讀書沙龍活動主持稿
在學習、工作生活中，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。那么主持稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書沙龍活動主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書沙龍活動主持稿1
各位老師：
大家好!
水韻潺潺，滋潤萬物生靈;
書香幽幽，培育蕓蕓眾生。
以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺，我校“奎文讀書沙龍”在這個菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運而生。
讀書沙龍對于我們桂林路小學的教師來說不是一個新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機。在這里，誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長!
今天，我們桂林路小學“奎文”讀書沙龍正式啟動，并開展第一次活動，隨后，幾位教師將登臺與大家共同分享他們讀書的收獲。
首先請孫校長為“桂奎文”讀書沙龍啟動儀式致詞。大家歡迎。
俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。交流時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應(yīng)報以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級組。
結(jié)束語：
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的季里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期沙龍活動到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書沙龍活動主持稿2
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬老師，
女：親愛同學們
男女：大家下午好。
男：今天，我們古峴小學全體教師和學生代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“古峴小學第十七個讀書活動日師生讀書沙龍會”
女：現(xiàn)在的古峴小學充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行，下面就請大家先聆聽同學們講述自己的讀書故事
女：首先有請X年級X班的XX同學
男：“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”
女：讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。
男：接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂。
女：您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!
男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!
男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男女：今天的讀書沙龍會到此結(jié)束。
讀書沙龍活動主持稿3
（音樂《春江花月夜》）齊敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家下午好。
1、鳥兒因為羽翼，生命才五彩斑斕；
2、人因為書籍，生活才與眾不同。
1）一場春雨，引發(fā)了孟浩然“花落知多少”的感嘆。
2）一陣秋風，又有誰人能知“葉落知多少”呢？一
1、今天，我們將一起開始一段“教育之趣師生之情”的旅程。
2、我宣布：城沙一下“讀書沙龍”活動現(xiàn)在開始！
1）全體齊讀。PPT
2）下面依次有請zz老師為大家分享自己的教育故事和讀書心得。掌聲有請。
（音樂《今宵情》）
1、感謝發(fā)言的老師分享智慧，有人說：“讀書足以怡情，讀書足以*，”讀書使人開茅塞。
2、我們說：書香校園我是一縷香，香飄萬里最致遠。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔著思想。（齊讀）
1）感謝在座的老師用心聆聽!
2）最后祝愿老師們身體健康、工作順利！
齊：今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束！期待我們再次相聚！再見！
讀書沙龍活動主持稿4
主持人：1、2
開場白：（音樂《春江花月夜》）齊敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家下午好。
1、鳥兒因為羽翼，生命才五彩斑斕；
2、人因為書籍，生活才與眾不同。
1）一場春雨，引發(fā)了孟浩然“花落知多少”的感嘆。
2）一陣秋風，又有誰人能知“葉落知多少”呢？
1、今天，我們將一起開始一段“教育之趣師生之情”的旅程。
2、我宣布：城沙一下“讀書沙龍”活動現(xiàn)在開始！
1）全體齊讀。
2）下面依次有請zz老師為大家分享自己的教育故事和讀書心得。掌聲有請。
結(jié)束語（音樂《今宵情》）
1、感謝發(fā)言的.老師分享智慧，有人說：“讀書足以怡情，讀書足以XX，”讀書使人開茅塞。
2、我們說：書香校園我是一縷香，香飄萬里最致遠。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔著思想。（齊讀）
1）感謝在座的老師用心聆聽!
2）最后祝愿老師們身體健康、工作順利！
齊：今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束！期待我們再次相聚！再見！
讀書沙龍活動主持稿5
親愛的黨員老師們：
大家好!
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨支部開展了“書香支部”的創(chuàng)建活動。我們的活動主題是“好書共薦共享，合力共育書香”，黨支部向大家推薦了必讀書目《給教師的一百條建議》《教師的詩意人生與專業(yè)成長》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書目。閱讀，讓我們的生活充實富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。
首先我們請孫校長和大家交流讀《長成長軌跡》有感。強烈的責任心和事業(yè)心、她的人格魅力、善于學習和思考、創(chuàng)新精神對教育教學的令我們非常佩服，她帶領(lǐng)我們實驗人創(chuàng)造了一個又一個輝煌，讓我們把掌聲獻給這位名副其實的長。
心靈徜徉書海，書香浸潤校園。我們聽一聽馬麗霞老師是如何用《魅力教師的XX》一書來指導(dǎo)自己的教育教學的。讀書啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。
下面張老師和大家交流的是讀《教師的詩意生活與專業(yè)成長》有感。很感動張老師能詩意地生活在教師這個崗位上，在這個崗位上詩意地成長，愿張老師的課堂充滿溫暖，生活充滿詩意，那張老師的的學生充滿快樂。
一個良好習慣能塑造孩子美好未來。下面和大家交流的是姚老師，題目是《影響孩子一生的36種好習慣》讀后感。為了孩子的健康成長和終身的幸福，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習慣，讓好習慣成就孩子的美好人生。
下面和大家交流的是張老師，題目《凝視那雙眼睛》。
XX老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個細節(jié)都可能是教育的的契機，讓我們用先進的理念引導(dǎo)我們的孩子我們的學生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過美好童年。
剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個比書海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂暢所欲言，說出我們心中的感言：
共同朗誦《書的旋律》
讓我們“爭創(chuàng)書香支部，爭做書香黨員”，讓讀書成為全體黨員的一種自覺行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀是一種精神探險。
讀書，是生活的一部分，書猶如陽光和空氣，不可缺少。閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但是可以改變?nèi)松膶挾乳喿x不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點
讓讀書成為一種習慣
讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾
書，能保持我們的童心;書能保持我們的青春。
書籍使人變得思想奔放。
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