，請工作人員配合。先抽三等獎吧。
……
二等獎。（獲獎感言）
一等獎。（獲獎感言）
主持人當場即興表演。
好的，再次感謝我所有的好朋友來參加某大廈的開業典禮和現場抽獎儀式，感謝所有業主對城市建設發展有限公司的熱愛！祝大家家庭幸福，萬事如意。再見！
活動主持詞6
李：尊敬的領導，老師，
張：親愛的同學們，
合：節日好！
李：一曲《大地飛歌》拉開了實驗小學第十屆藝術節的帷幕。
張：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
李：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
張：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節日——
合：六一兒童節！
李：給大家提個建議：每個節目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節目的老師和表演節目的同學給我們帶來的快樂。
2.張：請欣賞實驗小學合唱隊帶來的廣宗縣實驗小學校歌《明天更輝煌》，掌聲有請。
3.《二小放牛郎》李：《明天更輝煌》，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱們國家有多少個民族？你能說出幾個？看整裝待發的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請新疆的姑娘們。
5.《治病》人病了該怎么辦？你一定會說去看醫生，對，醫生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《治病》。
6.模特表演大家快看呢，實驗小學的模特隊來了，掌聲有請。
7.模仿秀“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請------模仿秀。
8.交誼舞《快樂恰恰恰》我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
9.相聲《打電話》請把你把看到的節目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么？用“我在看什么”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯歡會演出。”）。看看今天這位是怎么打電話的，掌聲有請。
10.《七色光》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》，表演者史慧聰等。
11.舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經路過天竺國，國王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來到了聯歡會的現場，要不要看看姑娘們優美的舞姿？掌聲有請漂亮的《天竺少女》——
12.《種太陽》播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。()播種太陽會收獲什么？請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者史慧聰等。
結束語：
李：實驗小學美麗的地方，我們幸福地歌唱，
張：實驗小學知識的殿堂，我們自由地翱翔。
李：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。
張：肩負責任，承載希望，實現我們心中的理想。
李：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……
張：我們堅信，隨著校園文化建設的不斷深入，實驗小學必將迎來更加燦爛的明天！
李：宏偉的藍圖已繪就，
張：前進的號角已吹響。我們堅信：
李：實驗小學的師生們將不辜負領導的期望，
張：再接再厲，
李：一定做好廣宗縣小學教育的排頭兵，
張：領頭雁！
合：明天更輝煌！兒童節主持詞2篇幼兒園六一兒童節主持詞20xx年六一兒童節主持詞
活動主持詞7
小伙伴們：
大家好！春風正好，微風不燥。我們又迎了20xx屆語新教師工作坊第三期的名師專業素養及例研討活動，我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任黃xx老師，以及即將進行名師例展示的越秀區小語科四年級教研員劉老師。今天的活動主要分為三個環節，首先是精彩的名師例展示，其次是備者與執教者的對話，最后是小組活動——六頂思考帽深度論。牛頓曾說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”相信通過今天的名師例研討活動，小伙伴們都能夠有所收獲。
在例開始之前，請還沒完成活動前測問卷的小伙伴掃碼完成問卷。
接下我們將欣賞到的例展示是人教版語四年級下冊第12《夜鶯的歌聲》第二時。下面有請劉老師。
精彩的例猶如一泓甘泉，滋養了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶的精彩展示！
這節例的教學設計是由四年級中心組老師集體討論后打磨出的，曾由我在區教研時進行展示。在備這一節時，我曾經歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝劉老師的傾心分享！聽完了備者與執教者的對話，想必大家對這節的感觸更深了。下面我們將進行思考帽環節，請各組小組長領取紙筆。我們將有0分鐘的討論時間，之后按照屏幕順序進行匯報，每組限時分鐘。
聽了大家的匯報，看大家今天都是收獲滿滿呢！下面請大家掃碼完成活動后測問卷。
感謝黃老師給我們組織了這次活動，感謝劉老師帶給我們的精彩例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！
活動主持詞8
畫外音：
日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年；帶著希望，帶著執著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓！現在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由藝術班集體表演，指導老師。
主持人上場（四人）
男：各位領導、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學：
合：大家晚上好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金；
男：時間老人領著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
男：當春天又擁抱著大地；
女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年xx學校元旦晚會現在開始！首先，介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓，他們是（看現場而定），歡迎！下面由董校長致新年祝詞！掌聲歡迎！
活動主持詞9
解：青春的交響綻放華麗的激情
