感恩節活動主持詞15篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今社會中，主持詞的實用頻率越來越高，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的感恩節活動主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩節活動主持詞1
合：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加xx學校的感恩節晚會！現在晚會正式開始！
甲：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節，感恩節是一個表達愛和感謝的節日！
乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限溫暖
丙：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
丁：現在讓我們來欣賞由xx學校國學朗誦團為大家帶來的國學朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學朗誦
乙丙：圣人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優雅，父愛就像這株茉莉一樣！
丁：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話！
乙丙：俗話說：“口說千遍，不如實干一遍。”爸爸媽媽平時為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？
丙甲：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香！
乙丙：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
丁：下面請xx學校國學朗誦團的成員為大家帶來朗誦——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。
丁：下面請xx學校的師生為大家帶來《感恩的心》手語表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演！
丁：愛在傳遞，感恩在延續。
乙：讓我們做一個優秀的人，愛我們偉大的祖國！
丙：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學校！
甲：從小事做起！從現在做起！心懷感恩，感恩無處不在。
合：xx學校感恩節晚會到此結束，謝謝大家！
感恩節活動主持詞2
一、開場白
各位領導、各位老師：
下午好。
學習了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后，我們的心中除了感動和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。
也許，我們不會遭遇鮮血的考驗，但殷老師用幾十年的默默奉獻告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫真，偉大不僅在偉大的瞬間。
也許，我們沒有機會遠赴天山，但孟二冬教授用摯愛學生的真情告訴我們，這才是我們教師最動人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。
也許，我們沒有擔當大任的銳氣與大氣，但姚校長用樸素的堅持告訴我們，這才是我們教師最可貴的發展之路，卓越不藏在高處，而在點滴的精致。
下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認真閱讀評分標準，請各位選手做好上場準備。
二、評分標準
三、選手上場
（1）1號選手：孫__
串詞：印度詩人泰戈爾說：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫__老師上場。
（2）2號選手：薛_
串詞：你是一本厚重的書，就算用最平淡的詞語來敘述，那字里行間跳躍的情節也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手薛_老師的演講——《是平凡，更是極致》。
（3）3號選手：王__
串詞：我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》，有請3號選手王__老師。
（4）4號選手：周_
串詞：活著，是一面旗幟！逝去，是一座豐碑！多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優秀卻是一種品質。這是我們可以追求也應該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周_老師。
（5）5號選手：俞_
串詞：殷老師平凡樸實，真誠可敬。她的品質對年輕的教師而言，猶如春風，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛滿天下。有請5號選手俞_老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。
（6）6號選手：王__
串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。這是對姚校長無上的崇敬，無盡的追思。有請6號選手王__老師。
（7）7號選手：趙__
串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么？她說，讀到了事業心。她反復強調：工作和事業是完全不一樣的。她就是7號選手趙__老師，掌聲有請。
（8）8號選手：陳_
串詞：三十年，春風化雨；一瞬間，鮮血如花。持久的感動，強烈的震撼，化為字字真情贊頌。請聽《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，8號選手陳_老師。
（9）9號選手：劉__
串詞：先生走矣，風雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊，見證著你來去匆匆，一片樸實的心腸。有請9號選手劉__為我們演講《那一片蠶桑樹》。
四、小結
一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸，我們更當奮勇前行，繼續這無止境的事業，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠。
