小學生隊會活動教案（通用11篇）

　　在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的小學生隊會活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學生隊會活動教案 1

　　活動目的：

　　通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

　　活動形式：

　　小品、比賽、小快板、游戲等。

　　活動過程：

　　引入：同學們，你們好！“學會過馬路”十分鐘隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的'新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》

　　一、小品表演

　　問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

　　是啊里這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。

　　二、選擇題比賽（課件出示）

　　同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》

　　三、小品表演：

　　看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　四、過馬路兒歌：

　　小學生，上學校，一定要走人行道，

　　過馬路，左右瞧，十字路口看信號。

　　紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。

　　如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。

　　交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。

　　五、過馬路公約：

　　1、靠路邊行走，橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”；

　　2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車扒車、不拋物擊車；

　　3、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；

　　4、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

　　5、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；

　　6、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動

　　六、總結

　　學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提．愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

　　小學生隊會活動教案 2

　　活動目標：

　　1、以母親節(jié)為教育鍥機，提高對母愛的認識，培養(yǎng)學生搜集處理資料信息能力和口頭表達能力，陶冶情操，提高語言修養(yǎng)。

　　2、開闊文化視野，激發(fā)學習興趣，積累有關母愛的故事，格言、詩歌、散文等。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的實踐能力、理解能力、演講能力、合作能力。培養(yǎng)用多種形式來表達母愛。

　　活動準備：

　　凡有關歌頌女性的詩詞、歌曲、散文、詩歌都可以搜集，參加活動。

　　活動過程：

　　一、中隊長主持：

　　母愛無私，母愛無言，母愛是最偉大的愛。人生下來就沐浴在母愛之中，母愛就在默默無言中，一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯，同學們就讓我們在母愛的長河中掬一朵浪花，獻給我們最親愛的'母親吧！

　　1、朗誦小組（以詩歌、散文為主）

　　游子吟

　　媽媽，我愛您

　　致母親

　　2、歌詠小組

　　《世上只有媽媽好》歌曲

　　3、說一說歌頌母愛的名言、古詩。

　　二、小結

　　大家一起背誦《游子吟》，結束隊會。

　　小學生隊會活動教案 3

　　活動目的：

　　1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識。

　　2、在學校注意一些食品方面的安全。

　　活動過程：

　　班主任談衛(wèi)生安全常識：

　　一、注意飲食習慣及飲食衛(wèi)生

　　培養(yǎng)良好的飲食習慣，注意飲食衛(wèi)生。食前便后應洗手，瓜果應用洗滌靈、清水沖洗干凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。

　　二、路邊小吃拒入口

　　不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。

　　三、不買包裝不完整、標示不明的食品。

　　四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

　　五、買回家中的食物，應分類分區(qū)存放；生、熟食分開。

　　六、夠買食品時要進行選擇，不購買“三無食品”。沒有商標的`食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

　　七、進入秋季，飲食特別注意不要過于生冷，以免造成腸胃消化不良。應當多吃一些溫性食物。蔬菜瓜果類的，如冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子、綠葉菜、蘋果、香蕉等。

　　八、你還知道哪些關于食品衛(wèi)生安全方面的知識?

　　四人小組討論

　　推薦一人進行演講比賽

　　給優(yōu)勝隊頒發(fā)小禮品

　　九、班主任活動總結

　　此次活動同學們積極參與，知道了不少關于食品安全的問題，那么在此之后，請同學們切實做起來，做一個有知識的健康人！

　　小學生隊會活動教案 4

　　一、活動目的

　　通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛幼”的重要意義，弘揚傳統(tǒng)美德，培育時代新人，孝敬謙恭——愛從這里起步，培育高尚人格。

　　二、活動形式：

　　十分鐘隊會

　　三、活動人數(shù)：

　　全班學生(22人)

　　四、活動過程

　　（1）導入

　　你們知道幾個民俗節(jié)日？你們了解它們風俗習慣嗎？

　　（2）重陽節(jié)是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風俗習慣？

　　生自由交流

　　（3）重陽節(jié)那天你是怎樣做的？

　　生自由交流

　　（4）你有什么收獲？

　　生自由交流

　　（5）你有敬老小秘訣嗎？我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了，請看小品《真是奶奶的'好寶貝》

