活動主持稿(20篇)
在不斷進步的時代，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿在節目中起著穿針引線的作用。如何寫一份恰當的主持稿呢？以下是小編為大家整理的活動主持稿，歡迎大家分享。
活動主持稿1
女仕們，先生們，親愛的顧客朋友們：
金秋十月，丹桂飄香，民族華誕，舉國歡騰，為喜迎中秋佳節，慶祝建國63周年的到來，XXX廣場特別推出“迎國慶·送大禮”抽獎活動，為了回饋新老客戶對我們的鼎力支持，今天我們將對新老客戶進行為期三天的抽獎活動，在這個難得的國慶假期，正值我們“D棟”樓王震撼開盤之際，感謝各位朋友的大駕光臨，我們由衷的備感榮幸。本次抽獎活動，離不開各位客戶對我們的大力支持，此時此刻，作為主持人我懷著激動的心情衷心希望在今天的抽獎活動上帶給大家更多的幸運和喜悅。下面我宣讀本次抽獎活動的有關事宜：
1、本次抽獎中，業主需要親自到場，不可代抽；
2、抽獎活動現場將邀請業主作為抽獎人，每位業主每天只能抽獎一次；
3、到場的業主需帶身份證，在登記臺進行身份核實登記，并由負責人員帶上臂章，業主憑臂章方可進行抽獎；
4、此次抽獎活動采取按號順序抽獎方式，即抽獎人員按登記編號從小到大進行排隊抽獎；
5、抽中獎的業主，拿號到登記處登記得獎號碼，到休息區候抽獎結束，然后接受頒獎。
6、沒抽中獎的業主，在休息區等候，等頒獎完畢，憑號數到登記處領取精美禮品一份；
7、抽獎完畢，由負責人員回收臂章，當天不得重復抽。
下面在抽獎之前請允許我為大家介紹本次抽獎活動設置的幸運獎品
一等獎（每天1名）智能冰箱一個
二等獎（每天3名）電壓煲一個
三等獎（每天5名）榨汁機一個
勉勵獎（若干名）保溫瓶一個
相信各位業主朋友已為這份幸運到來而砰然心動，那么，事不宜遲，下面我幸運抽獎活動正式拉開帷幕。首先，我們請出第一位幸運觀眾，看看他能不能取得開門紅呢？有請......
（抽獎開始，與客戶現場互動）
結束：
親愛的各位顧客朋友們，快樂的時光總是過的很快，盡管相聚的時間是短暫的.，但我們的合作是長久的，希望今天這種愉快的氛圍僅僅是一個良好的開端，我們將真誠把實惠和幸運繼續帶給各位。好了，到此節目已然接近尾聲，預祝大家國慶節生活愉快、好運連連。感謝你的參與，我們明天同一時間再會。
活動主持稿2
尊敬的各位領導、各位專家，在位的老師們
大家好!首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導和專家能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階!
今天，參加會議的有，研訓中心教研員：xxx;毓秀中學校長張校長，毓秀中學政史地教研組全體教師。
下面我們進行教研活動的第一項：請授課教師xxx老師談談自己這節課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
黃老師談了自己的構想和實踐，并做了自評，聽了黃老師這節課，我們大家肯定也會有不少的啟發。為了更好的`總結這次活動并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。下面我們進行，教研活動的第二項：聽課教師評課首先，請黃娜老師談談自己的看法。
教研組長評課(XX)剛才大家就這節課進行了點評，老師們對黃老師在整個課堂教學活動中呈現的亮點做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現在我談談我的法：
既然是教研活動，大家坐在一起拿出我們教學活動中的困惑，來研討一下：我的困惑是如何使小組討論達到效果，不知道大家是否有同感?
下面請毓秀中學校長，張校長，點評。
張校長，對優點給予了鼓勵，對不足給予了解決建議，讓我們收獲不少!下面進行教研活動的第三項：由地理學科的兼職教研員總結。
活動主持稿3
男：尊敬的各位嘉賓
女：親愛的朋友們
合：大家下午好!
女：11月10日我們約會吧!
男：歡迎大家來到易縣人社區網“我們約會吧”但愿人長久，光棍不再有的活動現場。
男：我是主持人XX。
女：我是主持人XX。
男：本期“我們約會吧”但愿人長久，光棍不再有，8分鐘約會相親交友特別活動，是由易州神韻文化傳媒有限公司，易縣微創業聯盟，易縣金璧堂玉器專賣聯合主辦，易縣精藝婚慶禮儀公司協辦，易縣人社區網運營中心全程策劃的。
女：非常感謝以上商家對本次活動的大力支持與贊助!同時，在這里讓我們把最熱烈的掌聲送給前來參加此次活動的男女嘉賓朋友們，感謝你們的積極參與。
男：在活動開始之前呢，我先向大家介紹一下“我們約會吧”活動的規則：
不能追問對方真實姓名和聯系方式(包括手機、qq和郵箱等);
舉止文明，不允許談及性，不使用下流、不文明或騷擾性語言;
時間一到8分鐘，必須遵守規則交換人選;
活動結束后，不允許對其他嘉賓采取追問、跟蹤等手段;
如果遇見心儀的對象，請把對方號碼和自己的號碼填寫在甜蜜1+1表中，在活動最后的環節交給工作人員，將現場統計配對成功的'男女嘉賓。
女：是的，請大家一定要遵守我們的活動規則。在今天的活動中大家可以與每位異性交談八分鐘，八分鐘過后呢主持人會通知大家換位置，女嘉賓呢就待在原來的位置上不變，男嘉賓需要按順時針方向進行換桌，與下一桌的女嘉賓繼續交談八分鐘，以此類推。活動過程中我們會有一些互動游戲環節，也希望在場的男女嘉賓能夠積極的參與進來。
男：當然，為了使大家能在一個舒適并且輕松的場合里進行咱們的八分鐘約會，我們也有一些小紀律需要大家遵守。我們的男女嘉賓在活動期間請將手機調成靜音或者震動模式，請男士們不要吸煙。那么下面我宣布，易縣人社區網“我們約會吧”但愿人長久，光棍不再有，8分鐘約會正式開始!