付：校園的純真揮灑最美的真摯
解：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
付：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
合：讓我們在最美的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章！
解：尊敬的院領導
付：親愛的兄弟姐妹們
合：家晚上好！
解：軟件學院學生會內部聯誼晚會
合：正式開始！
解：下面請允許我們向家介紹今晚到場的來賓，他們是
付：團書記張四化老師
解：20xx級指導員楊倩老師
付：20xx級指導員孫鵬鵬老師
合：感謝各位老師的到來
解：現任學生會主席吳波
付：秘書長王葵葵
解：副主席某某
付：來自8個部門的各位部長及干事們
解：還有往屆的'老部長老干事們以及其他所有關心軟院學生會的同學們
合：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎家的到來
解：首先有情吳波主席為聯誼晚會致辭
付：感謝波哥的精彩發言，哎，小解啊，說了這么多，家還不認識咱倆呢！
解：嗯下面就讓我倆自我介紹下吧，家好，我是來自辦公室的解玉琳這位是我的搭檔付：家好我是付宇豪來自文藝部
合：我們是腹瀉組合
解：今天由我倆擔任主持
付：希望能為家串聯出一臺精彩連連的晚會
解：很開心我們能在這個美麗的夜晚歡聚一堂由于平時繁忙的學習工作，家很少有機會能像今天這樣聚在一起因此今晚的聯誼活動就是給家提供一個可以相互熟悉的機會家可要好好地展示自己呦！
付：是啊希望家今晚都能玩得盡興哎，站在臺上好久了，感覺好冷啊，我需要你們的溫暖，讓我看看你們的熱情好不好？歡呼聲在哪里？聽不到！再聲一點好不好？
從家震耳欲聾的歡呼聲可以感受到同學們的熱情，閑話少說下面讓我們簡單介紹一下今晚活動的流程。先以部為單位為我們帶來精彩的表演，當然也會有許多有趣的小游戲在等著家家可都要踴躍參與有獎品的哦。
付：說到表演節目，聽元芳說這回你們辦公室的節目相當給力哦~~~我可是期待已久了啊。那必須的啊，接下來就讓你們看看吧，那我先去準備一下。
喲嗬還迫不及待了說實話我還真想看看他們表演的怎么樣。同學們你們想看嗎？好的讓我們一起來欣賞有文藝部帶來的歌舞劇《無雙覓親》
解：今晚我們看到了各部門的相互協作
付：明天我貌同擁有共建共贏的信心
解：愿時光的腳步停留在今天，
付：愿溫暖的情誼陪伴我們走向明天。
解：在接下來的一年里我們將會追求創造探索實踐
付：在新的征程中我們努力奮斗勇往直前
解：讓我們在學生會這個家庭里共同成長
付：迎接充滿希望的學生會生涯。
解：歲月易老
付：情誼永存
解：今天的相聚是為了讓我們珍視過去，擁有未來
付：讓我們為擁有一個共同的經歷而刻骨銘心，
解：愿這短暫的瞬間彌留在你我的心里
付：愿所有的同學們在一年后收獲累累的果實
解：愿我們的軟件學生會因為我們而變得更加付：感謝各位老師同學們今晚的傾情演出
解：軟件學院學生會內部聯誼晚會
合：到此結束
活動主持詞10
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的同事，朋友們
合：大家晚上好
男：我是xxx
女：我是xxx。經過了夏天的熱烈，秋天的穩健，冬天的凜冽，我們迎來了爛漫的春天。
男：在這新春伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時光。這是我們的春天。女：這也是我們圖書館這個大家庭的春天。
男：這更是我們每一個人的春天。
女：今天，我們相約在這里，享受春日和煦，享受相聚歡樂！
男：這正是個總結過去，積蓄力量、規劃未來的大好時刻。在這個日子里，我們迎來了xx年會，與您分享這一年來豐收的喜悅，共享五彩燦爛的人生！
女：請允許我代表承辦方xxx，對各位嘉賓朋友們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
男：今夜我們的晚會載歌載舞，同時將對xxx大賽中表現優異的獲獎單位進行頒獎。下面我宣布xx年會之文藝晚會現在開始
活動主持詞11
朱：尊敬的各位領導、各位來賓
理：女士們、先生們，
大家一起：晚上好！
朱：我們很榮幸地請來了XX企業集團的客戶朋友，
理：在此，我們代表XX全體同人，對各位的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（掌聲）
朱：XX成立三周年，是一個從無到有、從稚嫩到成熟、從平凡到卓越的過程。
理：三年走過，驀然回首，我們發現，XX有一種經過大風大浪歷練后，沉著冷靜、處世不驚的氣質，而這一切風浪，都是在座各位和XX一起攜手度過的！
朱：正所謂“同耕一方土，共飲一江水。”XX的今天，離不開在座各位朋友多年來的支持與厚愛。
理：結識新朋友，不忘老朋友。下面我宣布晚宴正式開始！
活動主持詞12
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的xx新老會員朋友們
合：大家下午好！
女：五月柔情，激情似火。感受著那輕柔的芬芳，伴著那優美的旋律，今天，我們迎來了”xx”xx女人星--健康美麗沙龍大型聯誼暨xx化妝品展示會，在此，首先祝愿我們今天在座的每一位女同胞青春永駐、笑口常開。男：青春飛揚，我和美麗有個約會；快樂相隨，我和xx結伴同行。在這歡樂之時，讓我們每一個人都許下真誠的愿望，愿快樂、美麗、平安與祥和充滿生活的每一天。
女：今天，我們xx的新老會員們歡聚一堂，這里即將開始的是一場盛況空前的美麗之約，它是聯結友誼、綻放激情、放飛夢想的舞臺，我們每一個人的風采都將成為這星光燦爛的主旋。
男：常言道，愛美之心人皆有之，女人與美麗似乎就是孿生的姐妹，女人天生愛美，女人無時不刻不在裝點著世界、創造著美麗。為重塑女人的美麗，為女人的美麗再添新彩，xx，義不容辭。
女：曾幾何時，xx，這個優雅的名字走進了我們愛美女性的視野，它以其物美價廉、經濟實惠的獨特優勢成功打入了全國著名化妝品行列。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。xx，終于在今年x月份飄然來到了我們美麗的xx，為愛美的我們帶到了春天般的溫馨和浪漫。下面有請xx化妝品專賣店xx分店總經理與大家共同分享美麗之約。--（由經理請出美導，美導做公司和產品簡介）
男：一縷馨香傳遞了醉人心脾的美麗之約，一雙勤勞的美手圓了多少愛美女人如癡如醉的美夢，她們是美麗的天使，她們將美麗進行到底。
女：的確，平日里，她們用雙手為愛美的女性帶來了美麗，今天她們用自己的舞姿為大家獻上自己的祝福。下面有請xx化妝品專賣店xx分店全體員工為大家傾情演繹動感十足的群舞《給我感覺》。
男：隨著一曲青春飛揚、活力四射的舞蹈，似乎已經把我們身上的每一個細胞調動了起來，看著今天如此絢麗奪目的會場，真是讓人激動不己，因為，今天的xx化妝品店為了答謝新老會員們的大力支持和厚愛，聽說，準備了好多厚禮哦。
女：不錯，我們xx化妝品經銷店為了答謝咱們新老會員朋友們對xx的情有獨鐘，今天的聯誼會特意設置了游戲奪奪魁、無底價拍賣、有獎問答、當場購買打3.5折等等誘人的活動，機不可失，失不再來，您還在等什么？具體事項請我們的美導3來向大家做詳細介紹。
男：輕松一下做個互動游戲，叫做”前方戰士支援”，看看今天哪一支方隊將成為最幸運的組合，獎品多多，趕快行動吧。
