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學生急救知識培訓活動策劃書3篇
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，立即行動起來寫一份策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家整理的學生急救知識培訓活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生急救知識培訓活動策劃書1
一、活動背景
隨著現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩，大學生急救知識培訓活動策劃書。
二、活動內容
由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進行現場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
蘇州市紅十字會，蘇州科技學院紅十字協會，蘇州科技學院大學生青年志愿者協會策劃主辦
蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志愿者協會承辦
蘇州科技學院各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓，規劃方案《大學生急救知識培訓活動策劃書》。
五、活動時間
12月1日起至12月29日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作；
2、根據報名情況進行統計和分班，其中12月1日所開設的班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于12月8日、15日和22日；
3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的.時間與地點；
4、借某一個固定的多媒體教室；
5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、11月22日至11月26日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作；
2、11月27日至11月28日，進行報名情況的統計與反饋；
3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認；
4、12月1日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，12月內共開設四次班；
5、12月29日下午13:30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，并對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進行宣傳；
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上注明此次活動的報名負責人的聯系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯系方式發于負責人，由負責人進行登記和統計；
3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯系方式，于報名截止日前匯總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳→報名工作→報名情況統計并進行分班→聯系蘇州市紅十字會→通知報名的同學活動的時間與地點→急救知識培訓→結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干（以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定）。
學生急救知識培訓活動策劃書2
一、活動背景
隨著現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩。
二、活動內容
由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進行現場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
蘇州市紅十字會，蘇州科技學院紅十字協會，蘇州科技學院大學生青年志愿者協會策劃主辦
蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志愿者協會承辦
蘇州科技學院各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓。
五、活動時間
x月x日起至x月x日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作;
2、根據報名情況進行統計和分班，其中x月x日所開設的班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于x月x日、x日和x日;
3、通知報名的.同學參加急救知識培訓班的時間與地點;
4、借某一個固定的多媒體教室;
5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、x月x日至x月x日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作;
2、x月x日至x月x日，進行報名情況的統計與反饋;
3、x月x日至x日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認;
4、x月x日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，x月內共開設四次班;
5、x月x日下午13:30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，并對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進行宣傳;
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上注明此次活動的報名負責人的聯系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯系方式發于負責人，由負責人進行登記和統計;
3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯系方式，于報名截止日前匯總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳→報名工作→報名情況統計并進行分班→聯系蘇州市紅十字會→通知報名的同學活動的時間與地點→急救知識培訓→結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干(以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定)。
學生急救知識培訓活動策劃書3
一、活動背景
隨著現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩。
二、活動內容
由xxx紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特（由xxx紅十字會提供）進行現場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
xxx紅十字會，xxxx紅十字協會，xxx學生青年志愿者協會策劃主辦
xxxx外國語學院Sunshine青年志愿者協會承辦
xxx各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓。
五、活動時間
xx月xx日起至xx月xx日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作；
2、根據報名情況進行統計和分班，其中xx月xx日所開設的班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于xx月xx日、x日和x日；
3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點；
4、借某一個固定的多媒體教室；
5、同xxx紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、xx月xx日至xx月xx日，面向全校，進行急救知識培訓的'宣傳和報名工作；
2、xx月xx日至xx月xx日，進行報名情況的統計與反饋；
3、xx月xx日至x日，與xxx紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認；
4、xx月xx日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，x月內共開設四次班；
5、xx月xx日下午13：30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，并對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進行宣傳；
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上注明此次活動的報名負責人的聯系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯系方式發于負責人，由負責人進行登記和統計；
3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯系方式，于報名截止日前匯總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳→報名工作→報名情況統計并進行分班→聯系xxx紅十字會→通知報名的同學活動的時間與地點→急救知識培訓→結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干（以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定）。
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