活動主持稿4
班級團日活動主持詞
開場白
鄭陽：尊敬的時老師、趙老師，親愛的同學們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際；青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人
鄭陽：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“少壯不努力老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝，青春難再的千古良訓。
姜穎：今天，我們在主609展開以“青春揚帆，給力行政”為主題的班級活動，為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級活動，我們每一位成員都精心準備著
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧
《應聘》
鄭陽：姜穎，問你一個小問題？
姜穎：什么問題，你說。
鄭陽：就是每年這個時候畢業生正在進行的事情除了忙于論文外，還有什么？ 姜穎：那當然是忙于找工作，忙于應聘啦。
鄭陽：答對了，今天我們這里也要進行一場應聘。
姜穎：那還等什么呢，趕緊去看看吧。
鄭陽：下面請欣賞由張紅、周春劉等人帶來的小品《應聘》。
《一戰到底》
姜穎：大家說，她們演的好不好，（好）....... 接下來就是進入我們的游戲環節，相信大家對風靡大江南北，吸引眾多智者參與挑戰的江蘇衛視《一戰到底》欄目很熟悉吧，今天我們也把《一戰到底》搬到了我們的舞臺，來現場感受一下答題挑戰的快感。
下面有請十位挑戰者上場。（待十位選手站好后）下面由鄭陽來宣讀游戲規則：
鄭陽：游戲規則：十個人進行抽簽決定答題順序，倆倆PK，獲勝的人進入下一輪，經過倆倆PK剩下的五個人進入車輪戰，按順序開始答題，答錯的人淘汰，從下一位開始繼續答題，直到戰到只剩最后一位，那位就是戰神！！！
（然后現場分組，司儀拿出簽讓大家抽）
《歌曲串燒》
鄭陽：剛才看完緊張激烈的答題，真是熱血沸騰呀，讓我們再次以熱烈掌聲恭喜XXX獲得戰神稱號。接下來讓我們聽聽歌放松一下，下面有請陳潔、夏思靜等人為大家帶來的歌曲串燒，大家歡迎。
《大路小事》
姜穎：歌曲讓我們心情愉悅，讓我們把這愉悅的心情繼續下去，接下來請欣賞由鄭陽、盧偉帶來的相聲《大路小事》，來看看大路上究竟有哪些事。
《誰是臥底》
姜穎：這路上果然小事不斷呀，他也確實該打（哈哈哈.......）。看完相聲，再次進入我們的游戲環節，這個游戲名字叫誰是臥底，大家看過快樂大本營，相信對此也不陌生，話不多說，接下來就讓我共同來參與吧，看看誰才是最牛的臥底。 （選手上場）
姜穎：現在宣布游戲規則：
將踴躍報名的人員與隨機抽取的人員，一輪共7位。發給他們其中5人一樣的詞語，1個人手中的詞語與之近似卻不相同，還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。空白牌的人則是根據其他成員的描述和以自己所理解的意思來描述。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。輸掉的那個人將會接受到懲罰。
姜穎：那將怎么處罰呢？下面由鄭陽來說一下懲罰措施：
鄭陽：如果臥底在前三輪投票中被揪出，在第幾輪被揪出，就在腰間掛與剩下的人數相等的氣球數，由剩下的人負責戳爆，如果臥底堅持到第四輪，則不處罰臥底，而是處罰前三個出局的人，如果最后剩下三個人中有臥底，則臥底獲勝。
《白娘子后傳》
鄭陽：游戲大精彩了，真的.是意猶未盡那，不過別急，下面還有游戲，有大家樂的。
有一場驚天動地的愛情故事發生在數百年前，但是由于某人不懂愛，而讓這對戀人經歷了生死離別。今天他們又要經受什么磨難呢？接下來請欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚等為大家帶來的情景劇《白娘子后傳》，掌聲有請。
《默契大考驗》
姜穎：雖然法海不懂愛，但是有情人終成眷屬，只要堅守心中的那份真善美，愛就能能戰勝一切。當然愛也少不了默契，有默契的愛才能長久，接下來就進入我們的默契大考驗的游戲環節。請各組選手依次上場。
（上場后）
鄭陽：游戲規則：
需要甲乙兩個人搭檔參加，甲背對題板，乙只能通過肢體語言去表現題板上內容，甲根據乙表現的內容進行猜測，猜對后兩人互換位置，互換角色，甲表演乙來猜，一分鐘計時，答對題數多的獲勝，如果兩組答對題數一樣，就進行加時賽，直到最后決出勝負。
《想把我唱給你聽》
姜穎：此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語當中，我們心中的歡樂愉悅之情難以言說，只能用歌曲來傳達我們此時的歡樂，下面請欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來的歌曲
《想把我唱給你聽》，有請。
《我們》
鄭陽：是南通大學讓我們相識，是行政管理專業讓我們相知，我們在一起共同學習過，共同生活過，共同娛樂過，也共同流淚過，當然也少不了二過。這些都加深了我們彼此之間的友誼，雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹，這是我們人生的一筆寶貴財富，因為有你，因為有我。接下來有請周靜雪和李娜為大家帶來詩朗誦《我們》。
結束語
乙：這一刻是令人多么的難忘啊。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
甲：梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由···”
乙;是啊，讓我們把握住人生中最美好的時光，好好努力，向著明天看齊！
活動主持稿5
一、指導思想：
以扶危濟困、敬老助殘、助人為樂、弘揚人道主義為宗旨，發揚“人道、博愛、奉獻” 精神，依靠全校師生及社會力量，通過成立單縣實驗小學“愛心”基金活動，救助因患重大疾病或遭受重大意外傷害的在校師生、離退休人員和遭受重大災害的城市或地區，提升社會文明程度，推動學校善文化建設，為構建和諧社會做出貢獻。我校決定成立單縣實驗小學“愛心”基金會并進行“慈善日”捐款活動。活動以堅持自愿，鼓勵奉獻為原則，發動全體教職工、社會人員和學生個人捐款。
二、愛心基金會組織成員
會長：
副會長：
成員：學校工會委員會委員、周邊住宅小區物業委員會代表及家委會成員代表。
三、活動時間：20xx年9月5日
四、活動地點：學校中門廳前
五、捐款標準
堅持無償自愿的原則。
六、活動安排
（一）政教處撰寫“愛心”基金一日捐活動倡議書，于9月5日前向全體同學發出倡議，號召全體同學捐出零花錢，培養學生慈善意識。
（二）召開級部主任及家委會代表會，宣講慈善一日捐意義及相關要求。
（三）準備好會議條幅、捐款箱、班級捐款檔案袋、會議音響、各項發言材料、會議桌椅等。（總務）
（四）“愛心”基金現場募捐儀式。
一、全體師生齊唱國歌。(政教)
二、校長動員講話（辦公室）
三、小區代表或家委會代表講話（政教）
四、大隊輔導員宣讀倡議書（政教）
五、捐款儀式
六、宣讀《單縣實驗小學愛心基金使用辦法》（工會）
七、活動結束
實驗小學
20xx年8月30日
“慈善日”愛心捐款儀式主持詞
主持人：在活動進行前，請全體起立，齊唱中華人民共和國國歌男：鮮艷的紅旗在空中飄揚
女：嘹亮的歌聲在校園回蕩
男：我們沐浴在愛的陽光下
女：讓愛實現心中的夢想，讓溫暖走進了每一個貧困學生的心房。男：是愛，讓心靈不再彷徨;是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳!
女：是愛，讓我們的生活越來越好!
男：我們實驗小學自開展善文化教育活動以來，涌現出了一批又一批的善行好少年。
女：他們講文明守紀律，他們講衛生懂禮儀。
男：他們懂感恩有愛心。
女：今天我們在這里隆重舉行“日行一善，真情傳遞，慈善一日捐”獻愛心活動。
男：讓我們獻上一份愛心，去溫暖我們身邊比較困難的家庭。女：下面有請黃校長講話，大家掌聲歡迎：（講話略）
男：黃校長的講話，讓我們知道在我們身邊還有一些不幸的家庭，還有一些上不起學的孩子。
女：黃校長的講話讓我們明白，奉獻愛心是一種善舉，更是一種美德。
男：讓我們既高興又感動的是，我們這次獻愛心活動也得到了周邊小區和部分開發商的支持，他們也來到了我們的捐款現場。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
女：下面我們有請某某小區開發商代表講話，掌聲有請！男：某某經理的講話，讓我們感受到了社會的溫暖，更讓我們感受到了我們身后還有這么強大的力量。
女：獻愛心是我們每個人的義務，是每一個善良人的具體表現。下面請少先大隊輔導員樊旭東主任宣讀倡議書，掌聲歡迎！男：老師們!同學們!現在就讓我們獻出我們的愛心吧!
女：今天，我們捐款儀式是這樣的，捐款先后順序是：學校領導先捐，接著一至六年級級部和后勤的老師，然后是各年級各班的學生代表，從隊伍最東頭的班級開始，一個一個從主席臺的`左邊上，捐好以后自右邊下，饒到隊伍最西頭再走回自己的剛才站的位置上。
男：下面有請各辦公室和各中隊的愛心使者手拿愛心信封出列。(放音樂：愛的奉獻)
女：請各位愛心使者上臺捐獻愛心款!