　　（6）詩歌朗誦《敬老歌》

　　五、課外延伸

　　重陽節(jié)一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。

　　小學生隊會活動教案 5

　　活動目的

　　知道做眼保健操能預防近視，保護視力

　　讓學生明白一定要找準穴位，按節(jié)奏認真地做好眼保健操。

　　活動要點

　　1、知道做眼保健操能預防近視，保護視力；

　　2、認真地做好眼保健操找準穴位，按節(jié)奏。

　　活動準備

　　1、有關眼操掛圖。

　　2、錄音機，眼操磁帶。

　　活動過程

　　1、談話引入：

　　同學們，每天上午、下午的第二節(jié)課之后，先要干什么？（板書課題）

　　2、討論明理。

　　（1） 我們?yōu)槭裁匆�做眼保健操�?/p>

　　（2） 討論后，板書：消除眼睛疲勞，預防近視。

　　（3）

　　教師小結：左眼保健操能促進眼睛的生理功能，預防近視，對輕度近視有矯治作用，改善眼部的神經(jīng)營養(yǎng)。所以我們要認真地做好眼保健操。

　　3、學習怎樣做眼操。

　　（1） 教師出示眼操掛圖，對照掛圖，逐節(jié)指導。

　　（2） 學生練習做眼操。（同桌互相練習，找穴位；教師巡視、糾正）

　　4、總結：小朋友，這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操，還知道了怎么做，你們高興不高興？在做操的時候要注意小手找到穴位，按節(jié)拍認真地做。希望大家能堅持每天認真地做，做操的.時候要集中注意力，做完以后會感到酸脹。

　　5、延伸：除了做眼保健操，我們怎樣做也能保護好眼睛呢？

　　（1）飲食：應該在每天的飲食中，注意攝取含維生素C豐富的食物，比如，各種新鮮蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。 豐富的鈣粉對眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚糖醋排骨等烹調方法可以增加鈣的含量。

　　（2） 坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。

　　（3） 看電視距離勿太近：看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。

　　（4） 光線須充足：光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。

　　小學生隊會活動教案 6

　　活動時間：

　　20xx年9月12日

　　活動地點：

　　三（2）班教室

　　活動目的：

　　1、學習《守則》、《規(guī)范》的內容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。

　　2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。

　　活動準備：

　　1、《守則》、《規(guī)范》

　　2、班主任制定活動方案，指定主持人

　　活動過程

　　（一）班主任談話導入

　　同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習慣，《小學生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規(guī)范》有的同學已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學習守則、規(guī)范做合格小學生”的活動。請周思陽、金應魁兩位同學主持這次活動。

　　（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

　　陽：我們從一年級就學習《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學生守則》？

　　（生自愿舉手背誦后主持人作適當評價）

　　魁：利用班會時間我們經(jīng)常學習《守則》、《規(guī)范》，同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的.知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，（知識競答）

　　1、小學生日常行為規(guī)范的第1條內容是什么？

　　2、《小學生守則》的第6條內容是什么？

　　3、交通方面應該注意哪些事項？

　　（三）將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足

　　陽：同學們真厲害，對規(guī)范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。

　　生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應該如何改正

　　魁：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。

　　（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》

　　小學生隊會活動教案 7

　　教學目標：

　　1、了解網(wǎng)絡給人們的生活學習帶來的便利和快捷。

　　2、掌握基本的網(wǎng)絡知識和搜索能力。

　　3、知道網(wǎng)絡是雙刃劍，正確認識選擇網(wǎng)上的各種信息遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范。

　　教學活動：

　　一、大家一起來上網(wǎng)

　　1、同學們自己確定上網(wǎng)計劃，想想通過上網(wǎng)最想解決什么問題，確定上網(wǎng)目的。

　　2、同學們上網(wǎng)尋找答案，看自己的問題能否通過網(wǎng)絡解決。

　　3、同學們將自己的上網(wǎng)經(jīng)過和結果在全班交流，說說自己如何上網(wǎng)的`，問題有沒有得到解決?感受和體驗怎樣?在上網(wǎng)過程中遇到了哪些情況?