演講比賽到此結束。
感恩節活動主持詞3
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；
女、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
（合）它的名字叫做“感恩”。
女：下面我宣布：民權上海外國語學校第六屆感恩節《感恩從小開始，讓愛溫暖彼此》詩歌朗讀比賽現在開始！
首先向大家介紹本次大賽的評委老師們：學校領導開校長、后勤主任沈老師、英語組長張老師、
體育肖老師、數學老師邢老師、數學老師蔣老師、英語老師閆老師、數學劉娜老師、
為了本次活動的公平公正班主任和語文老師維持好本班級紀律、不參加評分。
女：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……下面掌聲有請一、（1）班小朋友帶來的詩歌朗誦《學會感恩》
男：是他們給了我們打開知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋里遨游。掌聲有請一二班小朋友帶來的詩歌《老師、媽媽》
女：他們給予我生命，讓我健康成長，請欣賞二一班小朋友帶來的詩歌《感恩父母》和《我長大了》掌聲歡迎
男：感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己。下面掌聲有請二二班小朋友帶來的詩歌朗誦《感恩的心》
男、：爸爸、媽媽是你們給了我們生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界，給了我們一個溫暖的家。下面有請三一班同學帶來的詩歌朗誦《爸爸、媽媽》和《感恩父母》
女：、感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。所以我們要常懷感恩之心，下面請欣賞三二班學生帶來的詩歌朗誦《常懷感恩之心》掌聲歡迎。
男：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。下面掌聲有請四一班學生帶來的《感恩》
女：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！四二班學生帶來的《感恩的心》
男：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。下面掌聲有請五一班學生帶來的《感恩父母》。
女：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。五二班學生帶來的《感恩學長——歡送詩》
男：學校是知識的搖籃，也是我們的另一個家，一個溫暖的家。在這兒，我們漸漸成長，讓我們從一個懵懂的小孩成長為一個有知識、知禮節的人。下面掌聲有請六一班學生帶來的《母校在我們心中》
女：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。我們每個人心中都要常點一盞感恩之燈，下面掌聲有請六二班學生帶來的詩歌朗誦《點一盞感恩之燈》。
感恩節活動主持詞4
甲：愛浴山河，感恩你我。
乙：尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們！
合：大家晚上好！
甲：你現在所在的位置是xx琴行“讓世界充滿愛”節目現場，我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：首先感謝xx琴行對本場晚會的冠名贊助，同時也非常感謝學校以及各位同學的大力支持。
乙：下面，由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是：xx。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！
甲：人生道路漫漫，沒有誰能永遠陪著我們，一個個感動的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉，帶著感恩上路，你會發現我們的生活是如此美好。
乙：生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血，沒有感恩就沒有真正的美德。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。
乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
甲：感謝明月照亮了夜空。
乙：感謝朝霞捧出的黎明。
甲：感謝春光融化了冰雪。
乙：感謝大地哺育了生靈。
甲：讓感恩之花開在寂寞的心頭，相信我們的生活會過的更精彩。
合：讓我們歡聚一堂，共同期待這美好的時刻。
乙：xx大學第x屆xx琴行“讓世界充滿愛”感恩晚會現在開始！
感恩節活動主持詞5
尊敬的各位領導、各位家長，老師，親愛的同學們：大家好!
今天是一個非常特殊的日子，我們有幸請到了中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團的專家，來我們學校，為大家上一堂別開生面的感恩教育課。這次活動，受到了上級領導的高度重視，特別是縣教育局安全股張劍股長等三位領導、和交警隊的十多位交警同志特別為我們此次活動做交通疏導和安全工作，確保師生和家長的安全，縣電視臺的記者也前來報道，首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會議的領導有：
黑山縣關心下一代工作委員會的趙樹德秘書長;教育局關工委金學剛副主任教育局基礎教育股黃天勇股長
縣教師進修學校的楊榮英校長、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來自全縣各個學校的主管領導，電視臺的記者，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
同時我們還請來了各位同學的家長參加這次會議，讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長!
我們今天的活動馬上就要開始了，在活動開始前，我先提幾點要求：
第一，遵守會場紀律，認真聽講，不要隨意走動。
第二.帶手機的老師和家長請把手機調到振動狀態或關機，不要影響課程的進行。
第三.請大家能夠善始善終，保持好現場秩序，不要中途走動和退場。
第四.在聽課過程中不要打擾別人，或者嘲笑別人，要尊重他人的情感表露。
下面，我宣布：《關愛生命、伴你成長------感恩我們要行動》教育大會現在開始!