男：一雙雙溫暖的手，扶起了貧困家庭的肩膀，一份份真誠的援助，匯聚成了愛的海洋!
女：讓愛和希望手拉手，讓我們一起來沐浴這和煦的陽光!
男：感謝您，感謝每一位獻出愛心的老師和同學們。我們捐款將如何管理如何使用，有請我們的工會主席景校長宣讀《單縣實驗小學愛心基金管理辦法》，大家掌聲歡迎!
景校長講話。（略）
男：贈人玫瑰，手有余香。
女：日行一善，傳遞真情。
男：愛心，在一般人看來就是捐幾塊錢，做幾件好事，其實愛心遠遠沒有這么簡單，愛心是一種心態，一種精神，一種思想境界。女：也許，我們的力量很有限;也許，我們還不十分富足。但是，愛，不分多少;奉獻，不分大小。只要我們獻出一點愛，就會有更多的人感受到陽光和溫暖。
男：這些捐贈對受幫助的家庭來說可能是杯水車薪，但這是我們單縣實驗小學全體師生的一片心意。
女：希望它能在這碩果累累的金秋季節，給那些貧困家庭送去一份希望，一份沉甸甸的愛!
男：下面我宣布：單縣實驗小學“慈善日”獻愛心捐款儀式到此結束。
合：最后祝我們每一位老師工作順利，身體健康!祝每一位同學學習進步，生活愉快!（退場音樂）
活動主持稿6
師兄師姐們：
你們好，非常感謝各位今天的到來。我是今天這個小組的組內小主持人來自XX大學的X。俗話說：前世千百次的回眸，換來今世的`一次擦肩而過，而我們今天能同座一堂一定是快把頭回到都快扭斷了吧。難得的相遇那我們就肯定要先互相認識一下。下面請各位先介紹一下自己吧。
（自我介紹完畢）
師兄師姐們應該都有關注一個叫what you need的公眾號吧？里面有一句話讓我印象很深刻：“增進感情最有效的方法就是一起做傻事” 。也許作為學生干部的師兄師姐們已經在大大小小的會議里進行過很多次破冰游戲。但這次的高干破冰游戲也許能夠給予你不一樣的一次體驗。那么我們現在就開始進行一個小游戲增進一下大家的感情吧
（宣布游戲規則）
活動主持稿7
活動開場:播放歌曲《讓世界充滿愛》
一、開場白，教師講話
各位老師、各位來賓、各位同學，大家好!一首合唱《讓世界充滿愛》，拉開了今天雍景園小學慈善萬人行捐款活動的序幕。我們雍景園小學弘揚新時期中山人精神，倡導博愛助人、人道奉獻，努力為“慈善萬人行”這個中山市慈善公益品牌添磚加瓦，把我們的真誠祝福化作實實在在的行動。自開展慈善公益募捐活動以來，各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出溫暖的雙手。下面有請教師代表講話--
二、家長講話
家長們助人為本，熱切期待奉獻自己的拳拳愛心，有請家長代表講話--
三、學生講話
同學們也積極響應學校的號召，有請學生代表講話--
四、捐款開始，播放《愛的奉獻》
你獻出一份情，我捧出一顆心;你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。各位善者仁翁已經迫不及待要獻出自己的愛心了，下面首先請各位老師上臺--
我們為老師們的濃濃心意而感動!樂善好施的家長們早想上臺奉獻愛心了，有請--
謝謝家長們的慷慨解囊!各位同學也按納不住了，要捐款的同學請聽從班主任的`指揮，有序地把款項放進班級捐款箱!
五、閉幕詞
陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。奉獻愛心的熱潮迭起，善款源源不斷，這些捐款對于我們的慈善公益事業無疑將起到極大的促進作用。在這里我們深深的感謝各位老師各位家長各位同學獻出你的一片愛心!施比受有福，如果我們每個人都不吝付出，真心幫助需要幫助的人，相信這個世界將會更美好!
活動主持稿8
尊敬的各位領導、各位專家，在坐的各位老師們，大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓中心教研員：xxx；xxx老師。
下面我們進行教研活動的第一項：請授課老師xxx老師談談自己這節課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
xxx談了自己的構想和實踐，并做了自評，聽了xxx這節課，我們大家肯定也會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
下面我們進行，教研活動的第二項：聽課老師評課首先，請黃娜老師談談自己的.看法。
各個老師分別談談自己對這節課的看法。
教研組長評課剛才大家就這節課進行了點評，老師們對xxx在整個課堂教學活動中呈現的亮點做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現在我談談我的法：
既然是教研活動，大家坐在一起拿出我們教學活動中的困惑，來研討一下：我的困惑是如何使小組討論達到效果，不知道大家是否有同感？
下面請xxx校長，點評，xx校長，對優點給予了鼓勵，對不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進行教研活動的第三項：由地理學科的兼職教研員總結。
我們大家談的都非常好，對于xxx的亮點予以肯定，提的意見很中肯，從表情看來大家教研交流收獲不小，參加活動的老師踴躍發言，交流氣氛熱烈。通過教研交流活動促進教育教學工作的發展，對老師查漏補缺，縮短與專家型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設計思路，談了老師的職責，談了對課標的理解，談了中考與平時教學的關系，談了學科間的滲透與結合。探討了如何找到提升政史地課堂教學質量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
相信趁著今天教研的東風，我們的課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。下面進行教研活動第四項：懇請省評估的領導、專家，為我們提提指導性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領導對我們工作的指導。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發現和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。
活動主持稿9
開場詞：
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：六月是五彩繽紛的季節流鶯飛囀，綠樹紅花
乙：六月是激情飛揚的季節放飛理想，燃燒希望
甲：經過了一年的漫長等待
乙：經過了一年的勤學苦練
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：望望湛藍的天空
乙：聽聽清脆的鳥鳴
甲：瞧瞧燦爛的笑臉
乙：聽聽歡樂的歌唱
甲：我們不由得感嘆
乙：我們的生活是多么的幸福!
