區(qū)角活動流程教案

時間：2022-08-25 18:43:48 活動教案我要投稿

區(qū)角活動流程教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的區(qū)角活動流程教案，希望對大家有所幫助。

區(qū)角活動流程教案

　　設(shè)計意圖：

　　小班幼兒的思維方式簡單，喜歡模仿生活中的一些情節(jié)。區(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習(xí)，自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善的活動。皮亞杰的理論告訴我們，幼兒身心、心理的發(fā)展主要是通過感知和操作來認識周圍事物的。幼兒園的區(qū)域活動形式是一種促進幼兒發(fā)展的好辦法。區(qū)域活動有相對寬松的活動氛圍，靈活多樣的活動形式，能滿足幼兒發(fā)展的需要。在開展區(qū)域活動中，我根據(jù)我班幼兒的年齡特點，發(fā)展需要，設(shè)置了本次區(qū)域活動，提供了具有多樣性，開發(fā)性，層次性的游戲材料并以伙伴的身份對幼兒加以適時點撥指導(dǎo)。

　　活動目標：

　　1、根據(jù)蔬菜水果的外形特征，運用多種感官進行觀察比較，能正確對圖片進行分類。

　　2、學(xué)習(xí)粘貼、制作技巧，發(fā)展想象力，體驗成功樂趣。

　　3、通過玩娃娃家的游戲，學(xué)習(xí)友好交往技能，發(fā)展合作溝通能力。

　　4、能區(qū)分酒、香水、醋的氣味的不同，發(fā)展幼兒嗅覺能力。

　　5、利用圖書響板加深對文學(xué)作品的理解，體驗閱讀樂趣。

　　活動重點：

　　學(xué)習(xí)粘貼、制作技巧；能區(qū)分酒、香水、醋的`氣味的不同。

　　活動難點：

　　利用圖書響板加深對文學(xué)作品的理解。

　　活動準備：

　　1、精神準備：幼兒有認識水果、蔬菜的相關(guān)經(jīng)驗，已掌握初步的閱讀方法。

　　2、物質(zhì)準備：區(qū)牌、區(qū)卡、音樂

　　分一分（益智區(qū)）：各種水果蔬菜圖片、掛著蘋果及胡蘿卜的籃子；

　　做一做（美工區(qū)）：剪好的花瓣、綠葉、畫好的花葉柄、車輪、紙盒；

　　玩一玩（娃娃家）：娃娃、各種廚具、食物圖片。

　　聞一聞（科學(xué)區(qū)）：裝有各種液體棉球的小瓶，有酒精、醋、香水；

　　演一演（語言區(qū)）：圖書、響板。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

　　小朋友們，你們喜歡區(qū)角活動嗎？今天就讓我們一起走進區(qū)角樂園，一起動手動腦，快樂游戲吧！

　　今天，我們的區(qū)角中新增了好多新伙伴，讓我們一起看一看吧。

　　二、參觀學(xué)習(xí)，了解各區(qū)。

　　1、分一分（益智區(qū)）：一起看看這里為我們準備了什么？這里來了好多蔬菜寶寶和水果寶寶，他們在一起玩的好開心，現(xiàn)在他們想回家，可是都找不到自己的家了，小朋友們最熱心了，大家?guī)退麄冋业郊液脝幔抠N著蘋果的是水果寶寶的家，貼著胡蘿卜的是蔬菜寶寶的家。誰愿意來試一試？請幼兒示范。

　　2、做一做（美工區(qū)）：孩子們看，這里有許多粘貼材料，這是什么？（花瓣）這是什么？（綠葉）這是什么？（車輪）這是什么？（牙膏盒）今天我們就用這些材料粘粘貼貼變變變。猜猜老師都能變出什么？出示做好的樣品：花朵、汽車。美麗的春天來了，讓我們坐著汽車去旅游，欣賞美麗的風景好嗎？

　　3、玩一玩：小朋友們，娃娃家到了，這是我們自己的家。這里為大家準備了鍋碗瓢盆等廚具和可愛的小寶寶，小朋友們可以在這里當爸爸媽媽，每兩個小朋友一組，做飯前說一說自己做的是什么飯，做好以后要請家人品嘗。

　　4、聞一聞（科學(xué)區(qū)）：現(xiàn)在我們到了一個新區(qū)，這里來了好多的瓶寶寶，仔細聞聞它是什么味道的，然后為它貼上標簽好嗎？

　　5、演一演（語言區(qū)）：現(xiàn)在我們到了語言區(qū)，在這里有許多好看的圖書，小朋友們可以盡情地讀，盡情地演。我為大家請來了響板，大家可以邊說邊打板。想不想聽老師表演一下？師示范。

　　三、自由選區(qū)，做好入?yún)^(qū)記錄。

　　小朋友們，剛才我們對“區(qū)角樂園”中好玩的東西有了一些了解，有的小朋友已經(jīng)等不及想去玩一玩了，就讓我們帶上自己的區(qū)卡開始行動吧！

　　四、幼兒活動，教師指導(dǎo)。

　　幼兒自選區(qū)牌入?yún)^(qū)活動。

　　教師巡回指導(dǎo)，重點指導(dǎo)科學(xué)區(qū)和美工區(qū)。

　　五、師幼互評，教師小結(jié)

　　分一分：重點說一說是怎么分的，心里是怎么想的。

　　做一做：粘的是什么，給予適當?shù)谋頁P。