(介紹講師)領導、老師同學們、家長朋友們，這次主講的專家是中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團的-----專家講師秦老師。秦老師是中國校園健康行動、感恩----勵志教育專家組、成員之一，中國校園健康行動資深講師、資深策劃師，國家心理咨詢師，感恩勵志教育實踐者。
秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團先后在全國各地成功舉行過近百場的感恩勵志教育活動，每一場都感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學的熱烈歡迎!更讓無數人學會了愛、學會了感恩學會了寬容、學會了友善。(同時也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動力)!各地主流媒體均多次進行過報道，社會反響一直很好。
同學們，感恩是幸福的真諦，一個懂得感恩的人，他的人生注定會過的充實而幸福。無論你過去怎樣，今天這堂課同樣是為你而準備的，只要你認真聽講，肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學們心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、各位領導老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學會感恩，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出秦老師。
再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場感人至深的報告各位家長、領導老師同學們，報告會雖然到這里就要結束了，給我們留下的是太多深深的思考，也給我們的今后生活留下一個作業，怎樣用行動感恩父母感恩老師善待他人呢?
那么接下來我們要開展感恩教育“五個一“系列活動，一、今天我們不留語數英的作業，留一道德育實踐作業：回家之后做一件感恩父母的事;二、寫一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會時間召開一次感恩父母感恩老師交流會：即班級所有的同學要在班會中朗讀自己致父母老師的這封信;四、每班評出兩封表達感恩感情最真摯的書信。本人要在紅領巾廣播站中親自廣播;五、評比出校園感恩之星以及小孝星，并為期頒獎。把感恩行動系列活動扎實有效的、堅持經常的開展下去。
我宣布關愛生命、伴你成長----感恩我們要行動報告大會到此結束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領導各位家長的光臨!
謝謝!祝所有與會領導、家長老師同學身體健康，感恩快樂!
感恩節活動主持詞6
各位家長，大家早上好!
感謝你們今天能抽空來參加我們的“感恩親子活動”，在此，我代表全園教職工歡迎各位家長的到來，祝在座的各位家長身體健康，工作順利，幸福美滿!今天，我們鳳塘鎮實驗幼兒園準備了不一樣的感恩活動，我們非常榮幸邀請到潮州市“學仁社”的專家來我園開展“感恩親子活動”，今天專家老師將會把他們多年的經驗傳授給我們在座的每一位家長，讓家長懂得如何教育好自己的兒女，知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。
下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎“學仁社”的專家老師為我們講課。(老師講課后)
感謝老師為我們上了人生中最重要的一節課，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師。
各位家長，接下來是“親子活動”時間，今天，爸爸媽媽和寶寶都是運動場上的主角，我們要和寶寶一起來運動，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關系更加的融洽、愉快。下面請各位家長找到自己的寶寶，牽著寶寶的手到寶寶所讀班級排好隊......
(有請“學仁社”的老師為我們主持)
感謝家長的支持與配合
小朋友們和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起玩游戲開心嗎?那我們一起感謝老師為我們帶來這么好玩的游戲，也感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽今天能抽空來參加我們的“親子游戲”，爺爺奶奶、爸爸媽媽是不是很愛我們啊?那下面我們一起來表演手語《感恩的心》感謝今天帶給我們快樂的所有來賓，好嗎?
最后，再次祝福各位來賓家庭幸福，工作順利! 祝全體小朋友健康快樂，茁壯成長! 祝全體教職工百尺竿頭更進一步! 祝我們鳳塘鎮實驗幼兒園明天更美好!
感恩節親子活動主持詞篇3
開場白：主持人為家長們朗誦《感恩詞》 感謝天地，化育之恩
感謝祖國，保護之恩
感謝父母，養育之恩
感謝老師，教誨之恩
感謝同伴，幫助之恩
感謝大眾，付出之恩
感謝萬物，共存之恩
尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們：
大家上午好!
一年一度的感恩節又要來了,首先我們代表繁榮小學幼兒園，感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!
在這樣一個感恩的日子里,幼兒園當然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。
說起感恩節,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,在這一天大家都要和自己的家人團聚,不管多忙都是如此。今天當這樣充滿溫情的節日來到中國,我們融入更多我們的特色。小朋友，你們知道感恩節我們小朋友最應該感謝誰嗎?