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現自己的
藝術修養
合：宋三家小學校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始！
1、舞蹈《好日子》
串詞：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞舞蹈《好日子》。
2、舞蹈《健康快樂動起來》
健康向上，活力無限，看，那群可愛的孩子們來了
3、手語《感恩的心》
感恩是一種情結，感恩是一種釋懷，感恩是一種無聲無息，無以言表，只在內心深處去觸動的靈魂，沒有太華麗的語言，這有這一幕，請看二年級帶來的手語《感恩的心》
4、歌伴舞《唐詩新唱》 唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。今天請大家欣賞歌伴舞《唐詩新唱》
5、舞蹈《快樂崇拜》
六月，是撒滿陽光的：六月，六月，是我們大家共同的節日，六月，是鮮花盛開的；我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞舞蹈《快樂崇拜》
6、舞蹈《謝謝，你好》
謝謝你好，大家都要有禮貌，請觀賞舞蹈《謝謝，你好》
7、相聲《學雷鋒》
串詞：大家都知道雷鋒是個什么樣的人了吧。可是大家知不知道雷鋒都做過哪些好事呢？請欣賞五年級的相聲 《學雷鋒》
8、舞蹈《寶貝啦啦操》
童話的世界多么美妙，藍天白云，紅花綠草，還有一群可愛的小精靈，陪伴童心自由飛翔，童話的寶貝是快樂的，讓我們一起趕快欣賞舞蹈《寶貝啦啦操》。 9、舞蹈《中國范》
串詞：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！ 中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞舞蹈《中國范兒》。
10、手語《我的中國夢》
這是我的'夢 這也是我的夢 我們的夢里都有你——中國！請欣賞手語《我的中國夢》11、舞蹈《快樂寶貝》
看，那邊來了一群快樂的寶貝
12、舞蹈《搖一搖》
校園生活像一支歌 旋律優美 節奏鏗鏘；校園生活像一曲舞 搖曳多姿 激情飛揚；校園生活像一首小詩 典雅含蓄 意境雋永；校園生活像一篇童話 清純澄澈 圣潔芬芳。請欣賞舞蹈《搖一搖》
13、詩朗誦《再見了母校》
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地揮手，再見了，
母校！教室里的黑板啊， 可曾記下我們努力尋求知識的目光？請欣賞詩朗誦《再見了母校》 14. 手語《陽光總在風雨后》
黑暗中曾經流下多少心酸的眼淚,蜷縮在無助的角落里,可是陽光總會來臨,新的一天 我會再次踏上追逐的征程!請欣賞手語《陽光總在風雨后》
15、舞蹈《張燈結彩》
在母校的生活中，我們感受到老師無私的愛與奉獻；在母校的生活中，我們體驗到了友誼的真誠與珍貴；在母校的生活中，我們演繹著童年的五彩斑斕；請欣賞舞蹈《張燈結彩》
16、舞蹈《搖太陽》
每天我們都能見到燦爛的太陽，它給我們光明，給我希望，我們和太陽也有很多的故事，請欣賞舞蹈《搖太陽》
17、大合唱《四渡赤水》
四渡赤水出奇兵，橫斷山，路難行。請欣賞大合唱《四渡赤水》
18、手語《精忠報國》
熱血男兒，黃沙百戰穿金甲，愛國志士，白骨戍邊守中華。感受豪邁，品味激昂，請欣賞《精忠報國》。
19、舞蹈《歡聚一堂》
聚一份歡暢 聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時光 聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風調雨順的好景象 下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》 結束語：
乙：，尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠； 乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。 甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。 合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！ 合：宋三家小學校園文化藝術節暨慶六一文藝演出到此結束，明年再見！
活動主持稿10
各位老師、各位同學:
同學們、老師們，生活是美好的，但有時又是無情甚至殘酷的。順利與曲折，幸福與災難，歡樂與痛苦，總是交織在我們前進的道路上。當你在家里，享受著爸爸媽媽的溫暖，享受著香噴噴的菜肴的.時候，你是否想到有這樣一群孩子每天獨自傷心難過;當你在享受父母的照顧和關愛的時候，你是否想到有著祥和樣一群孩子不得不獨自在家照顧著體弱的爺爺奶奶;當你用壓歲錢買著奢侈物品的時候，你是否想到有這樣一群孩子正在為他們讀書的學費而焦急。
在同一片藍天下，我們都擁有著同樣溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，生活卻給了我們不同的境遇。春天，是播種的季節，在這個播種希望的季節里，我們七家子中心小學全體師生在這里隆重舉行愛心捐款儀式，為我校貧困學生捧出一份關懷，獻上一片愛心。
請全體起立，面向國旗，升國旗，奏國歌。(請坐)
通過3月5日學雷鋒活動我們積極動員，開展了愛心助學捐贈活動，下面宣讀各班級捐助金額--
老師同學們，受人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。這些捐贈對這群受助的孩子來說可能是杯水車薪，但是這是我們七家子中心小學全體學生的一片愛心，希望它能在這春寒料峭的四月里給這些同學們帶來一絲溫暖。最后祝我們每一位同學學習進步，生活愉快!本次捐助儀式到此結束，請各班級有序退場!
活動主持稿11
梅：尊敬的各位領導
歡：親愛的同事們
合：大家晚上好!
梅：在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。
梅：在晚會開始之前，首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。
歡：非常感謝林總的致辭，相信我們x在林總等人的領導下，在全體x伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實現下一輪三年大變樣目標。
梅：皓月當空，映照著每一位x人善良、熱情、洋溢的笑臉，
歡：輝映出所有的x人年輕、奮進、執著的心靈!
梅：感謝長期以來一直在x奮戰的伙伴們
歡：正因為有了你們的默默奉獻和大力支持才有了我們x今天的不斷成長與壯大。
梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;
歡：用舞步展現x的風采;
梅：今天晚上要亮相的精彩節目將是我們在x拓展訓練即興晚會的升級版。
歡：是的，今晚我們將再次展現x人活潑、奔放、團圓的特質。
梅：“明月幾時有，把酒問青天”。首先請大家欣賞由x合唱的《花好月圓》，希望每個家庭人月兩團圓。
1、合唱《花好月圓夜》
歡：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的'親人以及兄弟們。
梅：嗯，同時也感謝x大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團結協作，我們才能一次又一次的戰勝困難，才有我們x的不斷前進、不斷超越。
梅：請欣賞由美容部xx、xx帶來的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
歡：朋友們，對酒當歌，人生幾何!
梅：是呀!起舞弄清影，何似在人間!
歡：此時此刻，何不讓我們動起來呢?
歡：請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》
3、廣場舞《軍中綠花》
歡：優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。
梅：在放飛的時節里，我們放飛青春狂想
歡：在收獲的季節里，我們收獲希冀夢想
梅：最后讓我們共同祝愿大家(合)中秋快樂，祝所有的人(合)月圓家圓人圓事圓團團圓圓，國和家和人和事和和和美美。晚會到此結束，謝謝大家!