結束語：親愛的朋友們，相聚的時光總是短暫，短暫的時光總是美好。在這個熱烈的時刻，本次健康美麗沙龍大型聯誼暨xx化妝品展示會，現場促銷活動就要結束了，在此，我代表xx專賣店祝大家心想事成，萬事如意。同時也讓我們攜手祝愿并堅信xx專賣店的明天一定會更美好，讓我們相約明天再見！我們明天晚上再見！
活動主持詞13
沒有驚天動地，沒有氣吞山河，有的只是那么普普通通，平平常常。
這就是老師的生活寫照。
他們如春蠶一般默默耕耘，從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李就是對老師最高的評價。
今天，我們在這里舉行“感念師恩，頌揚園丁”朗誦比賽，以這樣的方式來表達對老師的感謝。
第一，全體起立，奏國歌。
第二，周校長講話。
第三，宣讀比賽規則。
第四，比賽開始。
1，七二楊怡怡《感恩老師》感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;
感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
2八三楊怡格《思念園丁》
3，八二任夢琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。
上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。
4，七三溫佩怡《假如我是一名教師》
5，八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給我們。
6，八四劉笑笑《謝謝您，老師》您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
7，八一楊夢薇<我愛我師>您是天上最亮的北斗星，讓我們找回回家的路途;您是茂盛的葉子，用您強有力的身軀呵護著我們。
8，八一朱克耀《人生路上領路人----感謝你老師》“講臺催人老，粉筆染白頭。
”但你們卻無怨無悔，你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。
9，張喜浩，周奧平《最美的花，開在最安靜的地方》最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在。
在我眼里，教師，您就是一朵花。
10，七一梁亞丹《感恩老師》“因為有了您，世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。
因為有了您，才有了點燃我們理想之火的人，才有了保證民族未來優良素質的人。
”
11，八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
12，七三溫孟軻《老師的愛，伴隨著我們成長》如果說有一種愛，能像父母一樣細膩，能像智者一樣超凡，能像伙伴一樣熱情，像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動，我想那個人，一定是您——我們的老師。
13，八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中，您是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
14，七二范亞鵬《感恩老師》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
15，七一范明陽《人生路上的引路人——感謝你老師》師恩，是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們耳邊，她用那激昂奮進的曲調激勵著我們勇敢直前。
第五，奏響頌揚老師歌曲，匯總分數并書寫獎狀。
六、總結：各位老師、同學們。
今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉：
獲得本次演講比賽三等獎的是
獲得本次比賽二等獎的是
獲得本次比賽一等獎的是
七、頒獎：下面請學校領導給獲獎的同學頒獎
讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀!感恩教師活動主持詞(二)
一、活動目的：
通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動過程：
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。
為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。
無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。
每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。
您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。
讓我們發自內心地問候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。
不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。
老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。
老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。
請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。
從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發言)
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。
他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。
古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。
哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)
主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。
那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。
同學們平時也很尊敬老師。
誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。
讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。
然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。
主持乙：作為艾山二中的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創美好的明天。
全體學生：謝謝您，老師!