1、觀看視頻：對了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們為我們的成長付出很多，讓我們一起來看看：
2、家長致辭：請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養育我們寶貝的。
家長們那么愛我，讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。
3、園長致辭：家長們，今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們為了表達對你們的感恩之情，下面有請我們幼兒園的董園長 代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福，有請董園長致辭。
4、幼兒舞蹈環節：(在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為家長們準備了節日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請欣賞幼兒表演 )
5、現場互動：現在我們請家長們和小朋友一起活動活動，做個游戲。請大家從座位上站起來，站起來之后我們先伸個懶腰舒服舒服，來1、2、3……(音樂配合)，玩游戲抓尾巴。
6、給家長捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時候你準備說一句什么話?(學說家長們，辛苦了，家長們，我愛你)《感恩的心》
7、制作卡片：家長們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長。
8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們一起來制作一種點心，，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長們永遠健康快樂!”講解三明治的做法。請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時都是家長們喂我們吃東西，今天我們來喂家長們吃一口食物
(在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》
9、結束表演：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個團圓的日子，我們小朋友要要感謝家長們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠住在我們心間!!!
感恩節活動主持詞7
一：開場白
A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。
B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。
A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。
B：一顆感恩的心，感謝同學，我們在七年級二班有家的溫暖。
AB：五年級二班《感恩的心，感謝有你》主題班會現在開始。
A：首先，請同學們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰？
2：請給你最感恩的人說一句話。
B：聽了同學們的回答，我們非常感動。那么，什么是感恩呢？
講述感恩小故事——蘋果樹
班主任頒發獎狀給感動二班十大人物：
呼號：
演唱班歌
二：感恩，是什么？
A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
B：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
A：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。（當你在成長到時候）
B：聽了同學們對感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來請同學們給自己設計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。
三：人間感恩情
A：感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級二班，感恩節活動主題班會到此結束！
感恩節活動主持詞8
A：愛浴山河，感恩你我
B：尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，大家
AB：晚上好
A：你現在所在的位置是天籟琴行“讓世界充滿愛”節目現場，我是主持人B：我是主持人
A：首先感謝天籟琴行對本場晚會的冠名贊助，同時也非常感謝學校以及各位同學的大力支持。
B：下面，由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是：
B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
A：人生道路漫漫，沒有誰能永遠陪著我們，一個個感動的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉，帶著感恩上路，你會發現我們的生活是如此美好。
B：生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血，沒有感恩就沒有真正的美德。
A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩B：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩
A：感謝明月照亮了夜空
B；感謝朝霞捧出的黎明
A：感謝春光融化了冰雪
B：感謝大地哺育了生靈
A：讓感恩之花開在寂寞的心頭，相信我們的生活會過的更精彩
AB：讓我們歡聚一堂，共同期待這美好的時刻
B：燕山大學第28屆天籟琴行“讓世界充滿愛”聯歡晚會現在開始！
結束語
A：今夜星辰璀璨，今夜愛傳四方，在這歡快的氣氛中我們的晚會也即將落下帷幕。此時此刻美妙的歌聲仍然彌漫在我們的耳畔，愉悅的笑語仍然蕩漾在你我的心間
B：讓我們記住這個美麗的夜晚，讓我們記住這個愛的瞬間
A：因為感恩才會有這個多彩的社會
B：因為感恩才會有真摯的友情
A：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
B：一路走來，多少個感人的瞬間就此定格成永遠的記憶，寂寞的心也早已不再苦澀。
A：親愛的朋友們，讓我們一起祝福，祝福世界充滿愛
B：燕山大學第28屆天籟琴行“讓世界充滿愛”聯歡晚會
AB：到此結束
感恩節活動主持詞9
男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持。感謝大家的光臨!
女：親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學區歡度20xx年感恩節晚會。在這里十分歡迎大家光臨現場!