活動主持稿12
（甲）尊敬的各位領導、各位來賓，
（乙）敬愛的全體裁判員、老師們，
（甲）親愛的運動員、同學們，
（合）大家好！
（甲）追逐絢麗的和風，沐浴初冬的陽光！
（乙）在這收獲的時節，我們迎來了xx市日xx小學20xx年秋季趣味運動會。
（甲）此刻，歡樂與喜悅相隨，音樂與口號共鳴，
（乙）此刻，驕傲與夢想交融，自豪與憧憬共生。
（合）讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功！
（甲）首先請運動員、裁判員入場。
（乙）聽、雄壯的《運動員進行曲》已經奏響；看、莊嚴的五星紅旗正向我們徐徐走來，他們就是我校的國旗方隊。國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現了xx人嚴謹求實，團結奮進的優良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了xx人開拓創新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示著xx小學將永遠走在時代的前列！
（甲）隊伍的最前面，是鮮艷的校旗，她是我們xx小學的象征，更是生機與活力的象征。她將激發健兒們的斗志，去創造輝煌。校旗，你是我們的驕傲，校旗，我們為你自豪。
（乙）首先入場的是一年級的小同學。入學以來，他們在老師的指導下，已經養成了良好的學習習慣，逐漸成為合格的小學生。瞧，他們的氣勢多么昂揚！讓我們歡迎這一群充滿朝氣、活潑可愛的小伙伴！
（甲）現在向我們走來的是二年級運動員組成的方陣。他們正以整齊的步伐、自信的微笑展示必勝的信心。讓我們預祝他們取得好成績！
（乙）快看，一群朝氣蓬勃、精神抖擻的運動員，邁著矯健的步伐就要走過來了——他們是三年級代表隊。今天，他們個個信心十足，為了自己的目標他們將努力拼搏。看吧，運動場上他們將是最棒的！
（甲）現在向我們走來的是四年級代表隊，他們邁著整齊的步伐，懷著滿腔熱情，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧！
（乙）瞧，運動健兒們臉上洋溢著笑容，邁著矯健的步伐，意氣風發、氣宇軒昂。他們懷著“不拋棄，不放棄”的信念參加這次比賽。他們就是五年級代表隊。讓我們一起為他們加油吧！
（甲）最后入場的`是六年級代表隊。看，他們個個精神飽滿、意氣風發。相信他們一定會在本次運動會上大顯身手，取得優異的成績。
（乙）下面進行第二項，請全體立正，升國旗、奏國歌！
禮畢。
（甲）現在，掌聲有請（xx）為體育節致開幕詞！大家歡迎！
（乙）下面，有請運動員代表（xxx）同學發言。
（甲）孩子們的健康成長離不開家長的密切配合。請家長代表（xxx）發言！大家歡迎！
（乙）一場精彩的比賽，一屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神。同時少不了裁判員公平、公正、實事求是的態度和穩健熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表（xxx）老師代表全體裁判員宣誓。
（甲）現在，讓我們以最熱烈的掌聲有請x校長宣布開幕！
（乙）現在請裁判員、運動員退場。請各班運動員在班主任的帶領下到指定場地站好！
（甲）伴著青春的旋律，踏著夢想的節拍，現在為你表演的是各年級廣播操獲得第一名班級。他們分別是一（x）班，二（x）班，三（x）班，四（x）班，五（x）班，六（x）班。看，他們步履堅定，姿勢挺拔，朝氣蓬勃。他們將以舒展嫻熟、簡潔流暢的優美動作、一絲不茍的形象、意氣昂揚的斗志，展現健康成長、樂觀向上的青春朝氣！
（乙）太極柔力球是我國獨創的、新型的民族體育項目，她剛柔相濟，連貫流暢，老少皆宜，具有獨特風格和鮮明技術特點，有健身、健心、健美的作用。下面請欣賞校柔力球隊的表演今年9月我校太極柔力球隊應邀參加xx市第七屆運動會開幕式，并進行了精彩的演出，獲得了優秀節目獎和優秀組織獎。
（甲）xx市xx小學20xx年秋季趣味運動會開幕式到此結束。
請各班有序退場到班級拿凳子，請運動員做好準備，請裁判員老師到達場地，請家長朋友做好觀摩！謝謝！
活動主持稿13
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好，歡迎大家來到20xx-20xx年福建工程學院軟件學院團委活動頒獎典禮。下面，請允許我向大家介紹到場的各位嘉賓，他們是xx院長、xx副院長、xx主任、書記。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
(接下來呢，首先有請xx為我們致開幕詞)(此處如果書記有準備講稿的話，可以邀請書記發言。)
主持人：(好的，謝謝xx)眾所周知，團委活動切實加強了青少年思想道德建設，有利于黨精神的傳承發展、有利于青年團員的思想教育，我們通過這個頒獎典禮來激勵廣大團員愛黨愛國、奉獻社會的積極性。各個獎項的產生方式是將各班團支書在團委活動中所制作的策劃書、PPT、海報總體所獲得的分數疊加(其中策劃書是由組織部評分，PPT和海報由各個部門的部長、副部長組成的評委團進行打分。)包括一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
主持人：好的，那么首先要頒發的一等獎，(頒獎詞)獲得一等獎的.班級是，xx班，有請xx為他們頒獎。
主持人：謝謝xx，接下來有請xx級xx班團支書xx來為我們展示他們的風采，有請。
主持人：感謝xx級xx班的分享，接下來要頒發的是二等獎，(頒獎詞)，那么獲得二等獎的班級是，xx級xx班和xx級xx班，歡迎xx(院長、副院長、主任、書記)為他們頒獎。
主持人：謝謝xx(院長、副院長、主任、書記)，那么接下來呢，我們有請xx級xx班團支書xx作為二等獎代表來為我們分享他們的心得體會。
(xx級xx班團支書上臺演講PPT)
主持人：非常感謝xx級xx班的演示，接下來要頒發的是三等獎，(頒獎詞)獲得三等獎的班級是，xx級xx班、xx級xx班和xx級xx班。有請xx(院長、副院長、主任、書記)為他們頒獎。
主持人：謝謝xx(院長、副院長、主任、書記)，接下來有請xx級xx班團支書xx作為三等獎代表來為我們分享他們的體會。
(xx級xx班團支書上臺演講PPT)
主持人：好的，感謝來自xx級xx班的分享，接下來要頒發的是最后一個獎項優秀獎，(頒獎詞)獲得優秀獎的班級分別是，xx級xx班、xx級xx班、xx級xx班、xx級xx班和xx級xx班。有請xx(院長、副院長、主任、書記)為他們頒獎。
主持人：謝謝xx(院長、副院長、主任、書記)，那么接下來有請xx級xx班的團支書作為優秀獎代表來來為我們分享他們的心得經驗。
(xx級xx班團支書上臺演講PPT)
主持人：那么到這里呢，我們的頒獎典禮就要接近尾聲了，希望沒有獲獎的班級能夠再接再厲，爭取下次獲得這一榮譽，也希望獲獎的班級能夠繼續保持，讓優秀成為習慣，相信大家領略了這么多優秀作品的風采之后肯定很有感觸，希望大家都能從這里、從身邊找到自己的榜樣，努力拼搏，奮斗爭先。好，本次頒獎儀式到此結束，請大家有秩序地退場。
活動主持稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
如果您是一個有心人，如果您關心時事，您一定知道5月12日在四川汶川地區發生的里氏7.8級特大地震。眾所周知，地震的有效搶救時間為72小時，眼下距離72小時越來越近了，但仍然有一大批人還未解救出來，到現在為止，還有四個鄉鎮和外界沒有任何聯系，外面的人進不去，里面的人也出不來，但災區并不是一座孤島，災區同胞不是自然宿命的犧牲者，讓我們攜起手，讓溫情相互傳遞，以最大的悲憫為災區同胞祈福。祈禱他們能堅持到救援人員到來的那一刻，祈禱他們能平平安安。
接下來，有請我們尊敬的柴校長，為我們介紹災區的.一些情況吧。有請柴校長。
(柴校長講話)
災區的情況令我們在場的每個人都揪心，突如其來的災難讓我們再次經歷悲傷，但災難壓不倒中國人!讓我們一起伸出雙手，用溫暖融化堅冰，用愛撫平傷口，與災區人民共同度過這漫長的暗夜，讓世界充滿愛。下面請我們的輔導員彭老師為我們的捐款儀式進行倡議。掌聲有請。
(輔導員老師講話)
老師們，同學們，讓我們伸出援助之手，用愛心直面悲情，積極行動起來，奉獻出我們的愛心，用我們的點滴真情，給災區人民帶去一份溫暖和關愛吧……