　　二、“向網(wǎng)絡游戲說再見“主題班會

　　1、學生課前收集有關青少年沉迷網(wǎng)絡的具體事例。

　　2、同學們將收集的事例交流，說說沉迷網(wǎng)絡有什么危害，聯(lián)系實際談談感受。

　　3、全班制定倡議書，向網(wǎng)絡游戲說再見。

　　三、網(wǎng)絡知識競賽

　　1、課前收集有關網(wǎng)絡知識，制作網(wǎng)絡知識競賽題。

　　2、各組選出一名同學擔任組長，抽取必答題，答對加10分。

　　3、各小組進行搶答題，答對10分，答錯扣10分。

　　4、宣布獲勝小組。

　　四、小調查，互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響

　　1、分小組調查

　　2、把調查結果設計成表格，統(tǒng)計調查結果，撰寫調查報告。

　　3、公布調查結果，教師進行總結陳述。

　　五、我喜愛的網(wǎng)站推薦

　　1、學生把自己喜愛的網(wǎng)站在全班面前進行推介，要說出理由和收獲。

　　2、同學們投票選出最喜愛的網(wǎng)站。

　　小學生隊會活動教案 8

　　活動目的：

　　1、結合生活實際，向同學們宣講八禮四儀，引導學生與人交往溝通，無論何時何地，都要做一個文明懂禮的學生；

　　2、通過讓學生對照“八禮四儀”的具體要求，反思自己以往的行為，找到自己需要改進的地方并努力改正。

　　活動過程：

　　一、導入（主持人）：

　　自古以來就是禮儀之邦，今天的我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

　　二、問題創(chuàng)設：

　　1、古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情）

　　學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等

　　2、這些故事告訴你什么道理？（說說）

　　3、對你有何啟發(fā)？（議議）

　　4、主持人：

　　禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。”文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。

　　5、看圖片，談感想。

　　三、你說我說環(huán)節(jié)：

　　1、找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟。

　　主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？

　　2、學生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。

　　主持人（人生感悟）：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。酒鬼在外國航中隊上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的'太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼……

　　3、“八禮四儀”的提出：我中隊將從今天開始，努力踐行“八禮四儀”。

　　4、觀賞升旗場景，討論交流：升旗時，應做到哪些？

　　①升降國旗肅立行禮

　　②語言文明，明禮誠信

　　③公共場合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體

　　④孝敬父母，尊敬師長

　　⑤乘車購物不擁擠

　　⑥行車走路，遵守交通規(guī)則

　　⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏

　　⑧愛護設施，節(jié)約資源

　　⑨社會交往熱情、友好、大方

　　⑩情趣健康，遠離游樂場所。

　　8、主持人：文明禮儀應該代代相傳。下面讓我們欣賞三句半表演

　　校園文明三句半：

　　（一）甲：我們四人臺上站！

　　乙：要把文明常規(guī)談！

　　丙：你還別嫌我麻煩！

　　丁：往這看！

　　（二）甲：自尊自愛重儀表！

　　乙：誠實守信講文明！

　　丙：遵規(guī)守紀勤學習！

　　丁：很重要！

　　（三）甲：尊敬國旗要肅立！

　　乙：高唱國歌要整齊！

　　丙：校訓呼號要響亮！

　　丁：敬禮！

　　（四）甲：天天來把衛(wèi)生搞！

　　乙：貴在保持習慣好！

　　丙：遇到廢紙不放過！

　　丁：重環(huán)保！

　　（五）甲：文明教育搞得好！

　　乙：好人好事真不少！

　　丙：文明之花哪最多？

　　丁：數(shù)這里！

　　四、請全體同學起立宣誓：

　　主持人讀誓詞：請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！

　　主持人：禮畢，請坐。

　　五、請中隊主任老師這次中隊會。

　　六、結束語：

　　文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的世界里發(fā)芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活