男：隨著帶著稚氣童聲開場誦讀，我們的晚會徐徐拉開了序幕，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學教育就是從識文學禮開始的;
女：是啊，中國自古就是一個文明禮儀之邦，中華民族是一個具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
男：今天，在西方感恩節前夕，我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會，旨在弘揚中華民族的傳統美德，弘揚中華民族的優秀文化，繁榮我們的網絡文化生活。
女：那么現在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術區的區長靜水流深先生為我們這場晚會發表致辭!有請靜水流深先生!
男：感謝靜水流深區長熱情洋溢、語重心長的講話!
親愛的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。
女：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學。
男：我們生活在這個世界上，我們首先應該學會感恩。我們要感恩太陽，給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;
女：我們要感恩大地，給予我們生存的空間，提供豐饒的資源和物產，帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養沿岸的百姓黎民!
男：學會感恩，你的內心會豁達而開朗，你對世界上所有的美好會心存感激，你的生活也會快樂許多。
感恩節活動主持詞10
尊敬的各位家長、親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家上午好！
您現在走進的是xx中心幼兒園“感恩節”的活動現場，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時光。
走進xx中心幼兒園，就走進了春天，這里有和煦的春風，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛，這里永遠都是您放飛夢想的地方！
請允許我代表xx中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎！
在此同時，我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問候、迎接您的光臨！請欣賞由大五班小朋友為大家帶來的舞蹈——《你們好》。
親愛的各位來賓，在20xx年9月1日，我們xx中心幼兒園非常幸運地成為了“中國教育學會”“中華文化經典誦讀全國指導中心”在xx設立的幼兒園國學教育實驗園，通過近一年的教學活動，我們的孩子，在行為習慣和學習能力等方面都有很大的提升，師資隊伍也在xx教育的專業指導下迅速成長，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評為xx地區“xx幼兒園國學教育”示范園稱號。
下面有請xx上臺，有請授牌專家xx（待定）。
（對授牌專家xx作簡要介紹）現在，授牌儀式現在開始，有請xx專家給幼兒園授牌。
授牌儀式：園長（左）專家（右），禮儀人員（右）：示范園牌給專家合影
專家講話：
校長講話：
非常感謝xx對我們一年多以來工作的認同和肯定，也非常感謝校長熱情洋溢的講話，讓我們再一次用掌聲表達我們的感謝！！
我們xx中心幼兒園的發展，離不開各位家長和老師的努力付出，國學經典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開老師和家長們在知識傳授、行為習慣上的培養和鍛煉，那么我園國學寶寶們的一天究竟是怎樣度過的呢？請看生活情景劇表演《國學寶寶一日活動秀》。
大家說，國學中一中二班的寶貝們是不是很棒呢？我們也要向他們學習，做一個愛學習、講文明的好寶寶，大家說，是不是？
今天，是屬于我們小朋友的節日，是一個歡樂的日子，在這樣一個歡樂的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚我們的童心，你們看，國學中一中二班的小朋友們已經來xx請欣賞舞蹈《開門紅》。
從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來，國學中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂女孩兒，更有會跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們！
去年呀，我們的舞臺上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰又來到了我們的節目現場呢？請看國學大一班的小朋友帶來的經典成語情景劇《守株待兔》。
小朋友們告訴老師，剛才是誰來到了我們的舞臺？對，是一群小兔子。
守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經來了，讓把舞臺交給他們吧！
中華民族的文化源遠流長，既有詩詞歌賦，又有獨到的中國功夫，國學大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經典的力量。請欣賞《國學1+1》
《武術操》和《媽媽我愛您》。（該節目表演完后在臺前等待行禮）
“慈母手中線，游子身上衣”就像歌詞所說，媽媽的恩情我們永遠不忘，媽媽的希望我們記在心上。
感恩節活動主持詞11
【主持人甲】：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好！在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。
【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的`美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
【主持人甲】：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
【主持人乙】：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
【主持人甲】：呈現在大家面前的這個節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
【主持人乙】：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
【主持人甲】：我們現場采訪一下老師，當您的弟—子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？
【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見！
感恩節活動主持詞12
首先非常感謝同學們和家長的到來，歡迎你們參加今天的感恩節主題活動
下面我宣布，“心存感恩，樂觀人生，超越夢想，一起飛翔”主題活動，現在開始！