天佑中華眾志成城!讓我們一起去幫助那些需要我們的朋友們吧!接下來我們將進行為四川地震災區的捐款儀式，請老師和各班同學做好準備，按順序上臺敬獻愛心。
(捐款儀式)
今天為四川地震災區捐款儀式到此結束!謝謝老師們、同學們的片片愛心，相信您的一份愛心，一定會溫暖另一顆寒冷的心。
活動主持稿15
一、問好好！
我們的課程馬上就要開始了，首先問候一下我們XXX公司最最優秀的精英們大家上午好！
我們說團隊講的就是一致性，當我向大家問好時，大家的回應能不能更加響亮，更加一致呢！現在我跟大家分享一個問候方式，當我問候大家好的時候，我希望大家回應我的不只是一個好字，而是：好！很好！非常好！我們神采飛揚！YES！YES！YES！好，都清楚了嗎？那好，再次問候我們XX公司最最優秀的精英們，大家上午好！（回應）
一、宣布課堂紀律
好，各位我們今天是來學習的，大家說是還不是？那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。
那請各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機，跟我做一個動作，把你的手機用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說：在講課的過程中，如果我們的手機響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說到做到。
大家要不要把自己的手機送給別人？（不愿意）那好，現在給大家10秒種的時間把手機調整為關閉或靜音，振動狀態。在整個學習過程中，也請大家不要隨意來回走動，交頭接耳，不要中途退場，有事請舉手示意我一下，感謝大家的配合。
三、今天學習的收獲是什么
今天我們用X個多小時的時間是來學習的，那學習是不是要收獲一個一個非常好的結果，現在請大家把這個結果寫下來“課程名稱”。我們不僅要把這個結果寫下來，而且還要把它牢記心里，并在你平時的工作中體現出來。太捧了，熱烈的`掌聲送給最優秀的自己。
四、溝通游戲
各位，既然今天我們用1個多小時的時間來學習的，大家說是還是不是，既然我們是來學習的，學習是不是要有一個非常好的狀態？一個好的學習狀態對我們的學習效果是不是更加有幫助。
那為了讓大家更好的進入狀態，我先和大家做一個游戲。請各位把雙手伸出來，我喊123，當我喊到3的時候各位把雙手合攏鎖緊。（游戲。）當我喊到幾的時候各位把雙手合攏鎖緊？為什么我剛剛喊到2的時候，各位就把雙手合攏鎖緊了？很簡單，因為看到我把手合起來了，所以大家也把手合起來了，是不是？我想跟大家分享一個結論，在溝通過程中大家首先要學會聆聽，剛剛我跟大家說聽我口令，有沒有說看我動作？沒有，所以證明大家還沒有學會聆聽。我們在座的各位以后在工作中經常要跟領導溝通，同時要跟同事溝通，跟下屬溝通，所以我們在溝通過程中首先要學會聆聽。可能在我們聆聽的過程中會有很多因素在干擾著我們，同時我們又不能因為受到干擾而不注意聆聽。我們今天講課也是一個溝通，所以我們各位今天什么都可以不帶，但是至少要帶一個器官過來，是什么？對，是耳朵，那剛剛大家的聆聽成功了沒有？沒有，我跟大家的溝通有沒有成功？沒有，那再來一次，大家有沒有信心跟我溝通成功？
為什么還是有人拍手？是因為大家看到我把雙手合起來了，所以大家跟我一起做了這個動作。我們說溝通來自對方的反應，大家看到我的反應，所以大家就都跟我一起反應，然后大家就錯了，所以我們在平時工作的過程中就會很受傷，因為我們很辛苦的在溝通的時候，對方沒有反應，所以我們發現我們溝通的時候經常會問到：你知道嗎？你明白？是不是？對不對？等等等等。所以我今天跟大家溝通的時候大家要不要有點反應？好，事不過三，大家最后一次有沒有信心把游戲做對？非常好！各位合起來雙手之后先不要動，看看你們的雙手交
叉起來之后，是左手大拇指在右手大拇指上邊，還是右手大拇指在左手大拇指上邊，看完了就先把雙手放下來。左手大拇指在右手大拇指上的朋友請舉起手來我看看，非常恭喜這些朋友，根據人體行為學的統計，這部分朋友是非常容易成功的朋友，大家熱烈掌聲鼓勵一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友們？更加恭喜這些朋友，根據人體行為學的研究，這些朋友是非常性感，非常迷人，很會經營家庭幸福的朋友！有沒有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜這些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌聲鼓勵一下！好，最后總結一個結論，以上結論純屬虛構，娛樂一下。
五、做參與者，不做旁觀者
今天這一堂課的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一個積極的參與者，而不是做一個旁觀者，你們關注的點對你們的聽課的效果也是有影響的。今天我站在這里，不是讓大家來看我講了多少，講得多好，而是我講的內容，你接收到了多少，哪一點對你觸動最深刻。我也希望在我講課的過程中，大家能積極的回應我，如果我提問題，所有人都只是跟木頭一樣看著我，那我就不知道你們到底有沒有接收到我所傳達的內容，所以希望等下我在講課的過程中，大家能多多配合，參與越多，收獲越多，是不是
活動主持稿16
尊敬的各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們：
大家中午好!
太平盛世百花開，風和日麗伴君來，各界朋友喜相逢，歡歌笑語樂開懷!我們懷著收獲的喜悅迎來了嶼凡廣告公司隆重開業。值此開業慶典之際，我謹代表嶼凡廣告公司的全體員工，向百忙之中蒞臨我們開業慶典現場的各位嘉賓及社會各界朋友，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，也向為嶼凡廣告公司,付出辛勤努力和積極幫助的各界朋友致以深深的謝意和美好的祝愿!
喜看三春花千樹，笑飲豐年酒一杯。我們嶼凡廣告公司是一家集文化交流傳播、慶典禮儀演出、霓紅制作安裝、3D效果設計、版面排版條幅、雕刻噴繪寫真、絲印復印打印為一體的綜合型廣告公司。公司自創建發展至今，從無到有，從小到大，從弱到強，走過了輝煌的5年。特別是公司的廣大員工，他們時刻把公司的發展看作自身的責任和義務，時刻保持時代的緊迫感和使命感，以科技實現進步、以文化促進發展、以團結凝聚智慧，以奮斗創造財富。在競爭日益激烈的市場環境中，他們抓住機遇，積極開拓，大膽創新，銳意進取，好傳統，好作風不僅使公司樹立了良好的社會形象，也為廣大客戶提供了優質的服務，更為可喜的是，公司的壯大和成熟，也為地區經濟繁榮和發展做出了突出的貢獻。
下面，我隆重的宣布，嶼凡廣告公司開業慶典正式開始!請鳴炮慶賀
首先，我向大家介紹一下今天蒞臨慶典現場的各位嘉賓和朋友，他們是：
(慶典開始時,各位領導和嘉賓在典禮臺上站好,當主持人介紹領導和嘉賓時,向臺下的朋友揮手致意!)
讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
親愛的朋友們,今天我們的開業慶典儀式和文藝演出交叉進行。接下來讓我們大家共同欣賞歌舞( )。請各位嘉賓和朋友到臺下觀看。謝謝!
(歌舞演出)
嶼凡廣告公司隆重開業之際，也受到了社會各界朋友的關注和關心，他們也為今天的開業慶典帶來了誠摯的祝福。下面由我向大家宣讀一下同賀單位名單
(宣讀同賀單位名單))
非常感謝社會各界對嶼凡廣告公司的關注和支持。
接下來,請大家欣賞一首好聽的歌曲( )
在今天的開業喜慶時刻，我們張經理的摯情厚友,也在百忙之中蒞臨此次盛會，他們的到來，使整個慶典現場喜增吉祥!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張經理的好朋友 xx先生為開業慶典致賀詞。
(朋友致詞)
非常感謝xx先生的精彩致詞!在此,我們也希望各界友人,在今后的日子里,繼續支持和關心嶼凡廣告公司的成長與發展,多多支持和幫助的完美和進步!
下面,讓我們大家共同欣賞歌曲( )。
。嶼凡廣告公司經濟建設蓬勃發展的大好形勢下，成立于嶼凡廣告公司歷經5年艱苦創業的事業輝煌期，是公司規模化、產業化發展之路結出的又一個豐碩果實。它的誕生，標志著天嶼凡告公司在廣告行業又將掀起新的浪潮。作為一個朝氣蓬勃、充滿活力、富有想像力和創造力的公司，憑借其遨游商海的數年經驗,憑借其享譽廈門的誠信經營之道，更憑著天達人追求卓越、勇攀高峰的不屈意志，我們有足夠的信心相信，嶼凡廣告公司古縣分公司運營之后，一定能夠快速走上成長壯大之路!