班主任發言：現在，我的心情非常激動。
看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。
這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。
雛鷹展翅，小樹成材。
矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更美好的明天!
主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結束。
活動主持詞14
尊敬的各位領導、各位來賓、居民朋友們：
中午好！
丹桂飄香，秋風送爽。在九九重陽節來臨之際，我們歡聚在這里，舉行澤園社區20xx年慶“九九重陽敬老節”文藝演出。在此，我謹代表XX社區全體工作人員向廣大老年朋友致以節日的慰問和崇高的敬意！向遠道而來的客人表示熱烈的歡迎。這次活動得到了XX單位、以及各文藝隊伍的大力支持在這里我們一并表示衷心的感謝。
中華民族歷來有尊老敬老的優良傳統，我們要把愛老、敬老、助老作為社區弘揚民族文化的重要內容來抓，同時，社區也將進一步為確保大家“老有所學、老有所為、老有所樂、老有所養、老有所依”而繼續努力。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。在這里，我衷心希望全體老年朋友科學地安排好晚年生活，繼續參加有益身心健康的文體活動，繼續發揮余熱，為社區建設建言獻策。
最后，我預祝此次活動取得圓滿成功，再次祝愿各位老年朋友們健康長壽、節日愉快、闔家歡樂！越活越年輕！
活動主持詞15
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，
大家下午好：
一個普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻給第二十八個教師節迎春中學教職工朗誦比賽。
1、每年的九月，精致的賀卡像長了翅膀的吉祥鳥，從四面八方飛來;九月是收獲的季節，九月是懷念的季節。下面，有請生化組的錢端強、錢月娟老師為我們朗誦《九月飛歌》
2、青春是人生最精彩的樂章，委婉動聽;青春是人生最純真的故事，總有那一縷抹不去的回憶。請欣賞由英語組徐春霞老師給我們帶來《阿爾品》
3、老師宛如林清玄筆下的一株小小的野百合，憑著自己開花的信念，用執著和堅韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴。請欣賞政史地心組圣娟老師帶來的《心田上的百合花開》
(學生)老師的奉獻，天地見證，海川見證，學生們銘記在心，請欣賞初一(2)班朱玥同學帶來的薩克斯演奏《月亮代表我的心》
4、“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇，可以點石成金。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來的《愛的承諾》
5、在我們的心目中，老師們像夜空中璀璨的星星，指引著我們前進，請欣賞后勤組戈琴帶來的《繁星》
(學生)老師用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發芽，讓小雞出殼，請欣賞初一(3)班同學帶來的《園丁頌》
6、三寸粉筆畫出人間冷暖老師磊落的寫照，三尺講臺傳遞智慧文明是老師一生的追求，請欣賞音體美組張曉丹老師帶來的《三寸粉筆、三尺講臺系國運》
7、少男似朝陽，少女如鮮花。生命是豐富多彩的，在陽光明媚的花園里，我們感受到了生命的柔美。請欣賞數學組何淑琴、袁一鳴老師帶來的《青春萬歲》
8、是老師為我們點燃了希望的光芒，增添了我們的智慧。時逢九月，在這屬于教師的節日，讓我們一起來聆聽一下教師的心聲。請欣賞信息勞技全組老師帶來的《教師的心聲》
9、教育是立國之本，教育是興國之本，我們的辛勤努力正來源于我們的拳拳愛國之心，請欣賞語文組李陳潔老師帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》
風聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長為大家講話。
下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結果。
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