進行活動第一項：感恩節的由來，讓我們以熱烈的掌聲有請陳鳳老師為我們講解感恩節的由來。
活動一：感恩節的由來（陳鳳老師主持）
非常感謝陳鳳老師的精彩講解，相信同學們也都知道了感恩節到底是怎么由來的。
進行活動第二項：小小故事會
下面我要為小朋友們播放一段視頻，希望小朋友們認真的看，視頻結束之后，告訴我你看完了這段視頻，有什么深刻的感想。踴躍回答問題的小朋友就有禮品相送哦。
活動二：小小故事會（背景音樂：輕音樂《昨日重現》）（教務主持）
主持人講以下小故事:
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。
進行活動第三項：朗誦請全體起立十指緊扣握在胸前閉上雙眼我說一句大家說一句跟我一起用心去朗誦
活動三：朗誦《感謝》（背景音樂：《感恩的心》）（第一遍主持人朗誦，第二遍領讀朗誦全體同學）（教務主持）
感謝明月照亮了夜空感謝朝霞捧出了黎明感謝春光融化了冰雪感謝大地哺育了生靈感謝母親賜予我生命感謝生活贈友誼愛情。我們還要感謝：感謝傷痛，因為傷痛可以使我們記住教訓.感謝挫折，因為挫折可以使我們更加堅強.感謝失敗，因為失敗可以讓我們渴望成功.感謝苦澀，苦澀可以讓我們珍惜甘甜。感謝老天爺所降下的雨水，為傷心淤穢的心靈，刷洗潔凈。感謝黑夜的來臨，你知道不論今天的你有多麼失敗，全新的明天仍然等待著你證明自己。感謝那些令你傷心難過的日子，你知道快樂已離你不遠了。感謝你的勇氣，不論今天有多麼不順利，你將勇敢的飛翔！
接下來讓我們輕松一下，進行活動第四項：擊鼓傳花之真心話大冒險讓我們掌聲有請MISS吳來為我們主持游戲環節
活動四：擊鼓傳花之真心話大冒險（用蘋果代替花，增加趣味性）旨在給同學們一個表達感激的平臺。（吳杰主持）
主持人背對觀眾喊開始，蘋果在同學們手里依次往下傳，主持人喊停時，正好接到蘋果的同學即為被懲罰對象。“真心話”、“大冒險”，被罰同學任選其一。選“真心話”：可讓此同學對他（她）最想感激的人說出感激之言，若此人不在現場則以打##的形式說出；或者和班上某同學有何誤會也可借此機會說明等等。（適時播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛你》等歌曲）；選“大冒險”：可讓此同學唱一首感恩歌曲或說幾句感恩名言或做幾個搞笑動作等等。（即興發揮）
玩過了好玩的游戲，同學們也都說出了自己的真心話，接下來到了我們今晚最最緊張的時刻了，那就是大家期盼已久的幸運大抽獎，首先我們有請李洋為我們呈上抽獎箱。接下來有請一名小朋友來抽取今晚的五個三等獎，三個二等獎，一個一等獎
活動五：幸運大抽獎（李洋主持)
好了，緊張激烈的抽獎環節到了，有的同學滿載而歸，也有的同學還沒有得到什么，沒有關系，還有機會。下面到了我們的第六項活動：手語舞蹈
活動六：教手語《感恩的心》（教務主持）
希望同學們跟我一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。把這首歌教會給你們的父母親朋，教會給你們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，就會發現這個世界充滿了愛與希望。
我們唱也唱了，跳也跳了，同學們一定還不盡興，是不是？接下來還沒有得到禮品的小朋友們，大好的機會來嘍，我們要進行下一輪游戲環節：讓我們再次掌聲有請主持人MISS吳帶大家一起做游戲。
活動七：親子游戲《一戰到底》《非你莫屬》（背景音樂《超越夢想一起飛》）（吳杰主持）
今天的活動已經接近尾聲了，希望同學們能夠銘記今天，學會感恩。通過本次主題活動，希望你們人人心中能夠激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學。我們只愿每一個參與活動的同學都能感受生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。
接下來進行我們今天感恩節的最后一項活動：誓言
活動八：誓言每人發一張預先準備的卡片，讓同學們寫下：
親愛的“傷痛，挫折，失敗，苦澀”：感謝你們讓我懂得堅強的生活，我的笑容因你們的存在而更有意義，我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實。
當然，你們也可以寫下你們最想對父母，親戚，老師，朋友說的感恩的話。張貼在前面的黑板上。
最后我宣布“心存感恩，樂觀人生，超越夢想，一起飛翔”主題活動圓滿結束，最后請家長和孩子們一起合影留念。
感恩節活動主持詞13
A、B：尊敬的老師，親愛的同學們，上午好。
很榮幸能主持這么盛大的班會
A：我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。
B：可如今是一個浮躁的時代，這是一個脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎？！
A：在西方，有個“感恩節”，因為很多人相信上帝，？他們認為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創造出生命中一個又一個的_。所以，感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來。”
B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實我們擁有的已經夠多了，僅僅一種心境、一種心態。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩能夠讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來！讓我們少一點抱怨，多一點兒感激和付出吧！
A、B：停止抱怨，學會感恩主題班會現在開始
B：我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：
A：這破車，太擠啦！真煩人，每天都得擠車！
B：這菜怎么這么難吃啊？！！真希望每天都能夠吃美味的東西。
A：這節課真沒勁，先睡會兒再說吧！
B：學習真太枯燥無味了！
A：作業真多，好累啊！
又要考試啊，天哪！
真煩，每天都要做作業！
唉，又沒法看電視了。
我媽真羅嗦！
媽，我的褲子都穿了兩年了。
我的MP4不如我同桌的好看，給我買個新的吧。
這誰把垃圾扔在我的座位邊上？
在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發生，大家似乎也習以為常了。
A：我們真的有這么多的牢騷要發嗎，我們的生活、學習真的如此令人不滿嗎？
我們真的應該沒完沒了的抱怨嗎？請看下面的一組照片。
（班主任播放課件）
B：這樣的路你見過嗎？走過嗎？但這是他們每天必經的道路。
A：如果你認為自己很堅強，看看他吧！你還覺得學習太累了嗎？
B：如果你認為社會對你不公平，那他呢？你還有理由抱怨生活對你不公嗎？
A：當你認為學習是一種負擔時，那她呢？
B：你這么吃過飯嗎？
A：你有他們辛苦嗎？
B：還在抱怨自己的游戲不夠多？
A：還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎？
B：還在抱怨你的家庭不夠富裕？
A：你，還有理由挑食嗎？