　　小學生隊會活動教案 9

　　指導思想：孝敬母親，感恩母愛是千古不變的話題，當今的孩子普遍索取多，付出少，覺得母親為他們所做的一切是應該的。因此通過一系列體驗活動讓隊員走近母親，感恩母愛，從而將感動化作孝敬母親，回報祖國的動力。

　　一、活動目的

　　1、通過活動體驗親情，了解母親為自己付出的艱辛，懂得感激和報答母親的養(yǎng)育之恩是自己的責任。

　　2、 理解孝敬母親的重要意義，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，將愛自己的

　　母親上升到對祖國的愛。

　　二、隊會形式：

　　主題中隊會

　　三、活動準備

　　1、學生排練樂器演奏、詩歌朗誦等節(jié)目。

　　2、全體中隊隊員準備心愿卡

　　四、活動過程：

　　1、各小隊向中隊長報告人數(shù)

　　2、中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)

　　3、出旗

　　4、唱隊歌

　　5、中隊長宣布隊會開始

　　主持人甲：有一種愛，一生一世不求回報——那便是母愛。

　　主持人乙：有一個人，一生一世值得你愛—那便是母親。

　　主持人甲：人間最值得珍藏的愛莫過于母愛。

　　主持人乙：人間最無私的情感莫過于母子情深。

　　主持人齊：“感恩母愛”主題中隊會現(xiàn)在開始！

　　(1)“感受母愛”篇

　　主持人甲：從古至今，贊頌母親的詩歌流傳不息、處處傳唱。“誰言寸草心，報得三春暉。”讓我們用一首詩來報答母親對我們的養(yǎng)育之恩吧。下面請欣賞詩朗誦《游子吟》。