接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎嶼凡廣告公司總負責人林冰冰先生向大家致詞!;
(致詞，感謝林先生的精彩發言接下來,請大家欣賞舞蹈 )
歷經數年的商海遨游，在公司全體員工的團結奮進下，規范經營、力爭卓越，終于開拓出了一條既適合自身成長，又適合市場拓展的公司騰飛之路。在這條光芒四射的大路上，嶼凡廣告公司用5年的時間，企業規模逐步擴大，經濟效益穩步攀升。如今，我們又踏著新時代迅猛發展的節奏，迎來了嶼凡廣告公司古縣分公司的隆重開業，真是振奮人心!我們相信，在全體員工的不懈努力下，嶼凡廣告公司一定會做大、做強、做實、做長。
出席今天剪彩儀式的'領導和嘉賓是：(提供剪彩人員名單)
(在主持人講話的過程中,禮儀人員拿著紅綢花到典禮臺就位,等剪彩嘉賓上臺就位后,由工作人員給剪彩嘉賓發放系有紅綢的新剪刀。禮炮手在典禮臺四周站好,剪彩開始在放禮花筒和鞭炮)
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓為古縣分公司開業剪彩!(熱烈的掌聲再次響起,禮儀小姐引領導和嘉賓上場)
團結奮進興駿業,繼往開來繪宏圖。今天,嶼凡廣告公司在大家的期盼聲中終于成立了。在此,讓我們把美好的祝愿和祝福送給嶼凡公司,祝嶼凡分公司生意興隆通四海,財源茂盛達三江。同時也祝愿我們的嶼凡廣告公司宏圖更美，偉業常新!
好，尊敬的各位來賓、女士們、先生們：嶼凡廣告公司開業慶典到此圓滿結束。謝謝大家的光臨!接下來，我們的林冰冰先生在開源飯店為大家準備了一些薄酒淡菜，不呈敬意。那么在開局之前，我們的林經理托我向大家送上一幅對聯，這個上聯是：吃，吃盡桌上美味不要浪費，下聯是：喝，喝盡幸福美酒不要喝醉。橫批是趙本山的一句致理名言：祝大家吃好喝好。那么，最后也祝愿我們在場的每一位來賓在新的一天里，新的一年里，一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星高照，八百玲瓏，九九同心，十全十美。再次感謝大家的光臨。謝謝你們!
活動主持稿17
敬的各位領導，親愛的同事們，大家晚上好!
今天我們桐小的全體教師聚集在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來20xx的元旦慶祝晚會，過去的一年，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的畫卷，今后我們將再接再厲，滿懷激情，用努力和認真迎接我們更美好的未來!今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。桐岐中心小學 2000元旦慶祝晚會現在開始，首先由請湯校長致新年賀辭，大家歡迎!
一、(感謝湯校長的精彩致辭。)
二、緊張往往與充實相連，付出常常同收獲結伴。在桐小的這個大家庭中，我們每一個組員都很優秀，尤其涌現了大批的年輕教師，他們年輕卻熱情，工作兢兢業業，樂于接受，是我校一道亮麗的風景。在工會和教導處聯合組織的青年教師基本功比賽中，年輕教師通過粉筆字、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評出了一二三等獎，下面由請王國偉主席宣讀獲獎名單：
青年教師基本功比賽獲獎名單。
一等獎：黃玲珠 殷心芳 馮 凰
二等獎：謝紅玲 馮 丹 馮敏麗 嚴海蓮 謝瓊菁 朱雪珍
三等獎：顧曉燕 王金倫 任青芬 吳銀峰 周雨瓊 陳 潔
王 淼 奚明燁 謝 艷 顧海民 馬曉斌 王 萍
下面由請 三等獎的獲獎老師上臺，由請王國偉主席、倪葉倩教導為三等獎的老師頒獎
下面請獲得二等獎的.老師上臺領獎，由請趙校長、許校長為二等獎的老師頒獎
下面請獲得一等獎的老師上臺，由請湯校長為一等獎的老師頒獎。
三，今天我們相聚于此，為大家準備了美得視聽盛宴，更為大家安排了豐富多彩的娛樂活動，首先進入的是教師的節目表演環節，
1、不管以后將如何結束，至少我們曾將相聚過，人的一生有許多回憶，祝愿你的追憶有個我，一首好聽的萍聚送給大家，掌聲有請謝艷老師!
2劉紅芳、殷心芳聯袂表演相聲：大方和小氣
3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象，我們學校的老師將用優美的舞姿來演繹這美景，請欣賞由李耀榮、任萍萍、顧曉燕等老師帶來的舞蹈《荷塘月色》。
活動主持稿18
一、開場白：尊敬的皇宮大酒店和威尼斯大酒店的家人們，大家早上好!今天是20xx年10月11日，鄭州市的第四個慈善日，我們積極響應金水區政府的號召，在這里組織大家進行募捐活動，為的是扶老、助殘、救危、濟困，用我們的愛心，去幫助那些正在受難的兄弟姐妹度過難關，用我們的愛心，撐起一片愛的天空。眾人拾柴火焰高，中華民族從來都是一個偉大的民族，當面臨危難時，我們迸發出巨大的凝聚力，當面臨危難時，我們手牽手、心連心，當面臨危難時，我們同舟共計，共度難關。
二、主持人：現在我宣布“陽光慈善 幸福金水”募捐儀式正式開始。
三、首先非常榮幸的介紹今天到場的嘉賓，他們是：皇宮餐飲集團王海濤總經理、皇宮大酒店耿濤總經理、皇宮大酒店張龍總經理、威尼斯大酒店汪亮虹總經理，威尼斯大酒店高建秦董事，威尼斯大酒店徐華董事。
四、有請皇宮大酒店總經理耿總為此次募捐活動致詞。
五、有請威尼斯大酒店總經理汪總為此次募捐活動致詞。
六、主持人宣布捐款開始：背景音樂：愛的奉獻、感恩的.心、相親相愛的一家人
1、首先有請皇宮大酒店、威尼斯大酒店的各位領導上臺捐款。
2、員工捐款：下面按照從中間到兩邊的順序各部門員工依次上臺捐款，繞場一周后回到原位。捐款過程中請保持安靜，請勿大聲喧嘩。
六、宣布捐贈活動結束，各部門有序退場，
主持人：陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。親愛的家人們，捐贈儀式就要結束了，但是，我們的慈善公益獻愛心活動將繼續深入的開展下去。此時此刻，我希望那些受到捐贈的兄弟姐妹們能夠勇敢面對困難，度過難關，我們始終與他們站在一起，因為我們是相親相愛的一家人。最后我真心的祝愿在座各位兄弟姐妹，親愛的家人們，家庭幸福安康，好人一生平安。
我宣布捐贈活動正式結束，用最熱烈掌聲歡送領導離場。請各部門有序退場。
活動主持稿19
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
踏著秋天的腳步，踩著秋風的節拍，秋天已經來到我們中間，秋天是生命的搖籃，秋天是我們放飛的企盼，秋天收獲的季節，秋天里揚起歡樂的風帆!今天，在這里將舉行幼兒園第六屆秋季親子趣味運動會。我們的主題口號是：我運動我快樂、我鍛煉我提高、我最棒!
首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場，這里將有家長們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。
瞧!他們個個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。現在有請我們的小運動員們入場!
(音樂響起來)
寶寶班：
寶寶班的隊伍向我們走來了，他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的!他們的'口號是：我運動、我健康、我快樂!
小一班：
看!小一班的隊伍走過來了，他們在這桃花盛開的季節里，迎著溫暖的春風，迎來了盼望已久的春季運動會，他們高喊著口號，精神抖擻的走了過來，他們決心在這次運動會上，勇奪第一。他們的口號是：我運動、我健康、我快樂、我是最棒的!
小二班：
瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小二班的春娃娃們來到了運動場上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個五彩斑斕的運動會!他們的口號是：小二、小二、勇往直前!
中一班：
恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：我運動、我健康、我最棒!
中二班：
現在走來的是朝氣蓬勃的中二班的運動健兒，在今天的賽場上他們將在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，關愛中體味親情，運動中獲得健康，他們的口號是：我運動、我健康、我愛中二班
大班：
現在入場的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體。看!他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：大班、大班、勇往直前!