B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎？
我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。
留心一下你周圍的人和事，應該明白，我們應該少一點抱怨，
多一點感激和付出。
A：在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這個天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實值得感恩的不但僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列
B：而如今，一些以自我為中心的學生，在家里，吃飯時的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學聚會，要設法把父母打發出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優良先進的公共設施，不知感恩社會。在課堂，不專心學習，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的協助視為理所當然、天經地義。A：我們不能做這樣的人，做這種沒有良心的人，所以，我們要學會感恩，首先要學會感恩父母
B：沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴（伊拉克）
慈母淚，有化學分析不了的高貴而深沉的愛存有其中（英國）
人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉，來自天堂—-（威·布朗）
在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉—-（福爾克斯）
A：世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母
B：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。
無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”
父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。
A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
他是火種，點燃了學生的心靈之火
他把我們入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！
師恩是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進的曲調激勵著我勇往直前……
也許很多年以后，當年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。
B：讓我們用實際行動來感激老師的教導、老師的辛勞
1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。
2.上課認真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關的事情。按時按質完成作業。給老師一個愉悅的心情。
3.預備鈴響，立刻進入教室，靜待老師到來
4.每逢教師節，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節日快樂！”
5.刻苦鉆研，認真學習，力爭以自己的成績來回報老師。
A：作為社會的一員，我們有責任有義務盡我們的所能來回報社會
B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界；
回報母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長；
回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺；
A、B：停止抱怨，學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是充足的偉大，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，
停止抱怨，學會感恩，不要再認為你的一切成績都是理所當然的，即使他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現在這般絢麗。感謝老師即時的指導與教育。
停止抱怨，學會感恩，不要再認為社會理所當然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會！！
停止抱怨，學會感恩，學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學會“在乎”每一個人，尊重他人的權益；體現在生活的每一個細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會更多。
全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命；
感激撫養我的人，因為他們使我持續成長。
感激協助我的人，因為他們使我度過難關。
感激關懷我的人，因為他們給我溫暖。
感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。
感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。
感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志；
感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿；
感激欺騙我的人，因為他增進了我的智慧；
感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；
感激遺棄我的人，因為他教會了我應該獨立。
A：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達我們的感恩之心
B：停止抱怨，學會感恩主題班會到此結束！謝謝！
感恩節活動主持詞14
各位領導、各位來賓、朋友們：
大家下午好！
如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿著幸福，洋溢著和諧！在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人！
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取！現在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是xx。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制，評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標準為：