　　主持人乙：我們成長的過程中得到了媽媽多少的關愛。下面請欣賞葫蘆絲演奏《媽媽的吻》。

　　（2）“贊美母愛”篇

　　主持人甲：媽媽，多么貼心的稱呼！

　　主持人乙：媽媽，多么親切的字眼！

　　主持人甲：她在學習上督促、指導我們。

　　主持人乙：她在生活上關心、體貼我們。下面請欣賞詩朗誦《母親》。

　　主持人甲：母親不僅教我們做事。

　　主持人乙：還常常教我們怎樣做人！

　　主持人合：讓我們學會感激，讓我們學會感恩！

　　主持人甲：下面請欣賞二胡演奏《魯冰花》。

　　（3）“感恩母愛”篇：

　　主持人甲：有了雨露，種子才會發(fā)芽；有了陽光，春芽才會長大；我們的成長離不開您——親愛的媽媽！

　　主持人乙：當我們還在媽媽肚子里的時候，媽媽就開始為我們設計未來，編織美麗的理想。在我們成長的過程中，媽媽付出了無數(shù)的關愛，讓我們一起聽聽媽媽的話吧。

　　（孩子上前抱抱媽媽）

　　主持人甲：讓我們一起打開信封讀一讀媽媽給我們的話。

　　主持人乙：拿起筆來寫下你想對媽媽說的話。（展示兩、三個學生的回信）

　　學生代表讀感恩宣言

　　（播放合照）

　　主持人甲：有了雨露，種子才會發(fā)芽。

　　主持人乙：有了陽光，嫩芽才會長大。

　　主持人合：親愛的媽媽——您就是雨露，您就是陽光。

　　主持人甲：今天，您播撒綠色的希望。

　　主持人乙：今天，您孕育金色的理想。

　　主持人甲：其實，我們今天能夠幸福的成長，是因為我們還有一個共同的媽媽。

　　主持人乙：她也期待我們健康成長，成為新世紀的主人。大家猜猜，我們共同的媽媽是誰？她叫什么名字？

　　隊員齊答：中國。

　　主持人甲：對！值得我們驕傲的中華人民共和國，她是我們親愛的媽媽，永遠的.媽媽。

　　主持人乙：為了她的微笑，為了祖國的繁榮富強，同學們，讓我們每個人都奉獻出一點愛，讓世界變成美好的人間。

　　（唱《感恩的心》）

　　主持人合：（歌聲快結束時）體驗親情，學會感恩，回報母愛，回報祖國。“人間最美是母愛”主題中隊會到此結束！

　　五、輔導員講話：

　　尊敬的各位家長，親愛的同學們，今天我們在這里重溫了母愛。母愛是多么溫馨的字眼，有母愛是多么幸福的事。“誰言寸草心，報得三春暉”母愛情深，她讓我們無以回報，做最好的自己，做最棒的自己吧,那就是你給母親、祖國媽媽最好的回報。

　　六、呼號

　　七、退旗

　　小學生隊會活動教案 10

　　活動目標：

　　1、目測6以內物體的數(shù)量，根據(jù)排隊人數(shù)判斷在哪里排隊更快。

　　2、學習用數(shù)字、圓點、短線等記錄數(shù)數(shù)的結果。

　　3、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。

　　活動準備：

　　幼兒活動材料《數(shù)學》第7頁《比快慢》。磁鐵18—20顆，1—6的數(shù)字卡片一套。小紙條每人一張，水彩筆每人一支。

　　活動過程：

　　1、哪里排隊會更快

　　教師在黑板上畫三個長方形表示3個超市收銀臺，然后對應“收銀臺”分別縱向放4顆、5顆、6顆磁鐵（磁鐵的間距相同），表示排隊的人。

　　師：今天呢，小猴要去超市買東西，但是他不知道排在哪一隊付錢最快，我們可不可以幫幫他呀？ 你們認為在哪一隊排隊最快呢？（請三四個小朋友回答）

　　師：你們的意見都不一樣，小猴都不知道該聽誰的了，先讓我們一起來數(shù)數(shù)看每個收銀臺有多少人。

　　分別數(shù)一下1、2、3三個收銀臺排隊的人數(shù)，然后給每個幼兒發(fā)一張小紙條和一支水彩筆，讓他們把剛才數(shù)的個數(shù)在小紙條上表示出來，可以用小圓點，也可以用短線。

　　師：第一個收銀臺有四個人在排隊，第二個收銀臺有五個人，第三個收銀臺有六個人，現(xiàn)在請你們在小紙條上記錄下每個收銀臺的人數(shù)，用小圓點或小短線表示出來，好么？（教師先演示一下如何用小圓點表示第一個收銀臺的人數(shù)）

　　師：好，根據(jù)我們小紙條上畫的小圓點或小短線的數(shù)量，哪個小朋友可以告訴我哪個收銀臺的人最少呀？

　　幼：第一個。

　　師：對，第一個收銀臺的人最少，那是不是我們需要等待的時間就比較少啊，那小猴應該去哪個收銀臺排隊呢？

　　幼：第一個。

　　師：現(xiàn)在老師要對這些排隊的人做一個小小的變動，請你們仔細看哦。

　　教師調整磁鐵的間距（4顆磁鐵的間距與6顆磁鐵排得一樣長），請幼兒再次觀察，說說排在哪一隊能更快付錢。

　　師：現(xiàn)在隊伍變了，小猴選哪隊去付錢最快呢？（請兩三個幼兒回答）

　　師：老師給你們一個提示，我們可以數(shù)一下每個隊伍里有多少人，小猴要等待的時間只跟隊伍里已經(jīng)有的人的數(shù)量有關系，那些人挨得緊或者排的遠是沒有關系的。

　　跟幼兒一起數(shù)每個收銀臺的人數(shù)，并在隊列前出示相應的數(shù)字。

　　師：我們來數(shù)一下每個收銀臺的人數(shù)，（第一個放上數(shù)字卡片4），（第二個放上數(shù)字卡片5），（第三個放上數(shù)字卡片6），哪一隊的`人數(shù)最少呢？

