有關小學二年級作文300字合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文300字 篇1
春天來了，小草發(fā)芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?
爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什么要種樹呀？我想讓環(huán)境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少污染，我要把樹種子種到地里去，每天放學就給它們澆水，它們就會發(fā)芽，長出來，樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來越不好，現在天空經常是灰色的，暗暗的，所以我要種樹讓天空變得藍藍的，我還想貼一個廣告紙，上面寫我愛保護樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會亂砍樹了。還有要節(jié)約用紙，不要浪費紙，有的小朋友用沒用過的白紙折紙飛機亂扔是可恥的，因為老師說紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會越來越多，空氣就會越來越好，我們人就不會累了?
媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說的內容后放學后和爸爸的對話?
小學二年級作文300字 篇2
我姥姥家有一只小狗，長著一身黑毛，叫小黑。 它天天聳拉著兩只大耳朵，可愛極了。
放寒假的時候，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家。到了姥姥家，小狗第一個跑到門口，搖著小尾巴， 瞪著大眼睛，對我汪汪地叫，好像在說：“小姐姐，你終于來了，我等了你好長時間了！”我親切地摸著它的臉。
有一天我拿了一個線團，一不小心掉到了地上。我剛要去撿，小黑一下跳了過來將線團搶走，高興地玩了起來。它先用爪子把線團撿起來，然后再放到背上，從客廳跑到臥室。再從臥室走回客廳，真可愛。
晚上吃飯的時候，我用它平時吃飯的盤子，給它夾了5塊魚肉、3片牛肉。沒過一會兒，它就吃完了。然后它對我叫，好像在說：“小姐姐，再給我一點吧！”我又給了它一些，它又歡快地叫了起來，好像在說：“謝謝你，小姐姐！”
半個暑假過去了。我們要走了，小狗戀戀不舍的看著我，似乎在說：“小姐姐你別走。”我摸了摸它的頭說：“我們要走了，不過我還會來看你的。 ”然后我們就走了。
我很喜歡這只小狗，因為他很可愛。我覺得它的名字不該叫“小黑”，應該叫“小可愛”。
小學二年級作文300字 篇3
暑假的一天，我和幾個同學在家長的陪同下，前往崇明島游玩。
在崇明島的第二天清晨，我們在家長們的帶領下，到海岸邊去看日出。只見初升的太陽像一個紅色的大圓球，從東方冉冉升起，照耀著金黃色的海灘，真是美麗極了！
我們又來到海灘上，踩著松軟的沙灘，盡情享受著金色的陽光，心中真是美滋滋的。過了好大一會兒，海水漲潮了，我們幾個小伙伴們，一個個都忍不住調到海水里游泳，溫柔的海水像母親一樣的擁抱著我們，一起一伏，就像睡在搖籃里一樣舒服……退潮了，海灘上留下了許多五顏六色的貝殼，我們又忙著撿起了貝殼，大家都挑選自己喜愛的，每個人都撿了好多。
傍晚時分，家長們又帶領我們乘船游覽，我們在船上遠遠望見東方明珠塔上閃動的燈光，耳邊又傾聽海浪拍打船舷的聲音，真像是一曲立體交響曲。
這個夏日，玩得真是高興呀！
小學二年級作文300字 篇4
今天，天氣分外晴朗，太陽公公一大早就笑瞇瞇地掛在天邊了。我們一大群人興高采烈地聚集在一起，浩浩蕩蕩地向三秀山的后巖出發(fā)了。那可是一座風光優(yōu)美又特別險峻的大山哦，沒有堅強的毅力是很難到達山頂的。
開始爬山了，我排在兒童隊的第一位，負責帶路。一開始，我們一路上歡歌笑語，健步如飛。這里的風景多美啊！有紅得似火的鮮花，有令人垂涎三尺的野果，有翩翩飛舞的.蝴蝶……慢慢地，我們小孩子的步伐越走越慢，有的只顧欣賞美景，有的還干脆坐在大石頭上不走了。大人們趕上來了，“山上的風景更美” ，“堅持就是勝利”。于是，我們又咬緊牙關，互相鼓勵。終于，我們爬到山上的那座廟了，還有位老人正在殺鴨子準備款待我們呢！到了中午，吃飽喝足的我們戀戀不舍地向老人告別，踏上下山的路程。
這一天過得真有意義啊！
小學二年級作文300字 篇5
“叮鈴鈴......”終于休息了，一節(jié)沉重的物理課終于過去了。
到了休息，我神采奕奕得像一只活潑可愛的小鳥般，嘻嘻哈哈地和同學們歡笑游戲在一堆...... 同學們有的借著十分鐘課間休息時間立即活動活動四肢，到寬大的走廊上，自由自在地漫漫步，遠眺遠方一望無際操場上的藍天白云，與綠茸茸的一片大海；有的借著這點兒時間里，出去呼吸一下清爽的空氣，放開一下上課時緊張起來的心緒和苦惱；有一些好學習的學霸們，就借著這個時間里來互相之間討論那么多的高深不易懂的題目和疑難，講的忘乎所以，好像就像上課一樣的那樣認真細致；還有的同學，直接用這點兒時間里來睡個好覺，彌補一下夜晚失眠難困的表情，大伙都有說有笑......
“叮鈴鈴......",宏亮動聽的鈴聲又令人煩躁地響了，大伙都依依惜別地返回自己的座位上，繼續(xù)緊張認真地應對新的內容......
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