1、主題鮮明，情感真實。（3分）
2、普通話標準，語言流暢，能夠脫稿演講。（3分）
3、表情自然，舉止大方。（2分）
4、演講富有感染力。（1分）
5、時間控制在4—6分鐘內。（1分）
首先有請1號選手上場，他是來自石灰一車間的蔡平，他演講的題目是：《感恩，時代的呼喚》
謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自采礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎！
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，1號選手的最后得分為xx，下面有請3號選手，他是來自運輸三隊的曾強，他演講的題目是《學會感恩》，大家歡迎！
謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，2號選手的最后得分為xx，下面有請4號選手，她是來自石灰三車間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》大家歡迎！
謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，3號選手的最后得分為xx，下面有請5號選手，他是來自采礦車間的劉勇，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》大家歡迎！
謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，4號選手的最后得分為xx，下面有請6號選手，他是來自檢修車間的徐祥華，他演講的題目是《學會感恩》大家歡迎！
謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，5號選手的最后得分為xx，下面有請7號選手，他是來自運輸二隊的覃彥，他演講的題目是《感恩企業，感恩父母》大家歡迎！
謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，6號選手的最后得分為xx，下面有請8號選手，他是來自破碎車間的羅剛，他演講的題目是《常懷感恩之心》大家歡迎！
謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，7號選手的最后得分為xx，有請9號選手，她是來自檢修車間的李慶紅，她演講的題目是《父愛如山》大家歡迎！
謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，8號選手的最后得分為xx，下面有請10號選手，他是來自機關支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》大家歡迎！
謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，9號選手的最后得分為xx，下面有請11號選手，他是來自運輸一隊的褚小林，他演講的題目是《關于感恩》大家歡迎！
10號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，10號選手的最后得分為xx，今天聽了大家的演講，我感受頗深，也有點躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來自機關支部的翁學博，我演講的題目是《學會感恩》。
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換，今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長xx為選手們的表現進行點評。請！
謝謝xx部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記xx為今天選手們的表現作點評。請！
謝謝書記的點評。好，現在工作人員的統分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：xx號選手、xx號選手、xx號選手，有請公司副經理xx、xx、xx為他們頒獎！
獲得今天演講比賽二等獎的選手是：xx號選手、xx號選手，有請公司經理xx、黨委書記xx為他們頒獎！
獲得今天演講比賽一等獎的選手是：xx號選手，有請博宏公司黨委工作部部長xx為他頒獎！
（結束語）：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩企業、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會斗志不敗；懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的企業變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、博宏公司和石灰礦業公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業、我們的社會變得更加平安和諧！
今天的演講比賽到此結束，各位朋友，再見！
感恩節活動主持詞15
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。
甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩
感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？
請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
PS：我們現場采訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？
甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！
乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！
甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。
乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。
甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。
甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
甲；我們應心存感恩，回報他人。
乙：下面，我們做一個游戲，尋找祝福語
甲：游戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品！
PS：隨機點人
合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家！
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