　　幼：第一隊。

　　師：那么小猴該去哪里排隊呢？

　　幼：第一隊。

　　2、哪里買票會更快

　　師：我們假期里是不是經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅行的呀，那現(xiàn)在我們一起排好隊來買火車票吧。

　　師：我先請所有的女孩子來扮演已經(jīng)在排隊買票的乘客。好，現(xiàn)在男孩子一起告訴我第一隊有多少人？第二隊有多少人？第三隊呢？第四隊呢？哪一隊人最少？那去哪一隊排最快啊？

　　師：好，現(xiàn)在由男孩子來扮演排隊的乘客，女孩子先回到位子上。

　　女孩子們，我們來數(shù)一數(shù)每個隊各有多少人？那去哪個隊排隊最快啊？

　　3、哪個人在比賽中更快

　　師：剛剛我們學會了在哪里排隊最快，現(xiàn)在我們要來當當小裁判。把數(shù)學書翻到第七頁，有五個小朋友在舀湯圓，我們來數(shù)數(shù)每個人舀了幾個湯圓，用短線記錄在括號里。

　　師：寫好了么，我們來比一比他們誰舀的多，誰舀的少？

　　師：那舀的多的那個小朋友是不是比較快的呀？

　　幼：是的。

　　師：那我們再來看看這六個在釣魚的小朋友，第一個小朋友釣了幾條魚呀？

　　師：第二個呢？……（一直問到第六個，讓他們自己回答自己數(shù)）

　　師：好，那我們用小圓點來表示這些魚兒的數(shù)量，把他記錄在括號里。

　　誰釣的多？誰釣的少？

　　那小裁判們你們說說誰是冠軍啊？第二名呢？第三名呢？魚釣的多就是速度比較快的小朋友。

　　4、總結

　　師：我們排隊的時候，要先數(shù)數(shù)隊伍里有多少人，人比較少的，我們要等的人就少，這樣我們在那里排隊就會更快。

　　當我們比賽的時候，誰舀的湯圓多或者釣的小魚多，那他的速度就比較快，就是冠軍啦。

　　教學反思：

　　讓幼兒在觀察教師操作和自己動手操作后，可以學會用簡單的記錄法記錄隊伍的長短，知道在排隊的時候，人數(shù)多的那隊等的時間要長，人數(shù)少的那隊等的時間反而要短。

　　在上這堂課的過程中，我先示范了一次，小猴在超市里買好東西準備要付錢的時候，不知道哪隊要快?我就示范了用短線記錄發(fā)表示，長的那隊用長線表示，短的那隊用點的線表示。第二個環(huán)節(jié)是小猴子買好東西后，要去火車站排隊買車票時，不知道哪隊會排隊更快些，需要小朋友幫助來看一看，我讓孩子自己操作的時候，小朋友們不知道該怎么操作，我想讓她們在紙上也用線條來表示隊伍的長短，知道長的隊伍等起來要慢，隊伍段的，人數(shù)少的等起來慢。第三個環(huán)節(jié)是等電梯，這次隊伍有遞增，本來是兩隊隊伍，現(xiàn)在是三隊隊伍了。也是用短線的方式來表示，同樣孩子在操作的時候有點亂，而且本次活動時間很長。

　　小學生隊會活動教案 11

　　一、活動目的：

　　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

　　三、活動要求：

　　“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　四、活動時間：3月起

　　五、活動安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

　　1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

　　2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月15日前進行集中評比。

　　3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

　　第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）

　　主題一：用雷鋒精神完善自我

　　1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

　　2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

　　①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

　　②立足學習，開展“一 幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體學生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學生節(jié)約、關愛的道德品質，樹立正確的'理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

　　4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

　　5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

　　6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。

　　主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

　　1、大力開展青年志愿者活動

　　（1）組織進行青年志愿者報名工作。

　　（2）大力組織開展青年志愿者服務活動

　　2、組織學生參加一些校外的公益勞動

　　（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會

　　（2）走向市區(qū)進行清除白色垃圾

　　（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除

　　第三階段：總結表彰（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

　　3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上傳校團委郵箱；期末團委、學生處將根據(jù)各支部一期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。

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