現在有請園長為運動會致辭!
在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。下面有請我們的園長宣布運動會開始。
親子游戲：
拍球：(寶寶班)
游戲準備：皮球四個
游戲規則：家長把寶寶被在背上拍球，在規定定時間內排球數量最多者為勝。
小烏龜送沙包(小一班)
準備：沙包四個
玩法：大人站在起點，用腳把沙包扔到幼兒背上，讓幼兒背著沙包跑到終點，快的家庭為勝。
規則：途中沙包掉了，回到起點重新做
吹坐氣球(小二班)
準備：氣球若干
規則：一位家長吹氣球，幼兒在中間將氣球給另一位家長，有這位家長將氣球坐破，多者為勝。
投籃：(中一班)
準備：塑料筐若干、紙球若干
玩法：幼兒站在場地的一段，家長手拿筐站在場地的另一端，在規定時間內幼兒投籃家長接球，接到最多者為勝。
小小領路人：(中二班)
準備：蒙眼布若干、自制障礙物若干、小紅旗
玩法：家長用布蒙上眼睛，幼兒當領路人帶領家長穿越障礙，走到終點先拿到小紅旗者為勝。
小雞出殼(大班)
準備：大張廢報紙若干
玩法：父母與孩子拿起紙，在紙的中間小心機靈的撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從紙中穿過，在跨出報紙，紙不能撕破，時間最短者獲勝。
大腳小腳(寶寶班)
游戲準備：紅旗4面
玩法：幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長一手持一面紅旗，另一手自然擺動，帶著幼兒向前行進，最快完成游戲的一組為勝。
規則：家長雙手不能扶幼兒并在行進過程重要保證幼兒的雙腳不能落地。
穿爸爸的鞋(小一班)
準備：氣球若干，
玩法：幼兒從起點穿爸爸的鞋去取氣球，然后幼兒抱著氣球回到爸爸的身邊，爸爸在穿上鞋抱著幼兒把氣球放進筐里，氣球多的家庭為勝。
運球：(小二班)
準備：自制球若干，小筐若干
玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當游戲開始時幼兒開始望家長手里的小框里運球，以進筐的球數為準，接到球最多的者獲勝。
兩人三足走(中一班)
準備：繩子、小紅旗
玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，開始時，一起向前走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，那組先返回起點處為勝。
機靈猴(中二班)
準備：帽子若干
玩法：家長與幼兒站成一豎排，各行排頭將第一頂帽子戴在頭上，第二個人將第一個人的帽子呆在自己頭上，后面一次傳下去，當所有的帽子穿戴完后迅速跑到終點，先跑完組獲勝。
夾玉米粒比賽(大班)
準備：筷子、玉米粒、盤子
玩法：從一個盤子把玉米粒加到另一個盤子，在規定時間內加的最多者獲勝。
頒獎：本次運動會的獎品由園長頒發，請獲獎者到主席臺前。
結束語：
緊張而有序的比賽馬上就接近了尾聲，朋友們，是這次家園同樂運動會把我們的心連在了一起，是孩子們的幸福快樂讓我們在這里相聚，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們的家長事業有成，萬事如意，祝愿我們們__集團連鎖幼兒園的明天更加美好燦爛!
活動主持稿20
尊敬的各位領導，各位老師，還有可愛的同學們：大家上午好！六月的大地，鮮花盛開。六月的校園，笑語歡歌。六月，是個美好的季節。在這樣一個美好的上午，我們共同迎來了由順義區市政市容管理委員會、順義區教育委員會和順義區精神文明辦共同主辦的“20xx年垃圾分類進校園宣傳活動啟動儀式”！
我是今天的主持人
按照全市的統一部署，自20xx年起順義區垃圾減量、垃圾分類工作有序展開，逐年推進，與全市同步，在20xx年4月15日，首都精神文明辦將每周的.周四定為垃圾減量日。將日常宣傳與每周四重點日宣傳有機結合，創新載體、拓寬受眾，有效增強了市民垃圾減量、垃圾分類的環保意識，取得了階段性的成果！今天是20xx年6月6號星期四，是6月份的第一個垃圾分類減量日！
當前，隨著全市、全區經濟社會發展的新形勢、新要求，人民的生活水平日益提高，人口的快速增長，消費方式日益多元化，生活垃圾的產量也是不斷攀升，垃圾處理設施超負荷運轉、垃圾處理能力嚴重不足的矛盾也是日益突出。如何進一步利用節約資源，帶來良好的社會效益和經濟效益，仍需全體市民的高效參與和知行合一，提高環保意識，注重習慣養成，將垃圾分類處理常態化，生活化。
今天，我們在這里舉行垃圾分類進校園活動的啟動儀式，既是全區新形勢下進一步推進垃圾減量、垃圾分類活動的有效途徑，更是體現了全區牽頭單位、主辦方的責無旁貸和積極倡導，就讓我們大家共同努力，全面總動員，一起來參與！
下面，請大家一起來結識一直以來倡導、關心、實踐、推動著垃圾減量、垃圾分類工作的各位領導和來賓，今天出席儀式的領導和來賓。他們是：順義區市政市容管理委員會趙志齊副主任
順義區教育委員會王彪副主任
順義區精神文明辦寧寶和副主任
共青團順義區團區委王少華副書記
順義區商務委員會李明華科長
順義區空港物博物業有限公司韓劍總經理
以及全區各中小學校尊敬的校領導、教師代表和可愛的同學們！感謝大家長期以來的付出和努力，歡迎大家的光臨。
下面有請，順義區東風小學校長致歡迎辭。
感謝東道主對我們這次活動的大力支持和幫助，謝謝
下面有請，順義區東風小學環保小衛士宣讀倡議書。小手拉大手，環保入心頭，感謝這位小朋友，讓我們積極響應倡議的號召，從點滴小事做起，共同保護我們美麗的環境。
下面，有請順義區市政市容管理委員會趙志齊副主任上臺講話。謝謝趙主任的發言，我們要積極響應區委區政府發出的倡議：樹立“垃圾減量和垃圾分類從我做起、人人有責的發展觀念，積極參與生活垃圾分類，倡導文明、節約、綠色、低碳的生活方式。”
下面，有請順義區教育委員會王彪副主任上臺講話。
感謝教委領導對垃圾分類校園宣傳工作的大力支持和幫助，謝謝您。
為進一步推進校園垃圾減量，垃圾分類工作，發揮典型的示范感召作用，經主辦方研究決定，順義區將設立3所示范學校，以此引領更多的學校從
娃娃抓起、廣泛參與、普遍開展好這項活動！
接下來，有請趙志齊副主任為順義區垃圾分類示范校授牌。
請學校代表順義區東風小學校長上臺接受授牌，大家掌聲鼓勵有倡議、有示范、有目標，聲隨心動，就讓我們啟動今天活動的最重要的儀式，有請順義區精神文明辦寧寶和副主任宣布宣傳活動正式啟動！
感謝寧主任，隨著寧主任啟動儀式的一聲令響，我們放飛的這些五彩氣球像天空飛翔，這也預示著我們垃圾分類減排工作一定會越來越好，蒸蒸日上！來賓們，朋友們，同學們，參與環保，舉手之勞，從正確投放垃圾做起！我相信在座的每一位都是環境小衛士，大家肚子里一定裝著不少的環保知識，從現在開始我們就要將這些知識實踐起來，和我們的小伙伴們、同學們、老師、家長一起，為建設美麗校園、美麗家鄉、美麗社會，貢獻力量！順義區垃圾分類進校園宣傳活動啟動儀式到此結束，請各位領導參觀位于東興一區的垃圾分類宣傳基地。
謝謝大家！
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